1.1917年，美國社會工作學者M?里士滿(M.Richmond)出版了著名的()一書，試圖使社會

工作方法成為一套獨立的知識。

A,《什么是社會個案工作》

B.《貧民中的友善訪問》

C.《社會診斷》

D.《專業的屬性》

E.《國家社會服務方案的發展》

2.小組工作作為社會工作的專業方法被接受是在20世紀的()。

A.20年代

B.30年代

C.40年代

D.60年代

E.70年代

3.社會工作不但關注現有問題的解決，而且特別注重從預防和發展的角度開展工作，“授

之以漁”，“助人自助”反映了社會工作()的變化。

A.過程模式

B.問題導向模式

C.優勢視角模式

D.目標模式

E.認知行為模式

4.社會工作的助人活動實際上是社會工作者和服務對象圍繞解決困難和問題而展開的

A.自上而下的行政活動

B.持續互動

C.單向活動

D.資源擁有者對資源缺乏者的賜予活動

E.施子與接受的活動

5.社會工作是社會者的職業活動，因此社會工作者是社會活動的()。

A.載體

B.主體

C.客體

D.施體

E.受體

6.社會工作價值觀在理論作用方面的主要內容不包括()。

A.它是構成專業社會工作的必要條件之一

B.它是社會工作專業倫理的依據

C.它可以指導社會工作者的實踐

D.它是確定社會工作專業使命或目標的根據

E.它是專業教育的核心內容

7.社會工作者對服務對象的宗教信仰、精神或生理殘疾等因素保持寬容、尊重的態度，

這是社會工作價值觀在操作層面上()原則的體現。

A.尊重

B.接納

C.個別化

D.保密

E.不批判

8.相對于社會工作者和服務對象之間的專業關系而言，社會工作專業倫理更大程度上是

屬于一種()。

A.自律規范

B.法律規范

C.社會規范

D.強制規范

E.道德規范

9.一個社會工作者接受機構安排，臨時為??個因突發事件而暫時中斷工作的同事的服務

對象提供服務。在服務提供過程中，服務對象總是抱怨、不滿社會工作者同事的服務，這時,

社會工作者應當采取的態度是()。

A.與服務對象一起抱怨同事

B.不把真實情況告訴同事

C.及時把信息反饋給同事

D.阻止服務對象的抱怨

E.不理不問服務對象的抱怨

10.國外的社會工作者對社會工作的價值優先序列進行過排列，()排在第一位。

A.維護獨立性和自主性

B.營造平等的機會

C.保護生命

D.保護每一個社會成員的隱私權

E.提高生活質量

參考答案:

l.C2.C3.D4.B5.B6.C7.B8.D9.C10.C

1.人本主義心理學創始人馬斯洛把人類的需要依照由低到高不斷遞進的順序劃分為若干個

層次，其中最高層次的需要是（）。

A.安全需要

B.生理需要

C.認知需要

D.審美需要

E.自我實現需要

2.按照埃里克森的心理社會發展理論對人生八大發展階段的劃分，人類在成年早期（20

歲-40歲）階段形成的美德是0。

A.智慧

B關懷

C.愛

D.忠貞

E.能力

3.根據影響人的社會化因素，在社會環境中，（）是人在早期社會化的

A.社區

B.工作單位

C.朋輩群體

D.學校

E.文化

4.社會工作者以資源爭取者的角色為服務對象爭取所需要的資源，并將它們傳遞到服務

對象手中，這時社會工作者想要做的努力主要是()。

A.改變個人

B.改變行為

C.改變目標

D.改變環境

E.改變個人與環境的互動

5.科爾伯格是()的創立者。

A.認知發展理論

B.道德發展理論

C.心理社會發展理論

D.人格發展理論

E.系統理論

6.社會工作者通過運用社會工作理論對服務對象進行預估，最終形成了解決服務對象的

辦法和途徑，這是社會工作理論在社會工作實務中的0作用。

A.解釋

B.預測

C.確定干預的方法和模式

D.發展新的理論

E.判斷

7.精神分析理論所強調的()原則，直接影響了社會工作服務過程中對個人價值的尊重。

A.為受助人提供一個安全與支持的環境

B.與受助人簽訂治療協議

C.個別化

D.治療者要傾聽和同感受助人的想法與感受

E.治療方法的自由聯想

8.按照認知行為學派的觀點，社會工作者在專業的助人過程中通常扮演兩個重要角色，

一個是教育者，一個是()。

A.管理者

B.資源爭取者

C.政策影響人

D.伙伴

E.倡導者

9.系統理論以整體視角來看待人和社會的核心觀點正與社會工作所強調的0觀點相一

致。

A.助人自助

B.案主自決

C.人在環境中

D.個別化

E.尊重

10.存在主義社會工作在實踐中強調個人的自由和責任，同時提出了社會工作治療過程

的五個基本概念，包括覺醒和強調0等。

A.每個人都要受到尊重

B.對服務對象的幫助要從整個生態系統出發

C.個人的能力是可以通過社會互動不斷增加的

D.個人的成長就是在與他人的互動過程中實現的

E.服務對象有能力改變認知上的錯誤

參考答案:

