09推斷題推斷題解題步驟和一般思路審題:認(rèn)真審讀原題,弄清文意和圖意,理出題給條件,深挖細(xì)找,反復(fù)推敲。分析:抓住關(guān)鍵,找準(zhǔn)解題的突破口,突破口也稱為“題眼”,指的是關(guān)鍵詞、特殊現(xiàn)象、物質(zhì)的特征等,然后從突破口出發(fā),探求知識間的內(nèi)在聯(lián)系,應(yīng)用多種思維方式,進(jìn)行嚴(yán)密的分析和邏輯認(rèn)真而全面地解答驗(yàn)證答案放回原題中檢驗(yàn),若完全符合,則說明答案正確。若出現(xiàn)不符,則說明答案有誤,需要另行思考,推出正確答案。1.物質(zhì)的特征顏色。黑色的物質(zhì)：CuO、C、Fe3O4、MnO2、鐵粉。紫紅色溶液：KMnO4溶液。紅色的單質(zhì)：Cu或紅磷。紅棕色：鐵銹（或Fe2O3）。紅褐色沉淀：Fe(OH)3。綠色的物質(zhì)：Cu2(OH)2CO3（銅綠）。淺綠色的溶液：含有Fe2+的溶液（如：FeSO4、FeCl2、Fe(NO3)2溶液）。藍(lán)色的溶液：含有Cu2+的溶液（如：CuSO4、CuCl2、Cu(NO3)2溶液）。藍(lán)色的物質(zhì)：膽礬（藍(lán)礬CuSO4?5H2O）；藍(lán)色沉淀：Cu(OH)2。黃色的單質(zhì)：硫磺（S）。黃色的溶液：含有Fe3+的溶液（如：Fe2(SO4)3、FeCl3、Fe(NO3)3溶液）。白色沉淀：CaCO3、BaCO3、Mg(OH)2、Al(OH)3、BaSO4、AgCl（不溶于酸）。2.物質(zhì)的用途特征：氧氣O2可作助燃劑、供給呼吸；二氧化碳CO2可用作滅火劑；一氧化碳CO、氫氣H2、碳C可作冶煉金屬的還原劑；熟石灰Ca(OH)2能用來改良酸性土壤以及配制波爾多液；大理石、石灰石CaCO3常作建筑材料；稀鹽酸HCl是胃酸主要成分幫助消化、除鐵銹；氯化鈉NaCl可用作調(diào)味品、融雪劑；碳酸氫鈉NaHCO3可制作發(fā)酵粉等。3.元素的特征：有機(jī)物中一定含有碳元素；酸中一定含有氫元素，不一定含有氧元素；堿中一定含有氫、氧元素，不一定含有金屬元素；具有相同元素組成的氣體是CO2和CO；O2和O3；具有相同元素組成的液體是H2O2和H2O；具有相同元素組成的固體是FeO、Fe2O3、Fe3O4等。4.典型反應(yīng)條件：“通電”指水H2O在通電條件下分解生成氫氣H2和氧氣O2；“高溫”①指碳酸鈣CaCO3高溫分解成氧化鈣CaO和二氧化碳CO2；②指鐵礦石煉鐵的反應(yīng)；例：一氧化碳CO還原氧化鐵Fe2O3；“MnO2作催化劑”指雙氧水H2O2在二氧化錳MnO2催化下分解的反應(yīng)。5.物質(zhì)的典型性質(zhì)：濃硫酸H2SO4的吸水性、脫水性、溶于水放熱；固體氫氧化鈉NaOH溶于水溫度升高額以及它能吸水潮解；生石灰CaO與水反應(yīng)放熱；硝酸銨NH4NO3溶于水溫度下降；氫氣H2是最輕的氣體；氧氣O2能使帶火星的木條復(fù)燃；無水硫酸銅CuSO4遇水變藍(lán)；二氧化碳CO2通入澄清的石灰水變渾濁；能使黑色CuO變紅（或紅色Fe2O3變黑）的氣體是H2或CO，固體是C；酸堿指示劑與酸性或堿性溶液的反應(yīng)等。反應(yīng)特殊現(xiàn)象：鎂Mg在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光；木炭C在氧氣中燃燒發(fā)白光；白磷、紅磷P燃燒產(chǎn)生大量的白煙；鐵Fe在氧氣中燃燒火星四射等；硫S在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰，在氧氣中燃燒則發(fā)出藍(lán)紫色火焰；刺激性氣味氣體：NH3（能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)）、SO2、HCl、H2S。6.元素或物質(zhì)之最：地殼中含量最多的元素是O，含量最多的金屬元素是Al；人體中含量最多的元素是O，最多的金屬元素是Ca；空氣中含量最多的元素是N；空氣中含量最多的氣體是N2；形成化合物最多的元素是C；自然界中硬度最大的物質(zhì)是金剛石；質(zhì)子數(shù)最少的元素是H；相對分子質(zhì)量最小、密度也最小的氣體是H2；相對分子質(zhì)量最小的氧化物是H2O；最簡單的有機(jī)物是CH4；最常用的溶劑是H2O；人體中含量最多的物質(zhì)是H2O。一、推斷題解題方法之順推法順推法:通常以題首為突破口，按照物質(zhì)的性質(zhì)，以及物質(zhì)間的相互反應(yīng)為依托逐步深入下去，直至順利解題。例1（2022年四川省遂寧市中考）學(xué)習(xí)化學(xué)需要熟悉物質(zhì)的性質(zhì)、用途及物質(zhì)間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。下圖中A~C均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A、D、E、F是氣體且A、D組成元素相同，B是紅色固體，G是生活中最常用的液體溶劑(“→”表示物質(zhì)間能轉(zhuǎn)化，“—”表示相連的物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)；圖中部分反應(yīng)物、反應(yīng)條件、生成物已省略)。(1)物質(zhì)E的化學(xué)式為_______。(2)請寫出物質(zhì)D的一個(gè)用途_______。(3)請寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式_______。1.（2022山東棗莊中考）實(shí)驗(yàn)室有一包固體粉末，可能含有Na2CO3、K2SO4、Ba（OH）2中的一種或幾種。為了探究其成分，實(shí)驗(yàn)過程如圖所示：下列說法錯(cuò)誤的是（）A．步驟Ⅰ中得到的溶液一定顯堿性 B．步驟Ⅱ中沉淀若全部溶解，則原固體粉末一定有Ba（OH）2、Na2CO3，一定沒有K2SO4 C．步驟Ⅱ中沉淀若部分溶解，則原固體粉末一定有Ba（OH）2、Na2CO3、K2SO4 D．步驟Ⅱ中沉淀若不溶解，則原固體粉末一定有Ba（OH）2，可能有Na2CO3、K2SO42.