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Word文檔教研部開學(xué)季培訓(xùn)工作總結(jié)當(dāng)我們的工作得以完成的時(shí)候,做好相應(yīng)的總結(jié)是很重要的。我我為大家收集了以下教研部開學(xué)季培訓(xùn)工作總結(jié),希翼您在閱讀過后能夠有所收獲。
20xx年8月至9月期間,XX幼教教學(xué)中心按照公司戰(zhàn)略進(jìn)展需求,圍繞進(jìn)展目標(biāo),針對(duì)目前各區(qū)域園所的實(shí)際狀況,教學(xué)中心整合培訓(xùn)資源、統(tǒng)籌培訓(xùn)工作,分層次、分類別開展了有針對(duì)性且籠罩所有范圍的培訓(xùn)。
從本學(xué)期開頭,教學(xué)中心加大培訓(xùn)力度和強(qiáng)化培訓(xùn)管理,改變老師學(xué)習(xí)觀念并不斷整合資源、細(xì)心組織,創(chuàng)新培訓(xùn)形式。綜合運(yùn)用團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)、拓展嬉戲、案例研討、角色演練、課堂互動(dòng)、溝通等形式舉行學(xué)習(xí)。建立學(xué)習(xí)共享溝通群全面開展各項(xiàng)培訓(xùn)工作。培訓(xùn)分為新老師培訓(xùn)、后勤保健培訓(xùn)、課程培訓(xùn)三大板塊。
一、新老師培訓(xùn)
假期結(jié)束后,XX又迎來一批朝氣蓬勃的教師,為XX的進(jìn)展注入新奇血液。為協(xié)助新員工加入XX幼教大家庭盡快融入和適應(yīng)新環(huán)境,以飽滿的熱烈和熟練的專業(yè)技能快速的投入到工作中去,教學(xué)中心特組織新老師舉行崗前培訓(xùn),內(nèi)容包括:公司簡介與企業(yè)文化、老師師德和專業(yè)素質(zhì)、幼兒園的一日活動(dòng)、幼兒園家長工作策略、幼兒園區(qū)區(qū)角創(chuàng)設(shè)等一系列課程,提升老師工作的理念和辦法。并希翼教師們能結(jié)合自身工作閱歷,不斷學(xué)習(xí),開辟進(jìn)取,在XX幼教開啟幻想的新起點(diǎn)。
二、后勤保健培訓(xùn)
幼兒園后勤工作是幼兒園日常工作的重要組成部分,不僅關(guān)系到幼兒的進(jìn)展,也是評(píng)價(jià)一所幼兒園的核心指標(biāo)。為使園所后勤工作更趨于規(guī)范化和科學(xué)化,本學(xué)期總部對(duì)各區(qū)域后勤人員舉行專項(xiàng)培訓(xùn)。課程包括幼兒園平安及應(yīng)急預(yù)案管理、幼兒園后勤主任工作培訓(xùn)、幼兒園保健醫(yī)工作培訓(xùn)、幼兒園廚房人員工作培訓(xùn)等。在后勤保健工作中,平安工作是重中之重,培訓(xùn)教師通過各種生動(dòng)的實(shí)例舉行生動(dòng)的講解,提升了教師們的平安意識(shí),同時(shí)提升了教師們的工作能力和專業(yè)技能。
三、特色課程培訓(xùn)
01.、布朗英語培訓(xùn)
成為一個(gè)好教師,除了要熱愛、敬重、理解幼兒,也要不斷的舉行自我提升,學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。XX小牛津幼兒園是國內(nèi)第一所具有中國特色的國際雙語幼兒園,為秉承園所特色,促進(jìn)園所老師的的專業(yè)成長,提高老師的教學(xué)水平,本年度引進(jìn)了布朗英語課程。這個(gè)來自美國布朗高校專為亞洲兒童研發(fā)的英語多媒體學(xué)習(xí)方式,其寓教于樂、生動(dòng)好玩風(fēng)格頗受孩子們愛慕,通過布朗公司的專業(yè)培訓(xùn),了解各個(gè)模塊的內(nèi)容及操作辦法。每日上課流程,及各模塊搭配使用,從易到難的遞進(jìn)教學(xué)。每周要使用到的模塊,和每周教學(xué)重點(diǎn)等。教師們已經(jīng)認(rèn)識(shí)并可以操作布朗課件,了解了如何為孩子營造更好的學(xué)習(xí)英語的環(huán)境。
02.、樂高課程培訓(xùn)
