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文檔簡介
Word文檔下載后可自行編輯1/12024年中考語文二輪系列專題練習:字音字形(原卷+解析)中小學教育資源及組卷應用平臺
2024年中考語文二輪系列專題練習:字音字形
目錄
一、TOC\o"1-2"\h\u考點過關練1
考向1:易錯字音辨別2
考向2:易錯字形辨別2
考向3:音形結合選擇2
考向4:語段綜合考查3
二、
三、
考向1:易錯字音辨別
1.下列注音錯誤最多的一項是()
A.日星隱曜(yào)娉婷(píng)淫雨(yíng)霏霏箴言(zhēn)
B.薄霧冥冥(báo)妖嬈(láo)冠冕(guàn)堂皇恪守(gè)
C.浩浩湯湯(shāng)中(zhòng)傷矯揉造作(jiāo)模式(mó)
D.成吉思汗(hán)酒洌(liè)搖曳(yè)生姿陰翳(yì)
2.(2023秋·山東東營·九年級統考階段練習)下列詞語中加點的字注音不正確的一項是()
A.鮮妍(yán)襤褸(lǚ)冠冕(guān)矯揉造作(jiǎo)
B.箱篋(qiè)娉婷(pīng)承蜩(tiáo)強聒不舍(guō)
C.汲?。╦í)箴言(zhēn)解剖(pōu)大發雷霆(tíng)
D.寬宥(yòu)瞥見(piē)恪守(kè)成吉思汗(hàn)
考向2:易錯字形辨別
3.(2023秋·廣東廣州·九年級廣州市天河區匯景實驗學校??茧A段練習)下列詞語中,沒有錯別字的一項是()
A.鮮妍豐功偉績綢緞彬彬有禮
B.秘決忸嚏作態恪守大發雷霆
C.制裁斷章取意妖嬈心無旁鶩
D.冠冕相得益彰寬宥鋒芒必露
4.(2023秋·重慶南川·九年級統考期末)下列詞語書寫無誤的一項是()
A.聒噪僥幸勇躍歇斯底里
B.糟糕秘決遁詞簞食壺漿
C.拜謁旁騖拄杖鳩占雀巢
D.促狹嶄新誆騙釜底抽薪
5.(2023秋·遼寧朝陽·九年級統考期末)下列詞語中沒有錯別字的一項是()
A.汲取視查孜孜不倦形銷骨立
B.陰晦廣袤鳩占雀巢李代桃僵
C.簫索贓物豐功偉績斷章取義
D.秘訣襤褸言不及義走投無路
考向3:音形結合選擇
6.(2023秋·湖南·九年級湖南師大附中博才實驗中學??茧A段練習)下列加點字的注音和各組詞語的字形全都正確的一項是()
A.沁園春(qìng)鮮研妖嬈(ráo)瓊樓玉宇
B.賈誼(yí)呢喃冠冕(guān)一代天嬌
C.投箸(zhù)錦粼傴僂(lǔ)浩浩湯湯
D.娉婷(pīng)林霏搖曳(yè)泉香酒洌
7.(2023秋·遼寧大連·九年級統考期中)下列詞語中加點字的字音和字形都正確的一組是()
A.隔膜(mó)恪守(gé)鄭重其事(qí)置之不禮(lǐ)
B.撩逗(liáo)濡養(rú)矯揉造作(jiǎo)豐功偉績(jì)
C.搖曳(yiè)端祥(xiáng)形銷骨立(xíng)言不及義(yì)
D.應酬(yìng)鮮妍(yán)一義孤行(yì)抽絲剝繭(bē)
8.(2023秋·遼寧盤錦·九年級統考期末)下列詞語中加點字的字音、字形完全正確的一項是()
A.闊綽(cuò)聒噪(zào)僥幸(jiǎo)前仆后繼(pū)
B.褻瀆(xiè)驚駭(hài)冠免(miǎn)根深蒂固(tì)
C.箴言(zhēn)虛妄(wàng)應酬(yìng)自慚形穢(huì)
D.拜謁(yè)中傷(zhòng)眺望(tiǎo)原馳臘象(là)
考向4:語段綜合考查
9.(2023秋·江蘇淮安·九年級統考期中)閱讀下面一段文字,按要求答題。
對人生的幸福和苦難而言,沒有超越自我的氣概、內視自守的精神品質,就不會在苦難的脅迫下,保持一個談笑自如的我;沒有對世情的徹悟、酒脫的生命情懷,也就不會在幸福的裹xié下,保持一個恬淡平和的心境。一個真正能夠迎接和承受各種人生際遇和挑戰的人,絕不是氣量狹小的平庸之徒,他可能會憂郁,但靈魂的天空不會黑云壓城;他也許會▲(興奮感動),但熱淚盈盈中他不會因此迷失方向。因為他能承受住自己。
(1)從下面兩幅字中任選一幅臨寫在田字格里。
(2)給加點字注音,根據拼音寫漢字。盈:xié:
(3)找出并改正文段中的一個錯別字。改為
(4)結合語境,從括號內選擇恰當的詞語填在橫線上。
10.(2023秋·浙江金華·九年級浙江省蘭溪市第二中學校聯考階段練習)閱讀下面的文字,完成任務。
金桂飄香的秋日里,浙江杭州迎來第19屆亞運會,這是集文化、科技、經濟、運動為一體的運動會,承載了國人péng勃發展的數字科技夢想,展示了傳統文化與體育精神的交匯相融,zhāng顯了中國開放包容、(3)的大國風范。杭州亞運會將體育賽事、科技創新和數字化體驗完美融合,實現了數字世界與現實世界的同頻共振,見證了新時代中國的發展進步和精神風貌。
(1)根據拼音,寫出相應的漢字。
péng()勃zhāng()顯
(2)給“承載”中的加點字選擇正確的讀音()
A.zàiB.zǎi
(3)請為上文的橫線上選擇一個合適的詞()
A.美美與共B.同甘共苦C.團結合作
(4)“同頻共振”原指物理學中的現象:聲波振蕩引起的頻率趨同原理,簡稱為同頻共振,請說說文中加點處用詞的表述效果。
11.(2023·四川綿陽·統考中考真題)下列詞語的書寫,全部正確的一項是()
A.涵養硬朗銳不可當前呼后擁
B.勸誡拖沓千鈞重負俯仰生資
C.弛騁轟鳴憚精竭慮歷歷在目
D.貯蓄寂廖顛沛留離信手拈來
12.(2023·四川眉山·統考中考真題)下列詞語中,書寫全部正確的一項是()
A.化妝震憾油然而生人情事故
B.屏幛褪色家諭戶曉豐功偉績
C.安祥陡峭耐人尋味不屑置辨
