【分層單元卷】部編版語文五年級下冊第五單元·A基礎測試一、書寫(共10分)1．(本題10分)看拼音寫詞語。pòzhàn

gūdōng

zhízi

chuānsuō

lángzhōng

xífù

huīhuáng

miáotiáo

fēngsāo

dǎliang二、選擇題(共10分)2．(本題2分)下列讀音和書寫全部正確的一項是（

）A．鑄成（zhù）

小嘎子（gǎ）

監生

三抓兩撓B．吐痰（tán）

扳不動（bǎn）包伏仰面朝天C．蘸了（zàn）

冷絆子（bàn）

枝體

忠于職守D．發怔（zhēng）

揪出來（qiù）銜接形形色色(本題4分)給下列句子選擇最恰當的詞語，填入句后括號內。3．(2分)小嘎子和小胖墩三抓兩撓，剛揪在了一起，便露出了（

）A．缺陷 B．漏洞 C．破綻 D．裂縫4．(2分)我因想起自己的發現而發出了笑聲，這使我當眾受到了小小的（

）A．責罰 B．責罵 C．責打 D．懲罰5．(本題2分)將四個詞語填入括號里，最恰當的一項是（）。高考完的姐姐把臥室重新（）了一番，增加了不少（）。每天起床后，放上一曲（）的音樂，感覺這種（）的生活妙極了。A．設計格局悠閑優游自得 B．布置格局優美嬌生慣養C．布置情趣舒緩優游自得 D．設置情趣舒暢嬌生慣養6．(本題2分)下列說法不正確的一項是（

）A．“小嘎子”是作家徐光耀的兒童小說《小兵張嘎》中的主人公。B．《他像一棵挺脫的樹》，本文選自《駱駝祥子》，作者是老舍。C．《兩莖燈草》運用諷刺的語言以及夸張的表現手法，塑造了嚴監生愛財如命的守財奴形象。D．《刷子李》寫了曹小三在觀察師傅刷墻時，從崇敬到質疑再到崇敬的心理變化，正面反映出刷子李的高超技藝。三、填空題(共11分)7．(本題11分)根據所學知識填空。（1）《摔跤》選自徐光耀的《___________》，課文通過對小嘎子的一連串動作的描寫，表現出小嘎子______________的特點。（2）《他像一棵挺脫的樹》選自《__________》，課文主要運用______描寫，細致地描寫了車夫祥子___________的身體，表現了車夫祥子_________________的特點。（3）《刷子李》描寫曹小三在觀察師傅刷墻時，從_________到____________，接著_____________，最后____________的心理變化，側面反映了刷子李_________的特點。四、語言表達(共13分)8．(本題4分)根據人物動作寫心理活動。（1）二侄子走上前來問道：“二叔，莫不是還有兩筆銀子在那里，不曾吩咐明白？”他把兩眼睜的的溜圓，把頭又狠狠搖了幾搖，越發指得緊了。此時，嚴監生心想：__________________________________________________（2）奶媽抱著哥子插口道：“老爺想是因兩位舅爺不在跟前，故此記念。”他聽了這話，把眼閉著搖頭，那手只是指著不動。此時，嚴監生心想：__________________________________________________9．(本題4分)根據要求，完成句子練習。（1）小嘎子圍著小胖墩兒蹦來蹦去。（改成比喻句）______________________________（2）所有人的眼睛都目不轉睛地看著嚴監生伸出的兩根手指。（修改病句）_______________________________10．(本題5分)口語大舞臺。最近，因為班長轉學，班長的位置出現了空缺，老師號召大家毛遂自薦，同學們都躍躍欲試，請你也來試試吧！記得把你的優勢和承諾向同學們展示出來。我的優勢：___________________我的承諾：___________________五、現代文閱讀(共26分)(本題16分)課內閱讀。刷子李（節選）一間屋子，一個屋頂四面墻，先刷屋頂后刷墻。屋頂尤其難刷，蘸（

）了稀溜溜粉漿的板刷往上一舉，誰能一滴不掉？一掉準掉在身上。可刷子李一舉刷子，就像沒有蘸漿。但刷子劃過屋頂，立時勻勻實實一道白，白得透亮，白得清爽。有人說這蘸漿的手法有高招，有人說這調漿的配料有秘方。曹小三哪里看得出來？只見師傅的手臂悠然擺來，悠然擺去，如同伴著鼓點，和（

）著琴音，每一擺刷，那長長的帶漿的毛刷便在墻面啪地清脆一響，極是好聽。啪啪聲里，一道道漿，銜（

）接得天衣無縫，刷過去的墻面，真好比平平整整打開一面雪白的屏（）障。可是曹小三最關心的還是刷子李身上到底有沒有白點。11．(3分)給文中加點的字注音，寫在文中的括號里。12．(4分)聯系上下文解釋下面詞語的意思。天衣無縫：________________________悠然：________________________13．(3分)文中畫線句子使用了________的修辭手法，照樣子仿寫一句話。________________________14．(4分)這段話描寫了刷子李________的情景，先寫了刷墻時的________，接著寫了刷后的效果，前后映襯，反映了刷子李的________。這屬于________（A．正面描寫