（2022湖南郴州）A~G是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A的濃溶液有吸水性，在實(shí)驗(yàn)室常用它作干燥劑，B俗稱火堿，C是黑色固體粉末，各物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系及對應(yīng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下：反應(yīng)1：A+B→E+G，無明顯現(xiàn)象；反應(yīng)2：A+C→D+E，黑色固體溶解，溶液由無色變藍(lán)色；反應(yīng)3：B+D→G+F，溶液藍(lán)色消失，生成藍(lán)色沉淀。請按要求回答下列問題：（1）D的化學(xué)式：___________。（2）寫出反應(yīng)2的化學(xué)方程式：___________。（3）若把固態(tài)的E和液態(tài)的E混合得到的物質(zhì)___________（填“是”或“不是”）純凈物，請列舉E的一種用途___________。3.（2022天津中考）有A～E五種稀溶液，分別為氫氧化鈣溶液、氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液、碳酸鈉溶液、稀鹽酸中的一種。各取少量溶液兩兩混合，可以觀察到：A+E→無色氣體，B+E→白色沉淀，其余無明顯現(xiàn)象。回答下列問題：（1）A為______。（2）A與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。（3）B與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。（4）對還沒有確定的兩種溶液，下列鑒別方法中可行的是______（填序號）。①分別滴加酚酞溶液②分別滴加氯化鎂溶液③分別加入鐵粉4．（2022年山東省泰安市中考）有一包固體粉末X，可能含有碳酸鈣、硫酸銅、硫酸亞鐵、鎂粉中的兩種或多種。為確定固體粉末的成分，現(xiàn)取X進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過程及現(xiàn)象如下圖所示(不考慮水、稀鹽酸的揮發(fā))。下列說法中正確的是（）A．若濾液1呈無色，則濾液2中可能會(huì)有Fe2+、Cu2+、Mg2+B．若氣體1為純凈物，則原固體X一定不含碳酸鈣C．若濾液2呈淺綠色，則濾渣1中一定含有銅、鐵D．若氣體1為混合物，測濾渣1中一定含有碳酸鈣、銅、鐵二、推斷題解題方法之逆推法逆推法就是通常以題給的結(jié)論或?qū)嶒?yàn)現(xiàn)象為突破口，從題尾入手依次向前逆推，從而獲得問題的答案。例2（2022天津中考）有A～E五種稀溶液，分別為氫氧化鈣溶液、氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液、碳酸鈉溶液、稀鹽酸中的一種。各取少量溶液兩兩混合，可以觀察到：A+E→無色氣體，B+E→白色沉淀，其余無明顯現(xiàn)象。回答下列問題：（1）A為______。（2）A與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。（3）B與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。（4）對還沒有確定的兩種溶液，下列鑒別方法中可行的是______（填序號）。①分別滴加酚酞溶液②分別滴加氯化鎂溶液③分別加入鐵粉1.（2022遼寧營口中考）已知A~G為初中化學(xué)常見的七種物質(zhì)。其中A、B、C、D、E屬于五種不同類別的物質(zhì)，A是最常用的溶劑，B是胃酸的主要成分，E和G反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生藍(lán)色沉淀。各種物質(zhì)間的反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示（“—”表示相連的兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去）。請分析后回答：（1）物質(zhì)G的化學(xué)式是________；（2）A→E的過程中會(huì)________（“吸收”或“放出”）熱量；（3）物質(zhì)D所屬類別是________；（4）寫出F→B的化學(xué)方程式________。2.（2022江蘇泰州中考）A~H是初中化學(xué)常見物質(zhì)，A和B為組成元素相同的兩種氣體，B可以產(chǎn)生溫室效應(yīng)，C為一種紅棕色固體，C能與A在高溫條件下反應(yīng)生產(chǎn)B和金屬單質(zhì)D，E和F為組成元素相同的兩種液體，G的稀溶液可使石蕊試液變紅，且能和氯化鋇溶液反應(yīng)產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀，G的稀溶液能與C反應(yīng)生成F和H。請回答以下問題。（1）B的化學(xué)式為_____，G溶液中的陽離子符號為_____。（2）E在C的催化作用下生成F的化學(xué)方程式為___，該反應(yīng)屬于_____(填基本反應(yīng)類型)。（3）向盛有足量G的稀溶液的燒杯中加入少量C，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_____。（4）物質(zhì)X在氧氣中完全燃燒生成B和F，則物質(zhì)X中一定含有的元素有____(填元素符號)。經(jīng)測定X的相對分子質(zhì)量為30，且每個(gè)分子中原子總數(shù)小于10，推測X的化學(xué)式可能有_____。3.（2022年浙江省寧波市中考）某白色固體M可能由Na2CO3、Na2SO4、MgCl2、Ba（OH）2中的一種或幾種物質(zhì)組成。為確定其成分，小寧進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn)。則：(1)白色沉淀G的化學(xué)式為______。(2)白色固體M的成分是______。三、推斷題解題方法之分層法分層法是將整個(gè)推斷過程分層進(jìn)行，先得出每層的結(jié)論，再統(tǒng)攝整理。例3.（2022內(nèi)蒙古通遼中考）有一包白色固體，可能含有K2CO3、Ca（OH）2、CaCO3、AgCl中的一種或幾種，小明同學(xué)為了探究其組成，取少量該固體進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn)。