D.燥熱墮落銳不可當取義成仁
13.(2023·四川德陽·統考中考真題)下列詞語中沒有錯別字的一項是()
A.殺戮題跋雕梁畫棟語無倫次
B.蒼茫燥熱震聾發聵和顏悅色
C.筵席秘決栩栩如生兀兀窮年
D.贓物端詳婦儒皆知不修邊幅
14.(2023·四川瀘州·統考中考真題)下列詞語書寫和加點字的注音完全正確的一項是()
A.亙古(gèn)氣概抽噎(yē)根深蒂固
B.驟然(zòu)驀然恪守(kè)震耳欲聾
C.咆哮(xiào)狼藉拘泥(ní)銷聲匿跡
D.干涸(hé)喧囂蒞臨(lì)走頭無路
15.(2023·四川成都·統考中考真題)下面加點字注音有誤的一項是()
A.朗潤(lǎng)笑渦(wō)開卷有益(juàn)
B.孕育(yùn)恪守(kè)長途跋涉(bá)
C.慷慨(gài)緋紅(fēi)悲天憫人(mǐn)
D.綢緞(chóu)露宿(sù)重巒疊嶂(zhàng)
16.(2023·四川遂寧·統考中考真題)下面文段中加點字讀音完全正確的一項是()
榜樣是旗幟,模范是豐碑。3月28日,“2021—2022年度感動遂寧人物”頒獎典禮在市民中心隆重舉行,郭思淵等10位個人和“塔吊英雄”1個集體獲此殊榮。在受表彰的人員(集體)中,有為教育事業鞠躬盡瘁的小學校長王治國,有孝老愛親、堅韌自強的“四川好人”代素瓊,有為祖國能源事業殫精竭慮的“十佳”勞模李忠良,有“一只手換一條命”的普通居民冉體蘭……一段段感人至深的故事,一個個平凡而偉大的名字,讓熱淚盈眶的觀眾深感震撼、深受鼓舞。
A.旗幟(zhì)模范(mú)鞠(jǖ)躬盡瘁
B.豐碑(hōng)頒獎(bān)堅韌(rèn)自強
C.?。╪óng)重殊(shū)榮殫(dān)精竭慮
D.表彰(zhāng)震(zhèn)撼熱淚盈眶(kuàng)
17.(2023·湖南株洲·統考中考真題)下列句子中加點字的注音有錯誤的一項是()
A.各種花的香都在空氣里醞釀(niàng)。鳥兒將窠(kē)巢安在繁花嫩葉當中。
B.他已是婦孺(rú)皆知的人物了,打斷別人使演講者難堪(kān)的事仍有發生。
C.他們怏怏(yàng)不樂地插上國旗,一面姍姍(shān)來遲的“聯合王國的國旗”。
D.我把布疊好還他。他一手拿著布,一手攥(cuán)著錢,滯(dài)笨地轉過身子。
18.(2023·四川自貢·統考中考真題)下列詞語中加點字的讀音,全部正確的一項是()
A.干癟(biě)契合(qiè)血雨腥風(xuè)
B.噴?。╞ó)恐嚇(hè)吹毛求疵(cī)
C.隱匿(nì)真摯(zhì)矯揉造作(jiāo)
D.渲染(xuàn)詰難(jié)戰戰兢兢(jīn)
19.(2023·遼寧盤錦·統考中考真題)下列詞語中加點字的字音、字形完全正確的一項是()
A.次第(dì)追溯(shù)銷耗(xiāo)言不及義(yì)
B.應和(hè)瑣屑(xuè)懲戒(chénɡ)以身作責(zé)
C.輻射(fú)粗拙(zhuō)綽號(chuò)眼花繚亂(liáo)
D.哺育(pǔ)簫索(xiāo)熏陶(táo)挑撥離間(jiàn)
20.(2023·湖北黃岡·統考中考真題)下列加點字注音全部正確的一項是()
A.黃暈(yūn)殷紅(yān)翹首(qiáo)戛然而止(gá)
B.篡改(cuàn)龜裂(jūn)妖嬈(ráo)錙鐵必較(zī)
C.輕覷(qù)詰難(jí)蟬蛻(duì)怏怏不樂(yàng)
D.叵測(pǒu)簌簌(sù)褶皺(zé)諾諾連聲(nuò)
21.(2023·四川宜賓·統考中考真題)下列各組詞語中,加點字的讀音不完全相同的一項是()
A.干涸彈劾隔閡一唱一和
B.句讀挑逗痘苗狗竇大開
C.慎重桑葚滲透海市蜃樓
D.滯留窒息投擲秩序井然
22.(2023·黑龍江齊齊哈爾·統考中考真題)下列加點字的注音正確的一項是()
A.翌日(yì)賦予(yú)殷紅(yān)銖兩悉稱(chèn)
B.狩獵(shòu)潛力(qián)哺育(bǔ)挾而不服(xiá)
C.熏陶(táo)束縛(fù)頃刻(qǐng)強詞奪理(qiǎng)
D.罅隙(xià)黝黑(yǒu)相符(fǔ)戛然而止(jiá)
23.(2023·江蘇宿遷·中考真題)班級舉行“熱愛與潛能”主題班會,以下是你的演講片段。
當我們真正熱愛這個世界時,才真正活在這個世界上。如果說每個人都擁有一座名為“潛()能”的金礦,那么“熱愛”便是打開金礦的那把鑰匙。熱愛給你動力,為你fù()能,吸引著你不斷去探尋、甲生命的種種可能性。同樣,它也會給你勇氣,使你堅定,讓你對所有的困難都能無畏無懼,甘之如飴。無論處于何種境地,熱愛永遠是我們可以依賴也必須依賴的精神力量。找到你所熱愛的事,乙時間里的每一刻,__________________。
(1)給加點的字注音,根據拼音寫漢字。
潛能fù能
(2)在文段甲、乙兩處橫線上依次填入詞語,恰當的一項是()
A.探究享用B.開掘享受
C.開掘享用D.探究享受
(3)請在末尾橫線處加上一句話,使表述更加完整。
24.(2023·吉林·統考中考真題)閱讀語段,按要求完成題目。
一首詩僅有方寸大小,一闋詞不過寥寥①數行。文人們或敘事□或懷古口或詠物,或抒情,用感性的yùn②律將人生的體悟吟詠為一首首傳唱不息的歷史歌謠。讀詩詞,人們可以得到審美享受:心之精微、情之真摯、詩之工巧、詞之別樣。在反復的吟誦中,潛藏在詩詞內蘊中的精神、價值觀或生活方式漸次浮現,同此哀樂,古今共賞,傳承千古。而那些流傳至今的精神信仰、價值追求,不正是歷史帶給人們的世間況味與人文思考嗎?
