滄州市重點中學2024屆八年級語文第二學期期末質量跟蹤監視模擬試題含解析_第1頁
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滄州市重點中學2024屆八年級語文第二學期期末質量跟蹤監視模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、語文基礎知識(12分)1.(2分)下列說法不正確的一項是()A.《桃花源記》的作者是陶淵明,名潛,字元亮。他是東晉著名的田園詩人。B.《小石潭記》選自《柳河東集》,是唐代著名文學家柳宗元被貶到湖南時寫的一篇山水游記散文。C.《壺口瀑布》作者梁衡,描繪壺口瀑布磅礴雄壯的氣勢,歌頌中華民族堅韌頑強的精神。D.作者韓愈,字退之,自謂君望昌黎,世稱韓昌黎,著名文學家、哲學家、唐代古文運動的倡導者。2.(2分)下列對《賣炭翁》一詩的賞析,不恰當的一項是()賣炭翁白居易賣炭翁,伐薪燒炭南山中。滿面塵灰煙火色,兩鬢蒼蒼十指黑。賣炭得錢何所營?身上衣裳口中食??蓱z身上衣正單,心憂炭賤愿天寒。夜來城外一尺雪,曉駕炭車輾冰轍。牛困人饑日已高,市南門外泥中歇。翩翩兩騎來是誰?黃衣使者白衫兒。手把文書口稱敕,回車叱牛牽向北。一車炭,千余斤,宮使驅將惜不得。半匹紅紗一丈綾,系向牛頭充炭直。A.第一節寫賣炭翁勞苦悲慘的生活?!皾M面塵灰煙火色,兩鬢蒼蒼十指黑”通過外貌描寫表現了賣炭翁生活的艱辛。B.第二節寫“宮使”對賣炭翁的掠奪?!鞍选薄胺Q”“叱”“牽”幾個簡潔而有力的動詞,刻畫出宮使蠻不講理、霸道兇殘的面目。C.全詩完整地記述了賣炭翁燒炭、運炭和賣炭的經過,刻畫了賣炭翁受壓榨受欺凌但敢于反抗的人物形象。D.詩人沒有直接發議論,對統治階層罪惡的揭露和控訴,對勞動人民的深切同情,都蘊含在情節的敘述和人物形象的描寫中。3.(2分)下列加點字注音完全正確的一項是()A.歸省(xǐng)幽悄(qiǎo)挑剔(tì)氣氛(fēn)B.亢奮(kàng)冗雜(rǒng)戛然(jiá)晦暗(huì)C.攛掇(cuān)驀然(mò)臉頰(xiá)斡旋(wò)D.羈絆(pàn)磷火(lín)糜子(méi)羊肚(dǔ)4.(2分)下列句子沒有語病的一項是()A.通過觀看央視節目《經典詠流傳》,讓我更加熱愛祖國的優秀傳統文化。B.濱州市創建“全國文明城市”活動,在全體市民的共同努力下,已經階段性取得了成果。C.大量事實表明,領先科技出現在哪里,高端人才流向哪里,發展的制高點和經濟的競力就轉向哪里。D.綠色發展是構建高質量現代化經濟體系必然要求,是能否解決污染問題的根本之策。5.(2分)活動結束后,小智瀏覽觀眾評論,發現了觀眾評論語句中有許多病句。以下是四位觀眾評論,劃線句沒有語病的一項是()A.網友甲:A誦讀會一播放,我們全家就坐在電腦前在線觀看。A.我認為,此節目受到廣大網友的喜愛,是因為其形式新穎、有文化內涵的原因。B.網友乙:B.唐詩中積極進取、蓬勃向上的生命精神,來自國力、開放等時代氣象,也來自開明、先進的政治文化。因此,在分析作品時,不能離開時代背景。C.網友丙:C.此次誦讀會的開展,其目的是讓我們了解、學習詩詞知識和文學意識。D.網友丁:D本次活動最大的創新點是將傳統詩詞經典與現代流行相結合,有了這種傳承方式,中華優秀傳統文化一定能在我們心中開花、生根、結果。6.(2分)下列對病句的修改不正確的一項是()A.隨著世界經濟的發展,讓各地區之間的聯系日益緊密,世界逐漸形成一個不可分割的整體。(去掉“讓”)B.學校應該建立完善的校園欺凌干預、預防和處理的機制,保障每個孩子健康成長。