5.3實驗：探究平拋運動的特點一、拋體運動：以一定的初速度被拋出，在只受重力的情況下做曲線運動，我們把這種運動稱為拋體運動。平拋運動：將物體用一定的初速度沿水平方向拋出，且只在重力作用下所做的運動叫平拋運動。二、探究平拋運動的特點--常用的兩種實驗方法：研究豎直分速度頻閃照相的方法獲得軌跡實驗室--描跡法平拋運動實驗.mp4

實驗器材斜槽、小球、方木板、鐵架臺、坐標紙、圖釘、鉛垂線、三角板、鉛筆、刻度尺實驗步驟(一)用描跡法獲得小球平拋運動軌跡。1.安裝斜槽軌道，使其末端保持水平。2.將小球從斜槽上適當位置由靜止釋放,用頻閃照相機記錄下小球在不同時刻的位置,用平滑的曲線將小球各位置圖像的中心連接起來就得到小球平拋運動的軌跡。

(x,y)誤差分析1.安裝斜槽時，其末端切線不水平，導致小球離開斜槽后不做平拋運動。2.建立坐標系時，坐標原點的位置確定不準確，導致軌跡上各點的坐標不準確。3.小球每次自由滾下時起始位置不完全相同，導致軌跡出現誤差。4.量取軌跡上坐標時不準確，會導致誤差。注意事項1.斜槽安裝：必須調整斜槽末端的切線水平，將小球放在斜槽末端水平部分，將其向兩邊各輕輕撥動一次，若沒有明顯的運動傾向，斜槽末端的切線就水平了。2.木板固定:必須處于豎直平面內，固定時要用鉛垂線檢查是否豎直。3.小球釋放:小球每次必須從斜槽上同一位置靜止滾下。4.坐標原點：坐標原點不是槽口的端點，應是小球出槽口時球心在木板上的投影點。例1.在平拋運動的實驗中:(1)為使小球水平拋出，必須調整斜槽，使其末端的切線成水平方向，檢查方法是

。

(2)小球拋出點的位置必須及時記錄在白紙上，然后從這一點畫水平線和豎直線作為x軸和y軸，豎直線是用

來確定的。(3)某同學建立的直角坐標系如圖，假設他在安裝實驗裝置和其余操作時準確無誤，只有一處失誤，即是

。(4)若測得M坐標為(x，y)，則初速度的測量值為

，測量值比真實值

(選填“偏大”或“偏小”)。

將小球放置在槽口處軌道上，小球能保持靜止鉛垂線坐標原點應該是小球在槽口時球心在白紙上的水平投影點偏大

例2.在研究平拋運動的實驗中，可以描繪出小球平拋運動的軌跡，實驗簡要步驟如下:A.讓小球多次從

釋放，在一張印有小方格的紙上記下小球經過的一系列位置，如圖中a、b、c、d。B.按實驗原理圖安裝好器材，注意

，記下平拋初位置O點和過O點的豎直線。

C.取下白紙，以O為原點，以豎直線為y軸建立坐標系，用平滑曲線畫平拋運動物體的運動軌跡。(1)完成上述步驟，將正確的答案填在橫線上。(2)上述實驗步驟的合理順序是

。

(3)已知圖中小方格的邊長l=1.25cm，則小球平拋的初速度為v0=

(用l、g表示)，其值是

。(g取9.8m/s2)

(4)b點的速度vb=

(用l、g表示)。

答案:(1)同一位置靜止

斜槽末端切線水平(2)B、A、C例3.某同學設計了一個研究平拋運動的實驗。實驗裝置示意圖如圖甲，A是一塊水平放置的木板，在其上等間隔地鑿出一組平行的插槽(圖甲中P0P0'、P1P1'……)，槽間距離均為d。把覆蓋復寫紙的方格紙鋪貼在板B上。實驗時依次將B板插入A板的各插槽中，每次讓小球從斜軌的同一位置由靜止釋放。每打完一點后,把B板插入后一槽中并同時向紙面內側平移距離d。實驗得到小球在方格紙上打下的若干痕跡點，如圖乙。(1)實驗前必須調節斜槽末端

，每次讓小球從同一位置由靜止釋放，是為了

。

(2)每次將B板向內側平移距離d，是為了

。

(3)設小方格的邊長為l，小球在實驗中記錄的幾個位置如圖乙中的a、b、c、d，則小球平拋初速度的計算式為v0=

(用l、g表示)。

4.一個同學在研究平拋物體的運動實驗中，只畫出了如圖的一部分曲線，于是他在曲線上取水平距離相等的三點A、B、C，量得水平距離x=0.2m。又量出它們之間的豎直距離分別為h1=0.1m，h2=0.2m。(g取10m/s2)(1)物體拋出時的初速度為

m/s。

(2)物體經