（1）由步驟②可知原白色固體中一定含有______（填化學(xué)式），判斷理由是_______。（2）步驟③中產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式為______。（3）由以上實(shí)驗(yàn)分析可知，原白色固體的組成可能有_______種組合。1.（2022山東棗莊中考）實(shí)驗(yàn)室有一包固體粉末，可能含有Na2CO3、K2SO4、Ba（OH）2中的一種或幾種。為了探究其成分，實(shí)驗(yàn)過程如圖所示：下列說法錯(cuò)誤的是（）A．步驟Ⅰ中得到的溶液一定顯堿性 B．步驟Ⅱ中沉淀若全部溶解，則原固體粉末一定有Ba（OH）2、Na2CO3，一定沒有K2SO4C．步驟Ⅱ中沉淀若部分溶解，則原固體粉末一定有Ba（OH）2、Na2CO3、K2SO4 D．步驟Ⅱ中沉淀若不溶解，則原固體粉末一定有Ba（OH）2，可能有Na2CO3、K2SO42.（2022年四川省達(dá)州市中考）已知A、B、C、D、E為初中化學(xué)中常見的五種不同類別的物質(zhì)，B為紅棕色粉末，C由兩種元素組成，D廣泛應(yīng)用于治金、造紙、紡織、印染和洗滌劑生產(chǎn)等領(lǐng)域，五種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“-”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示相連物質(zhì)能向箭頭所指一方轉(zhuǎn)化)。部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已省略。請回答下列問題：(1)B物質(zhì)的化學(xué)式為_______。(2)A和C反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。(3)C和E反應(yīng)的實(shí)質(zhì)為_______。3.（2022年甘肅省武威市中考）A、B、C、D、E均含同一種金屬元素，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示（“→”表示反應(yīng)可一步實(shí)現(xiàn)，部分物質(zhì)和反應(yīng)條件略去）。已知：B為金屬氧化物，其中金屬元素顯+3價(jià)，且其質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%：A為單質(zhì)：E為難溶性堿：B→A是工業(yè)制取A的主要反應(yīng)原理。(1)寫出工業(yè)上由B制得A的化學(xué)方程式：______。(2)寫出A與鹽酸發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象：______。(3)寫出D→E的化學(xué)方程式：______，其基本反應(yīng)類型為______。(4)C與氯氣（C12）可發(fā)生化合反應(yīng)生成D，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。4.（2022黑龍江龍東中考）A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，A是常用食品干燥劑的主要成分，D是溫室氣體之一，F(xiàn)可用于玻璃、造紙、紡織、洗滌劑的生產(chǎn)。它們之間的關(guān)系如圖(圖中“—”表示相連兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)，且省略部分反應(yīng)物或生成物及反應(yīng)條件)，分析推理，回答下列問題：（1）F物質(zhì)的俗稱是____，B物質(zhì)分類屬于____。(填“酸”或“堿”或“鹽”)（2）A生成C的反應(yīng)中能_____熱量(填“吸收”或“放出”)。（3）寫出C和F反應(yīng)的化學(xué)方程式____，此反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是____反應(yīng)。四、推斷題解題方法之剝離法剝離法是根據(jù)已知條件把推斷過程中存在的有明顯特征的未知物質(zhì)先剝離出來，再將其作為已知條件來逐個(gè)推斷其他物質(zhì)。例4（2022年浙江省寧波市中考）某白色固體M可能由Na2CO3、Na2SO4、MgCl2、Ba（OH）2中的一種或幾種物質(zhì)組成。為確定其成分，小寧進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn)。則：(1)白色沉淀G的化學(xué)式為______。(2)白色固體M的成分是______。1.【2022遼寧撫順】A～E是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中B、C是氧化物，A、E物質(zhì)類別相同，D是大理石的主要成分，D、E中含有相同的金屬元素。物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（“一”表示相鄰的兩種物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）。請回答問題。（1）D的類別為（填“酸”、“堿”或“鹽”)。（2）C的化學(xué)式為。（3）寫出E的一種用途。（4）A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為。2.（2022河北中考）我國力爭年前實(shí)現(xiàn)“碳中和”，二氧化碳的捕獲、儲存、利用和轉(zhuǎn)化等是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要途徑。某小組設(shè)計(jì)的二氧化碳捕獲過程如圖所示反應(yīng)條件已略去，是初中化學(xué)常見物質(zhì)，其中是一種常見的溶劑。請回答下列問題：固態(tài)的俗稱為______。反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為______。的一種用途是______。3.（2022湖南邵陽中考）AF是初中化學(xué)常見的六種物質(zhì)。已知A是人體胃液中的一種物質(zhì)，可幫助消化；B、C、E在常溫常壓下為無色無味的氣體，C、D、E為氧化物，F(xiàn)為固體。