(將“處理”與“干預”對調)C.漢語取代8語成為韓國第二外語的原因,是因為韓國人意識到中國的影響力正在不斷增強。(去掉“的原因”或“因為”)D.投資環境的好壞,服務質量的優劣,往往決定了一個地區經濟健康發展。(在“經濟”之后加“能否”)二、古詩文閱讀與積累(20分)7、(10分)……骨已盡矣。而兩狼之并驅如故。屠大窘,恐前后受其敵。顧野有麥場,場主積薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛擔持刀。狼不敢前,眈眈相向。少時,一狼徑,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又數刀斃之。方欲行,轉視積薪后,一狼洞其中,意將隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后斷其股,亦斃之。乃悟前狼假寐,蓋以誘敵。1.本文選自清朝作家________(人名)的文言短篇小說集《__________》2.下列體現狼十分狡黠的句子有A.而兩狼之并驅如故B.狼不敢前,眈眈相向C.一狼徑,其一犬坐于前。D.目似瞑,意暇甚。3.從“暴起”“斃”“斷”“亦斃”一系列動詞可以看出,屠戶最終依靠自己的機智和______戰勝了狼。8、(3分)閱讀下面的文字,回答后面的問題。賣炭翁白居易賣炭翁,伐薪燒炭南山中。滿面塵灰煙火色,兩鬢蒼蒼十指黑。賣炭得錢何所營?身上衣裳口中食??蓱z身上衣正單,心憂炭賤愿天寒。夜來城外一尺雪,曉駕炭車輾冰轍。牛困人饑日已高,市南門外泥中歇。翩翩兩騎來是誰?黃衣使者白衫兒,手把文書口稱敕,回車叱牛牽向北。一車炭,千余斤,宮使驅將惜不得。半匹紅絹一丈綾,系向牛頭充炭直。1.下列對這首詩的理解和分析,不正確的一項是()A.這是一首敘事詩,反映了宮市給百姓造成的痛苦,表達了詩人對勞動人民的同情。B.“牛困人饑日已高”七個字就直接寫出了賣炭翁在雪地趕車行走的整個過程,形象地寫出了賣炭翁賣炭的艱難困苦:路遠、車重、雪厚、人苦。C.“把”“稱”“叱”“牽”,幾個簡潔而有力的動詞,形象地描繪出宮使如狼似虎般的蠻橫掠奪。D.“宮使驅將惜不得”的“惜”是舍不得的意思,寫出了老人的無可奈何和百般不舍。2.請對這首詩中加線的句子進行簡要賞析。9、(7分)根據課文內容填空①關關雎鳩,在河之洲。____________,_____________。②____________,_______________。欲濟無舟楫,端居恥圣明。③挑兮達兮,在城闕兮。_____________,__________________。④________________________,紅旗飄飄把手招。⑤潭中魚可百許頭,____________________,日光下澈,影布石上。⑥你的朋友即將遠行,請用王勃《送杜少府之任蜀州》中的__________勸勉他。三、現代文閱讀(25分)10、(10分)閱讀下面材料,完成下列小題。(材料一)什么是網紅店?就是網紅開的店,其實說白了,就是有一定用戶量的人開的店。不管是線上還是線下,都有一個共同點就是顏值高,可能是產品風格獨特、顏值高,也可能是店鋪的裝修精美,主題鮮明。這種店通過顏值高的產品或店鋪吸引顧客,從而促進消費。網紅店的目標受眾大多都是年輕人,無論是網紅還是網紅店,都可以說是年輕人追捧下的產物,所以,網紅店呈現的也就是一種年輕化的狀態。常見的網紅店,采取的營銷方式要么是饑餓營銷,要么就是紅人代言營銷。