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文檔簡介

彈幕與規訓_網絡直播中的性別凝視——基于斗魚大數據的分析

綜述

隨著互聯網的飛速發展,網絡直播已經成為了人們日常娛樂生活的一部分。斗魚作為中國最大的游戲直播平臺,每天都有數以千萬計的用戶通過該平臺觀看游戲直播內容。然而,網絡直播中存在著一種現象,即性別凝視。性別凝視是指觀眾對主播的性別特征過分關注和評價。

本文旨在通過基于斗魚大數據的分析,深入探討性別凝視在網絡直播平臺中的表現形式以及可能的原因,并為解決這一問題提供相應的建議。

性別凝視的表現形式

據斗魚平臺的大數據統計,性別凝視主要表現在以下幾個方面:

1.外貌和穿著評價:觀眾經常針對主播的外貌和穿著進行評價,并通過彈幕表達自己的意見。女性主播往往會受到更多關注,觀眾對她們的外貌和穿著進行更多的評價。

2.語言評價:觀眾會對主播的語言表達進行評價,尤其關注女性主播的語言,往往以性別為出發點進行評論。

3.舉止和動作評價:觀眾通過直播畫面觀察主播的舉止和動作,并對其進行評價。女性主播的舉止和動作往往會被更多的觀眾關注和評論。

4.性別定位:觀眾會對主播的性別進行推測,并對其進行定位。一些觀眾會有意識地強調和強調主播的性別特征,以滿足他們自己對特定性別的期待。

性別凝視的原因分析

在網絡直播中存在性別凝視現象的原因主要有以下幾方面:

1.傳統性別觀念的影響:觀眾對主播進行性別凝視可能受到傳統性別觀念的影響。在傳統觀念中,男性和女性在行為、外貌、穿著等方面有著明顯的差異,而這些差異被觀眾所注意和評價。

2.商業需求的影響:網絡直播平臺為了吸引更多的觀眾和用戶,常常會傾向于選擇外貌好、氣質佳的主播作為推廣對象。這導致了觀眾對主播外貌和穿著的過分關注和評價。

3.網絡匿名性的影響:網絡直播中觀眾可以通過匿名發送彈幕,相較于實體世界更容易表達自己的意見。這種匿名性使得觀眾更容易在性別凝視方面表現出來。

解決性別凝視的建議

為了解決性別凝視現象,以下是一些建議:

1.教育引導:通過開展性別教育和性別平等教育,提高觀眾對性別凝視問題的認識和意識。加強對觀眾的教育引導,讓他們明白性別應該被視為個體的一部分,而非主要的評判標準。

2.建立規范:直播平臺可以建立一套規范和標準,明確禁止對主播進行性別歧視和凝視。通過對觀眾的規范,降低性別凝視現象的發生。

3.主播自身角色的定位:主播在直播過程中可以明確自己的角色定位,并加強對觀眾的引導,減少對自身外貌和性別方面的評論和評價。

4.彈幕審核機制:直播平臺可以引入彈幕審核機制,對發送的彈幕進行審核,過濾掉侵犯主播性別和隱私的言論。

結論

性別凝視在網絡直播平臺中存在,其表現形式多種多樣,主要體現在對主播的外貌、穿著、語言、舉止、性別定位等方面的關注和評價上。性別凝視的產生原因主要包括傳統性別觀念、商業需求和網絡匿名性等。為了解決性別凝視問題,需要進行性別教育引導、建立規范、主播自身角色定位以及引入彈幕審核機制等多方面的努力。通過這些措施,可以減少甚至消除性別凝視的存在,營造一個更加公平、平等的網絡直播環境綜上所述,性別凝視現象在網絡直播平臺中存在,并對主播造成負面影響。為解決這一問題,教育引導、建立規范、主播自身角色定位和引入彈幕審核機制等措施是必要的。通過性別教育,提高觀眾對性別凝視問題的認識和意識;建立規范明確禁止性別歧視和凝視;

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