(1)給語段①處填寫拼音,②處填寫漢字。
①寥寥②yùn律
(2)語段方框內應填入標點符號,正確的一項是()
A.頓號逗號B.逗號逗號C.逗號頓號D.頓號頓號
(3)下列與“歷史歌謠”短語類型不同的一項是()
A.詩詞內蘊B.生活方式C.流傳至今D.世間況味
(4)將文中畫線句改為陳述句:
25.(2023·浙江寧波·校聯考一模)二十四節氣是歷法中表示自然節律變化的特別節令,它不僅是指導農耕生產的時節體系,更是包含民俗事象的民俗系統,它是中華民族智慧的結晶。請根據提示回答問題。
二十四節氣“非遺”卡片
類別聯合國教科文組織人類非物質文化遺產
入選時間2016年11月30日
節氣概述春àng①然,暑zī②長,秋靜收,冬貯藏。“二十四節氣”文化與自然物hòu③現象和中華農業文明相伴而生,彰顯著人與自然和諧相處的生活態度,綿延賡續數千年,是可以持續jí④取營養的優秀文化遺產。(1)根據拼音寫出相應的漢字。①②③④
字源探究(2)根據“立”的字源變化,推測其本意為①。《說文解字》中說:“立,住也?!币隇椤柏Q起、建樹”。由此可知,“立春、立夏、立秋、立冬”的“立”意思是②。
節氣對聯(3)請為下面兩副對聯選擇相應的節氣,將序號填在括號內。①律回歲晚冰霜少,春到人間草木知。()②報道秋歸,朗風未勁;休言春小,陽氣先回。()A.立春B.立夏C.立秋D.立冬
26.(2023·浙江溫州·校聯考二模)同學小語查找了“文”字的演變的資料,請你補全表格。
“文”字演變過程示例
《說文》“文,錯畫①也。象交文。本義文身?!庇肿鳌凹y”(①錯畫:交錯刻畫以成花紋。)“文”是象形字,甲骨文像①。
先民文身是保護自己以避獸害,引申為“掩飾”。成語:文過shì(②)非
“花紋”是有條理的,引申為“文章”?!白砟芡錁罚??!薄獨W陽修《醉翁亭記》
“花紋”是賞心悅目的,引申為“④”?!百|勝文則野,⑤。文質彬彬,然后君子。——《論語》
27.(2023·安徽蕪湖·校聯考一模)閱讀下列語段,完成下面小題
也是他運至時來,自登木fá之后,連日東南風緊,將他送到西北岸前,乃是南贍部洲地界。持篙試水,偶得淺水,棄了筏子,跳上岸來,只見海邊有人捕魚、打雁、挖蛤、淘鹽。他走近前,弄個把戲,妝個怪樣,嚇得那些人丟筐棄網,四散奔跑。將那跑不動的拿住一個,剝了他衣裳,也學人穿在身上,搖搖擺擺,穿州過府,在市塵中,學人禮,學人話。朝餐夜宿,一心里訪問佛仙神圣之道,覓個長生不老之方。見世人都是為名為利之徒,更無一個為身命者?!?/p>
他參訪仙道,無緣得遇。在于南贍部洲,串長城,游小縣,不覺八九年馀。忽行至西洋大海,他想著海外必有神仙。獨自個依前,又飄過西海,直至西牛賀洲地界。登岸偏訪多時,忽見一座高山秀麗,林麓幽深。他也不怕狼蟲,不懼虎豹,登山頂上觀看。
(1)給加點字注音,并根據拼音寫漢字。
木fá()林麓()
(2)此文段出自于古典名著,其中的“他”是指(請寫出他的姓和法名),此名姓是由他第一任師父所賜。
(3)書中寫盤古開天辟地,世界分四大洲,文中他的出生地傲來國屬于()
A.東勝神洲B.西流賀洲C.南瞻部洲D.北俱蘆洲
(4)從文中劃線句子可以看出他身上什么品質?他后來助唐僧西天取經走了十萬八千里,用了大概十四年。他拜師學藝,路上走了十余年,拜入師門后,苦苦等七年才學了長生法門,又等了三年才學了七十二變和筋斗云,前前后后花了二十年時間,而且他平日也砍柴擔水,從不懈怠。讀了他拜師學藝的過程,你獲得了哪些啟發?
28.(2023·安徽蚌埠·??寄M預測)請運用積累的知識,完成小題。
如果優勝劣汰這個據說是支配和改造著世界的著名規律言之有據,如果最有天賦的真的把最沒有天賦的從世界這個舞臺上排除掉,如果未來是屬于最強者、最有技巧者:那么壁蜂家庭自從它們在樹莓樁里挖洞以來,它們本應該就讓那些固執地要從通常的出口出去的弱小者死掉,而全部由善于從側面záo洞的強有力者來代替的?!墒?,強者的子孫并沒有使弱者的子孫消失,相反它們仍然是少數。優勝劣汰規律的巨大意義給我留下了強烈的印象,但是每當我想把這個規律應用于觀察到的事實,它卻使我空忙一場而得不到任何證據來解釋實際的情況。這個規律在理論上是宏偉的,可在事實面前卻是裝著空氣的球。
有件小事要和你談談。你寫信封為什么老是這么不neat?日常suǒ事要做得neat(干凈),等于彈琴要講究干凈是一樣的。我始終認為做人的作風應當是一致的,否則就是不調和;而從事藝術的人應當最恨不調和。我這回附上一小方紙,還比你用的信封小一些,照樣能寫得很寬綽。你能不能注意一下呢?以此類推,一切小事養成這種neat的習慣,對你的藝術無形中也有好處。因為無論如何細小不足道的事,都反映出一個人的意識與性情。修改小習慣,就等于修改自己的意識與性情。所謂學習,不一定限于書本或是某種技術;否則隨時隨地都該學習這句話,又怎么講呢?我想你每次接到我的信,連寄書譜的大包,總該有個印象,覺得我的字都寫得整整齊齊、清楚明白吧!
