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文檔簡介

第頁共頁控輟保學工作制度模版第一章總則第一條為了加強學生管理，改善教育教學質量，落實教育發展的戰略要求，建立健全控輟保學工作制度，切實做好學生教育管理工作，提高學生在校幸福感和發展水平。第二條本制度適用于我校全體學生和教職工，包括幼兒園、小學、初中、高中等各個學段。第三條控輟保學工作應堅持科學、公正、權威、有效的原則，采取綜合措施，確保學生能夠接受基本教育，并提供必要的幫助和支持，防止因特殊原因輟學。第四條學校應當充分認識到控輟保學工作的重要性，加強組織領導，形成工作合力，確保控輟保學工作的順利開展。第二章控輟保學的政策和目標第五條學校控輟保學工作的目標是：提高學生在校幸福感和發展水平，保障每個學生接受基本教育的權利，防止因特殊原因輟學。第六條學校控輟保學的政策是：積極引導、多角度干預、全方位控輟、綜合評估、分類管理的原則。第七條學校應當建立科學的控輟保學工作機制，明確工作流程和責任分工，確保控輟保學工作的有效實施。第三章控輟保學的組織第八條學校應當成立控輟保學工作領導小組，負責組織、協調、指導和監督學校的控輟保學工作。第九條學校應當設立專門的控輟保學辦公室，負責具體的控輟保學工作。第十條學校應當建立學生檔案，及時記錄學生的學習情況、家庭情況和其他相關信息，并定期進行更新和歸檔。第四章控輟保學的措施第十一條學校應當加強學生的心理健康教育，提供必要的心理咨詢和輔導服務，幫助學生解決學習和生活中的問題，提高學生的適應能力和抗壓能力。第十二條學校應當加強與家庭的聯系，了解學生家庭情況，解決家庭困難，提供必要的幫扶和支持。第十三條學校應當建立學生輔導員制度，配備專業的學生輔導員，為學生提供個性化的輔導和指導。第十四條學校應當加強對學生的課外活動的組織和管理，鼓勵學生參加藝術、體育、科技等各類社團和活動，提高學生的綜合素質。第五章控輟保學的評估和考核第十五條學校應當建立科學的控輟保學評估體系，定期對控輟保學工作進行評估和考核，及時發現問題并提出改進措施。第十六條學校應當建立學生學業和行為評估機制，全面評估學生的學習能力、學習態度和學習成績，為控輟保學提供科學依據。第六章控輟保學的宣傳和培訓第十七條學校應當開展控輟保學的宣傳活動，提高師生和家長的控輟保學意識，增強大家的共識和自覺參與控輟保學工作。第十八條學校應當定期組織教師和學生輔導員參加控輟保學的培訓，提高他們的專業水平和工作能力。第七章附則第十九條本制

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