我們向來注意培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、開發(fā)幼兒的思維能力。所以作為教師更應(yīng)當(dāng)有良好的動(dòng)手能力,教學(xué)中心特意支配樂高培訓(xùn)課程,教師們分組合作、團(tuán)隊(duì)分工、奇思妙想,一塊塊積木讓樂高玩樂空間越變越大。惟獨(dú)教師嫻熟玩轉(zhuǎn)樂高拼搭,才干夠更好的引導(dǎo)孩子,讓孩子們充分發(fā)揮他們的想象力、制造力。
03.、南師大主題課程提升培訓(xùn)和特色課程培訓(xùn)
為推動(dòng)幼兒園主題課程教學(xué)水平的提升,針對(duì)上學(xué)期教學(xué)過程中需要解決的問題和困窘,本學(xué)期各區(qū)域舉行了南師大主題課程專項(xiàng)培訓(xùn),在課程支配的合理性、時(shí)效性上,結(jié)合園所實(shí)際狀況,開展有效的探究和研究。
同時(shí),本學(xué)期教研部也對(duì)前期研發(fā)的創(chuàng)意美術(shù)課程、環(huán)保科學(xué)課程和幼小連接課程的使用說明,為各園教師舉行了具體的介紹。
通過一系列的專業(yè)培訓(xùn)和指導(dǎo),切實(shí)提高全體教師師德修養(yǎng),提升教導(dǎo)教學(xué)理念,切實(shí)改變教學(xué)行為,提高課堂教學(xué)行為的有效性,創(chuàng)新課堂教學(xué)組織方式和教學(xué)方式,提高課堂教學(xué)能力,突顯共性長處,并適應(yīng)現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,樂觀探討老師專業(yè)進(jìn)展的理論與實(shí)際問題,進(jìn)一步建立老師崗位培訓(xùn)機(jī)制,促進(jìn)老師專業(yè)進(jìn)展,提升了XX幼教的全體教師的專業(yè)水平。
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今年年初,大廈為進(jìn)一步加強(qiáng)員工素養(yǎng)培訓(xùn),提高每個(gè)崗位員工的服務(wù)水平和技能水平,組建了培版權(quán)全部訓(xùn)部。在這一年里我們培訓(xùn)部主要做了以下四個(gè)方面的工作:
一、加強(qiáng)培訓(xùn)、提高服務(wù)質(zhì)量
1、抓好抓細(xì)新員工的培訓(xùn):確定新員工入職培訓(xùn)資料,規(guī)范培訓(xùn)內(nèi)容,把好大廈人員素養(yǎng)的第一關(guān),使新員工在剛進(jìn)店就對(duì)自己的崗位學(xué)問有所了解,并且能很快地進(jìn)入角色,為以后的待客服務(wù)打下良好的基礎(chǔ)。全年共培訓(xùn)新員工九名。
2、設(shè)立崗位培訓(xùn)員:轉(zhuǎn)變過去無專人培訓(xùn)的方式,在各部門當(dāng)中選擇出業(yè)務(wù)技術(shù)骨干充當(dāng)培訓(xùn)員,通過多渠道、多層次、多形式加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)學(xué)問和操作技能的培訓(xùn)。
3、組織多種形式的員工培訓(xùn):如女員工化妝技巧培訓(xùn)、公文寫作培訓(xùn)職業(yè)道德培訓(xùn)、平安生產(chǎn)培訓(xùn)等等。
4、采取走出去學(xué)的方針,合理利用店外培訓(xùn)資源。實(shí)行組織各部門的骨干舉行針對(duì)性的外出到別的賓館、酒店去參觀學(xué)習(xí),通過對(duì)其他賓館銷售、餐飲、客房等管理現(xiàn)狀、管理模式的學(xué)習(xí),總結(jié)別人的特長,分析、找出自己的不足。以此開闊員工的視野,增長他們見識(shí)。
5、組織員工舉行大廈第一屆酒店服務(wù)學(xué)問比賽和酒店崗位技能大演練,通過這兩次競賽增加員工的服務(wù)意識(shí)、鼓舞員工努力提升自己的崗位水平,在大廈范圍內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
6、建立員工培訓(xùn)檔案,以便向領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門提供資料。
二、通過形式多樣的活動(dòng),豐盛職工的文化生活、培養(yǎng)敬業(yè)愛崗、團(tuán)結(jié)配合的精神