1.E2.C3.C4.E5.B6.C7.C8.D9.C10.D

1.個案工作的服務對象是生活中遇到困難的個人或者()。

A.社區

B.家庭

C.團體

D.組織

E.機構

2.認知行為治療模式的治療技巧有很多，主要有放松練習、系統脫敏、快速脫敏、模仿、

厭惡療法和()等。

A.非理性信念的檢查

B.直接治療技巧

C.重演

D.集中焦點

E.代幣管理

3.家庭生命周期理論認為，家庭自身有一個發展變化的周期，每個階段都有不同的家庭

任務。如果一個家庭從夫妻兩口之家成為增添了一個孩子的三口之家，則標志著該家庭已經

進入了0。

A.形成期

B.收縮期

C.發展期

D.解組期

E.擴展完成期

4.個案工作的技巧有多種，在會談中影響性技巧是常用的一種方法，下列0屬于影響性

技巧。

A.傾聽，即用心聆聽服務對象傳達的信息

B.對質，即通過直接提問等方式讓服務對象直接面對自己的問題

C.鼓勵,即用各種方式肯定服務對象的表現

D.澄清,即重新整理模糊不清的經驗和感受

E.同理心，即設身處地地體驗服務對象的內心感受

5.個案管理的核心任務是()。

A.服務對象參與

B.服務評估

C.照顧協調

D.資源整合

E.包裹式服務與專業合作

6.以小組的工作目標來劃分小組的種類，小組可以分為社交小組、興趣小組、成長小組

和()等。

A.自然小組

B.自愿小組

C.治療小組

D.基本小組

E.開放小組

7.小組工作的主要模式有()、治療模式、發展模式和互動模式等。

A.社會行動模式

B.社會策劃模式

C.社會目標模式

D.心理社會模式

E.認知行為模式

8.在治療模式中，社會工作者常常扮演著()和專家的角色。

A.支持者

B.教育者

C.協調者

D.治療者

E.引導者

9.社會工作者在小組準備期的主要任務是明確工作目標和0。

A.引導小組發展

B.制訂小組規范

C.制訂工作方案

D.促進成員互動

E.評估小組成效

30.在小組后期，小組成員彼此熟識，他們對小組有較高的認同感，并且會以不同的方

式塑造小組的權力結構。另外，（）開始出現。

A.次層小組

B.次小組

C.非自愿小組

D.基本小組

E.任務小組

參考答案:

1.B2.E3.C4.B5.B6.C7.C8.D9.C10.B

L通過建立社區自主能力來實現社區的重新整合，這是()的主要特點。

A.地區發展模式

B.社會策劃模式

C.社會行動模式

D.社區教育模式

E.社區照顧模式

2.社會策劃模式較多注重任務目標的實現，即以()為主要工作取向。

A.整合社區資源

B.注重社區照顧

C.調整社會政策

D.解決社會問題

E.培養社區能力

3.社區照顧模式包括在社區照顧、由社區照顧和對社區照顧三大實施策略。其中由社區

照顧是指()。

A.將些服務對象留在社區內而開展的服務

B.在服務對象的住所內為他們提供專業服務

C.需要充足的支援性社區服務輔助才能使社區照顧持續下去

D.在社區內的小型服務機構內為服務對象提供服務

E.由家庭、親友、鄰里和志愿者等所提供的照顧和服務

4.社區資源包括人力、物力和財力三種類型，根據資源的歸屬，屬于個人的資源，只要

私人同意即可加以利用，這類資源稱為()。

A.內部資源

B.外部資源

C.正式資源

D.非正式資源

E.物力資源

5.在社區工作中，人力資源管理屬于0。

A.接觸社區的技巧

B.人際關系的技巧

C.建構社區組織的技巧

D.組織經營管理的技巧

E.知識傳播的技巧

6.非政府或非營利機構又分為公益性、互益性和()等三類性質。

A.社會性

B.政治性

C.群眾性

D.服務性

E.營利性

7.下列()不屬于社會服務機構民間捐助資金的主要來源。

A.企業

B.個人

C.政府

D.基金會

E.家庭

8.社會服務機構的公信力評估屬于()。

A.過程評估

B.內部評估

C.需求評估

D.外部評估

E.效益評估

9.社會服務機構開展公共關系的主要方法有新聞稿、開記者會、接受采訪和()。

A.公開演講

B.私人懇請

C.電話勸募

D.項目申請

E.財務公告

40.下列工作不屬于民政部門主管的是()。

A.優撫安置工作

B.救災工作

C.城鄉社會救助工作

D.社會保險工作

E.流浪乞討人員管理

1.A2.D3.E4.D5.D6.B7.C8.D9.A10.D

1.督導者與被督導者及其工作沒有直接關系的督導，?般稱為()。

A.咨詢式督導

B.師徒式督導

C.訓練式督導

D.教育式督導

E.管理式督導

2.一個社會工作者因為自己的工作壓力太大而感到困惑，想另謀出路，便去求教于他的

督導，想聽聽他的建議。這時，這位資深社會工作者的督導屬于()。

A.行政性督導

B.教育性督導

C.支持性督導

D.訓練性督導

E.管理性督導

3.在督導過程中，專家的權威降到最低，沒有權威現象的督導，是()