(1)給加點的字注音,根據拼音寫出相應的漢字。
優勝劣汰()záo()洞suǒ()事調()和
(2)畫線句子“這個規律在理論上是宏偉的,可在事實面前卻是裝著空氣的球”是個復句,其類型是()
A.并列復句B.轉折復句C.條件復句D.承接復句
(3)結合文,簡單談談你對“法布爾精神”的理解。
(4)結合原著和文,說說“我”是一個怎樣的父親。
.精品試卷·第2頁(共2頁)
(.)中小學教育資源及組卷應用平臺
2024年中考語文二輪系列專題練習:字音字形
目錄
一、TOC\o"1-2"\h\u考點過關練1
考向1:易錯字音辨別2
考向2:易錯字形辨別2
考向3:音形結合選擇3
考向4:語段綜合考查5
二、
三、重難創新題13
考向1:易錯字音辨別
1.下列注音錯誤最多的一項是()
A.日星隱曜(yào)娉婷(píng)淫雨(yíng)霏霏箴言(zhēn)
B.薄霧冥冥(báo)妖嬈(láo)冠冕(guàn)堂皇恪守(gè)
C.浩浩湯湯(shāng)中(zhòng)傷矯揉造作(jiāo)模式(mó)
D.成吉思汗(hán)酒洌(liè)搖曳(yè)生姿陰翳(yì)
B
本題考查辨析字音地能力。
A.娉婷(píng)——pīng,淫雨(yíng)——yín;
B.薄霧冥冥(báo)——bó,妖嬈(láo)——ráo,冠(guàn)冕堂皇——guān,恪守(gè)——kè;
C.矯揉造作(jiāo)——jiǎo;
故選B。
2.(2023秋·山東東營·九年級統考階段練習)下列詞語中加點的字注音不正確的一項是()
A.鮮妍(yán)襤褸(lǚ)冠冕(guān)矯揉造作(jiǎo)
B.箱篋(qiè)娉婷(pīng)承蜩(tiáo)強聒不舍(guō)
C.汲取(jí)箴言(zhēn)解剖(pōu)大發雷霆(tíng)
D.寬宥(yòu)瞥見(piē)恪守(kè)成吉思汗(hàn)
D
本題考查字音。
D.成吉思汗(hàn)——hán。
故選D。
考向2:易錯字形辨別
3.(2023秋·廣東廣州·九年級廣州市天河區匯景實驗學校??茧A段練習)下列詞語中,沒有錯別字的一項是()
A.鮮妍豐功偉績綢緞彬彬有禮
B.秘決忸嚏作態恪守大發雷霆
C.制裁斷章取意妖嬈心無旁鶩
D.冠冕相得益彰寬宥鋒芒必露
A
本題考查字形。
B.秘決——秘訣,忸嚏作態——忸怩作態;
C.斷章取意——斷章取義,心無旁鶩——心無旁騖;
D.鋒芒必露——鋒芒畢露;
故選A。
4.(2023秋·重慶南川·九年級統考期末)下列詞語書寫無誤的一項是()
A.聒噪僥幸勇躍歇斯底里
B.糟糕秘決遁詞簞食壺漿
C.拜謁旁騖拄杖鳩占雀巢
D.促狹嶄新誆騙釜底抽薪
D
本題考查字形。
A.勇躍——踴躍;
B.秘決——秘訣;
C.鳩占雀巢——鳩占鵲巢;
故選D。
5.(2023秋·遼寧朝陽·九年級統考期末)下列詞語中沒有錯別字的一項是()
A.汲取視查孜孜不倦形銷骨立
B.陰晦廣袤鳩占雀巢李代桃僵
C.簫索贓物豐功偉績斷章取義
D.秘訣襤褸言不及義走投無路
D
本題考查字形。
A.視查——視察;
B.鳩占雀巢——鳩占鵲巢;
C.簫索——蕭索;
故選D。
考向3:音形結合選擇
6.(2023秋·湖南·九年級湖南師大附中博才實驗中學??茧A段練習)下列加點字的注音和各組詞語的字形全都正確的一項是()
A.沁園春(qìng)鮮研妖嬈(ráo)瓊樓玉宇
B.賈誼(yí)呢喃冠冕(guān)一代天嬌
C.投箸(zhù)錦粼傴僂(lǔ)浩浩湯湯
D.娉婷(pīng)林霏搖曳(yè)泉香酒洌
D
本題考查字音、字形。
A.沁園春(qìng)——qìn,鮮研——鮮妍;
B.賈誼(yí)——yì,一代天嬌——一代天驕;
C.錦粼——錦鱗,傴僂(lǔ)——lǚ;
故選D。
7.(2023秋·遼寧大連·九年級統考期中)下列詞語中加點字的字音和字形都正確的一組是()
A.隔膜(mó)恪守(gé)鄭重其事(qí)置之不禮(lǐ)
B.撩逗(liáo)濡養(rú)矯揉造作(jiǎo)豐功偉績(jì)
C.搖曳(yiè)端祥(xiáng)形銷骨立(xíng)言不及義(yì)
D.應酬(yìng)鮮妍(yán)一義孤行(yì)抽絲剝繭(bē)
B
本題考查字音字形。
A.恪守(gé)——kè,置之不禮——置之不理;
C.搖曳(yiè)——yè,端祥——端詳;
D.一義孤行——一意孤行,抽絲剝繭(bē)——bō;
故選B。
8.(2023秋·遼寧盤錦·九年級統考期末)下列詞語中加點字的字音、字形完全正確的一項是()
A.闊綽(cuò)聒噪(zào)僥幸(jiǎo)前仆后繼(pū)
B.褻瀆(xiè)驚駭(hài)冠免(miǎn)根深蒂固(tì)
C.箴言(zhēn)虛妄(wàng)應酬(yìng)自慚形穢(huì)
D.拜謁(yè)中傷(zhòng)眺望(tiǎo)原馳臘象(là)
C
本題考查字音字形。
A.闊綽(cuò)——chuò;
B.冠免——冠冕,根深蒂固(tì)——dì;
D.眺望(tiǎo)——tiào,原馳臘象——原馳蠟象;
故選C。
考向4:語段綜合考查
9.(2023秋·江蘇淮安·九年級統考期中)閱讀下面一段文字,按要求答題。
