托班科學(xué)教案自己的影子_第1頁(yè)
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第頁(yè)共頁(yè)托班科學(xué)教案自己的影子教案標(biāo)題：探索自己的影子教案目標(biāo)：1.幫助幼兒認(rèn)識(shí)和理解影子的概念。2.引導(dǎo)幼兒通過觀察、探索和實(shí)驗(yàn)，了解影子的形成原理。3.激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)的興趣，培養(yǎng)其觀察和實(shí)驗(yàn)的能力。教學(xué)準(zhǔn)備：1.幼兒園教室或戶外活動(dòng)場(chǎng)地。2.白色底紙和顏色紙，剪刀和膠水。3.彩色粉筆或擦寫板。4.手電筒或燈光源。5.齊備的實(shí)驗(yàn)器材：光源、白紙、實(shí)驗(yàn)臺(tái)。教學(xué)步驟：第一步：導(dǎo)入（10分鐘）1.老師在擦寫板上畫一個(gè)大大的影子，問幼兒這是什么。2.引導(dǎo)幼兒回憶自己在陽(yáng)光下的影子，讓幼兒說說自己在不同位置、不同時(shí)間的影子有什么不同。3.引導(dǎo)幼兒思考：為什么有影子，影子是怎樣形成的？第二步：實(shí)踐探究（20分鐘）1.讓幼兒手拉手排排站，向陽(yáng)面對(duì)，觀察自己和伙伴的影子是什么樣的。2.使用手電筒或燈光源照射到白紙上，觀察手和其他物體在光源下的影子。3.帶領(lǐng)幼兒一起探究影子的形成原理，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)：光源照射到物體上，光線被物體阻擋，形成了沒有光線照射的區(qū)域。第三步：制作剪紙影子（20分鐘）1.老師展示如何制作剪紙影子：首先在白色紙上畫出一個(gè)形狀，然后剪掉一部分。2.讓幼兒自由發(fā)揮，用顏色紙和剪刀制作屬于自己的剪紙影子。3.引導(dǎo)幼兒思考：剪掉哪些部分，影子的形狀會(huì)怎樣變化？第四步：小實(shí)驗(yàn)（20分鐘）1.老師向幼兒們展示一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)：在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上放一塊立式的紙板，將光源對(duì)準(zhǔn)紙板。2.讓幼兒觀察紙板和影子的變化，引導(dǎo)幼兒思考：紙板和影子之間的關(guān)系是什么？3.讓幼兒一起嘗試不同角度、不同距離的實(shí)驗(yàn)，并觀察和記錄結(jié)果。4.引導(dǎo)幼兒總結(jié)：當(dāng)光源和物體之間的距離、角度改變時(shí)，影子會(huì)有什么變化？第五步：總結(jié)（10分鐘）1.請(qǐng)幼兒回答以下問題：什么是影子？為什么會(huì)有影子？2.回顧整個(gè)探究過程，讓幼兒分享他們的發(fā)現(xiàn)和體會(huì)。3.引導(dǎo)幼兒思考：影子有哪些用途？我們平時(shí)都在什

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