Word文檔少先隊個人工作總結范文都說一個人是做不成大工作的，但假如一個人的工作都不能做好，那又怎么做好大工作呢？看了這篇由我供應的《少先隊個人工作總結范文》，信任你會有諸多收獲，祝您參考順當！

工作總結，以年終總結、半年總結和季度總結最為常見和多用。以下是我為大家預備的少先隊個人工作總結范文，盼望對大家有關心。

篇一：

本學期我校少先隊大隊部在區少工委的指導下，在全體輔導員和少先隊員的共同努力下，以形式多樣的活動，拓寬了隊員的活動領域，充分發揮少先隊組織樂觀、開拓、獨立、創新的作用，使我校少先隊工作穩步向前推動，取得了肯定的進展。現將本學年的工作總結如下：

一、加強少先隊輔導員隊伍建設。

開學初召開了輔導員會議，鼓舞中隊輔導員創新活動形式，鼓舞輔導員學習《少先隊活動》《輔導員》等雜志，并在將來網上開展學習，全校學習了解少先隊活動的程序和禮儀，以規范少先隊員的禮儀，提高中隊輔導員的整體素養。

二、連續做好少先隊常規工作

1、本學期大隊部連續進行每天的三評、兩操常規檢查。每周對檢查結果進行評比，對做得好的班級發給文明班級流淌紅旗予以嘉獎，并保留好原始數據及資料，建立檔案，作為期末評比文明班級的依據之一。

2、做好新隊員入隊工作。學期初，學校大隊部對這項工作做了仔細布置，要求每個預備入隊的新隊員為本班級做一件好事，組織高班級的老隊員們對全體新隊員進行隊前訓練，學習新隊章、熟悉紅領巾、熟悉隊旗、學習敬隊禮等，使每個新隊員明白加入少先隊的意義和光榮。

3、規范學校升旗儀式。每周一的升旗儀式是學校對同學進行愛國主義訓練的重要時刻。為使我校升旗儀式嚴厲?，規范，訓練意義深刻，每個班級細心選擇了四名同學成立國旗方隊，并對這些同學進行嚴格的隊列訓練，確保升旗儀式的嚴厲?性。國旗下講話是升旗儀式中重要的組成部分，也是對同學進行愛國主義訓練的有利時機。因此，我校國旗下講話嚴把質量關，以愛國主義為主線，每周都有訓練主題，有針對性地對同學們進行愛國主義訓練。

4、加強少先隊陣地建設。辦好學校紅領巾廣播站，由隊員們自己投稿、采編，廣播站為培育隊員們的創新實踐力量制造了良好的條件，豐富了校內文化生活，創設深厚的生活氛圍。

三、搞好班級文化建設，樂觀開展形式多樣的活動

1、以班級建設活動為載體，開展少先隊活動。開好班會，班級是廣闊少先隊員學習、成長、成才的主要活動場所，是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養的主要途徑。一學期來，各班輔導員都能仔細開展好班會活動，如班級文化建設評比活動、最美孝心少年、日行一善、日行一孝文明禮儀學問三愛三節、12、4法制宣揚活動、社會主義核心價值觀為主題的班隊會，做到有針對性、訓練性、實效性。

2、美化班級環境。用美妙環境激發同學求知，讓班級的每一面墻壁都活起來，都成為同學展現自己的一面鏡子，各班都能依據自己的實際，仔細組織隊員參加班級設置，準時出好板報。一個學期下來，我校的班級文化建設取得了很大的進步。

四、搞好校內文化藝術活動，豐富和活躍課余生活

1、開展豐富多彩的活動，培育少年兒童良好的思想品德

（1）高揚愛國主義訓練主旋律，思想道德訓練卓有成效

本學期，我校充分利用少先隊活動和宣揚陣地，以老師節、國慶節、紀念建國65周年、紀念建隊65周年、慶元旦等重大節日為契機，開展了古詩接龍手操競賽、慶祝少先隊建隊65周年牢記核心價值觀，爭做最美少年主題活動校內平安演練、學習貫徹李源潮同志在與少先隊工和少先隊員代表座談時重要講話精神活動、宣講核心價值觀記心中活動、紅領巾大講堂活動以及美術節等生動活潑的愛國主義、集體主義訓練活動，要求廣闊少先隊員在學校中做個好同學，在家庭里做個好孩子，在社會上做個好少年，在隊員們的心靈里培育愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學，愛惜公共財物的良好品質。