對人生的幸福和苦難而言,沒有超越自我的氣概、內視自守的精神品質,就不會在苦難的脅迫下,保持一個談笑自如的我;沒有對世情的徹悟、酒脫的生命情懷,也就不會在幸福的裹xié下,保持一個恬淡平和的心境。一個真正能夠迎接和承受各種人生際遇和挑戰的人,絕不是氣量狹小的平庸之徒,他可能會憂郁,但靈魂的天空不會黑云壓城;他也許會▲(興奮感動),但熱淚盈盈中他不會因此迷失方向。因為他能承受住自己。
(1)從下面兩幅字中任選一幅臨寫在田字格里。
(2)給加點字注音,根據拼音寫漢字。盈:xié:
(3)找出并改正文段中的一個錯別字。改為
(4)結合語境,從括號內選擇恰當的詞語填在橫線上。
(1)超越自我或恬淡平和
(2)yíng挾
(3)酒灑
(4)興奮
(1)本題考查漢字書寫。工整美觀書寫;筆畫順序要清楚;注意“越、恬”等易錯字的書寫。
(2)本題考查字音字形。
盈盈(yíngyíng):充積,充盈。
裹挾(guǒxié):(風、流水等)把別的東西卷入,使隨著移動;(形勢、潮流等)把人卷進去,迫使其采取某種態度。
(3)本題考查字形。
酒脫——灑脫:形容瀟灑自然,不拘束。
(4)本題考查詞語運用。
興奮:高興到極點。感動:動搖,觸動;感觸,觸動感情,引起同情、支持或向慕。
在此與前文的“憂郁”對應,應使用“興奮”。
10.(2023秋·浙江金華·九年級浙江省蘭溪市第二中學校聯考階段練習)閱讀下面的文字,完成任務。
金桂飄香的秋日里,浙江杭州迎來第19屆亞運會,這是集文化、科技、經濟、運動為一體的運動會,承載了國人péng勃發展的數字科技夢想,展示了傳統文化與體育精神的交匯相融,zhāng顯了中國開放包容、(3)的大國風范。杭州亞運會將體育賽事、科技創新和數字化體驗完美融合,實現了數字世界與現實世界的同頻共振,見證了新時代中國的發展進步和精神風貌。
(1)根據拼音,寫出相應的漢字。
péng()勃zhāng()顯
(2)給“承載”中的加點字選擇正確的讀音()
A.zàiB.zǎi
(3)請為上文的橫線上選擇一個合適的詞()
A.美美與共B.同甘共苦C.團結合作
(4)“同頻共振”原指物理學中的現象:聲波振蕩引起的頻率趨同原理,簡稱為同頻共振,請說說文中加點處用詞的表述效果。
(1)蓬彰
(2)A
(3)AC
(4)“同頻共振”運用了比擬的修辭手法,生動形象地表述了杭州亞運會節目中虛擬世界和現實世界的場景都很震撼人心,相得益彰,美不勝收。
(1)本題考查字音字形。
蓬勃,péngbó,意思是繁榮,旺盛
彰顯,zhāngxiǎn。是顯赫,明顯,顯著,鮮明地顯示的意思。
(2)本題考查字音。
承載,chéngzài,指承受支撐物體。
故選A。
(3)本題考查詞語運用。
A.美美與共,將各自之美和別人之美拼合在一起,就會實現理想中的大同美。
B.同甘共苦,意為共同享受歡樂幸福,共同承擔禍患苦難
C.團結協作,人們在日常生活、學習和工作中,要互相支持、互相配合,顧全大局。
結合“杭州亞運會將體育賽事、科技創新和數字化體驗完美融合,實現了數字世界與現實世界的同頻共振”可知,AC皆可。
(4)本題考查煉字。在理解本義的基礎上理解其語境義?!巴l共振”原指物理學中的現象:聲波振蕩引起的頻率趨同原理。這里運用了比擬的修辭手法,結合“杭州亞運會將體育賽事、科技創新和數字化體驗完美融合,實現了數字世界與現實世界的同頻共振”可知,生動形象地表述了杭州亞運會節目中虛擬世界和現實世界的場景都很震撼人心,相得益彰,美不勝收。
11.(2023·四川綿陽·統考中考真題)下列詞語的書寫,全部正確的一項是()
A.涵養硬朗銳不可當前呼后擁
B.勸誡拖沓千鈞重負俯仰生資
C.弛騁轟鳴憚精竭慮歷歷在目
D.貯蓄寂廖顛沛留離信手拈來
A
本題考查字形。
B.俯仰生資——俯仰生姿;
C.弛騁——馳騁,憚精竭慮——殫精竭慮;
D.寂廖——寂寥,顛沛留離——顛沛流離;
故選A。
12.(2023·四川眉山·統考中考真題)下列詞語中,書寫全部正確的一項是()
A.化妝震憾油然而生人情事故
B.屏幛褪色家諭戶曉豐功偉績
C.安祥陡峭耐人尋味不屑置辨
D.燥熱墮落銳不可當取義成仁
D
本題考查字形。
A.震憾——震撼,人情事故——人情世故;
B.屏幛——屏障,家諭戶曉——家喻戶曉;
C.安祥——安詳,不屑置辨——不屑置辯;
故選D。
13.(2023·四川德陽·統考中考真題)下列詞語中沒有錯別字的一項是()
A.殺戮題跋雕梁畫棟語無倫次
B.蒼茫燥熱震聾發聵和顏悅色
C.筵席秘決栩栩如生兀兀窮年
D.贓物端詳婦儒皆知不修邊幅
A
本題考查字形。
B.震聾發聵——振聾發聵;
C.秘決——秘訣;
D.婦儒皆知——婦孺皆知;
故選A。
14.(2023·四川瀘州·統考中考真題)下列詞語書寫和加點字的注音完全正確的一項是()
A.亙古(gèn)氣概抽噎(yē)根深蒂固
B.驟然(zòu)驀然恪守(kè)震耳欲聾
C.咆哮(xiào)狼藉拘泥(ní)銷聲匿跡
D.干涸(hé)喧囂蒞臨(lì)走頭無路
A
本題考查字音字形。
B.驟然(zòu)——zhòu;
C.拘泥(ní)——nì;
D.走頭無路——走投無路;