的顯著特點。

A.團體督導

B.同事督導

C.個別督導

D.行政督導

E.教育督導

4.以下()不屬于行政督導的功能。

A.給予鼓勵與關懷

B.工作協調與聯系

C.沖突的緩解與調節

D.對工作的評價及檢查服務的質量

E.工作規劃與分配

5.通過舉辦個案研討會和服務工作研討會來完成督導任務，這是。經常采用的督導策略。

A.行政式督導

B.咨詢式督導

C.教育式督導

D.支持式督導

E.管理式督導

6.社會工作教師觀察一線社會工作者的實務過程，進而提出優化實務過程的思路，這個

案例說明，社會工作研究()。

A.不能獨立于實務過程之外

B.可以獨立于實務過程之外

C.成果的使用者只能是社會工作者

D.可以提升社會工作理論

E.是在社會工作倫理指導下完成的

7.在定量研究和定性研究對于研究者與研究對象關京的處理上，下列說法錯誤的是()。

A.定性研究要求研究者對自己與研究對象之間的關系進行調適

B.定量研究基本上排除了研究者本人對研究對象的影響

C.定性研究要求研究者對自己與研究對象之間的關系進行動態反思

D.定量研究盡量設法讓被研究對象把研究人員視為自己人

E.定性研究盡量設法讓被研究對象把研究人員視為自己人

8.定量研究和定性研究是社會工作研究中的兩種范式，這兩種范式的差異表現在許多方

面。下面有關二者關系論述錯誤的是0。

A.在研究和理論的關系匕定量研究不一定從假設出發，而是在研究過程中逐步形成理

論假設;而定性研究要事先設定假設

B.在研究和理論的關系上，定量研究從假設出發;定性研究不一定要事先設定假設，而

是在研究過程中逐步形成理論假設

C.在研究策略上，定量研究事先形成研究設計;定性研究的研究設計靈活變化，可根據

當時情況修改

D.在資料特性上，定量研究主要搜集和分析量化的資料、可操作的變量和統計數據;定

性研究則主要獲取描述性的信息

E.在結果范圍上，定量研究注重研究問題的普遍性、代表性及其普遍指導意義;定性研

究則注重研究對象、有助于發現研究問題的個別性和特殊性，以此發現問題或提出發現問題

的新視角

9.下列關于行動研究論述錯誤的是0。

A.行動研究就是被研究者與問題有關的人員一起參與研究和行動，并將研究發現應用于

行動，進而提高自己改變社會實踐的能力

B.按照研究側重點分類，行動研究可以歸納為行動者用科學方法對自己的行動進行研

究、行動者為解決自己實踐中的問題而進行的研究和行動

者對自己的實踐進行批判性反思等三種類型

C.根據參與者對自己的行動所作的反思，行動研究可以分成行動中認識、行動中反思和

對行動進行反思等三類

D.根據參與研究的成員成分，行動研究可以有合作模式、支持模式和獨立模式等三種模

式

E.按照參與者對自己的行動所作的反思，行動研究可以歸納為行動者用科學方法對自己

的行動進行研究、行動者為解決自己實踐中的問題而進行的研究和行動者對自己的實踐進行

批判性反思等三種類型

10.撰寫報告應當注意標題與內容呼應等原則，需要在撰寫報告時極力避免的是()。

A.注意資料的邏輯性和完整性

B.觀點與資料密切配合

C.定量資料和定性資料的結合

D.文字應當樸實流暢

E.文字空洞無物

參考答案：

1.A2.C3.B4.A5.C

6.B7.D8.A9.E10.E

1.下列對社會工作的描述錯誤的是0。

A.社會工作是一種活動

B.社會工作是一個專門的職業領域

C.社會工作是一種服務

D.社會工作是一門學科

E.社會工作是義務性的

2.工作單位內部的工會委員從事的工作屬于()。

A.普通社令工作

B.專業社會工作

C.行政性社會工作

D.義務社會工作

E.企業社會工作

3.(),小組工作作為社會工作的專業方法被接受，社會工作的專業方法

A.20世紀初期

B.20世紀20年代

C.20世紀30年代

D.20世紀40年代

E.20世紀50年代

4.“社會工作者面對受助者(服務對象)，不但要提供直接服務或幫助，也要鼓勵其在可

能的情況下自強自立，克服困難。”這一描述體現了社會工作者的角色為0。

A.管理者

B.支持者

C.資源獲取者

D.倡導者

E.研究者

5.()是社會工作專業對公眾的統一服務態度，是建立專業協助關系的倫理前提。

A.尊重

B.個別化

C.接納

D.保密

E.不批判

6.社會工作者與志愿者的相似之處體現在()。

A.提供社會服務方面

B.活動方式方面

C.專業技術能力方面

D.處理問題的難易程度方面

E.社會約束方面

7.在操作層面，社會工作的價值觀不包括()。

A蹲重

B.個別化

C.接納

D.自決權和知情同意

E.社會公正

8.社會工作專業守則是山社會工作界(或稱專業團體)制定的，它的特征歹包括()。

A.有效性

B.權威性

C.規范性

D.目的性

E.相對穩定性

9.社會工作倫理處理原則中放在第一位的是0。

A.保護生命原則

B.完全平等與差別平等原則

C.最小傷害原則

D.自主和自由原則

E.隱私和保密原則

10.()是社會工作者在專業服務活動中應該遵守的一套規則，它是有關社會工作者“應該

做什么”和“不應該做什么”的一些規定。

A.社會工作理論

B.社會工作價值觀

C.社會工作專業守則

D.社會工作職'也道德

E.社會工作專業倫理

參考答案:

1.E2.A3.D4.B5.C6.A7.E8.A9.A10.C

1.當前我國對社會工作存在不同的理解，主要分為()。

A.社區社會工作

B.通用社會工作

C.普通社會工作

D.行政性社會工作

E.專業社會工作

2.伊麗莎白《濟貧法》對社會工作發展的意義主要體現在()。

A.指出政府對社會救助負有責任

B.使救濟工作更加組織化和科學化

C.形成了一套科學的社會工作方法

D.確立了助人自助的觀念

E.救助人員的專門化為社會工作職業化奠定了基礎

3.下列描述錯誤的是()。

A.20世紀20年代，小組工作被納入社會工作訓練課程

B.20世紀初，小組工作被納入社會工作訓練課程

C.20世紀40年代，小組工作作為社會工作的專業方法被接受

D.20世紀50年代，社區工作已被正式承認為社會工作專業的一個基本方法

E.20世紀60年代，社會行政作為一種間接的工作方法被接受

4.心理社會治療模式的診斷主要包括()。

A.現實情況的診斷

B.人格診斷

C.心理動態診斷

D.緣由診斷

E.分類診斷

5.社會工作的基本要素包括()。

A.服務對象

B.社會工作者

C.助人活動

D.專業方法

E.工作流程

6.社會工作的直接服務方法有0。

A.個案社會工作

B.小組社會工作

C.社區社會工作

D.社會工作行政

E.社會工作督導

7.社會工作價值觀充分體現了()的理想追求，激勵和指導著社會工作者的具體工作。

A.追求自由

B.熱愛人類

C.維護正義

D.促進公平

E.改善人與社會環境的關系

8.社會工作者與志愿者的顯著區別主要體現在()。

A.提供社會服務

B.活動方式

C.專業技術能力

D.處理問題的難易程度

E.社會約束

9.根據我國構建和諧社會的需要和當前社會工作的發展特點，在社會工作價值體系建設

方面還應當注重()。

A.強調社會和諧

B.注重服務的“人情味”

C.重視道德建設

D.個人的尊嚴和價值

E.體現社會發展的要求

10.?般來說，我們可以把倫理分為()幾個層面。

A.工作倫理

B.個人倫理

C.群體倫理

D.社會倫理

E.專業倫理

參考答案：

1.CDE2.ADE3.BDE4.CDE5.ABCD

6.ABC7.BCDE8.BCDE9.ABCE10.BDE

1.()從理論關注內容的角度將社會工作理論劃分為“支持社會工作自理論"(heoriesforsocial

work)和“社會工作理論”(theoriseofsocialwork)。

A.大衛?豪(DavidHowe)

B.馬爾科姆?佩恩(MalcolmPayne)

C.格蒙德?弗洛伊德(SigmundFreud)

D,里士滿(MaryRichmond)

E.阿爾弗雷德?阿德勒(AlfredAdler)