它們之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系如下圖所示。(“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，“一”表示相連兩物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng)，部分反應(yīng)物、生成物以及反應(yīng)條件省略))請回答下列問題：（1）物質(zhì)A的化學(xué)式是_______；（2）物質(zhì)F的用途是_______(任寫一種即可)；（3）若物質(zhì)D為紅棕色固體，請寫出D與E發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：_______。4.（2022遼寧鐵嶺葫蘆島中考）A-E是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。已知A、B含相同的金屬元素，B是爐具清潔劑的主要成分，D、E均為氧化物。它們相互之間的關(guān)系如圖所示（圖中“—”表示物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)。部分反應(yīng)物生成物及反應(yīng)條件已略去）。請回答：（1）C的化學(xué)式可能是_______。（2）B→A反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。（3）寫出D的一種用途________。（4）E→D的反應(yīng)類型_______（填“一定”或“不一定”）是置換反應(yīng)。5.（2022年河北省中考）我國力爭2060年前實(shí)現(xiàn)“碳中和”，二氧化碳的捕獲、儲存、利用和轉(zhuǎn)化等是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要途徑。某小組設(shè)計(jì)的二氧化碳捕獲過程如圖所示（反應(yīng)條件已略去），A~G是初中化學(xué)常見物質(zhì)，其中C是一種常見的溶劑。請回答下列問題：(1)固態(tài)的F俗稱為______。(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為______。(3)反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型為______。(4)D的一種用途是______。6．（2022年湖南省長沙市中考）小明在學(xué)完初中化學(xué)知識后，把常見八種化合物（酸、堿、鹽、氧化物）的相互關(guān)系連接成如下圖所示。已知A是最常見的一種溶劑、也是人體中含量最多的物質(zhì)：F、G、H三種物質(zhì)的類別相同。（“→”表示一種物質(zhì)可以通過一步反應(yīng)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，“—”表示相連的兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng)。反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去。）(1)寫出A物質(zhì)的化學(xué)式___________。(2)請寫出E和H反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。

答案解析推斷題解題步驟和一般思路審題:認(rèn)真審讀原題,弄清文意和圖意,理出題給條件,深挖細(xì)找,反復(fù)推敲。分析:抓住關(guān)鍵,找準(zhǔn)解題的突破口,突破口也稱為“題眼”,指的是關(guān)鍵詞、特殊現(xiàn)象、物質(zhì)的特征等,然后從突破口出發(fā),探求知識間的內(nèi)在聯(lián)系,應(yīng)用多種思維方式,進(jìn)行嚴(yán)密的分析和邏輯認(rèn)真而全面地解答驗(yàn)證答案放回原題中檢驗(yàn),若完全符合,則說明答案正確。若出現(xiàn)不符,則說明答案有誤,需要另行思考,推出正確答案。1.物質(zhì)的特征顏色。黑色的物質(zhì)：CuO、C、Fe3O4、MnO2、鐵粉。紫紅色溶液：KMnO4溶液。紅色的單質(zhì)：Cu或紅磷。紅棕色：鐵銹（或Fe2O3）。紅褐色沉淀：Fe(OH)3。綠色的物質(zhì)：Cu2(OH)2CO3（銅綠）。淺綠色的溶液：含有Fe2+的溶液（如：FeSO4、FeCl2、Fe(NO3)2溶液）。藍(lán)色的溶液：含有Cu2+的溶液（如：CuSO4、CuCl2、Cu(NO3)2溶液）。藍(lán)色的物質(zhì)：膽礬（藍(lán)礬CuSO4?5H2O）；藍(lán)色沉淀：Cu(OH)2。黃色的單質(zhì)：硫磺（S）。黃色的溶液：含有Fe3+的溶液（如：Fe2(SO4)3、FeCl3、Fe(NO3)3溶液）。白色沉淀：CaCO3、BaCO3、Mg(OH)2、Al(OH)3、BaSO4、AgCl（不溶于酸）。2.物質(zhì)的用途特征：氧氣O2可作助燃劑、供給呼吸；二氧化碳CO2可用作滅火劑；一氧化碳CO、氫氣H2、碳C可作冶煉金屬的還原劑；熟石灰Ca(OH)2能用來改良酸性土壤以及配制波爾多液；大理石、石灰石CaCO3常作建筑材料；稀鹽酸HCl是胃酸主要成分幫助消化、除鐵銹；氯化鈉NaCl可用作調(diào)味品、融雪劑；碳酸氫鈉NaHCO3可制作發(fā)酵粉等。3.元素的特征：有機(jī)物中一定含有碳元素；酸中一定含有氫元素，不一定含有氧元素；堿中一定含有氫、氧元素，不一定含有金屬元素；具有相同元素組成的氣體是CO2和CO；O2和O3；具有相同元素組成的液體是H2O2和H2O；具有相同元素組成的固體是FeO、Fe2O3、Fe3O4等。4.典型反應(yīng)條件：“通電”指水H2O在通電條件下分解生成氫氣H2和氧氣O2；“高溫”①指碳酸鈣CaCO3高溫分解成氧化鈣CaO和二氧化碳CO2；②指鐵礦石煉鐵的反應(yīng)；例：一氧化碳CO還原氧化鐵Fe2O3；“MnO2作催化劑”指雙氧水H2O2在二氧化錳MnO2催化下分解的反應(yīng)。5.