故選A。
15.(2023·四川成都·統考中考真題)下面加點字注音有誤的一項是()
A.朗潤(lǎng)笑渦(wō)開卷有益(juàn)
B.孕育(yùn)恪守(kè)長途跋涉(bá)
C.慷慨(gài)緋紅(fēi)悲天憫人(mǐn)
D.綢緞(chóu)露宿(sù)重巒疊嶂(zhàng)
C
本題考查字音。
C.慷慨(gài)——kǎi;
故選C。
16.(2023·四川遂寧·統考中考真題)下面文段中加點字讀音完全正確的一項是()
榜樣是旗幟,模范是豐碑。3月28日,“2021—2022年度感動遂寧人物”頒獎典禮在市民中心隆重舉行,郭思淵等10位個人和“塔吊英雄”1個集體獲此殊榮。在受表彰的人員(集體)中,有為教育事業鞠躬盡瘁的小學校長王治國,有孝老愛親、堅韌自強的“四川好人”代素瓊,有為祖國能源事業殫精竭慮的“十佳”勞模李忠良,有“一只手換一條命”的普通居民冉體蘭……一段段感人至深的故事,一個個平凡而偉大的名字,讓熱淚盈眶的觀眾深感震撼、深受鼓舞。
A.旗幟(zhì)模范(mú)鞠(jǖ)躬盡瘁
B.豐碑(hōng)頒獎(bān)堅韌(rèn)自強
C.?。╪óng)重殊(shū)榮殫(dān)精竭慮
D.表彰(zhāng)震(zhèn)撼熱淚盈眶(kuàng)
D
本題考查字音。
A.模范(mú)——(mó),鞠(jǖ)躬盡瘁——(jū);
B.豐碑(hōng)——(fēng);
C.?。╪óng)重——(1óng);
故選D。
17.(2023·湖南株洲·統考中考真題)下列句子中加點字的注音有錯誤的一項是()
A.各種花的香都在空氣里醞釀(niàng)。鳥兒將窠(kē)巢安在繁花嫩葉當中。
B.他已是婦孺(rú)皆知的人物了,打斷別人使演講者難堪(kān)的事仍有發生。
C.他們怏怏(yàng)不樂地插上國旗,一面姍姍(shān)來遲的“聯合王國的國旗”。
D.我把布疊好還他。他一手拿著布,一手攥(cuán)著錢,滯(dài)笨地轉過身子。
D
考查字音。
D.攥(cuán)——zuàn,滯(dài)笨——zhì;
故選D。
18.(2023·四川自貢·統考中考真題)下列詞語中加點字的讀音,全部正確的一項是()
A.干癟(biě)契合(qiè)血雨腥風(xuè)
B.噴?。╞ó)恐嚇(hè)吹毛求疵(cī)
C.隱匿(nì)真摯(zhì)矯揉造作(jiāo)
D.渲染(xuàn)詰難(jié)戰戰兢兢(jīn)
B
本題考查字音。
A.契合(qiè)——qì;
C.矯揉造作(jiāo)——jiǎo;
D.戰戰兢兢(jīn)——jīng。
故選B。
19.(2023·遼寧盤錦·統考中考真題)下列詞語中加點字的字音、字形完全正確的一項是()
A.次第(dì)追溯(shù)銷耗(xiāo)言不及義(yì)
B.應和(hè)瑣屑(xuè)懲戒(chénɡ)以身作責(zé)
C.輻射(fú)粗拙(zhuō)綽號(chuò)眼花繚亂(liáo)
D.哺育(pǔ)簫索(xiāo)熏陶(táo)挑撥離間(jiàn)
C
本題考查字音、字形的識記。
A.追溯(shù)——sù,銷耗——消耗;
B.瑣屑(xuè)——xiè,以身作責——以身作則;
D.哺育(pǔ)——bǔ,簫索——蕭索;
故選C。
20.(2023·湖北黃岡·統考中考真題)下列加點字注音全部正確的一項是()
A.黃暈(yūn)殷紅(yān)翹首(qiáo)戛然而止(gá)
B.篡改(cuàn)龜裂(jūn)妖嬈(ráo)錙鐵必較(zī)
C.輕覷(qù)詰難(jí)蟬蛻(duì)怏怏不樂(yàng)
D.叵測(pǒu)簌簌(sù)褶皺(zé)諾諾連聲(nuò)
B
本題考查字音。
A.黃暈(yūn)——yùn,戛然而止(gá)——jiá;
C.詰難(jí)——jié,蟬蛻(duì)——tuì;
D.叵測(pǒu)——pǒ,褶皺(zé)——zhě;
故選B。
21.(2023·四川宜賓·統考中考真題)下列各組詞語中,加點字的讀音不完全相同的一項是()
A.干涸彈劾隔閡一唱一和
B.句讀挑逗痘苗狗竇大開
C.慎重桑葚滲透海市蜃樓
D.滯留窒息投擲秩序井然
A
本題考查漢字讀音辨析。
A.hé/hé/hé/hè;
B.dòu/dòu/dòu/dòu;
C.shè/shèn/shèn/shèn;
D.zhì/zhì/zhì/zhì;
故選A。
22.(2023·黑龍江齊齊哈爾·統考中考真題)下列加點字的注音正確的一項是()
A.翌日(yì)賦予(yú)殷紅(yān)銖兩悉稱(chèn)
B.狩獵(shòu)潛力(qián)哺育(bǔ)挾而不服(xiá)
C.熏陶(táo)束縛(fù)頃刻(qǐng)強詞奪理(qiǎng)
D.罅隙(xià)黝黑(yǒu)相符(fǔ)戛然而止(jiá)
C
本題考查字音。
A.賦予(yú)——yǔ;
B.挾而不服(xiá)——xié;
D.相符(fǔ)——fú;
故選C。
23.(2023·江蘇宿遷·中考真題)班級舉行“熱愛與潛能”主題班會,以下是你的演講片段。