1、為活躍職工的文化體育生活,促進(jìn)企業(yè)文化建設(shè),組織員工與民族商場、解放派出所等單位舉行各種球類競賽,并于四月份舉辦了××大廈20xx年度職工運(yùn)動(dòng)會(huì)。
2、為了抗擊非典。在大廈全體員工中開展了比工作、比服務(wù)、比貢獻(xiàn)的優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)。這次三比活動(dòng)的開展不但振作員工的精神,而且堅(jiān)決了大家挽回非典所造成的經(jīng)濟(jì)損失的信念。
3、編輯出版了內(nèi)容豐盛多彩、健康向上的版報(bào)和南華季報(bào)
三、完美制度,狠抓落實(shí)、嚴(yán)格催促檢查,規(guī)范員工行為
1、按公司和大廈的要求,進(jìn)一步完美大廈的企業(yè)文化制度及各部門的崗位職責(zé),逐步健全嚴(yán)格的規(guī)則制度、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)程序、崗位職責(zé)制,通過制度化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),來增加員工的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)水平。
2、培養(yǎng)全體員工劇烈的酒店服務(wù)意識(shí),針對(duì)員工的儀容儀表、文明用語、環(huán)境衛(wèi)生、平安制度等各方面實(shí)施質(zhì)量檢查及監(jiān)督,對(duì)檢查中發(fā)覺的問題,準(zhǔn)時(shí)下發(fā)整改通知書,提高整改效率。
3、多渠道、多形式地對(duì)456位來賓舉行看法調(diào)查,通過調(diào)查,了解了我們在待客服務(wù)工作中存在的不足,并針對(duì)這些不足實(shí)行相應(yīng)的補(bǔ)救措施,從而提高服務(wù)質(zhì)量,爭取到更多的回頭客。
四、為協(xié)作大廈的整體改造,幫助工程部起草編寫了《××大廈裝修改造分析》《××大廈改造計(jì)劃細(xì)則》《××大廈改造預(yù)配置設(shè)備設(shè)施及客房部分用品計(jì)劃細(xì)則》等十四篇關(guān)于改造的計(jì)劃,同時(shí)還多次地將大廈企業(yè)文化建設(shè)的狀況撰寫成稿件投公司《簡報(bào)》編輯部。版權(quán)全部
一年來雖然我們的各項(xiàng)工作取得了一定的成果,但離大廈領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不少的差距,工作也還存在著一些問題和不足。如:
1、是培訓(xùn)的效果不顯然;
2、是教導(dǎo)培訓(xùn)的方式辦法缺乏特色和手段相對(duì)落后;
3、是培訓(xùn)制度不夠完美,日常考核評(píng)估的力度不夠。
明年我們將在以下方面下工夫:
1、制定階段性的培訓(xùn)方案,對(duì)方案和效果舉行評(píng)價(jià)。
2、綻開高校習(xí)、大練兵。針對(duì)不同的崗位制定不同的要求,對(duì)員工的理論學(xué)問、服務(wù)學(xué)問和服務(wù)技能舉行全方位的培訓(xùn),將應(yīng)知應(yīng)會(huì)考核和技能競賽相結(jié)合,提高培訓(xùn)效果。
3、要?jiǎng)?chuàng)新培訓(xùn),激發(fā)個(gè)人參加培訓(xùn)的樂觀性。制定創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組和部門的標(biāo)準(zhǔn),各級(jí)管理人員要起模范帶頭作用,制定量化的學(xué)習(xí)成績要求,如中層干部每年要讀一本書,撰寫一篇研討文章,在公司《簡報(bào)》上發(fā)表,領(lǐng)班主管要在大廈季報(bào)上發(fā)表一篇文章等等。
供銷部培訓(xùn)總結(jié)范文