（2）切實加強了少先隊的平安宣揚訓練、法制訓練、防艾禁毒訓練

本學期，大隊部結合學校德育工作，組織開展了法制宣揚月活動，以學習《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國未成年人保》為主要內容，利用紅領巾廣播和集體晨會等，組織隊員學習《未成年人犯罪的特征、心理特點以及預防》的法制宣揚內容，要求同學從身邊小事、從現在做起，學法、知法、做遵紀守法的好少年。開展了內容豐富、形式多樣的交通平安訓練、冬季平安、法制活動、心理健康學問講座，有效地提高了師生的交通平安意識和防護力量，取得了較好的訓練效果。

2、扎實開展各種愛好小組，提高同學綜合素養

本學期，我校少先隊工作結合學校教研教學工作，開展校級相關學科的愛好小組活動，如、美術、音樂、舞蹈、體育、乒乓球、燈謎、作文等愛好小組，給同學一個自我進展的空間，充分發揮同學的特長，全面提高同學的綜合素養。

五、取得的一點成果

這一學期里，在上級領導和校領導的支持下，在我校師生的共同努力下，取得了卓有成效的訓練效果。讓平凡的生活中不斷有勝利的收獲，有精彩的瞬間，有動人的場面，更有漂亮的回憶。然而，掩卷深思，還存在著許多問題與不足，需要改正和改進。因此，在今后的工作中，我們將總結閱歷，找出不足，再接再勵，開拓創新，把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。

篇二：

一學期來，我校少先隊緊緊圍繞工作目標，擺正少先隊位置，加強少先隊工作，帶動少先隊員們全面加強思想道德建設，深化開展豐富多彩的主題訓練活動，連續加強養成訓練、誠信訓練及行為習慣等的培育，同時也加強基礎訓練的陣地建設，使少先隊工作有了進一步的提高，也使少先隊員在這個大家庭里健康成長。現將工作狀況總結如下：

一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。

1、方案扎實、工作規范

大隊部工作千頭萬緒，日常事務極其繁瑣，因此，學期一開頭就制定好工作方案，明確輔導員職責，統籌支配好各項日常的規范工作。

2、規范教室布置，圖書角、學習園地、信息欄等，較好地營造了生動活潑、干凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。

3、做好國旗下講話工作。

二、狠抓常規訓練，培育同學良好的行為習慣。

抓好同學行為常規是少先隊工作的重點，加強對同學行為習慣的訓練就成為了重中之重。一學期來，各班主任、輔導員充分利用晨會課、班隊課，對同學的行為習慣加以正面宣揚和訓練。

1、每日常規檢查：堅持學校生常規管理的檢查制度，由各班代表組成的督察隊實行落實，每日檢查，每天通報，督促全校同學的一言一行，檢查校內的清潔漂亮，使校內文明之花常開。

2、重視日常平安訓練。為切實消退校內平安故事的發生，少先隊樂觀開展平安訓練工作，值周老師、同學督察隊仔細開展同學在校紀律維護，防止同學發生意外損害事故。本學期，我們還利用防震演練對同學加強宣揚訓練。

3、主題板報評比：依據節日和現實需要支配黑板報主題，進行檢查、評比，效果明顯。各班出的黑板報立意新奇，布局精致，得到了廣闊師生的全都好評。

三、進行主題活動，增加訓練實效。

為提高德育工作效果，本學期，少先隊通過進行內容豐富、形式多樣的德育訓練活動，努力促進校內文化建設。

九月份，我校結合《學校生守則》和《學校生日常行為規范》對同學進行行為習慣的養成訓練，讓同學不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實在實處，真正培育了同學的良好習慣。

十月份，結合少先隊建隊周年紀念日，我們開展了系列建隊節活動，進行少先隊學問學習，唱隊歌，黑板報評比，開展班級中隊委員競選活動。

十一月份，我校樂觀組織愛心捐款活動，堅持對同學的愛心訓練。

十二月份，少先隊重點開展了四個學會活動，即做人從學會感恩開頭，做事從學會掃地開頭，學習從學會思索開頭，習慣從學會做操開頭。通過本次活動，同學明白在生活中要懷有一顆感恩之心，養成仔細掃地的好習慣，在學習中要養成樂觀思索的好習慣，以及要從小熬煉身體，仔細做操。

四、開展各種活動，豐富同學的課余生活。

1、開展豐富多彩的大課間活動，保證同學的健康熬煉。始終以來，我校結合各班級同學的性格和體力特點，各班開展了不同的活動項目。如，低班級同學有老鷹捉小雞、跳繩，中班級同學進行踢毽子、跳長繩，高班級同學進行籃球、長跑等，大大促進了同學的健康熬煉。