當我們真正熱愛這個世界時,才真正活在這個世界上。如果說每個人都擁有一座名為“潛()能”的金礦,那么“熱愛”便是打開金礦的那把鑰匙。熱愛給你動力,為你fù()能,吸引著你不斷去探尋、甲生命的種種可能性。同樣,它也會給你勇氣,使你堅定,讓你對所有的困難都能無畏無懼,甘之如飴。無論處于何種境地,熱愛永遠是我們可以依賴也必須依賴的精神力量。找到你所熱愛的事,乙時間里的每一刻,__________________。
(1)給加點的字注音,根據拼音寫漢字。
潛能fù能
(2)在文段甲、乙兩處橫線上依次填入詞語,恰當的一項是()
A.探究享用B.開掘享受
C.開掘享用D.探究享受
(3)請在末尾橫線處加上一句話,使表述更加完整。
(1)qián賦
(2)B
(3)示例一:才真正活在這個世界上。
示例二:未來才會可期。
(1)本題考查字音字形。
第一空。潛能(qiánnéng):潛在的能量;尚未發揮的潛在能力。
第二空。賦能(fùnéng):給予他人能量。
(2)本題考查詞義辨析。
探究:反復深入地探討研究。開掘:比喻把埋藏在深處的有價值的東西發掘出來。結合語段中“金礦”“探尋”,可知甲處填“開掘”。
享用:使用某種東西以滿足精神或物質上的欲望。享受:享有受用,指在物質上或精神上得到滿足?!跋碛谩背擞小跋硎堋边€有“使用”的意思,結合本“真正熱愛這個世界”、“精神力量”等內容,可知乙處填“享受”。
(3)本題考查補寫。
結合上文可知,橫線上應該填一句總結性的句子,內容上是“找到你所熱愛的事”后的好處。
示例:就是對漫長歲月最好的珍重和回饋。
24.(2023·吉林·統考中考真題)閱讀語段,按要求完成題目。
一首詩僅有方寸大小,一闋詞不過寥寥①數行。文人們或敘事□或懷古口或詠物,或抒情,用感性的yùn②律將人生的體悟吟詠為一首首傳唱不息的歷史歌謠。讀詩詞,人們可以得到審美享受:心之精微、情之真摯、詩之工巧、詞之別樣。在反復的吟誦中,潛藏在詩詞內蘊中的精神、價值觀或生活方式漸次浮現,同此哀樂,古今共賞,傳承千古。而那些流傳至今的精神信仰、價值追求,不正是歷史帶給人們的世間況味與人文思考嗎?
(1)給語段①處填寫拼音,②處填寫漢字。
①寥寥②yùn律
(2)語段方框內應填入標點符號,正確的一項是()
A.頓號逗號B.逗號逗號C.逗號頓號D.頓號頓號
(3)下列與“歷史歌謠”短語類型不同的一項是()
A.詩詞內蘊B.生活方式C.流傳至今D.世間況味
(4)將文中畫線句改為陳述句:
(1)liǎo韻
(2)B
(3)C
(4)而那些流傳至今的精神信仰、價值追求,正是歷史帶給人們的世間況味與人文思考。
(1)本題考查字音、字形。
①寥寥,讀音是:liáoliáo,形容非常稀少;
②韻律,讀音是:yùnlǜ,指聲韻和節律。指詩詞中的平仄格式和押韻規則。引申為音響的節奏規律。
(2)本題考查標點符號。根據語段“文人們或敘事□或懷古口或詠物,或抒情”可知,“或敘事”“或懷古”“或詠物”,表示句子內部主語與謂語之間的停頓,應用逗號;
故選B。
(3)本題考查短語類型。
根據“歷史歌謠”可知,是偏正短語;
A.偏正短語;
B.偏正短語;
C.動補短語;
D.偏正短語;
故選C。
(4)本題考查句式轉換。
根據文中畫線句“而那些流傳至今的精神信仰、價值追求,不正是歷史帶給人們的世間況味與人文思考嗎?”可知,這是反問句;
反問句改陳述句,可將反問句中的肯定詞改為否定詞,或將否定詞改為肯定詞;將反問句中的反問語氣詞(怎、怎么、難道等)去掉;將句末的疑問助詞(呢、嗎等)去掉;
所以,陳述句為:而那些流傳至今的精神信仰、價值追求,正是歷史帶給人們的世間況味與人文思考。
25.(2023·浙江寧波·校聯考一模)二十四節氣是歷法中表示自然節律變化的特別節令,它不僅是指導農耕生產的時節體系,更是包含民俗事象的民俗系統,它是中華民族智慧的結晶。請根據提示回答問題。
二十四節氣“非遺”卡片
類別聯合國教科文組織人類非物質文化遺產
入選時間2016年11月30日
節氣概述春àng①然,暑zī②長,秋靜收,冬貯藏。“二十四節氣”文化與自然物hòu③現象和中華農業文明相伴而生,彰顯著人與自然和諧相處的生活態度,綿延賡續數千年,是可以持續jí④取營養的優秀文化遺產。(1)根據拼音寫出相應的漢字。①②③④
字源探究(2)根據“立”的字源變化,推測其本意為①。《說文解字》中說:“立,住也?!币隇椤柏Q起、建樹”。由此可知,“立春、立夏、立秋、立冬”的“立”意思是②。
節氣對聯(3)請為下面兩副對聯選擇相應的節氣,將序號填在括號內。①律回歲晚冰霜少,春到人間草木知。()②報道秋歸,朗風未勁;休言春小,陽氣先回。()A.立春B.立夏C.立秋D.立冬
盎滋候汲人筆直站立在地上開始、初AD
(1)本題考查字形。
①盎然:àngrán,形容氣氛、趣味等濃厚的樣子。
②滋長:zīzhǎng,增長、生長。
③物候:wùhòu,指生物長期適應光照、降水、溫度等條件的周期性變化,形成與此相適應的生長發育節律,這種現象稱為物候現象,主要指動植物的生長、發育、活動規律與非生物的變化對節候的反應。
④汲取:jíqǔ,吸取、吸收。
(2)本題考查字形字義。
由“立”的字源變化可知,“立”像一個人張開雙臂站在地面上,故本意為人筆直站立;
