3/3人教精通版五年級英語上冊各單元知識點匯總Unit1Wehavenewfriends.單元知識必備清單重點詞匯hello喂；嗨（招呼用語） am是 I’m=Iamwhere哪里 are是 you你；你們from從 what什么 is是your你的；你們的 name名字 what’s=whatisBritain英國 Australia澳大利亞 NewZealand新西蘭France法國 Germany德國 Russia俄羅斯city城市road道路 street街道重點短語comehere到這里來 comefrom來自 welcometo...歡迎來到……重點句型1.I’mBob.I’meleven.我是鮑勃。我11歲。解讀：在向別人進行自我介紹時，常用“I’m...”句型表示“我是……”。該句型主要用于介紹自己的名字、年齡、身材等。2.—Whereareyoufrom?你來自哪里？—I’mfromFrance.我來自法國。解讀：問句是由where引導的特殊疑問句，用來詢問某人來自哪里。句型結構：—Where+be動詞+主語+from?—主語+be動詞+from+地點名詞。同義句：—Wheredoyoucomefrom?你來自哪里？—IcomefromGermany.我來自德國。本句也是詢問某人來自哪里，句中有實義動詞come,因此必須借助助動詞do的相應形式來構成問句。3.—What’syourname?你的名字是什么？—MynameisCathy.我的名字是凱茜。解讀：本句用來詢問對方的姓名。what’s是whatis的縮寫形式。my和your是形容詞性物主代詞。句型結構：：—What’syourname?—Mynameis+名字/I’m+名字.4.—Wheredoyoulive,Cathy?你住在哪里，凱茜？—IliveintheHappyCity.我住在幸福城。解讀：本句用來詢問對方住在哪里。where意為“哪里”，用于詢問地點。問句中的主語是第二人稱you，謂語為實義動詞live，所以助動詞用do。句型結構：—Wheredoyoulive?—I/Welive+表示地點的介詞短語（inTianjin）.Unit2Shelookscute.單元知識必備清單重點詞匯clever聰明的her她的his他的eye眼睛nose鼻子hair頭發he他she她beautiful漂亮的；美麗的that那；那個man男人；男士woman女人；女士quiet安靜的pretty漂亮的；美麗的smart聰明的cute可愛的lovely可愛的active活潑的；好動的重點短語mynewfriend我的新朋友bigeyes大眼睛longhair長頭發asmallnose一個小鼻子asmallmouth一張小嘴howold多大年齡重點句型1.—What’shername?她的名字是什么？—HernameisZhouPei.她的名字是周培。解讀：以上問句用來詢問他人的姓名。his（他的）和her（她的）都是形容詞性物主代詞，后面接名詞。句型結構：—What’shis/her/...+name?—His/Her/...+nameis+名字.2.—Howoldareyou,Dick?你多大了，迪克？—I’mten.我10歲了。解讀：此問句用于詢問對方的年齡，是一個特殊疑問句。howold意為“多大年齡”。句型結構：—Howold+be動詞+主語？—主語+be動詞+數字.3.Andshe’sprettyandclever.而且她既漂亮又聰明。解讀：此句用來描述人物的外貌特征及性格特點。be動詞隨主語的人稱和數的變化而變化。描述外貌特征及性格特點的形容詞有很多，如tall（高的）、fat（胖的）、beautiful（漂亮的）、cute（可愛的）、clever（聰明的）、quiet（安靜的）、shy（害羞的）等。句型結構：主語+be動詞+描述外貌特征或性格特點的形容詞（tall/clever...）.4.—Who’sthatpoliceman?那個男警察是誰？—He’smyuncle.他是我的叔叔。解讀：who意為“誰”，用來對人物進行提問。whois可以縮寫為who’s。如果談論的人物是男性，答語中應該使用指代男性的he；如果談論的人物是女性，答語中應該使用指代女性的she。句型結構：—Whois+人物（thatman/thatboy/thewoman/...?—He’s/She’s+身份/名字（myfather/mybrother/myaunt/John/…）.Unit3Myfatherisawriter.單元知識必備清單重點詞匯this這；這個family家庭；家族father父親mother母親love愛a/an一個actor演員worker工人parent(s)父母親who誰uncle叔（伯、舅、姑、姨）父aunt嬸（伯、舅、姑、姨）母police警察；警方policeman男警察policewoman女警察writer作家singer歌手；歌唱家dancer跳舞者；舞蹈演員actress女演員reporter記者重點短語today’snewspaper今天的報紙introduce...to...向……介紹……inthefuture在將來agoodidea一個好主意lookat...看……重點句型1.Whatdoesyourfatherdo?你的父親是做什么的？