B．側面描寫）。15．(2分)“刷子李”為什么能把墻刷得好，而且一塵不染呢？說說你的看法。_________________________________(本題10分)課外閱讀。家鄉的橋（節選）文/王申浩①在我的故鄉江南，彎彎繞繞的小河像一條條血脈，網布在大地母親的身上。②小河長，小橋多。橋連接著一個村莊與另一個村莊，連接著一戶人家與另一戶人家。如果提個籃子趕集去，那不經過八座十座小橋才怪哩！③家鄉的橋大都是石橋，造型卻千姿百態。最簡單的是過戶橋，一塊長石板擱兩端，把兩戶人家連起來了；最漂亮、最有氣派的數圓形單拱橋，橋洞像個大大的圓餅，兩邊的幾十級石階形成個大“八”字，一對對石獅子雄赳赳地屹立在石柱上。夜里，你撐條小船穿過去，那光景，會使你懷疑是不是進了月亮婆婆的家呢！④家鄉小橋的名稱也美極了：如意橋、震龍橋、元寶橋、娘娘橋、駱駝橋……（A）大人們告訴我，元寶橋、駱駝橋是人們根據它們不同的形狀叫出來的；震龍橋、娘娘橋跟民間傳說有關系；至于如意橋，是從唐朝詩人王維的詩句“流水如有意，暮禽相與還”中擷取而來的。有趣的是，在青石上鑿就的橋名，字體也各不相同，或隸或楷或草或篆，有的飄逸瀟灑，有的剛勁雄健，跟橋相襯相映，又平添了幾分情趣。記得那年清明節跟著外婆坐船上墳去，每過一橋，我就大聲地念一遍橋名，接著就聽外婆講一個關于這橋的故事。幾十里水路百座橋，外婆的故事足足可裝一條船！⑤整個炎熱的夏天，家鄉的橋也成了我們的樂園。我們在橋頭下棋、猜謎、講故事，我們在橋邊釣魚、摸螺螄，碰得巧，還能從橋洞捉一對毛蟹呢！實在玩累了，蕩一條小船進橋洞，舒展四肢平躺著，那涼悠悠的風，輕輕蕩漾的波，轉眼就把你送入了夢鄉……（B）（摘自“老百曉在線”）16．(2分)短文中“千姿百態”的意思是_____________________。從文中我們可以體會到作者________________________之情。17．(2分)閱讀時能從所讀的內容想開去是一項重要的讀書技能。請你根據短文內容，展開想象，說說A、B兩處省略號省略的內容。______________________________________18．(2分)讀讀畫線的句子，聯系上下文，說說你從中感受到了什么。______________________________________19．(2分)寫出第⑤自然段的中心句。______________________________________20．(2分)請用簡潔的語言概括家鄉的橋的特點。______________________________________六、書面表達(共30分)21．題目：和提示：可以寫人與人之間的故事，如我和我的好朋友，也可以以想象的形式寫兩個動物之間發生的故事，如狐貍和烏鴉……

參考答案：1．破綻

咕咚

侄子

穿梭

郎中媳婦

輝煌

苗條

風騷

打量2．A3．C4．D5．C6．D7．小兵張嘎

頑皮、機敏、好勝

駱駝祥子

外貌

健壯

充滿自信和活力

半信半疑

佩服

再生疑心

徹底信服

刷墻技藝高超8．二侄子，你想到哪里去了？燈盞里是兩莖燈草，應該挑掉一莖啊！

奶媽，怎么你也不懂我的意思呢？我心疼的是那兩莖燈草啊！9．小嘎子圍著小胖墩兒猴兒似的蹦來蹦去。

所有人的眼睛都看著嚴監生伸出的兩根手指。10．我熱心、真誠，富有愛心，有服務班級、服務同學的志向。

我承諾我將帶領并組織同學們把班級建設成一個團結、向上、快樂的班集體。11．zhàn

hè

xián

píng12．形容事物周密完善，找不出什么毛病。文中指刷子李刷的每道漿銜接完美，粉刷技藝高超。

悠閑的樣子。文中指刷子李刷墻悠然自得。13．比喻

天上的星星就像小朋友的小眼睛一樣明亮。14．刷墻

動作

技藝高超

A15．熟能生巧，練就一身過硬的本領。16．石橋姿態多種多樣，各不相同。

對家鄉石橋的喜愛17．A處省略的是家鄉小橋的名字。B處省略了“我們”在家鄉的小橋邊進行的愉快的活動。18．體會到了家鄉的小橋確實很多。19．整個炎熱的夏天，家鄉的橋也成了我們的樂園。20．家鄉的橋數量多、造型千姿百態、名稱很美、給大家帶來很多歡樂，是“我們”的樂園。21．例文：我和小明我和小明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明不小心把我的摔壞了。爭執中，小明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，使勁地摔在地上，用腳踩得粉碎，一把抓起書包，頭也不回就走了。我們的友誼從此破裂了。晚上，我躺在床上想，為什么我不聽他解釋呢？為什么我二話不說地就把他的小木船摔在地上，我越想越后悔。最后，我決定重做只小