2、開展愛好小組活動，培育優秀人才。每周三下午是美術愛好小組組員的學習與溝通時間，隊員在老師的指導下，仔細進行練習。

五、加強隊伍建設，樹立輔導員明確的崗位意識。

眾所周知，輔導員工作力量的凹凸對少先隊組織訓練作用的發揮及活動的質量起著打算性作用。在實踐中，我們也體會到，沒有一支過硬的輔導員隊伍，學校的少先隊組織就不會有生氣與活力。因此，本學期，少先隊大隊部仔細組織各輔導員參與網絡培訓，號召輔導員仔細學習少先隊理論學問，極做好少先隊的工作。

六、堅持家校共建，營造同學成長的融洽氛圍

德育工作離不社會、家庭的協作，為此學校樂觀構建社區、家庭、學校德育工作網絡，做到相互支持，共同促進。此外，各班主任還通過多種形式開展好家訪工作，使家長能隨時了解同學的在校狀況。

總之，一個學期以來，少先隊在上級部門領導的關懷和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了肯定成果。然而，掩卷深思，還存在著許多問題與不足，需要改正和改進。因此，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創新，不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優勢，為在校內中營造一種樂觀向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過：要當好輔導員關鍵在于提高自己的素養。我會不斷學習，提高自己的學問、力量、水平，提高少先隊工作成果，把我校少先隊工作搞得更精彩、更完善。最終，愿我校的少先隊工作更加精彩！

學校少先隊個人工作總結

光陰似箭，日月如梭，轉瞬間一學期的少先隊工作又結束了。我深深地體會到這份工作離不開各位領導的關懷和指導，同事的理解和關心。一學期來，我們堅持以愛國主義為主線，以行為養成訓練為基礎，以班集體建設為重點，仔細開展少先隊工作。現將工作總結如下：

一、仔細對待每一次升旗儀式.

國旗是祖國的象征，它是神圣的。我們把每一次的升旗儀式當成是對隊員進行革命樂觀主義和愛國主義的一堂好課。通過升旗活動的開展，同學們變得更加懂事了。

二、仔細抓好校內紀律、衛生督促檢查工作。

從開學初到學期末，學校常常強調紀律衛生狀況，訓練同學講文明、懂禮貌，管理好個人和班級衛生。發覺不足準時找各班落實，在各位領導和老師的督促下，各位同學的仔細努力下，不文明現象基本杜絕，亂扔紙袋現象基本消逝，吃零食現象慢慢削減，校容校貌有了很大的變化。

三.仔細開展好大、中隊活動。

依據學校開學初的支配，我們仔細開展了以下幾方面工作：

1.開展了豐富多彩的少先隊活動。通過植樹節、掃墓、勞動節等大型活動，加強了同學們對環境的愛護、祖國的喜愛多方面的熟悉和訓練，使同學們思想有所進步。

2.同學們嚴格要求自己，從文明禮貌方面做起，使同學從小養成良好的品德習慣。

3.依據開學方案部署，仔細組織好主題班隊會，同學不同程度的受到了關愛他人、奉獻愛心的訓練。并通過講故事、競賽等形式各項紀念活動。

4.同學的平安至關重要，我們常常對同學進行平安訓練，時時刻刻把同學平安放在首位，發覺狀況準時解決。比如：遵守平安規章，避雷措施，預防食物中毒，地震中的自救，做到常常強調、訓練。

5.針對總校規范書寫要求，學校組織同學進行書法競賽，調動了同學們練習書法的樂觀性。

回顧一學期的工作，我們輕松的走了過來。現在我校的同學們體驗著收獲與歡樂，我們將一如既往地踏實工作，努力進取！

班級少先隊個人工作總結

本學期，我校少先隊工作在上級領導的支持下，圍繞學校工作方案，以體驗訓練為基本途徑，全面加強和改進少年兒童思想道德建設，根據一手抓活動，一手抓建設的原則，組織開展民族精神代代傳等形式多樣的少先隊活動，充分發揮少先隊組織樂觀，開拓，獨立，創新的作用，取得了較好的成果。一學期來，在全體輔導員和隊員的共同努力下，校少先隊被評為蘇州市少先隊宣揚工作先進集體金獎。王音沁，張藝園等八位同學參與蘇州市紅領巾繪畫競賽獲得優秀獎；金安琪等六名同學參與昆山圖書館舉辦的我與圖書館征文演講競賽，其中金安琪獲得二等獎，蔡穎秋獲得三等獎，我校獲得最佳組織獎；鄒雨薇同學參與市少工委組織的節水征文競賽，獲得三等獎。六名輔導員參與了市訓練局組織的未成年人思想道德論文評比，其中徐依能獲得二等獎。下面從以下幾個方面匯報本學期少先隊工作開展狀況。

一，完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。

1。加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備，選拔，培訓工作，為輔導員的學習，工作，制造良好的環境和條件。定期召開班主任（輔導員）會議，組織學習討論工作，提高輔導員的少先隊工作水平。