饑餓營銷的話,就是制造出供不應求的現象,在提升產品形象同時,然后增加銷量,實現盈利,據說不少的網紅店都曾雇人排隊,制造火爆的假象。紅人代言營銷的話,無非也就是吸引紅人的粉絲消費,通過網絡上擴大營銷力,最終實現盈利。然而,近幾年,很多的網紅店都是紅極一時,然后都迅速地走向了衰敗。(材料二)兩家網紅奶茶店——喜茶和奈雪の茶調查分析表(材料三)無論什么東西,和“網紅”兩字粘在一起,氣氛就變得微妙起來,繁華商場里、老舊小區里裝修風格驟然一變,獨特、精致的“網紅店鋪”門前排著的長長隊伍更是令人費解,比起“什么樣的美食值得等上幾個小時”這種問題,網紅店本身就很迷。店里入座率、翻臺率都不高,浪費率倒是很高,大多數人因為一句“據說是網紅店”進門,點幾份造型奇特的招牌美食,吃前先拍照,嘗上一小口就開始P圖倆小時。“打卡”也是一個日新月異的詞,最開始被人用來形容跟旅行團出游,導游趕著游客們逛景點,游客們根本來不及享受好風景,拍了照就得走。如今是到著名景點、網紅店鋪拍照證明自己到此一游的意思。為何人們熱衷于打造網紅品牌?網紅店有個特質,就是面向的都是年輕人群。而年輕人想要追尋網紅店的一個原因就是獵奇。有顧客說:“跟朋友在一起以前聊衣服、聊化妝品,覺得新品牌新的流行趨勢時髦,現在網紅店也是一種流行呀,也會互相推薦。如果自己能在朋友圈內第一個發出網紅店打卡圖,可以證明自己是個社交很強的人,經常聚會外出,知道最新鮮的事物。1.閱讀“材料一”,總結概括網紅店的特點。2.閱讀“材料二”,下列說法有誤的一項是()A.喜茶店鋪廣州客流量全國領先,深圳市奈雪の茶客流量在全國一枝獨秀。B.兩家奶茶店在南方一樣受歡迎,但在北方客流量普遍遇冷。C.兩奶茶品牌的女性愛好者較多,女性占比高達58.26%。D.16~25歲年齡段人群是喜茶和奈雪の茶人群主力軍,占比超過五成。3.結合“材料三”,請探究網紅店走紅的原因。11、(15分)閱讀下面的文字,回答下列小題病毒①病毒不同于其他所有生物,它不是由細胞組成的。一個細胞中的結構要進行生命活動:進食、產生能量、生長、對環境的改變作出反應。但這一切都沒有病毒。當它待在細胞外時,它實際上是很小的、無生命的、懶情的顆粒。它進入細胞后,災難就來了。②所有的病毒都由兩部分組成:核酸構成的核和包住核的一層蛋白質,在有些情況下是脂肪或類脂的包膜。蛋白質外表或類脂包腰(如果有的話)使病毒依附上細胞腰—一然后離毒進入細胞。實際上這并不容易,病毒外衣的表面必須剛好依附在細胞腰的“接收器”的位置。即使在理想的條件下,病毒與合適的細胞的幾千次被擊中,也只有一次能使它們正確地連接。這就可以解釋為什么通常的病毒只對特定的細胞起作用。狂大病和感冒則是最明顯的例外,它們能感來的范疇極廣。③一旦病毒依附上細胞,它有凡種方法穿過細胞展進入細胞。在細胞疑上開一個小洞讓它進去,有脂肪包膜的病毒能將它們的包腰與細胞膜融合而使它們進入細胞。④當病毒進入細胞,它就開始變成它自己了。要理解它都干了些什么,我們必須更進一步了解它的核酸中心。⑤核酸存在于每個活的細胞和病毒中。它們有兩種基本種類——DNA和RNA。DNA構成基因組合。這意味著一個特定的DNA里儲藏了構造和維村一種特定生物體的信息。DNA是怎樣決定生物的形式和功能的呢?它控制細胞和生物體制造蛋白質。不同的DNA產生不同的要白質,不同的蛋白質構成不同的生物體。⑥RNA是千什么的呢?RNA在細胞中的主要功能是充當信息的傳送者。它將信息從DNA(在所有細胞的細胞核中)付遞到合成蛋白質的地方(在細胞核外)。DNA像模板一樣造出正確的RNA,RNA又同樣制造出正確的蛋白質。