解讀：此問句用來詢問他人的職業，句末的do是實義動詞，意為“做”，前面的does為助動詞，由于主語yourfather為第三人稱單數，所以助動詞使用does。句型結構：What+does/do+主語+do?2.—What’sherjob?她的工作是什么—She’sapolicewoman.她是一名女警察。解讀：what’s是whatis的縮寫形式，job是“工作”的意思，job前可加形容詞性物主代詞，也可加名詞所有格。句型結構：—What’s+形容詞性物主代詞/名詞所有格+job?—He’s/She’s/...+a(n)+職業3.—Whatdoyouwanttobeinthefuture?你將來想成為什么呢？—Iwanttobeanactor.我想成為一名男演員。解讀：此問句用來詢問對方將來想要從事什么職業，wanttobe意為“想要成為”，inthefuture意為“將來”。句型結構：—Whatdoyouwanttobeinthefuture?—Iwanttobea(n)+職業.Unit4Wheredoyouwork?單元知識必備清單重點詞匯work工作study學習cinema電影院in在……里面on在……上面at在CCTV中國中央電視臺hospital醫院shop商店grandfather(grandpa)（外）祖父grandmother(grandma)（外）祖母driver司機bank銀行hotel賓館shoppingmall購物中心restaurant飯館company公司library圖書館重點短語tinthekitchen在廚房里makeacake做一個蛋糕watchTV看電視taxidriver出租車司機looklike看起來像重點句型1.—Wheredoyouworknow?你現在在哪里工作？—IworkinBeijingCinema.我在北京電影院工作。解讀：當我們想詢問對方工作或學習的地點、場所時，要用特殊疑問詞where來提問。答句是關于地點、場所的陳述句。句型結構：—Wheredoyouwork/study（+其他）？—I/Wework/study+表示地點的介詞短語2.—Wheredoesshework?她在哪里工作？—SheworksatCCTV.她在中國中央電視臺工作。解讀：詢問他人（第三人稱單數）在哪里工作、學習時，要把問句中的助動詞do換成does，答句中的謂語動詞要用第三人稱單數形式。句型結構：—Wheredoes+主語（第三人稱單數）+work?—主語（第三人稱單數）+works+at/in+地點3.Whatdoyourparentsdo?你的父母是做什么的？解讀：該句用于詢問對方的工作是什么。該句型中主語前面的do是助動詞，幫助構成特殊疑問句，沒有詞義。當主語是第三人稱單數時，要借助does構成問句。主語后面的do是實義動詞，意為“做”。句型結構：Whatdo/does+主語+do?Unit5Isthisyourschoolbag?單元知識必備清單重點詞匯schoolbag書包ruler尺子umbrella雨傘put放；放置yes是的animal動物crayon蠟筆fish魚cow奶牛；母牛horse馬no不；不是的elephant大象not不isn’t=isnottime時間it它whose誰的fan扇子；風扇dictionary詞典hen母雞goose鵝camera照相機重點短語boysandgirls孩子們put...away把……收起來activitybook活動手冊afterclass下課后abigzoo一個大動物園gohome回家comeback回來awarmsweater一件暖和的毛衣suncap太陽帽重點句型1.Isthisyourschoolbag?這是你的書包嗎？Isthatyourruler?那是你的尺子嗎？解讀：這兩句話是用來尋找物品主人的句子，為一般疑問句。this應用于尋找距離說話人較近的物品的主人。that應用于尋找距離說話人較遠的物品的主人。因為詢問的物品為單數可數名詞，故be動詞要用is。句型結構：Isthis/that+形容詞性物主代詞/名詞所有格+單數可數名詞？2.—Whoseumbrellaisthis?這是誰的雨傘？—It’sPeter’sumbrella.它是彼得的雨傘。解讀：此句用于詢問物品的主人是誰。whose意為“誰的”，用來引導特殊疑問句，對物品的歸屬進行提問。句型結構：—Whose+單數可數名詞+isthis?—It’s+形容詞性物主代詞/名詞所有格+單數可數名詞.Unit6It’sagrapefruit.單元知識必備清單重點詞匯fruit水果juice果汁milk牛奶water水watermelon西瓜peach桃food食品；食物noodle(s)面條these這些those那些they他們thank謝謝；感謝they’re=theyarecoconut椰子grapefruit西柚；葡萄柚Hamimelon哈密瓜cherry櫻桃strawberry草莓starfruit楊桃longan龍眼；桂圓lychee荔枝重點短語intheshop在商店里playtheviolin拉小提琴playvolleyball打排球重點句型1.—What’sthis/that?這/那是什么？—It’sagrapefruit.它是一個西柚。—Whatare