2.()是精神分析理論的核心。

A.意識

B.無意識

C.感覺

D.前意識

E.潛意識

3.精神分析治療采用的基本方法是()。

A.催眠術

B.個別化

C.自由聯想

D.治療性傾聽

E.情景建立

4.所謂()是經過長時間的積累形成了某種相對固定的思考和行為模式，行動發出一經不

需要經過大腦思考，而是按照既有的模式發出行動。

A.自主思考

B.固定模式

C.自動思考

D.習慣思考

E.習慣思維

5.()認為人們遇到的許多問題不完全是由個人原因引起的，社會環境中的障礙也是導致

問題的重要因素。

A.系統生態理論

B.精神分析理論

C.社會支持理論

D.人本主義理論

E.增能理論

6.()主要用于提高服務對象的人際交往的能力和自信心，讓服務對象能夠根據人際交往

中的不同處境作出積極有效的回應。

A.果敢訓練

B.直接治療技巧

C.放松練習

D.代幣管制

E.滿灌療法

7.“強調如果自己尊重別人，別人就會尊重自己”屬于()。

A.絕對化

B.普遍化

C.抽象化

D.概念化

E.理想化

8.ABC理論中“B”代表()。

A.服務對象所遇到的當前發生的事件

B.服務對象的信念系統

C.服務對象對事件發生后的認知

D.服務對象對事情發生后的情緒

E.服務對象對事情發生后的行為

9.()即社會工作者通過直接提問等方式讓服務對象直接面對自己為、情感和認識等方面

不一致的狀況。

A.對質

B.澄清

C.自我披露

D.摘要

E.建議

10.個案管理的實施原則不包括()。

A.收集資料

B.資源整合

C.照顧協調

D.服務對象參與

E.服務評估

參考答案：

1.A2,E3.C4.C5.A

6.A7.C8.B9.A10.A

L危機介入模式的特點不包括()。

A.迅速了解服務對象的主要問題

B.迅速作出危險性判斷

C.強調個案輔導關系

D.有效穩定服務對象的情緒

E.積極協調服務對象解決當前問題

2.()是把具有同質性的人聚集在一起，其組員一般都有相同的問經歷或經驗，通過相互

支持的方式，達到解決問題和成員改變的效果。

A.治療小組

B.支持小組

C.教育小組

D.成長小組

E.任務小組

3.()不屬于小組工作在功能上的特點。

A.影響個人轉變

B.社會控制

C.促進經驗分享和經驗選擇

D.形成群體力量解決問題

E.再社會化

4.最早的小組模式是0。

A.互動模式

B.發展模式

C.治療模式

D.社會目標模式

E.社會策劃模式

5.()以關注人的社會功能的恢復，預防人的社會功能的缺失，發展人的社會功能為目標。

A.社會目標模式

B.社會策劃模式

C.社會行動模式

D.發展模式

E.危機介入模式

6.社區的基本組成要素不包括()。

A.人口

B.地域

C.文化設施

D.社區意識

E.社區自然環境

7.()是一種中期的計劃，一般山機構中高層和中層管理者共同擬訂，是對未來三至五年

的發展作出預估后而制訂的工作方針，也是機構整體

A.戰略規劃

B.發展規劃

C.運作計劃

D.工作計劃

E.使命

8.中國社會工作協會屬于()。

A.政府

B.群團組織

C.社會服務類民間組織

D.社會公益類事業單位

E.企業單位

9.社會服務機構的“多元交代”不包括()。

A.財政交代

B.政治交代

C.專業交代

D.發展交代

E.服務交代

10.社會工作督導的主要對象不包括0。

A.新進入社會服務機構的工作者

B.服務年限較短、經驗不足的初級社會工作者

C.社會服務機構實習的學生

D.志愿者

E.社會服務機構的管理人員

參考答案：

l.C2.B3.C4.D5.D

6.E7.A8.C9.D40.E

1.下列()屬于行政性督導的內容。

A.工作授權、協調和溝通

B.提供專業性的建議和咨詢

C.教導有關社會問題的知識

D.提供心理和情感上的支持

E.促使被督導者感到自我的重要性與價值感

2.下列描述錯誤的是()。

A.社會工作的研究對象主要是弱勢群體或弱勢問題

B.成長小組的目標是幫助組員了解、認識和探索自己

C.定性研究主要獲取描述性的信息

D.不是每位求助者都會成為個案管理服務的服務對象

E.社會服務機構的主要資金來源于政府資助和民間捐助

3.不屬于小組工作中控制小組進程的基本技巧是0。

A.適當給出解釋

B.聯結集體和個人

C.適當挑戰內心

D.整合小組行動

E.及時進行小結

4.個案管理是()之后在個案工作領域興起的?種管理個案服務的模式。

A.20世紀50年代

B.20世紀60年代

C.20世紀70年代

D.20世紀80年代

E.20世紀90年代

5.()電是小組的成熟期，小組本身對組員有很高的影響力。

A.小組準備期

B.小組初期

C.小組中期

D.小組后期

