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文檔簡介
人教版語文二年級下冊課件第二單元綜合素質評價時間:60分鐘滿分:100分用“√”選出加點字的正確讀音。(5分)一工程.(chéng
céng)師創建模型,飼.(sī
sì)養員飼養動物,
營.(yíng
yín)業員售賣商品,演.(yǎn
yǎng)員在臺上表演,裁
判.(pàn
pàng)員在球場上跑來跑去,他們都很辛苦?!獭獭獭獭獭獭獭獭獭套x拼音,寫詞語。(12分)二山里的空氣真新鮮,野花、綠樹隨處可見。喝一
口
的山泉,
好極了。小河里,時不時
有魚兒游動,蕩起一圈圈
。這么美
的
,真讓人
。甘
甜味
道波
紋風
景戀
戀
不
舍根據所學知識選一選,填一填。(14分)三1.“的”是一個多音字,在“的確”中讀(
B
),在“目
的
”中讀(
C
),在“好的”中讀(
A
)。(6分)
A.de
B.dí
C.dì2.下列加點字的字形全部正確的一項是(
A
)。(2分)山峰.
鋒.利
B.酒.水
灑.杯
C.消.售
報銷.BCAA3.下列詞語搭配有誤的一項是(
D
)。(2分)A.順著小路
踏著荊棘B.好奇地問
專心地看C.尋找足跡
拾起柳條D.蒙蒙的大雨
綠綠的地毯4.“冒”字是
結構,上半部分是“
”,不是
“日”;“匹”字共有
畫,筆順是
。(4
分)D上下
四
我會用不同的方法理解字詞義。(12分)四1.借助字典理解字義。(6分)(1)
“這個房間里有一股味兒”中“味”的意思是
?。
(填序號)(2)
“美味佳肴”中“味”的意思是
。(填序號)(3)
當“味”指“體會,研究”時,可以組詞為
?。②
③
回味
2.讀句子,結合語境理解詞義。(填序號,6分)特別:①與眾不同,不普通;②格外;③特地;④尤其。(1)這糕要很多很多人才能做成,一定特.別.大。
(
②
)(2)難道它的味道很特.別.嗎?
(
①
)(3)上車前,媽媽特.別.交代我不能把手伸出窗外。
(
③
)②①③照樣子,寫句子。(6分)五例:田野/蔥蔥綠綠的/像一片柔軟的綠毯1.天上的云/雪白雪白的/像
?2.
/
/像
?一群小綿羊湖水
清亮清亮的
一面明亮的鏡子根據課文內容填空。(12分)六1.通過學習課文,我認識了
、
?的雷
鋒叔叔;知道了雖然普通,卻是很多人
?完成的
千人糕。讀完《一匹出色的馬》,我知道了妹妹的“馬”
是
?。2.媽媽經常說:“‘予人玫瑰,
。’幫助別人,
自己也會得到快樂?!?.東東平時不喜歡幫助別人,老師教育他說:“‘平時肯幫人,
?!瑢W之間應該互助友愛,共同進步?!标P愛他人
樂于奉獻
共同勞動
柳枝
手有余香
急時有人幫
讀短文,完成練習。(15分)七好心的小雪人在天寒地凍的冬天,路邊站著一個小雪人。她有兩只桂圓做的眼睛,一(
個)胡蘿卜做的鼻子,還
有一(
頂)咖啡色的絨線帽,模樣兒真惹人喜愛!一只小松鼠來了。雪地里找不到一點兒吃的東西,小松鼠
很餓很餓。小雪人把做眼睛的桂圓給了小松鼠。小松鼠吃下桂
圓后,肚子不餓了。“謝謝你,小雪人,你真好!”小松鼠一蹦一蹦地走了。一只小白兔來了。雪地里找不到一點兒吃的東西,小白兔
很餓很餓。小雪人把做鼻子的胡蘿卜給了小白兔。小白兔吃下
胡蘿卜后,肚子不餓了?!爸x謝你,小雪人,你真好!”小白兔一跳一跳地走了。兩只小鳥飛來,站在小雪人的肩上直打哆嗦:“好冷啊,
好冷啊!”小雪人問:“你們為什么不回家?”“我們的鳥巢
(cháo)都沒了?!薄鞍盐业慕q線帽拿去,做個鳥窩吧!”“謝謝你,小雪人,你真好!”兩只小鳥銜(xián)著絨線
帽飛走了。這時候,一(
位
)老奶奶從樹林里走出來,看著小雪人
說:“你的模樣變了,但是你身體里的那(
顆
)水晶心卻沒
有變?!?.選擇合適的量詞填寫在短文中的括號里。(4分)位頂顆個她有兩只桂圓做的眼睛,一(
個)胡蘿卜做的鼻子,還
有一(
頂)咖啡色的絨線帽,模樣兒真惹人喜愛!個頂這時候,一(
位
)老奶奶從樹林里走出來,看著小雪人
說:“你的模樣變了,但是你身體里的那(
顆
)水晶心卻沒
有變?!蔽活w2.小雪人原本長什么樣子?用“
”在短文中畫出相關
語句。(2分)她有兩只桂圓做的眼睛,一(
)胡蘿卜做的鼻子,還有
一(
)咖啡色的絨線帽,模樣兒真惹人喜愛!
3.小雪人把“眼睛”送給了
,把“鼻子”送給
了
,把“絨線帽”送給了
。(6分)個頂)
!小松鼠
小白兔
小鳥
)
!4.你喜歡小雪人嗎?為什么?(3分)
?
?
示例:我喜歡小雪人。因為她心地善良,喜歡幫助別
人。
看封面,完成練習。(8分,每小題2分)八1.這本書的書名是《
?》。2.封面上有
幅插圖,畫的都是關于
(誰)的
故事。3.書中的圖是(
②
)畫的。(填序號)
①杜濤②尊璽(xǐ)雷鋒叔叔的故事
四
雷鋒叔叔
②4.看封面上的插圖,從幾幅圖中任選一幅,說說這本書中的主
人公做了什么。
?
?
示例:我選第一幅。雷鋒叔叔在一個下雨天幫助一位婦女
抱孩子。
你最要好的朋友是誰?他(她)長什么樣子?你們經常一起做什么?請你畫一畫,寫一寫,做一張好朋友介紹卡吧。(16分)九畫一畫略。示例:
?
?
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