⑦病毒要么有DNA,要么有RNA,但不會兩樣都有。在病毒中,RNA不是信息的傳遞者而是基因物質。⑧病毒進入并強迫細胞制造出更多的病毒,必須有一些蛋白質和核酸的組合與細胞的類似。這種與正常分子成分驚人的相似性不是偶然的,它來自病毒對細胞或它的宿主長期的適應。實際上,自從地球上有生命以來,病毒和細胞就共同存在,共同進化。⑨有一種曾經很流行的說法,認為病毒是在加胞之前出現的。這種說法現在看來不太好。一種更可信的可能性是說,病毒是在很久以前從它們的細胞中選出來的基因物質。⑩隨著時間的變遷,這些“逃出來的基因”提高了獨立的能力,能自我復制,在細胞中寄生——病毒。對它們的宿主細胞越適應的病毒,危害性越小。這就是病毒進化的形式。大部分的病毒感染完全沒有危害,但那些進化得不完美的病毒引起的危害和痛若則是巨大的。病毒有修復4000種人類混亂基因的特殊能力。把準確的基因附在經過處理沒有感染性的病毒身上,使它進入有缺陷的細胞,這是修復這些細胞最好的方法。這種基因療法還可能用來修復癌細胞的DNA。1.下列關于“病毒”的說法,有誤的一項是()A.病毒不同于其他所有的生物,它不是由細胞組成的。它實際上是很小的、無生命的、懶惰的顆粒。B.病毒都由兩部分組成,它通常只對特定的細胞起作用。C.RNA在細胞中的主要功能是充當信息的傳遞者,但在病毒中RNA不是信息的傳遞者而是基因物質。D.病毒和細胞在地球上有生命以來就共同存在,共同進化。病毒對它們的宿主細胞越適應,危害就越小。2.下列對文本分析有誤的一項是()A.病毒是在很久以前從它們的細胞中逃走的基因物質,這種說法現在看來不太好,認為病毒在細胞之前出現的說法相對可信。B.把準確的基因附在經過處理沒有感染性的病毒身上,使它進入有缺陷的細胞,這種基因療法可能用來修復癌細胞的DNA。C.一個特定的DNA里儲藏了構造和維持一種特定生物體的信息。它控制細胞和生物體制造蛋白質。D.所有的病毒都由核酸構成的核和包住核的一層蛋白質(有些情況下是脂肪或類脂的包膜)組成3.下列說法與原文意思不相符的一項是()A.病毒強迫細胞制造更多病毒,必須有一些蛋白質和核酸的組合與細胞的類似,這種驚人的相似性來自病毒對細胞或它的宿主長期的適應。B.病毒作為在很久以前從它們的細胞中逃出來的基因物質,逃出來馬上就提高了獨立的能力,能自我復制。C.病毒想進入細胞其實并不容易,它與合適的細胞的幾千次撞擊中,也只有一次能使它們正確地連接(狂犬病和感冒病都除外)D.不同的DNA產生不同的蛋白質,不同的蛋白質構成不同的生物體。四、名著閱讀與綜合性學習(10分)12、(5分)《鋼鐵是怎樣煉成的》中的朱赫來對保爾、《傅雷家書》中的傅雷對傅聰都起到很重要的引領作用,請結合兩書內容作簡要分析。13、(5分)中國文化崇尚“和”,有關“和”的思想源遠流長。學校圍繞“和”開展了系列綜合實踐活動。(1)下圖是對“和”字的解說。字源組的同學從“和”的字源出發,了解其內涵,探究“和”的現代意義。下列詞語中“和”的意思表示和諧、和睦的一項是()A.和盤托出B.和顏悅色C.春風和煦D.相處和?。?)生活組的同學找到了許多有關“和”的事例,以下是其中之一,他們針對這個材料進行了辯論。你同意哪方觀點?請簡要闡明理由。材料:一名西安女研究生在4S店花費66萬購買一臺奔馳轎車并付款之后,還沒開出4S店就發生了發動機漏油的故障,面對“和顏悅色”的女車主,西安奔馳利之星4S店不斷出爾反爾,反復推翻過去的承諾和解決方案,只同意換發動機。奔馳女車主最終選擇了不講道理的“潑婦”方式,事情反而最終得到了圓滿的解決。