2。加強少先隊陣地建設。連續辦好校盼望之星紅領巾電視臺，努力做好反映校內生活，樹立同學榜樣，讓同學互動，喜愛的節目。每周五中午12：30—12：50播出。廣播站為培育隊員們的創新實踐力量制造了良好的條件，豐富了校內文化生活。本學期還特殊制作了主題為我為家鄉而驕傲的專題節目，參與蘇州市少先隊隊日活動的評比。連續完善社區少先隊織――雛鷹假日小隊。充分發揮隊干部，鼓號隊，小記者的功能和作用，使之成為學校的得力助手。抓好大，中隊黑板報建設，連續進行中隊優秀黑板報的評比工作。鼓號隊的訓練常規工作由孫老師負責，連續為每周的升旗儀式及市有關會議，活動做好充分的預備。

3。加強少先隊理論討論和信息溝通。我校少先隊把理論討論工作作為一項重要工作來抓，重視提高輔導員的理論水平，本學期開展了全校輔導員論文和主題隊會方案的評比活動。做好《輔導員》，《少先隊小干部》，《中國少年兒童》等報刊的發放工作，拓寬隊員的視野，增長見識。

二，強化隊員思想品德訓練，培育良好文明禮儀習慣。

1，少先隊幫助德育處重視抓同學養成訓練，準時訂正隊員不規范言行。每周有行為習慣訓練重點，有目的，有方案，有步驟地對同學進行常規訓練，保證養成訓練的實效性。

2，學校依據少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想訓練，并寓訓練于活動之中。三月份開展了學雷鋒樹新風主題活動；四月份結合清明節掃墓等活動進行愛國主義訓練和革命傳統訓練；五月份結合我市創建節水型城市開展了少先隊節水專題活動；六月份以隊會的形式開展了民族精神代代傳主題訓練活動。培育隊員喜愛祖國，喜愛人民，喜愛家鄉的情感，樹立起建設祖國，建設家鄉而努力學習的遠大志向。

3，加強隊員的環保意識訓練。連續號召隊員樂觀參加廢舊報紙回收活動，本學期共集得回收款768元。在全校少先隊員中開展了節水金點子，節水小報評比，節水征文競賽等活動，讓同學懂得珍惜水資源的重要性，提高隊員的環保意識和社會公德意識。

三，以雛鷹行動為載體，培育創新精神，全面提高少年兒童整體素養。

1，學校少先隊連續組織四，五班級隊員開展雛鷹假日小隊活動。利用雙休日進行社區清潔，慰問采訪，參觀實踐等活動，讓隊員們在社區，社會體驗訓練活動中獲得服務他人，服務社會，實現自身價值的真實感受，培育了隊員的社會責任感。

2，開展以五自為目標的雛鷹爭章活動，依據雛鷹行動爭章達標的規定，結合學校的實際狀況，在一班級實施平安章，說話章，嬉戲章。二班級實施好伴侶章，觀看章，孝敬章，三班級實施閱讀章，自鍛章，環保章，四班級實施了口語章，小試驗章，服務章；五班級實施了健身章，公益章，友情章；六班級實施了會話章，體鍛章，搶救章，通過定章，爭章，考章，頒章等環節開展雛鷹爭章活動，隊員們在活動中不斷挑戰自我，戰勝自我，從而提高了自身的綜合素養。

3。在隊員中廣泛開展以民族精神代代傳為主題的實踐體驗活動。以參與蘇州少先隊隊日活動為契機，在四（1）中隊開展了我為家鄉而驕傲為主題的小隊課題討論活動。隊員以小隊為單位對昆山的古橋，文化遺址，文化建筑，民間小吃，昆山三寶，昆山三賢進行了調查，以采訪，參觀，動手實踐為主要形式開展了活動，取得了較好的訓練效果。全校一至五班級各中隊開展了做了不起的中國人主題活動，同學在收集資料，撰寫串詞，表演節目中對中國悠遠的歷史，宏大的英雄，巨大的成就獲得了感性熟悉，受到了深刻的訓練。其中11個中隊參與了隊會評比。

少先隊輔導員個人工作總結范文

一、制造性地開展少先隊活動，在活動中迸發創新的火花

少先隊的活動，是少先隊的生命。沒有活動，少先隊就會形同虛設。目前，少先隊活動沒有現成的教科書，更沒有固定不變的模式，每個活動都須因人、因時、因地制宜來制造。所以，制造性是少先隊活動的本質和靈魂。推舉文檔：科學進展觀學習心得

作為一名少先隊中隊輔導員，我感覺到，孩子們喜愛少先隊活動，情愿在這