8月27日我們公司派我們供銷部范禮芳、童益珍和我三人參與了由XX市經(jīng)委培訓(xùn)中心主辦,臺(tái)州倍思特企業(yè)管理詢問公司承辦的為期一天的如何做一名精彩的銷售主管—經(jīng)理實(shí)戰(zhàn)技能八大營銷策略與素養(yǎng)提升的主題講座,主講導(dǎo)師是中國管理討論院終身討論員,倍思特管理詢問公司特聘講師姚仲達(dá)。經(jīng)過一天的學(xué)習(xí),我感覺受益匪淺。這次培訓(xùn)幫我們理清了工作思路,對(duì)我們?nèi)粘9ぷ鳌⒆陨硭仞B(yǎng)的提高協(xié)助很大,我總結(jié)了一天來姚教師教育的內(nèi)容覺得可以歸納為:八個(gè)要點(diǎn)、三句話、三本書。
八個(gè)要點(diǎn)
第一、營銷與銷售的差異,銷售主管應(yīng)具備的能力以及角色認(rèn)知。
其次、什么是銷售管理,銷售目標(biāo)和方案管理。包括:目標(biāo)制定、目標(biāo)執(zhí)行、目標(biāo)跟蹤、目標(biāo)修正、成績評(píng)價(jià)與獎(jiǎng)懲。
第三、如何構(gòu)建銷售組織。銷售組織的功能和原則。
第四、銷售部門的主要職責(zé)。包括:實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)、分銷、產(chǎn)品陳設(shè)與展示、顧客電話訪問、銷售人員的招募與培訓(xùn)、銷售業(yè)績評(píng)估、銷售會(huì)議與銷售交流、信用控制、貨款回收、顧客服務(wù)與顧客關(guān)懷。
第五、銷售過程管理。目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵在于—銷售目標(biāo)的分解和過程追蹤與控制、時(shí)光的控制、銷售人員活動(dòng)的控制。
第六、績效考核辦法評(píng)估。包括:考核的目的、不舉行考核的壞處、考核的原則、考核的辦法、員工考核不良緣由分析。
第七、顧問式銷售技術(shù)—spin銷售模式的實(shí)戰(zhàn)演練。
第八、銷售談判實(shí)戰(zhàn)技術(shù)以及談判人員禮儀。
三句話
第一句:每個(gè)公司都有自己的差異性,在已經(jīng)勝利的聞名公司行得通的管理模式,不一定適合我們的公司。所以,管理模式具有不行復(fù)制性。不行盲目照搬照抄人家的管理模式。
其次句,平均主義的分配制度,是現(xiàn)行企業(yè)管理大忌。
第三句,商場不是戰(zhàn)場,戰(zhàn)場是為了搶奪資源,商場可以發(fā)掘更多的潛在客源和商機(jī)。
同學(xué)會(huì)宣揚(yáng)部開學(xué)工作總結(jié)
我想綜合緣由是很復(fù)雜的沒有人仔細(xì)去講究也沒有人會(huì)認(rèn)為有須要去發(fā)覺一些緣由。干事們會(huì)覺得對(duì)同學(xué)會(huì)很不自由的枯燥的議會(huì)模式和辦事方式不能忍受,當(dāng)我們認(rèn)識(shí)了它的一切是失去了當(dāng)時(shí)的新奇感,留下的只是厭棄的態(tài)度嗎?我們可以靜下心來解決不足之處,大概提一次看法沒有人會(huì)理睬,那么是否想過多嘗試幾遍呢?我們不肯意只是想驢推磨一樣被動(dòng),也可以變得主動(dòng)。這里就是一個(gè)小小社會(huì)的縮影。我們得接受一些不行改造的東西,同時(shí)開創(chuàng)和更新一些東西,我們沒有存在感是由于我們沒有充分體現(xiàn)我們的存在,我們的特色。我們固然試卷分析范文也可以低調(diào)的不拋頭露面但我們得有自己的思想,并且清晰我們可以在那些反方面改進(jìn)在那些方面努力。埋怨和厭煩現(xiàn)實(shí)瑣碎的工作都只會(huì)讓我們越發(fā)否定自己最初的挑選。可是當(dāng)我們升高到責(zé)任的高度時(shí)我們就可以去升華我們得思想。
這個(gè)月是開學(xué)以來工作的籌備比較熱,不少干事都有退的主意,似乎沒有了當(dāng)日的激情,使同學(xué)會(huì)日風(fēng)漸下還是他們每個(gè)人變得沒有當(dāng)日那么豪情壯志。是環(huán)境轉(zhuǎn)變了我們還是我們打造了這樣一個(gè)環(huán)境。
事事關(guān)懷并力爭做到最好,才干擁有一份感恩開心的情緒。我在做炒票宣揚(yáng)板的鹿胎膏哪個(gè)牌子好制作上就是這樣克服自己的惰性的,我想我把它當(dāng)做我業(yè)余的一項(xiàng)杰作更為輕松。于是總在吹毛求疵中有新的發(fā)覺。