結合“立”的引申義“豎起、建樹”可知,“立春”是春天開始的意思,“立夏、立秋、立冬”分別是夏天開始、秋天開始、冬天開始的意思,所以“立春、立夏、立秋、立冬”中的“立”是“開始、初始”的意思。
(3)本題考查文化常識。
①“律回歲晚冰霜少,春到人間草木知”,出自宋代張栻的《立春偶成》,意思是年終時候春回大地,冰霜漸漸減少,春天到來草木是最先知曉。此句寫立春節氣到來時的景象,寫出今年立春的特殊性,抓住冰霜漸少作為春意萌動的表征,以擬人筆法寫草木發綠,以代替具體的描寫,最先告知了春天到來的消息。故選A。
②結合“報道秋歸,朗風未勁;休言春小,陽氣先回”,由“秋歸”可知,應是立冬節氣。故選D。
26.(2023·浙江溫州·校聯考二模)同學小語查找了“文”字的演變的資料,請你補全表格。
“文”字演變過程示例
《說文》“文,錯畫①也。象交文。本義文身。”又作“紋”(①錯畫:交錯刻畫以成花紋。)“文”是象形字,甲骨文像①。
先民文身是保護自己以避獸害,引申為“掩飾”。成語:文過shì(②)非
“花紋”是有條理的,引申為“文章”?!白砟芡錁?,③。”——歐陽修《醉翁亭記》
“花紋”是賞心悅目的,引申為“④”?!百|勝文則野,⑤。文質彬彬,然后君子?!墩撜Z》
一個人身上紋著花紋。飾醒能述以文者文采文勝質則史
本題考查漢字的相關知識。
①根據“《說文》‘文,錯畫①也。象交文。本義文身。又作‘紋’(①錯畫:交錯刻畫以成花紋)”,結合甲骨文“文”的形態特點:“文”字像站立著的一個人,突出他的胸部,胸前“繪有花紋”可知,“文”是象形字,甲骨文像一個人身上紋著花紋。
②本題考查根據拼音寫漢字。
文過飾非:拼音為拼音:wénguòshìfēi,指用漂亮的言詞掩飾自己過失、錯誤。
③本題考查名篇名句默寫。
默寫時注意“述”的正確書寫。
④本題考查詞語的引申義。
根據“花紋”是賞心悅目的,因此引申為“文采”“文雅”。
⑤本題考查儒家經典默寫。
原文為:質勝文則野,文勝質則史。文質彬彬,然后君子。意為:質樸多于文采就難免顯得粗野,文采超過了質樸又難免流于虛浮,文采和質樸完美地結合在一起,這才能成為君子。
27.(2023·安徽蕪湖·校聯考一模)閱讀下列語段,完成下面小題
也是他運至時來,自登木fá之后,連日東南風緊,將他送到西北岸前,乃是南贍部洲地界。持篙試水,偶得淺水,棄了筏子,跳上岸來,只見海邊有人捕魚、打雁、挖蛤、淘鹽。他走近前,弄個把戲,妝個怪樣,嚇得那些人丟筐棄網,四散奔跑。將那跑不動的拿住一個,剝了他衣裳,也學人穿在身上,搖搖擺擺,穿州過府,在市塵中,學人禮,學人話。朝餐夜宿,一心里訪問佛仙神圣之道,覓個長生不老之方。見世人都是為名為利之徒,更無一個為身命者。……
他參訪仙道,無緣得遇。在于南贍部洲,串長城,游小縣,不覺八九年馀。忽行至西洋大海,他想著海外必有神仙。獨自個依前,又飄過西海,直至西牛賀洲地界。登岸偏訪多時,忽見一座高山秀麗,林麓幽深。他也不怕狼蟲,不懼虎豹,登山頂上觀看。
(1)給加點字注音,并根據拼音寫漢字。
木fá()林麓()
(2)此文段出自于古典名著,其中的“他”是指(請寫出他的姓和法名),此名姓是由他第一任師父所賜。
(3)書中寫盤古開天辟地,世界分四大洲,文中他的出生地傲來國屬于()
A.東勝神洲B.西流賀洲C.南瞻部洲D.北俱蘆洲
(4)從文中劃線句子可以看出他身上什么品質?他后來助唐僧西天取經走了十萬八千里,用了大概十四年。他拜師學藝,路上走了十余年,拜入師門后,苦苦等七年才學了長生法門,又等了三年才學了七十二變和筋斗云,前前后后花了二十年時間,而且他平日也砍柴擔水,從不懈怠。讀了他拜師學藝的過程,你獲得了哪些啟發?
(1)筏1ù
(2)西游記孫悟空菩提祖師
(3)A
(4)聰明好學,執著堅定,目標明確,不怕困難等。從孫悟空他歷經艱險拜師過程,我們看出要想做成一件事一定要有堅定明確的目標,然后才能為此而不懈努力;從他漂洋過海拜師學藝艱辛的過程,我們懂得要想學有所成,必須要不怕困難,勇往直前;從孫悟空拜師多年才學了真本領,讓我們懂得獲得大學問,成就大事業,不是一朝一夕的事,要長期堅持,步步為營。(言之成理即可。)
(1)本題考查字形。
竹筏(zhúfá):用竹材捆扎而成,是有溪水的山區和水鄉的水上交通工具。
林麓(línlù):山林。
(2)本題考查名著內容識記。
本語段節選自《西游記》第一回《靈根育孕源流出心性修持大道生》。內容梗概:東勝神洲傲來國海中有花果山,山項上一仙石孕育出一石猴。石猴在所居澗水源頭尋到名為“水簾洞”的石洞,被群猴擁戴為王。又過三五百年,石猴忽為人生無常,不得久壽而悲啼。根據一老猴指點,石猴經南贍訓洲到西牛賀洲,上靈臺方寸山,入斜月三星洞,拜見須菩提祖師,被收為徒,起名曰孫悟空。語段中的“他”指的就是孫悟空。名字為第一任師父是須菩提祖師所賜。
(3)本題考查對名著內容的識記。
《西游記》第一回《靈根育孕源流出心性修持大道生》提及孫悟空出生的地方:東勝神洲傲來國海中的花果山。
故選A。
(
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