(甲方)奔馳女車主處理問題的方式不好,打破了消費者與商家的和諧,應該采用其它方式。(乙方)奔馳女車主出于無奈,才用這樣的方式,并不是不講和諧的表現。五、書寫與作文(53分)14、書寫(3分)15、作文(50分)寫作?!把蹨I”在《現代漢語詞典》中的解釋只有簡單至極的5個字——淚液的通稱。然而,在生活中,眼淚所代表的情感卻是無比豐富的,可以是傷心的淚、委屈的淚,也可以是喜說的淚、感動的淚;服淚的主人可以是你,可以是他,也可以是它;可以是你身邊的親人、朋友,也可以是遠在世界另一端的陌生人……我們每個人都會品嘗到自己的眼淚的滋味,也會被他人的眼淚觸動……請你以“眼淚”為話題,寫一篇文章。要求:題目自擬;有真情實感;不少于600字(寫成詩歌不少于30行);文章中不要出現真實的地名,校名和人名。

參考答案一、語文基礎知識(12分)1、B【解題分析】試題分析:考查對文學常識的識記。B柳宗元被貶到永州,不是貶到湖南。據此,答案為B。2、C【解題分析】

試題分析:本詩描寫了一個燒木炭的老人謀生的困苦,通過賣炭翁的遭遇,深刻地揭露了“宮市”的腐敗本質,對統治者掠奪人民的罪行給予了有力的鞭撻與抨擊,諷刺了當時腐敗的社會現實,表達了作者對下層勞動人民的深切同情。詩中并沒有刻畫賣炭翁對統治者的反抗。據此,選項C的理解是錯誤的。故答案為C。3、B【解題分析】此題考查學生對字音的掌握情況,這就要求學生平時的學習中注意字音的識記和積累,特別是形近字、多音字。做注音題,要熟悉漢語拼音規則,同時可根據形聲字的聲旁來推斷它的讀音。A項“挑剔”讀作“tī”;C項“臉頰”讀作“jiá”;D項“羈絆”讀作“bàn”。4、C【解題分析】此題考查修改病句。學生要學會從不同的角度分析病句原因。可以從內容角度分析詞義的不同理解病因,可從語法角度分析病因。更要掌握病句的常見類型及辨識病句的方法,還需要提高修改病句的語感能力。A.缺少主語,應刪去“讓”;B.語序不當,應將“階段性”調到“取得了”之后;C.正確;D.前后不一致,應刪去“能否”。點睛:病句題歷來是中考熱點,復習中首先要熟悉中考??嫉牧N病句類型——搭配不當、語序不當、成分殘缺或贅余、結構混亂、表意不明、不合邏輯。辨析時可采用緊縮主干法,先審主干再審枝葉。5、B【解題分析】

A.句式雜糅,刪去“因為”或“的原因”;C.搭配不當,改為“其目的是讓我們了解、學習詩詞知識,培養文學意識”;D.語序不當,改為“生根、開花、結果”。故選B。6、B【解題分析】

B.將“預防”與“干預”對調。故選B?!绢}目點撥】本題考查病句辨析及修改,學生要學會從不同的角度分析病句原因,可以從內容角度分析詞義的不同理解病因,可從語法角度分析病因。更要掌握病句的常見類型及辨識病句的方法,還需要提高修改病句的語感能力。二、古詩文閱讀與積累(20分)7、1.蒲松齡聊齋志異2.CD3.勇猛(勇敢、果敢)【解題分析】選自:《聊齋志異》作者:蒲松齡年代:清參考譯文:……骨頭已經沒有了,但是兩只狼像原來一樣一起追趕。屠戶的處境很危急,擔心前后受到狼的攻擊。屠戶看見田野中有個麥場,場主在里面堆柴,覆蓋成小山似的。屠戶于是奔向麥場,倚靠在柴草堆下,卸下擔子拿著刀。狼不敢上前,瞪眼朝著屠戶。一會兒,一只狼徑直走開,其中一只狼像狗一樣蹲坐在前面。過了一會兒,狼的眼睛好像閉上了,神情悠閑得很。屠戶突然起身,用刀劈砍狼的頭,又劈砍幾刀殺死了狼。屠戶正想要走,轉身看柴草堆后面,一只狼在其中打洞,意圖想要鉆洞進入柴草堆來攻擊屠戶的后面。狼的身體已經鉆進入一半了,只露出屁股和尾巴。屠戶從后面砍斷狼的大腿,也殺死了這只狼。