E.小組結束期

6.美國著名社區工作專家羅夫曼。.Rothman)將社區工作的目標分為任務目標和()目標。

A.發展

B.組織

C.社會

D.過程

E.總體

7.()是社會服務機構每年開始制訂下一年度預算案時，以沒有金錢為基本出發點，根據

機構在來年的實際需要而作出的預算。

A.方案預算法

B.零基預算法

C.年度預算法

D.單項預算法

E.項目預算法

8.()是行政管理活動中最重要的環節。

A.組織

B.計劃

C.領導

D.人力資源

E.控制

9.“可行性方案模型”中的“篩選標準”不包括()。

A.效率

B.可行性

C.重要性

D.創造性

E.公平

10.英國學者0在對社區照顧進行系統劃分時，提出除了“在社區照顧”和“由社區照顧”

外，還應包括“為社區照顧"(CarefortheCommunity)?

A.沃克(A.Walker)

B.大衛?豪(DavidHowe)

C.羅夫曼(J.Rothman)

D.克萊默等人(Kramer&Specht)

E.米紐秦(S.Minuchin)

參考答案：

I.A2.E3.E4.C5.D6.D7.B8.B9.D10.A

1.社會生態微觀系統是指個人系統，影響個人的生物、心理和()等子系統。

A.家庭

B.機構

C.社會

D.工作群體

E.社會群體

2.社會生態系統強調社會工作是使個人能夠適應()的要求。

A.單位

B.社會

C.他人

D.環境

E.家庭

3.對于社會上的流浪兒童問題，我們應該從()的角度來看待這個社會問題。

A.多元因素決定論

B.系統理論

C.優勢視角

D.社會生態系統理論

E.生命周期理論

4.社會工作是??項助人的工作，與服務對象建立良好的關系是助人的基礎，所以()是非

常重要的。

A.服務態度

B.評估工作

C.談心技巧

D.溝通方式

E.接案階段

5.我國實行的低保制度，使許多困難家庭的生活得到?定的保障，同時也使社會上的?

部分人躺在低保上不思進取，對于這些人，低保制度對他們產生的是0功能。

A.正功能

B.潛功能

C.依賴功能

D.反功能

E.顯功能

6.世界上最早發展社會工作的國家是0。

A.法國

B.英國

C.美國

D.德國

E.中國

7.社會工作發展最快的國家是0。

A.法國

B.英國

C.美國

D.德國

E.中國

8.在社會工作發展歷史上，對慈善事業發展影響最大的是()。

A.地方政府社會服務法

B.社會保障法案

C.伊麗莎白濟貧法

D.救濟法

E.國家社會服務方案的發展

9.個案工作、小組工作和社區工作是社會工作的三個工作方法，最早提出個案工作的是

A.芬克

B.格林伍德

C.貝斯提克

D.亞當斯

E.里士滿

10.20世紀()，社區工作被正式承認為社會專業的一個基本方法。

A.20年代

B.30年代

C.40年代

D.50年代

E.60年代

參考答案：

1.C2.D3.A4.E5.D

6.B7.C8.C9.E10.E

1.“授之以漁”是體現了社會工作的()特點。

A.預防

B.治療

C.救助

D.助人

E.發展

2.在社會工作過程中，()是服務提供的主體，并引導助人過程的進行。

A.服務對象

B.社會工作者

C.社會工作價值觀

D.助人活動

E.專業方法

3.()是社會工作的靈魂，因為社會工作是在它的指導下進行的。

A.服務對象

B.社會工作者

C.社會工作價值觀

D.助人活動

E.專業方法

4.現代社會工作形成于()。

A.7世紀末8世紀初

B.8世紀末9世紀初

C.9世紀末20世紀初

D.20世紀中葉

E.20世紀末

5.在我國，社會工作是作為以下0學科的?個分支而得到發展的。

A.社會學

B.社會心理學

C.管理學

D.管理心理學

E.公共關系學

6.現代社會工作與傳統社會服務的一個重要區分點是0。

A.職業化

B.專業化

C.社會化

D.知識化

E.本土化

7.個案社會工作的對象是()。

A.個人或家庭

B.單位

C.組織

D.機構

E.社區

8.社會化是個人接受社會文化由“自然人”成長為0的全部過程。

A.經濟人

B.政治人

C.生物人

D.社會人

E.文明人

9.在()時:社會服務機構可能會面對各種不同的建議，并從中做出選擇。

A.選擇目標

B.機構資源的考慮

C.可能性方案的列舉和說明

D.選擇最佳方案

E.方案的修正

10.()和需要評估是社會服務方案的首要基礎。

A.目標制訂階段

B.方案安排階段

C.制訂行動計劃

D.問題認識

E.建立目標的優先次序

參考答案：

I.E2.B3.C4.C5.A

6.B7.A8.D9.A10.D

1.當工作方案決定后，隨后的工作就是要擬訂實現目標、()?