這個(gè)月沒有分配太多任務(wù)給干事去做,當(dāng)還是存在一些小問題,有時(shí)候有些事你知我知怎么去做,可是沒有人提示,壞的習(xí)慣還是會(huì)在匆匆中形成,上次干事沒有將顏料妥當(dāng)保管而是將其放在畫室。所以有時(shí)我們還是得就一些問題多多啰嗦幾句。干事沒有畫畫的紙了也沒聯(lián)系上我,就毛躁的不知怎樣了,所以對(duì)于以后一些突發(fā)狀況還是得當(dāng)面叮嚀。
商業(yè)實(shí)戰(zhàn)大賽預(yù)備得很充分,會(huì)上大家樂觀踴躍,我也在會(huì)上對(duì)各種問題窮思不已,我在活動(dòng)參加者的評(píng)價(jià)和期望上做了一番思量,同時(shí)我對(duì)紀(jì)律,活動(dòng)規(guī)章,活動(dòng)現(xiàn)場涉及到的細(xì)節(jié)方面想了無數(shù),我享受思量的過程,更享受主意為大家?guī)矸奖愫统錾N視?huì)向來關(guān)注活動(dòng),來發(fā)覺它的閃亮點(diǎn),同時(shí)也思索他怎樣舉辦更好的效果和反響。
在同學(xué)會(huì)我似乎感覺到自己做事的仔細(xì)樂觀得到了提高,同時(shí)也沖大家那學(xué)到了不少,最起碼能多角度的看待問題。我期盼能在每一會(huì)議上能發(fā)覺一些別人所發(fā)覺不了的東西,也期盼自己可以為同學(xué)會(huì)開創(chuàng)一些鮮活實(shí)用的東西。
2022年語文教研教導(dǎo)培訓(xùn)年終總結(jié)
轉(zhuǎn)瞬間,勞碌的時(shí)候總覺得時(shí)光過得飛速。相處五年的孩子們要畢業(yè)了即將送走我工作崗位上的第一屆畢業(yè)生。回顧一個(gè)學(xué)期的語文教學(xué)工作,總的感覺還比較愜意,幾個(gè)曾經(jīng)學(xué)習(xí)上無所謂的孩子對(duì)語文感愛好了對(duì)于語文學(xué)科來講,愛好顯得尤為重要。幾個(gè)常被我戲稱為及格線上垂死掙扎的同學(xué)竟然能考七十多了考試后急迫想知道成果的人,對(duì)分?jǐn)?shù)凹凸很在乎的人,越來越多。這一切,都讓我感到自己平常的工作已經(jīng)得到回報(bào)。總結(jié)自己的教學(xué)工作,覺得在以下幾個(gè)方面做得不錯(cuò)。
一、主意設(shè)法提高同學(xué)課堂參加學(xué)習(xí)的愛好。
從小到大,我就厭煩教師課堂教學(xué)中枯燥的講解。教師的語言干巴巴,如若音色還不好聽,或是男不帥,女不靚,表情不豐盛,對(duì)于不是學(xué)習(xí)很勤力的同學(xué)來說,無異于受罪,整節(jié)課絕對(duì)是坐如針氈。所以,在課堂講解中,我總是注重語言的幽默風(fēng)趣,語文學(xué)科,語言為主,教師的語言不生動(dòng),何能吸引同學(xué)呢?碰到詞語句子的理解,我總是把同學(xué)的名字嵌入其中,這樣一來,念到名字的同學(xué)多半關(guān)系到聽講不用心的孩子注重力一下集中了,而其他同學(xué)一聽到教師講解中提到學(xué)生的名字,自然也會(huì)關(guān)注,效果絕對(duì)要好狠多。對(duì)于同學(xué)回答中的好詞好句,或是能體現(xiàn)其平常大量閱讀的結(jié)果,我都是贊不絕口,讓同學(xué)感觸學(xué)習(xí)的勝利。讓他們知道,只要舉行大量的,健康的閱讀,必然會(huì)獵取更多的課外學(xué)問,從而養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣。所以,同學(xué)都喜愛?上我的課。
二、主意設(shè)法培養(yǎng)孩子的自信念。
有了愛好,沒有信念也不能在學(xué)習(xí)上有大的突破。一些孩子之所以成果差,由于其在學(xué)習(xí)上沒有勝利的信念。由于無數(shù)教師課堂的目光多停歇在優(yōu)生身上,提問時(shí)不注重,好不簡單給個(gè)機(jī)會(huì)學(xué)困生生,可能是道難題,只會(huì)讓其丟臉,沒有勝利怎會(huì)愉快?我提問會(huì)按照難度來,容易的讓學(xué)困生回答,正確率自然高,贊美的語言如黃河之水滔滔不絕,經(jīng)常喝一肚子蜜,精神爽,信念自然上去,他不會(huì)覺得低人一等,腦子不如人。即使答錯(cuò)了,也要找個(gè)理由夸一夸。我就是讓同學(xué)感覺到,教師眼
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