PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數總頁數三年級語文下學期按要求寫句子專項習題含答案班級：__________姓名：__________一、按要求完成下面的句子練習。1．秋天的雨，是一把鑰匙。（仿寫比喻句）________________________________________2．小男孩把胡蘿卜先生的胡子當成了風箏線。（改為“被”字句）________________________________________3．在括號中給句子加上合適的標點符號。列寧問（______）會飛回來嗎（______）4．小強穿著棉衣和圍巾上學去了。（修改病句）________________________________________5．沙灘上有貝殼。（擴句，至少兩處）________________________________________二、按要求完成句子練習。1.太陽出來了,千萬縷像利劍一樣的金光,穿過樹梢,照射在工人宿舍門前的草地上。(仿寫比喻句)_____________________________________________2.這座海濱小城真是又美麗又整潔。(用關聯詞“又……又……”寫一句話)_____________________________________________3.我想更多地了解關于螞蟻隊長的故事。(縮句)_____________________________________________4.農夫把樹拖到自家院子里。(根據提示詞,給句子換個說法,保持意思不變)樹___________________________________________。5.我們應該明確學習態度。(修改病句)_____________________________________________6.小燕子這樣美麗機靈,我們能不喜歡它嗎?(改為陳述句)_____________________________________________三、按要求完成句子練習。（1）荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。(縮句)______________________________________________（2）獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。(寫出詩句的意思)_______________________________________________（3）這樣走難道能到楚國嗎？(改為陳述句)___________________________（4）同學們差不多都到了。(修改病句)___________________________四、按要求完成句子練習。1.同學們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。（用加點的詞語造句）_____________________________________________2.我愛大青樹下的小學。我愛大青樹下的小學里的學生。（用關聯詞連成一句話）_____________________________________________3.孫中山想：這樣糊里糊涂地背，有什么用呢？（改為陳述句）_____________________________________________4.全班同學的目光一齊投向了那個角落。（縮句）_____________________________________________5.日軍被我軍消滅了五百多人。（改為“把”字句）_____________________________________________五、按要求寫句子。1．小喜鵲銜來樹枝造房子。（改為“把”字句和“被”字句）___________________________2．你知道狗是會叫的。（改為反問句）___________________________3．古老的銅鐘，掛在大青樹粗壯的枝干上。（縮句）_______________________________________4.鳥兒爭大眼睛，盯著燈火看了一會兒。（修改病句）_______________________________________5．照樣子，合并句子。例：鳥兒又回到這里。鳥兒找她的好朋友樹來了。鳥兒又回到這里，找她的好朋友樹來了。（1）小蜘蛛飛快地爬進屋子。小蜘蛛在屋檐上織了一張又大又漂亮的網。____________________________________________________________（2）我寫完了作業。我坐在屋里看課外書。_______________________________________六、按要求寫句子。（1）鮮花盛開了。（把句子寫具體）________的鮮花________。（2）弟弟把蒲公英的絨毛吹走了。（改為“被”字句）___________________________________________（3）難道它要和我們一起坐船到外祖父家里去嗎？（用劃線的詞語造句）___________________________________________（4）學校所有全部同學參加了“慶祝我校成立十周年”歌詠比賽。（修改病句）___________________________________________________________七、按要求完成句子練習。1．使用電子郵件能節約紙張，保衛環境。（修改病句）_______________________________________2．“真的，一個陶罐！”其他的人都高興地叫起來。（照樣子把句子補充完整）“這里的風景太美啦！”小美_______________。3．蜜蜂靠的不是超常的記憶力，而是一種我無法解釋的本能。（用加點的關聯詞寫一句話）_______________________________________________________4．媽媽笑了笑，說：“我明白了，我們的慶齡是個守信用的孩子。”（改為轉述句）_______________________________________________________八、按要求完成句子練習。（1）列寧已經知道，男孩是誠實的。?列寧沒有再問那個男孩。（用關聯詞連成一句話）_______________________________________________________（2）戰士們沒有離開他們的陣地，我怎么能離開自己的陣地呢？（改為陳述句）_______________________________________________________（3）英子在掌聲里一搖一晃地走下了講臺。（縮句）________________________________________（4）那個東西一定沒有發明我在監視他。（修改病句）________________________________________九、按要求寫句子。1.老板娘叫我。

我收拾一條魚。（合成一句話）_____________________________________________2.同學們選舉他。

他當少先隊員代表。（合成一句話）_____________________________________________3.知識是無止境的，我們有什么理由驕傲自滿，故步自封呢？（改寫成陳述句）_____________________________________________4.冬天來了，春天還會遠嗎？（改寫成陳述句）_____________________________________________5.這個真實的故事使我深受感動。（寫成反問句）_____________________________________________十、根據要求完成下列句子練習。1．蜜蜂無論飛到哪里，都能回到原處。（用加點的詞寫一句話）__________________________________2．他常常每天到公園散步。（修改病句）__________________________________3．你不是一直想去伯伯家嗎？（改為陳述句）__________________________________4．狼使勁地搖尾巴。（改為把字句）__________________________________5．雨水淋濕了衣服。（改為被字句）__________________________________十一、按要求，寫句子。（1）放假了，我________去學畫畫，________去學英語。（填合適的關聯詞）（2）荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。（用下劃線詞語做句子）_____________________________________________（3）隨著音樂