屠戶才明白之前的狼假裝睡覺,原來是用來誘惑敵人。1.這是一道考查文學常識的題目,每一位中學生都應該掌握一些古今中外著名作家的基本情況,這就需要同學們在日常學習時注意積累背誦。本文選自清朝作家蒲松齡的文言短篇小說集《聊齋志異》。2.本題考查學生分析文章內容的能力。學生要把握關鍵情節,注意標志性詞語,盡量利用文本中的信息。要結合文章中心及上下文,逐項進行分析即可。CD項體現出狼十分狡黠,用行為迷惑屠夫。3.本題考查的是對課文內容的理解。解答此題的關鍵是在理解課文內容的基礎上,根據題目的要求和提示的信息梳理內容,找出相關的語句概括即可,屠戶最終依靠自己的機智和勇敢戰勝了狼。8、1.B2.這一句話運用了心理描寫,細致刻畫了賣炭翁在寒冷的天氣中穿著單薄的衣服卻希望天氣更寒冷的矛盾心理。【解題分析】1.B“直接寫出”對這首詩的理解和分析不正確。應為:“牛困人饑日已高”七個字就間接寫出了賣炭翁在雪地趕車行走的整個過程,形象地寫出了賣炭翁賣炭的艱難困苦:路遠、車重、雪厚、人苦。2.賞析詩句。“可憐身上衣正單,心憂炭賤愿天寒”:衣衫單薄不能暖身,卻希望炭能賣個好價而期待著天寒。這描寫的是一種矛盾的心理:明知挨凍卻甘愿受苦。可以看出他的生活是多么窘迫!這反映出社會給勞動人民生活帶來的重壓。作者的愛憎也在此句中分明地體現出來。9、(1)窈窕淑女,君子好逑。(2)氣蒸云夢澤,波撼岳陽城。(3)一日不見,如三月兮。(4)杜川唱來柳林鋪笑。(5)皆若空游無所依。(6)海內存知己,天涯若比鄰?!窘忸}分析】這是考查學生默寫古詩文的能力。此類題屬于基礎題,也是各地中考語文必考題。古詩文默寫題不論分幾種類型,都是以記憶、積累為根本的,然后在此基礎上加以理解、應用、賞析。解題時一是要透徹理解詩歌的內容,二是要認真審題,找出合適的詩句,三是答題時不能寫錯別字?!榜厚弧薄板稀薄昂场薄把摹倍际且族e字,注意和形似字、同音字的辨析。三、現代文閱讀(25分)10、1.①店面顏值高(產品獨特,裝修集美,主題鮮明);②網紅店的目標受眾都是年輕人;③市場營銷手段相對單一(要么饑餓營銷,要么紅人代言營銷);④存在時間短,衰敗速度快。2.B3.①滿足獵奇心理;②追趕時髦新潮;③滿足社交需要?!窘忸}分析】1.考查概括材料的信息的篩選和概括。解答此題閱讀材料,了解主要內容,抓住關鍵語句提煉概括?!安还苁蔷€上還是線下,都有一個共同點就是顏值高,可能是產品風格獨特、顏值高,也可能是店鋪的裝修精美,主題鮮明”概括為:店面顏值高;“網紅店的目標受眾大多都是年輕人,無論是網紅還是網紅店,都可以說是年輕人追捧下的產物,所以,網紅店呈現的也就是一種年輕化的狀態”概括為:網紅店的目標受眾都是年輕人;“常見的網紅店,采取的營銷方式要么是饑餓營銷,要么就是紅人代言營銷?!备爬椋菏袌鰻I銷手段相對單一;“近幾年,很多的網紅店都是紅極一時,然后都迅速地走向了衰敗”概括為:存在時間短,衰敗迅速。2.考查對材料的正確理解。B項“普遍遇冷”說法有誤。按圖中數據分析,兩家奶茶店在北京的客流量較少,但這不代表在北方“普遍遇冷”。3.考查對材料內容的梳理概括。閱讀材料三,理清材料內容和寫作思路,材料第二段對網紅店走紅的原因進行了分析。根據題目要求篩選相關的詞句概括作答?!熬W紅店有個特質,就是面向的都是年輕人群。而年輕人想要追尋網紅店的一個原因就是獵奇”提煉原因:獵奇;“跟朋友在一起以前聊衣服、聊化妝品,覺得新品牌新的流行趨勢時髦,現在網紅店也是一種流行呀,也會互相推薦”提煉概括為:趨勢時髦;“可以證明自己是個社交很強的人,經常聚會外出,知道最新鮮的事物”提煉概括為:滿足社交需要。