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文檔簡介

20《一滴水經(jīng)過麗江》公開課一等獎創(chuàng)新教學設(shè)計《一滴水經(jīng)過麗江》教學設(shè)計

教學目標

1.理解“水"在文中的象征意義。

2.掌握“水”的行蹤,弄清文章的層次結(jié)構(gòu)。

3.體會與感悟作者所寄托的思想感情。

教學重難點

1.理解本文構(gòu)思新穎、視角獨特的特點。

2.培養(yǎng)欣賞美、熱愛美、珍惜美的思想情感,提升學生的審美情趣。

課時:1課時

教學過程

一、導入新課

說到麗江我們都不陌生,麗江是旅游勝地,歷史悠久,被譽為中國歷史文化名城,中國國家園林城市。麗江位于云南省西北部地區(qū),居于青藏高原南端,境內(nèi)地形地貌多樣,含高原雪山、河谷、深峽、草甸、平壩相結(jié)合的地貌特征及自然景觀資源,風景如畫。今天我們就跟隨著名作家阿來,去暢游麗江,領(lǐng)略麗江不同尋常的美。

作者名片

阿來,男,藏族,四川省馬爾康縣人,當代著名作家,茅盾文學獎史上最年輕獲獎者,四川省作協(xié)主席,兼任中國作協(xié)第八屆全國委員會主席團委員。

主要作品:詩集《棱磨河》,小說集《舊年的血跡》《月光下的銀匠》,長篇小說《塵埃落定》《空山》,長篇地理散文《大地的階梯》,散文集《就這樣日益在豐盈》。

二、教學新課

1.字詞學習

驛道()草甸()矗立()

閘口()徘徊()翡翠()

摻入()硯池()蘸到()

渠水()擦拭()碩大()

咕咚()老柏樹()

蒼勁:(樹木)蒼老挺拔;(書法、繪畫)老練而雄健有力。

翡翠:一種玉石,一般是綠色、藍綠色或白色中帶綠色斑紋,也有紅色、紫色或無色的,有玻璃光澤,可做裝飾品。

碩大:高大,肥大,巨大。

目眩神迷:眼花繚亂,心神搖蕩。多形容所見情景令人驚異。

三、課文解讀

1.讀課文第一部分,說說水的蛻變經(jīng)歷了那幾個過程?

2.雪——冰——水的蛻變歷程說明了什么?

(一滴水的來之不易。它帶著美好的夙愿,經(jīng)歷著漫長的黑暗與等待,為即將開始的長途旅行積蓄能量。)

3.讀課文3-15自然段,說一說一滴水先后去了哪些地方?

來到麗江壩→奔流走過草甸→落水洞→來到麗江古城→在四方街漫游

4.一滴水在去麗江壩的路上都看見了些什么?

1)一路上,經(jīng)過了許多高大挺拔的樹,名叫松與杉。

2)還有更多的樹開滿鮮花,叫作杜鵑,叫作山茶。

3)經(jīng)過馬幫來往的驛道。

4)經(jīng)過納西族村莊里的人們。

跌入落水洞,陷入沉睡,但是,眼前一黑,我就和很多水一起,跌落到地底下去了。麗江人把高山溪流跌落到地下的地方叫作落水洞。落水洞下面,是很深的黑暗。曲折的水道,安靜的深潭。在充滿寂靜和巖石的味道的地下,我又睡去了。(路途坎坷,困難重重)

5.一滴水在進入四方街前看到了哪些景象?

1)看見了很多不同模樣的人。

2)看見了潭邊的亭臺樓閣,

3)看見了花與樹。

4)看見了玉龍雪山,晶瑩奪目矗立在藍天下面。潭水映照雪山,真讓人目眩神迷啊。

6.一滴水在四方街經(jīng)過了哪些地方?讀課文,找找看。

我經(jīng)過叮叮當當敲打著銀器的小店。經(jīng)過掛著水一樣碧綠的翡翠的玉器店。經(jīng)過一座院子,白須垂胸的老者們,在演奏古代的音樂。經(jīng)過售賣納西族的東巴象形文字的字畫店。

(極其富有納西族的民族特色,市井民俗圖——熱鬧、勤奮)

7.一滴水離開中河后又看見了什么?請簡要概括一下。

1)院子里,蘭花在盛開。澆花時,我落在了一朵香氣隱約的蘭花上。

[澆花民俗圖——平和、悠然]

2)我看到了,樓下正屋,主人一家在閑話。

[休閑民俗圖——恬靜、和諧]

3)樓上回廊,寄居的游客端著相機在眺望遠山。

[動作描寫,寫出了木府建筑的奇特與非凡,令眾游客如癡如醉。]

4)樓上的客人和樓下的主人大聲交談。客人問主人當?shù)氐恼乒省V魅藛柨腿诉h方的情形。

[賓主交流民俗圖——熱情、融洽。]

四、深入探究

1.作者將自己比作水,以第一人稱的視角來寫這滴水在麗江的旅行,這樣子寫有什么樣的好處?

(1)將自己比作水,增加了讀者的閱讀興趣,使文章更加形象生動,富有藝術(shù)魅力。

(2)作者用第一人稱的視角來寫,使讀者產(chǎn)生身臨其境的感受,使作者更直接的表達自己的情感。

五、結(jié)構(gòu)梳理

六、主旨概括

本文以第一人稱講述了一滴水經(jīng)過漫長的等待終于游過麗江的一段旅程,展現(xiàn)了麗江的優(yōu)美的自然景觀和悠閑的人文風情,抒發(fā)了作者對麗江的向往與熱愛。

七、藝術(shù)特色

1.文章語言簡潔優(yōu)美,作者以自己喻水,是文章一大亮點,豐富了整個文章的內(nèi)容,使文章更加富有感染力,吸引了讀者的閱讀興趣。

2.結(jié)構(gòu)嚴謹,構(gòu)思新穎。

作者全方位的展示麗江的自然景物,人文風情,以行蹤為線索,講述了瀏覽麗江古城的全過程,以第一人稱展示,使感受客觀真實,構(gòu)思新穎獨特。

3.角度多樣,視角獨特。

從各種角度來描寫麗江的優(yōu)美繁華的景色,悠閑恬淡的生活,視角獨特,筆法新穎有魅力,由遠及近,由小到大的展現(xiàn)了麗江古城的美。

八、拓展遷移

四方街四方街在歷史上就是一個商品交易場所。麗江古城始建于宋末元初,迄今已有800余年歷史,展現(xiàn)著漢、藏、白等各民族和諧相處的生動景觀和多元文化形態(tài)。1997年12月,麗江古城被列入《世界遺產(chǎn)名錄》,填補了中國世界文化遺產(chǎn)中無歷史文化名城的空白。在此后的10余年間,麗江古城“用保護世界遺產(chǎn)帶動旅游業(yè),以旅游發(fā)展反哺遺產(chǎn)保護的實踐經(jīng)驗"被聯(lián)合國教科文組織認為是為中國乃至世界城市類型文化遺產(chǎn)保護面臨的共同難題探索出了全新的路子和經(jīng)驗。然而,旅游業(yè)的蓬勃發(fā)展,也造成麗江原住居民大量外遷、傳統(tǒng)民族文化遭受沖擊、生態(tài)環(huán)境正在發(fā)生改變,“

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