同學們

在操場上

早上

做

很有節奏地

早操

（排序）_____________________________________________（4）我們真想捉一只翠鳥來飼養。（改把字句）_____________________________________________（5）工業污染給環境造成了巨大的破壞，請你設計兩條環保小標語。___________________________________________________________十二、按要求完成句子練習。（1）人們把街道打掃得十分干凈。（改為“被”字句）_______________________________（2）一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘。（用加點字寫句子）________________________________________________（3）沙灘上有貝殼。（擴寫句子，至少兩處）_______________________________（4）《望天門山》的作者是唐代詩人李白寫的。（修改病句）______________________________________________十三、按要求完成句子練習。（1）小女孩趕緊擦著了一大把火柴。（改為“把”字句）____________________________________（2）老屋邊曬太陽，邊聽小蜘蛛講故事。（仿寫句子）________邊________，邊________。（3）花跑出來。（把句子寫生動、具體）____________________________________（4）姐姐獲得了“三好學生”。（修改病句）____________________________________十四、根據題意，改寫句子。1．這清閑的生活無憂無慮，還有什么能夠代替？（換種說法，意思不變）_____________________________________________2．這個自然規律，難道你已經忘掉？（換種說法，意思不變）_____________________________________________3．才能不利用就要衰退，它會逐漸磨滅。（用加點的字仿寫句子）_____________________________________________4．才能一旦讓懶惰支配，它就一無所有。（用加點的字仿寫句子）_____________________________________________5．你一會兒背著沉重的貨船，一會兒馱著長串的木筏。（用加點的字仿寫句子）______________________________________________十五、按要求完成句子練習。1.照樣子，把句子寫得更具體。例：河水倒映著小橋、綠樹和青山。清清的河水倒映著小橋、綠樹和青山。(1)秋天的田野邊開著小花。_______________________(2)碧綠的荷葉上有幾顆水珠。_________________________2.紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。(用加點字寫句子)____________________________________________________3.風把梧桐樹葉吹到了地上。(改成“被”字句)_________________________十六、句子秀臺。①胡蘿卜先生常常為胡子發愁，因為他長著濃密的胡子，必須每天刮。（用加點詞語寫句子）____________________________________________________________②只要回頭看看胡蘿卜先生走了多長的路，就可以知道他的這根胡子已經長了多長了。（用加點詞語寫句子）____________________________________________________________③你難道不知道狗是會叫的？（給句子換個說法，意思不變）________________________________④胡蘿卜先生的胡子剛好在風里飄動著。（縮句）________________________________十七、按要求寫句子。1．它背著沉重的貨船。（改為“把”字句和“被”字句）___________________________2．這四條腿太細了，怎么配得上這兩只美麗的角呢！（改為陳述句）_________________________________________________3．白荷花在這些大圓盤之間冒出來。（縮句）________________________________________________4．在老師的教育下，他明確了學習態度。（修改病句）_____________________________________________5．蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂；小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好夢；_____________，告訴我_______________。（仿寫句子）

答案1、冬天的雪，是一床棉被。胡蘿卜先生的胡子被小男孩當成了風箏線。：“？”小強穿著棉衣，戴著圍巾上學去了。金色的沙灘上有五顏六色的貝殼。2、滿天的星斗像一雙雙明亮的眼睛,一眨一眨的。我們的校園又干凈又美麗。我想了解故事。被農夫拖到自家院子里。我們應該端正學習態度。小燕子這樣美麗機靈,我們很喜歡它。3、荷葉像大圓盤。我獨自一人遠在異鄉漂泊做客的時候，每到佳節來臨時就格外思念故鄉的親人。這樣走不能到楚國。同學們都到了。4、花兒向太陽微笑,向風兒點頭,向蜜蜂問好。我不僅愛大青樹下的小學，還愛大青樹下的小學里的學生。這樣糊里糊涂地背，沒什么用。目光投向了角落。我軍把日軍消滅了五百多人。5、小喜鵲把樹枝銜來造房子。樹枝被小喜鵲銜來造房子。你難道不知道狗是會叫的嗎？銅鐘掛在枝干上。鳥兒睜大眼睛，盯著燈火看了一會兒。小蜘蛛飛快地爬進屋子，在屋檐上織了一張又大又漂亮的網。我寫完了作業，坐在屋里看課外書。6、公園里絢麗多彩爭先恐后地盛開了蒲公英的絨毛被弟弟吹走了。難道她真的比天上的嫦娥還漂亮嗎？學校全部同學參加了“慶祝我校成立十周年”歌詠比賽。7、使用電子郵件能節約紙張，保護環境。高興地歡呼著我這次沒考好，不是因為復習得不好，而是因為考試時身體不舒服沒有發揮好。媽媽笑了笑，說，她明白了，他們的慶齡是個守信用的孩子。8、因為列寧已經知道男孩是誠實的，所以他沒有再問那個男孩。戰士們沒有離開他們的戰地，我不能離開自己的陣地。英子走下了講臺。那個東西一定沒有發現我在監視他。9、老板娘叫我收拾一條魚。同學們選舉他當少先隊員代表。知識是無止境的，我們沒有理由驕傲自滿，故步自封。冬天來了，春