物質(zhì)的典型性質(zhì)：濃硫酸H2SO4的吸水性、脫水性、溶于水放熱；固體氫氧化鈉NaOH溶于水溫度升高額以及它能吸水潮解；生石灰CaO與水反應(yīng)放熱；硝酸銨NH4NO3溶于水溫度下降；氫氣H2是最輕的氣體；氧氣O2能使帶火星的木條復(fù)燃；無水硫酸銅CuSO4遇水變藍(lán)；二氧化碳CO2通入澄清的石灰水變渾濁；能使黑色CuO變紅（或紅色Fe2O3變黑）的氣體是H2或CO，固體是C；酸堿指示劑與酸性或堿性溶液的反應(yīng)等。反應(yīng)特殊現(xiàn)象：鎂Mg在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光；木炭C在氧氣中燃燒發(fā)白光；白磷、紅磷P燃燒產(chǎn)生大量的白煙；鐵Fe在氧氣中燃燒火星四射等；硫S在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰，在氧氣中燃燒則發(fā)出藍(lán)紫色火焰；刺激性氣味氣體：NH3（能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)）、SO2、HCl、H2S。6.元素或物質(zhì)之最：地殼中含量最多的元素是O，含量最多的金屬元素是Al；人體中含量最多的元素是O，最多的金屬元素是Ca；空氣中含量最多的元素是N；空氣中含量最多的氣體是N2；形成化合物最多的元素是C；自然界中硬度最大的物質(zhì)是金剛石；質(zhì)子數(shù)最少的元素是H；相對分子質(zhì)量最小、密度也最小的氣體是H2；相對分子質(zhì)量最小的氧化物是H2O；最簡單的有機(jī)物是CH4；最常用的溶劑是H2O；人體中含量最多的物質(zhì)是H2O。一、推斷題解題方法之順推法順推法:通常以題首為突破口，按照物質(zhì)的性質(zhì)，以及物質(zhì)間的相互反應(yīng)為依托逐步深入下去，直至順利解題。例1（2022年四川省遂寧市中考）學(xué)習(xí)化學(xué)需要熟悉物質(zhì)的性質(zhì)、用途及物質(zhì)間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。下圖中A~C均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A、D、E、F是氣體且A、D組成元素相同，B是紅色固體，G是生活中最常用的液體溶劑(“→”表示物質(zhì)間能轉(zhuǎn)化，“—”表示相連的物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)；圖中部分反應(yīng)物、反應(yīng)條件、生成物已省略)。(1)物質(zhì)E的化學(xué)式為_______。(2)請寫出物質(zhì)D的一個(gè)用途_______。(3)請寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式_______。【答案】(1)O2(2)人工降雨、滅火、作肥料、化工原料、制飲料等(3)【解析】G是生活中最常用的液體溶劑，則為水。且A、D組成元素相同且為氣體，A和紅色固體B高溫下反應(yīng)生成D和C，所以A是CO、B是氧化鐵，C是鐵，D是二氧化碳。EF是氣體，可以和G水相互轉(zhuǎn)化，E可以轉(zhuǎn)化為二氧化碳，鐵可以轉(zhuǎn)化為F，所以E是氧氣，F(xiàn)是氫氣。(1)根據(jù)分析E是氧氣，化學(xué)式O2。(2)D是二氧化碳，固態(tài)二氧化碳干冰升華吸熱，可用于人工降雨。不燃燒、不支持燃燒、密度比空氣大可用于滅火。是光合作用的原料可用于作肥料。與水反應(yīng)生成碳酸可用于制飲料，也可作化工原料等。(3)反應(yīng)①是氧化鐵和一氧化碳高溫反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，化學(xué)方程式為1.（2022山東棗莊中考）實(shí)驗(yàn)室有一包固體粉末，可能含有Na2CO3、K2SO4、Ba（OH）2中的一種或幾種。為了探究其成分，實(shí)驗(yàn)過程如圖所示：下列說法錯(cuò)誤的是（）A．步驟Ⅰ中得到的溶液一定顯堿性 B．步驟Ⅱ中沉淀若全部溶解，則原固體粉末一定有Ba（OH）2、Na2CO3，一定沒有K2SO4 C．步驟Ⅱ中沉淀若部分溶解，則原固體粉末一定有Ba（OH）2、Na2CO3、K2SO4 D．步驟Ⅱ中沉淀若不溶解，則原固體粉末一定有Ba（OH）2，可能有Na2CO3、K2SO4【答案】D【解析】碳酸根離子和鋇離子反應(yīng)生成溶于酸的碳酸鋇沉淀，硫酸根離子和鋇離子反應(yīng)生成不溶于酸的硫酸鋇沉淀。碳酸鈉和氫氧化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉，硫酸鉀和氫氧化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氫氧化鉀，A、步驟Ⅰ中得到的溶液一定顯堿性，故A正確；B、步驟Ⅱ中沉淀若全部溶解，沉淀一定只含有碳酸鋇，一定不含硫酸鋇，原固體粉末一定有Ba（OH）2、Na2CO3，一定沒有K2SO4，故B正確；C、步驟Ⅱ中沉淀若部分溶解，沉淀中一定含有碳酸鋇和硫酸鋇，原固體粉末一定有Ba(OH)2、Na2CO3、K2SO4，故C正確；D、步驟Ⅱ中沉淀若不溶解，則原固體粉末一定有氫氧化鋇和硫酸鉀，一定不含碳酸鈉，故D錯(cuò)誤。故選：D。2.（2022湖南郴州）A~G是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A的濃溶液有吸水性，在實(shí)驗(yàn)室常用它作干燥劑，B俗稱火堿，C是黑色固體粉末，各物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系及對應(yīng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下：反應(yīng)1：A+B→E+G，無明顯現(xiàn)象；反應(yīng)2：A+C→D+E，黑色固體溶解，溶液由無色變藍(lán)色；反應(yīng)3：B+D→G+F，溶液藍(lán)色消失，生成藍(lán)色沉淀。請按要求回答下列問題：（1）D的化學(xué)式：___________。（2）寫出反應(yīng)2的化學(xué)方程式：___________。（3）若把固態(tài)的E和液態(tài)的E混合得到的物質(zhì)___________（填“是”或“不是”）純凈物，請列舉E的一種用途___________。