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文檔簡介

..教師個人參考計劃總結教師工作紀律作風整頓學習心得體會通過學習了教職工的工作紀律作風整頓，我收獲頗多。

一，這次整頓非常重要，我們的教育存在非常多咨詢題，非常多破綻，比方部分老師不上崗，部分上崗老師不敬業，部分敬業老師發牢騷，部分發牢騷的老師消極怠工等，假如不開展思想紀律作風整頓，那么以上這些吃國家薪奉的老師不上崗、不敬業、消極怠工勢必在教育隊伍中造成非常大的負面妨礙，勢必妨礙到工作在一線的老師的士氣，勢必妨礙到我們地點教育的聲譽，勢必妨礙到我們老師在群眾和學生中的形象。因此開展思想紀律作風整頓有必要性。他的必要性表達在能挽救我們的教育事業，能改變我們老師的思想認識。

二、我在思想上存在的咨詢題是：對黨的教育事業的重要性認識不夠，對教育事業的美妙前景也有些迷茫，是教育事業養活了老師，依然老師養活了教育，在日新月異的商品經濟大潮沖擊中，思想不免有些活潑，看著別人可以非常風光、非常風光的時候，總是自嘆不如，與同學聚會時總感到囊中羞怯，不能非常好的處理事業和家庭的關系，不可以大刀闊斧的干工作，總認為自本人沒長進，如此的認識會妨礙到到本人的工作，思想不端正，就不能非常好的干工作，不能放快樂干工作，不能放寬心的干工作。因此必須擺正思想，端正態度，認識到老師的地位和作用，認識到老師是人類靈魂的工程師、是園丁、是播種機、是宣傳車、是至高無上的授藝者。是人類文明的傳送帶。沒有了他社會文明不能得到傳播，我們不能只在乎待遇和薪金，盡管有部分人在某些行業爆發，但是我們應當正確的對待這些咨詢題，不能盲目的攀比，正確的把握這個尺度。

三、在執行紀律上我個人認為沒有什么咨詢題，我嚴格要求本人的考勤，沒有特別事情一般不請假，不早退，不曠勤，堅持在崗。星期天也堅持在校治理學生，認真備課、上課，認真搞好初三畢業班的復習工作，不偷懶、不偷閑，早晚督查學生的自習情況，抓好迎中考的最后八十天，向每一個四十分鐘要效益，要敢于打硬仗，大干、實干、巧干，爭取超額完成學校領導交給的任務，不辜負領導的厚愛。

四、在工作作風上和本身形象上存在的咨詢題是有時候中午喝點酒，雖說沒有妨礙到上課，但是畢竟會給師生造成一種不好的妨礙，所謂學高為師、德高為范，為人師表當以表率，是樣板、是典范、是榜樣，倘假設本人的作風和形象有所折扣，那么勢必妨礙到我們的威信，在治理學生工作中就會遭到阻礙。不能服眾，所謂己不正何以正人。

五、通過本次思想作風整頓，我今后更理解和尊重我從事的教育事業，樹立社會主義榮辱觀，忠誠于人民的教育事業。吃苦在前，享受在后，在工作中起帶頭作用，時刻不忘作為黨員的義務和責任，在工作中絕對服從領導安排，不存在拈輕怕重的現象，在精神狀態及工作責任心方面永遠保持旺盛的進取心和上進心。服從領導、團結同志、忠于職守、恪守法紀，為人師表，在政治上與黨保持高度一致。恪守職業道德，認真履行

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