A.選擇目標

B.可能性方案的列舉和說明

C.規劃具體的行動方案

D.選擇最佳方案

E.方案的修正

2.作為一個合格的社會工作者，必須具備定的專業知識、基本的職業道德和相當的()。

A.理論基礎

B.實踐積累

C.綜合能力

D.發展潛質

E.文化學歷

3.與時俱進，重塑自己去適應變化的社會的社會化過程叫()。

A.基本社會化

B.青年社會化

C.繼續社會化

D.成年社會化

E.再社會化

4.社會服務計劃的推行一般分成計劃、執行和()二個步驟。

A.預估

B.評估

C.總結

D.問題確定

E.目標制訂

5.社會服務機構的主要功能是提供福利服務，從業人員以()為主。

A.社會工作者

B.心理學家

C.職業治療師

D.醫護人員

E.物理治療師

6.自從有人類歷史以來，最重要的社會化群體一直是0

A.同輩群體

B.社區

C.家庭

D.學校

E.大眾傳播媒介

7.“在社區照顧”是指將一些服務對象留在社區內而開展的服務，它的核心是強調服務

的()。

A.組織化

B.非組織化

C.機構化

D.非機構化

E.盈利性

8.當代美國最有影響的個案社會工作模式是()。

A.融會模式

B.行為治療模式

C.心理社會模式

D.問題解決模式

E.任務中心模式

9.在助人過程中，履行保密原則是以遵守()為前提的。

A.法律法規

B.案主的隱私權

C.倫理

D.價值觀

E.道德

30.社會服務機構一般都建立了明確和清晰的目標，作為自我評估和社會評價的依據,

總之，強調社會使命和()。

A.使命

B.宗旨

C.服務重點

D.服務承諾

E.社會責任

參考答案

I.C2.C3.C4.B5,A

6.C7.D8.C9.A10.E

1.香港社會工作的?個顯著特點是0。

A.政府出錢購買服務

B.服務需求多樣化

C.服務資源不足

D.課程本土化

E.中西方相結合

2.()是一種意義的傳播和了解，在各項管理功能中都占有重要的地位。

A.協調

B.授權

C.溝通

D.認可

E.交流

3.()是社會服務機構中各部門的活動，化為一致性行動的過程，通過發揮團隊精神，順

利執行各部門的活動，達成共同目標。

A.方案

B.授權

C.溝通

D.交流

E.協調

4.對員工的紀律和督導訓練，首要工作是把()向員工交代和說清楚。

A.領導權威

B.工作準則與規定

C.團隊精神

D.工作性質

E.工作重要性

5.除了家庭之處，對個體成長和發展影響大而且深遠的系統是()。

A.單位

B.社區

C.學校

D.朋輩群體

E.大眾傳媒

6.埃里克森把人的?生分8個發展階段，其中()階段則自我發展最關鍵的時期。

A.幼兒期

B.兒童早期

C.兒童中期

D.青少年期

E.成年早期

7.瑞士心理學家皮亞杰認為兒童的認知發展分成感覺運動期、前運算期等0階段。

A.2個

B.3個

C.4個

D.5個

E.6個

8.科爾伯格通過研究，發現兒童的道德判斷存在著一個漸進的發展過程，在()階段能較

辯證地看待各種行為的是非善惡。

A.前習俗水平

B.習俗水平

CJL童早期

D.后習俗水平

E.幼兒期

9.弗洛伊德分析理論中將人的性心理發展分成五個階段，認為()是發展的關鍵期。

A.口唇期

B.肛門期

C.性器期

D.潛伏期

E.生殖期

40.()是治療的實質階段。

A.治療計劃

B.治療過程

C.治療態度

D.治療性對話

E,簽訂治療協議

參考答案

1.A2.C3.E4.B5.D

6.D7.C8.D9.C40.D

1.為了幫助服務對象逐漸放棄不適應的行為，可以使用0治療技巧。

A.系統脫敏

B.厭惡療法

C.滿灌療法

D.代幣管制

E.果敢訓練

2.在幫助服務對象面對和處理危機的過程中，社會工作者需要充分利用服務對象自身擁

有的資源，為服務對象()。

A.及時處理

B.輸入希望

C.恢復自尊

D.培養自主能力

E.提供支持

3.當危機發生之后，服務對象通常處在迷茫和無助的狀態，所以幫助服務對象的有效方

法是給他()。

A.限定目標

B.提供支持

C.輸人希望

D.恢復自尊