【答案】（1）CuSO4；（2）；（3）是；做溶劑或飲用或灌溉等（答案合理即可給分）【解析】A~G是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A的濃溶液有吸水性，在實(shí)驗(yàn)室常用它作干燥劑，推斷A是濃硫酸，B俗稱火堿，則B是氫氧化鈉，C是黑色固體粉末根據(jù)A與C能反應(yīng)，現(xiàn)象是黑色固體溶解，溶液由無色變藍(lán)色，推斷C是氧化銅，反應(yīng)是氧化銅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，根據(jù)A與B即稀硫酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水，由兩個(gè)反應(yīng)都有E生成，故推斷E是水，則G是硫酸鈉，D是硫酸銅，則反應(yīng)3即硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和氫氧化銅，則F是氫氧化銅，代入題中驗(yàn)證，符合題意。（1）根據(jù)分析可知，D是硫酸銅，化學(xué)式是：；（2）反應(yīng)2是硫酸和氧化銅反應(yīng)生成硫酸銅和水，化學(xué)方程式為：；（3）根據(jù)分析可知E是水，固態(tài)與液態(tài)是水的不同狀態(tài)，分子本身沒變，故混合后屬于一種物質(zhì)，是純凈物；水可做溶劑或飲用或灌溉等，故填：做溶劑或飲用或灌溉等。3.（2022天津中考）有A～E五種稀溶液，分別為氫氧化鈣溶液、氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液、碳酸鈉溶液、稀鹽酸中的一種。各取少量溶液兩兩混合，可以觀察到：A+E→無色氣體，B+E→白色沉淀，其余無明顯現(xiàn)象。回答下列問題：（1）A為______。（2）A與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。（3）B與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。（4）對還沒有確定的兩種溶液，下列鑒別方法中可行的是______（填序號）。①分別滴加酚酞溶液②分別滴加氯化鎂溶液③分別加入鐵粉【答案】（1）稀鹽酸；（2）；（3）；（4）①②【解析】氫氧化鈣溶液、氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液、碳酸鈉溶液、稀鹽酸這五種物質(zhì)中，兩兩混合能產(chǎn)生氣體的只有碳酸鈉和稀鹽酸，能產(chǎn)生白色沉淀的只有氫氧化鈣溶液和碳酸鈉溶液，其余無明顯現(xiàn)象。因?yàn)锳+E→無色氣體，B+E→白色沉淀，所以E為碳酸鈉溶液，A為稀鹽酸，B為氫氧化鈣溶液，氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液無法確定。（1）根據(jù)分析，A為稀鹽酸。（2）由分析可知，A為稀鹽酸，E為碳酸鈉溶液，鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。（3）由分析可知，B為氫氧化鈣溶液，E為碳酸鈉溶液，氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。（4）還沒有確定的兩種溶液是氫氧化鈉溶液和氯化鈉溶液。下列鑒別方法中可行的是：①②。①兩種溶液各取少量于試管中，分別滴加酚酞溶液，如果溶液變紅，則該溶液為氫氧化鈉溶液，如果溶液不變色，則為氯化鈉溶液。因?yàn)闅溲趸c溶液呈堿性，能使酚酞溶液變紅，而氯化鈉溶液呈中性，不能使無色酚酞溶液變紅。②兩種溶液各取少量于試管中，分別滴加氯化鎂溶液，如果有白色沉淀生成，則該溶液為氫氧化鈉溶液，若無明顯現(xiàn)象，則該溶液為氯化鈉溶液。因?yàn)槁然V和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀，而氯化鈉和氯化鎂不反應(yīng)。③兩種溶液各取少量于試管中，分別加入鐵粉，因?yàn)殍F粉和氫氧化鈉溶液及氯化鈉溶液都不能反應(yīng)，所以都無明顯現(xiàn)象，該方法無法鑒別這兩種溶液。4．（2022年山東省泰安市中考）有一包固體粉末X，可能含有碳酸鈣、硫酸銅、硫酸亞鐵、鎂粉中的兩種或多種。為確定固體粉末的成分，現(xiàn)取X進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過程及現(xiàn)象如下圖所示(不考慮水、稀鹽酸的揮發(fā))。下列說法中正確的是（）A．若濾液1呈無色，則濾液2中可能會(huì)有Fe2+、Cu2+、Mg2+B．若氣體1為純凈物，則原固體X一定不含碳酸鈣C．若濾液2呈淺綠色，則濾渣1中一定含有銅、鐵D．若氣體1為混合物，測濾渣1中一定含有碳酸鈣、銅、鐵【答案】C【解析】碳酸鈣難溶于水，與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，硫酸銅在溶液中顯藍(lán)色，硫酸亞鐵在溶液中顯淺綠色，鎂難溶于水，能與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，鎂的金屬活動(dòng)性比鐵、銅活潑。一包固體粉末X，可能含有碳酸鈣、硫酸銅、硫酸亞鐵、鎂粉，加足量水得到沉淀1，向沉淀1加入稀鹽酸得到氣體1、溶液2和沉淀2，說明沉淀1和沉淀2中一定有銅，則原固體中一定有鎂和硫酸銅。A、若濾液1呈無色，固體粉末中含有硫酸銅、鎂，鎂與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鎂和銅，得到硫酸鎂溶液為無色的，則濾液2中可能會(huì)有Mg2+，故說法錯(cuò)誤；B、若氣體1為純凈物，可能是碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳，也可能是鐵與稀鹽酸或者是鎂與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣，則原固體中可能含有碳酸鈣，故說法錯(cuò)誤；C、若濾液2呈淺綠色，濾渣1中含有鐵、銅，鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵與氫氣，銅不與稀鹽酸反應(yīng)，故說法正確；D、若氣體1為混合物，所以氣體1一定是二氧化碳和氫氣，沉淀1可能是碳酸鈣、鎂和銅，也可能是碳酸鈣、鎂、鐵和銅，故說法錯(cuò)誤；故選C。