小班美術活動：小樹的新衣_第1頁
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文檔簡介

第頁共頁小班美術活動：小樹的新衣一、活動準備提示教師提前準備以下材料：1.手工紙、顏料、刷子、彩筆、彩紙、剪刀、膠水等。2.活動道具：小樹的形狀模板、葉子樣式模板、花朵模板等。3.準備好展示孩子們完成作品的地方，以便最后進行展示。二、活動介紹1.介紹活動主題教師向孩子們介紹本次美術活動的主題：“小樹的新衣”。告訴孩子們，從現在開始，他們將會參與設計和制作自己的小樹。每個孩子都可以根據自己的喜好進行創作，在結束后，我們將會共同展示出精彩的作品。2.激發孩子們的創作興趣教師可以分享一些與樹有關的圖片，讓孩子們了解到樹的種類和形態的多樣性。同時，教師也可以鼓勵孩子們思考一些問題，比如：你們見過哪些不同種類的樹？樹是什么顏色的？它們有什么特點？孩子們可以一起討論并激發彼此對樹的興趣和想象力。三、活動展開1.制作小樹的主干和樹干教師向孩子們提供小樹的形狀模板，讓他們根據自己的喜好選擇一種樹的形狀，并將模板放在手工紙上，用彩筆或顏料進行上色。孩子們可以使用不同顏色的彩筆或者混合顏料進行涂色，以展現樹的多樣性。2.制作小樹的葉子教師再次向孩子們展示不同種類樹的葉子的樣式，然后提供葉子樣式的模板，讓孩子們選擇自己喜歡的樣式，并使用彩紙、剪刀和膠水剪出葉子的形狀，并粘貼在樹的枝干上。孩子們可以根據自己的喜好選擇不同顏色的彩紙，也可以將葉子的形狀進行創意的變化，如心形、星形等。3.制作小樹的花朵教師向孩子們提供花朵的模板，讓他們選擇自己喜歡的花朵樣式，并使用彩紙、剪刀和膠水剪出花朵的形狀，并粘貼在樹的枝干和葉子上。孩子們可以根據自己的喜好選擇不同顏色的彩紙，也可以將花朵的形狀進行創意的變化，如五角星形、圓形等。四、活動總結1.展示和欣賞作品在活動結束后，教師可以要求每個孩子將自己創作完成的小樹拿出來進行展示。同時，教師也可以組織孩子們互相欣賞和評價彼此的作品，鼓勵他們分享自己的創作過程和體驗。2.總結活動收獲教師可以向孩子們提問，讓他們分享本次活動中最喜歡的部分和最有趣的體驗。同時，教師也可以引導孩子們思考一些問題，比如：你們在設計小樹的過程中有沒有遇到困難？你們是如何解決的？在創作中，你們發現了什么？通過這些問題的引導，可以幫助孩子們加深對活動的理解和收獲的體會。通過這個小班美術活動，不僅可以培養孩子們的想象力和創造力，還可以讓他們了解樹的多樣性和美麗之處。同時，通過展示和分享

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