11、1.A2.A3.B【解題分析】1.本題考查內容的理解與分析。A.第①自然段最后兩句,應該加一個前提“當它待在細胞外時”。故選A。2.本題考查文章內容的理解。A.原文是“認為病毒是在細胞之前出現的。這種說法現在看來不太好。一種更可信的可能性是說,病毒是在很久以前從它們的細胞中逃出來的基因物質”。故選A。3.本題考查文本內容的理解和分析。B.不是“馬上”而是“隨著時間的變遷”,這些“逃出來的基因”提高了獨立的能力。故選B。四、名著閱讀與綜合性學習(10分)12、(1)朱赫來是保爾參加革命的引路人,朱赫來對于革命的思想影響著保爾,每當保爾遇到問題,朱赫來便會及時出現,在朱赫來的引導下,保爾百煉成鋼,終成為具有鋼鐵般意志的革命戰士。(2)傅雷是傅聰音樂領域的引導人,在傅雷的悉心教誨下,傅聰在鋼琴的演奏上取得了巨大成就,除此之外,傅雷還對傅聰的藝術修身愛國情懷,愛情觀、婚姻觀都有著巨大影響,經過父親的引領及教導,傅聰的生活及工作都有著很大成就?!窘忸}分析】

(1)費奧多爾·朱赫來,《鋼鐵是怎樣煉成的》中的一個人物。這位健壯有力的革命戰士,久經狂風巨浪的波羅的海艦隊水兵,一九一五年就加入俄國社會民主工黨的堅強的布爾什維克,對年輕的鍋爐工保爾講述著嚴峻的生活真理。是保爾走上革命道路的最初領導人。朱赫來是保爾的精神導師,每當保爾在成長中遇到問題,朱赫來便會及時地出現,為保爾排憂解難,指明前進的方向。在朱赫來的指引下,保爾百煉成鋼,最終成長為具有鋼鐵般意志的革命英雄。(2)傅雷時時刻刻,隨處給兒子做個警鐘,做面‘忠實的鏡子’,不論在做人方面,在生活細節方面,在藝術修養方面,在演奏姿態方面。”貫穿全部家書的情意,是要兒子知道國家的榮辱,藝術的尊嚴,能夠用嚴態對待一切,做一個“德藝俱備、人格卓越的藝術家”。也正是在父親的指導和自己的努力下,傅雷取得了很大的藝術成就。據此理解作答。13、(1)D(2)示例一:同意甲方觀點。奔馳女車主可以搜集證據,請消費者協會幫助解決問題,或者訴諸法律,不必要用“潑婦”的方式來解決。示例二:同意乙方觀點。我們應該繼承并發揚“以和為貴”的文化傳統,但這并不意味著我們毫無原則的忍讓和退步。為了達到“和”,有時我們要采取并不那么溫和的方式來維護自己的權益?!窘忸}分析】

(1)此題考查學生對漢字意思的理解,應該結合整個詞語的意思來分析。A.“和盤托出”比喻全都講出來,毫不保留,“和”的意思是“連同”;B.“和顏悅色”形容和善可親,“和”的意思是“和藹”;C.“春風和煦”形容陽光溫暖而舒適,“和”的意思是“溫暖”;D.“相處和恰”指相處十分融洽,“和”的意思是“和諧、和睦”。故選D。(2)本題考查針對材料中的某種現象談自己的看法。這類題目屬于探究性題型,具有一定的開放性,解答時,只需選取其中一個角度就可以了,不要面面俱到。如果同意甲方觀點,可以圍繞“耐心溝通”“用法律武器維權”來回答;如果選擇同意乙方觀點,可以圍繞“和”不等于“毫無原則的忍讓和退步”來回答。五、書寫與作文(53分)14、眼淚她獨自坐在窗前,兩眼凝視著遠方。眼,已哭得紅腫;淚,還在流。她沒有擦,讓淚流到嘴邊,澀澀的。她任淚打濕桌上的書和剛發下來的試卷。她只是木然地看了看。她不知自己在窗前坐了多久,只知現在太陽已落下,月亮已升起。她無暇顧及這些,仍回想著這次考試。老師念分數時,她心跳得厲害,好像要蹦出胸膛來一樣。可是越是害怕的事越避免不了。她不敢正

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