二、推斷題解題方法之逆推法逆推法就是通常以題給的結(jié)論或?qū)嶒?yàn)現(xiàn)象為突破口，從題尾入手依次向前逆推，從而獲得問題的答案。例2（2022天津中考）有A～E五種稀溶液，分別為氫氧化鈣溶液、氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液、碳酸鈉溶液、稀鹽酸中的一種。各取少量溶液兩兩混合，可以觀察到：A+E→無色氣體，B+E→白色沉淀，其余無明顯現(xiàn)象。回答下列問題：（1）A為______。（2）A與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。（3）B與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。（4）對還沒有確定的兩種溶液，下列鑒別方法中可行的是______（填序號）。①分別滴加酚酞溶液②分別滴加氯化鎂溶液③分別加入鐵粉【答案】（1）稀鹽酸（2）（3）（4）①②【解析】氫氧化鈣溶液、氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液、碳酸鈉溶液、稀鹽酸這五種物質(zhì)中，兩兩混合能產(chǎn)生氣體的只有碳酸鈉和稀鹽酸，能產(chǎn)生白色沉淀的只有氫氧化鈣溶液和碳酸鈉溶液，其余無明顯現(xiàn)象。因?yàn)锳+E→無色氣體，B+E→白色沉淀，所以E為碳酸鈉溶液，A為稀鹽酸，B為氫氧化鈣溶液，氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液無法確定。（1）根據(jù)分析，A為稀鹽酸。（2）由分析可知，A為稀鹽酸，E為碳酸鈉溶液，鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。（3）由分析可知，B為氫氧化鈣溶液，E為碳酸鈉溶液，氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。（4）還沒有確定的兩種溶液是氫氧化鈉溶液和氯化鈉溶液。下列鑒別方法中可行的是：①②。①兩種溶液各取少量于試管中，分別滴加酚酞溶液，如果溶液變紅，則該溶液為氫氧化鈉溶液，如果溶液不變色，則為氯化鈉溶液。因?yàn)闅溲趸c溶液呈堿性，能使酚酞溶液變紅，而氯化鈉溶液呈中性，不能使無色酚酞溶液變紅。②兩種溶液各取少量于試管中，分別滴加氯化鎂溶液，如果有白色沉淀生成，則該溶液為氫氧化鈉溶液，若無明顯現(xiàn)象，則該溶液為氯化鈉溶液。因?yàn)槁然V和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀，而氯化鈉和氯化鎂不反應(yīng)。③兩種溶液各取少量于試管中，分別加入鐵粉，因?yàn)殍F粉和氫氧化鈉溶液及氯化鈉溶液都不能反應(yīng)，所以都無明顯現(xiàn)象，該方法無法鑒別這兩種溶液。1.（2022遼寧營口中考）已知A~G為初中化學(xué)常見的七種物質(zhì)。其中A、B、C、D、E屬于五種不同類別的物質(zhì)，A是最常用的溶劑，B是胃酸的主要成分，E和G反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生藍(lán)色沉淀。各種物質(zhì)間的反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示（“—”表示相連的兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去）。請分析后回答：（1）物質(zhì)G的化學(xué)式是________；（2）A→E的過程中會(huì)________（“吸收”或“放出”）熱量；（3）物質(zhì)D所屬類別是________；（4）寫出F→B的化學(xué)方程式________。【答案】（1）CuCl2（2）放熱（3）鹽（4）【解析】由題中信息可知A是最常用的溶劑，則A是水；B是胃酸的主要成分，則B是鹽酸；A、B、C、D、E屬于五種不同類別的物質(zhì)，D、E、C都能與鹽酸發(fā)生反應(yīng)，則D、E、C是單質(zhì)、堿、鹽其中的一種，且E和G反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生藍(lán)色沉淀氫氧化銅、并能和水相互轉(zhuǎn)化，則E是氫氧化鈣；D能夠生成水，則D是一種鹽；G可以由HCl反應(yīng)得到，并含有銅離子，則G是氯化銅；C能和氯化銅反應(yīng)，則C是一種比銅活潑的金屬，可以是鐵；F能和鹽、金屬單質(zhì)反應(yīng)并且能生成鹽酸，則F是硫酸。（1）物質(zhì)G的化學(xué)式是CuCl2。（2）A→E是水和氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈣的的過程，過程中會(huì)放出熱量。（3）物質(zhì)D所屬類別是鹽。（4）F是硫酸，B是鹽酸，硫酸和氯化鋇反應(yīng)生成鹽酸和硫酸鋇沉淀，故F→B的化學(xué)方程式為。2.（2022江蘇泰州中考）A~H是初中化學(xué)常見物質(zhì)，A和B為組成元素相同的兩種氣體，B可以產(chǎn)生溫室效應(yīng)，C為一種紅棕色固體，C能與A在高溫條件下反應(yīng)生產(chǎn)B和金屬單質(zhì)D，E和F為組成元素相同的兩種液體，G的稀溶液可使石蕊試液變紅，且能和氯化鋇溶液反應(yīng)產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀，G的稀溶液能與C反應(yīng)生成F和H。請回答以下問題。（1）B的化學(xué)式為_____，G溶液中的陽離子符號為_____。（2）E在C的催化作用下生成F的化學(xué)方程式為___，該反應(yīng)屬于_____(填基本反應(yīng)類型)。（3）向盛有足量G的稀溶液的燒杯中加入少量C，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_____。（4）物質(zhì)X在氧氣中完全燃燒生成B和F，則物質(zhì)X中一定含有的元素有____(填元素符號)。經(jīng)測定X的相對分子質(zhì)量為30，且每個(gè)分子中原子總數(shù)小于10，推測X的化學(xué)式可能有_____。