4.無論服務對象表現出好的方面還是不好的方面，社會工作者都需要采取()的態度，關

注服務對象本身。

A.表里如一

B.不評價

C同感

D.無條件的接納

E.保持獨立性

5.在家庭中存在著像夫妻、親子等更小范圍的系統，稱為()。

A.次系統

B.邊界

C.角色

D.分工

E.權力結構

6.在病態家庭結構中，家庭系統中子系統之間的邊界不清晰就會出現()現象。

A.聯合

B.對抗

C.三角纏

D.糾纏與疏離

E.倒三角

7.社會工作者在制訂好服務工作計劃后還需要與服務對象簽訂工作協議，明確雙方的責

任和義務，工作協議一般包括服務目標、服務的內容和采用的方法、服務雙方應有的權利和

義務以及雙方0個方面的內容。

A.2

B.3

C.4

D.5

E.6

8.社會工作者有選擇地袒露自己的親身經歷或者處理事情的方法，為服務對象提供參

考，屬于影響性技巧中()技巧。

A.提供信息

B.自我披露

C.建議

D.忠告

E.對質

9.在小組中，組員有各種聯系，按照組員之間的聯系強度來劃分可以分

A.組成小組和自然小組

B.自愿小組和非自愿小組

C.基本小組和次層小組

D.正式小組和非正式小組

E.封閉小組和開放小組

10.尋找到社區問題存在的現狀、特點、成因，發展解決社區問題的方法，是社會策劃

模式中。的任務。

A.明確組織的使命和目標

B.分析環境和形勢

C.客觀認識自己的能力

D.界定和分析問題

E.確定需要

參考答案

1.B2,E3.C4.D5,A

6.D7.D8.B9.C10.D

L從定義和解釋來看，社會工作是一種()。

A.人們之間的互助活動

B.在社會上做一些公益活動

C.以管理人、控制人為特點的行政活動

D.職業的助人活動

E.慈善活動

2.社區工作被正式承認為社會工作專業的一個基本方法是在20世紀()。

A.20年代

B.40年代

C.50年代

D.60年代

E.70年代

3.世界上第一部社會福利性質的法案是()。

A.《社會診斷》

B.《什么是社會個案工作》

C,《專業的屬性》

D.《貧民中的友善訪問》

E.《伊麗莎白濟貧法》

4.作為社會工作價值觀的具體化，社會工作倫理屬于()。

A.專業倫理

B.非專業倫理

C.個人倫理

D.社會倫理

E.普遍性倫理

5.社會工作專業守則是社會工作者在專業服務活動中應該遵守的一套規則，它是有關社

會工作者()的一些規定。

A.“想做什么”和“不想做什么”

B.“應該怎么做”和“知道怎么做”

C.“應該做什么”和“不應該做什么”

D.“注重做什么”和“不注重做什么”

E.“堅持做什么”和“堅持不做什么”

6.阿爾德弗(CPAlderfer)在1969年提出了ERG理論，該理論把人類需要分為生存需要、

關系需要和()。

A.情感需要

B.審美需要

C.成長需要

D.安全需要

E.認知需要

7.提出認知發展階段理論的是()。

A.皮亞杰

B.科爾伯格

C.埃里克森

D.弗洛伊德

E.索羅門

8.人一生中智力發展的高峰期是在()。

A.嬰兒階段

BJL童階段

C.青少年階段

D.成年階段

E.老年階段

9.奎衛?豪從理論關注內容的角度將社會工作理論劃分為“社會工作理論”和()

A.“實踐理論”

B.“支持社會工作的理論”

C.“為實踐服務的理論”

D.”實證主義理論”

E.“后現代理論”

10.將人格分為本我、自我和超我的理論是()。

A.人本主義理論

B.社會支持理論

C.認知行為理論

D.生態系統理論

參考答案：

1.D2,D3.E4.A5.C

6.C7.A8.C9.B10.E

1.20世紀初，瑪麗?里士滿和0分別在慈善組織會社和睦鄰組織運動所選取的理論傾向，成

為生態系統理論的先導。

A.珍?亞當斯

B.平克斯

C.米納罕

D.杰曼

E.吉特曼

2.把個案工作概括為“社會個案工作是社會工作的一種基本方法，是以個別化方法，對

感受困難、生活失調的個人或家庭(案主)提供物質幫助、精神支持等方面的服務以解決他們

的問題，增強其社會適應能力”的著作是()。

A.《社會個案工作的性質和定義》

B.《什么是社會個案工作》

C.《社會個案工作》