【答案】（1）CO2；H+；（2）；分解反應(yīng)；（3）固體消失，溶液變黃；（4）C、H；C2H6、CH2O【解析】B可以產(chǎn)生溫室效應(yīng)，則B是二氧化碳；A和B為組成元素相同的兩種氣體，則A是CO；C為一種紅棕色固體，C能與A（CO）在高溫條件下反應(yīng)生產(chǎn)B（CO2）和金屬單質(zhì)D，則C是氧化鐵，D是鐵；G的稀溶液可使石蕊試液變紅，且能和氯化鋇溶液反應(yīng)產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀，則G是硫酸；G的稀溶液能與C反應(yīng)生成F和H，E和F為組成元素相同的兩種液體，則F是水，E是過氧化氫，H是硫酸鐵；代入驗(yàn)證，推理正確。（1）根據(jù)分析，B是CO2；G是稀硫酸，陽離子是；H+；（2）E是過氧化氫，在C氧化鐵的催化作用下產(chǎn)生水和氧氣，方程式是：；該反應(yīng)是一種物質(zhì)反應(yīng)產(chǎn)生兩種物質(zhì)的分解反應(yīng)；（3）G是稀硫酸加入少量C氧化鐵，兩者反應(yīng)產(chǎn)生硫酸鐵（溶液中是黃色）和水，現(xiàn)象是固體消失，溶液變成黃色；（4）B是二氧化碳，F(xiàn)是水，物質(zhì)X在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳和水，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，則物質(zhì)X中一定含有的元素有C、H，可能有氧元素；當(dāng)不含有O時(shí)，設(shè)X的化學(xué)式是CaHb，則12a+b=30，當(dāng)a=1時(shí)，b=18，因?yàn)槊總€(gè)分子中原子總數(shù)小于10，不合理；當(dāng)a=2時(shí)，b=6，因?yàn)槊總€(gè)分子中原子總數(shù)小于10，則X的化學(xué)式是C2H6；當(dāng)a=3及以上時(shí)，相對分子質(zhì)量超過30；不合理；當(dāng)含有O時(shí)，設(shè)X的化學(xué)式是CaHbOc，則12a+b+16c=30，則只有a=c=1，b=2合理，即化學(xué)式是：CH2O。3.（2022年浙江省寧波市中考）某白色固體M可能由Na2CO3、Na2SO4、MgCl2、Ba（OH）2中的一種或幾種物質(zhì)組成。為確定其成分，小寧進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn)。則：(1)白色沉淀G的化學(xué)式為______。(2)白色固體M的成分是______。【答案】(1)AgCl；(2)Na2CO3、MgCl2、Ba（OH）2；【解析】氫氧根離子和鎂離子會(huì)生成氫氧化鎂沉淀，碳酸根離子和鋇離子反應(yīng)生成溶于酸的碳酸鋇沉淀，硫酸根離子和鋇離子反應(yīng)生成不溶于酸的硫酸鋇沉淀，氯離子和銀離子反應(yīng)生成氯化銀沉淀。(1)白色固體加入足量的水溶解得到白色沉淀A和無色溶液，白色沉淀A中加入足量的稀鹽酸，產(chǎn)生氣泡，沉淀全部溶解，所以白色沉淀中含有碳酸鋇，一定不含硫酸鋇，樣品中一定含有碳酸鈉、氫氧化鋇，一定不含硫酸鈉；無色溶液B中通入二氧化碳?xì)怏w，生成白色沉淀E，所以A中一定含有氫氧化鋇，無色溶液F中加入稀硝酸和硝酸銀溶液生成白色沉淀G，所以G是氯化銀，樣品中一定含有氯化鎂，所以白色沉淀G的化學(xué)式為AgCl；(2)根據(jù)上述分析可知：白色固體M的成分是Na2CO3、MgCl2、Ba（OH）2。三、推斷題解題方法之分層法分層法是將整個(gè)推斷過程分層進(jìn)行，先得出每層的結(jié)論，再統(tǒng)攝整理。例3.（2022內(nèi)蒙古通遼中考）有一包白色固體，可能含有K2CO3、Ca（OH）2、CaCO3、AgCl中的一種或幾種，小明同學(xué)為了探究其組成，取少量該固體進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn)。（1）由步驟②可知原白色固體中一定含有______（填化學(xué)式），判斷理由是_______。（2）步驟③中產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式為______。（3）由以上實(shí)驗(yàn)分析可知，原白色固體的組成可能有_______種組合。【答案】（1）①.AgCl②.白色固體A部分消失（2）K2CO3+2HNO3=2KNO3+H2O+CO2↑（3）3【解析】（1）白色固體A中加入稀硝酸后固體部分消失，即未溶解的固體不溶于稀硝酸，上述物質(zhì)中，不溶于稀硝酸的物質(zhì)是氯化銀，則原白色固體中一定含有氯化銀，其化學(xué)式為AgCl，判斷理由是：白色固體A部分消失。

（2）由步驟③可知，無色溶液A中加入足量稀硝酸后溶液中產(chǎn)生氣泡，則無色溶液A中含有可溶性碳酸鹽，即含有碳酸鉀，所以其中的反應(yīng)是碳酸鉀與稀硝酸反應(yīng)生成硝酸鉀、水和二氧化碳，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：K2CO3+2HNO3=2KNO3+H2O+CO2↑。（3）由步驟②③可知，原白色固體中一定含有氯化銀和碳酸鉀，由步驟②可知，向白色固體A中加入稀硝酸后固體部分消失且產(chǎn)生氣泡，說明消失的固體是碳酸鈣，原固體中可能含有碳酸鈣，碳酸鈣也可能是由碳酸鉀與氫氧化鈣反應(yīng)生成，還可能既含有原有的碳酸鈣和碳酸鉀與氫氧化鈣反應(yīng)生成的碳酸鈣，所以原白色固體的組成可能是K2CO3、CaCO3、AgCl，也可能是K2CO3、Ca（OH）2、AgCl，還可能是K2CO3、Ca（OH）2、CaCO3、AgCl，即原白色固體的組成可能有3種組合方式，故填3。1.（2022山東棗莊中考）實(shí)驗(yàn)室有一包固體粉末，可能含有Na2CO3、K2SO4、Ba（OH）2中的一種或幾種。為了探究其成分，實(shí)驗(yàn)過程如圖所示：下列說法錯(cuò)誤的是（）A．步驟Ⅰ中得到的溶液一定顯堿性 B．步驟Ⅱ中沉淀若全部溶解，則原固體粉末一定有Ba（OH）2、Na2CO3，一定沒有K2SO4C．步驟Ⅱ中沉淀若部分溶解，則原固體粉末一定有Ba（OH）2、Na2CO3、K2SO4 D．步驟Ⅱ中沉淀若不溶解，則原固體粉末一定有Ba（OH）2，可能有Na2CO3、K2SO4【答案】D【解析】碳酸根離子和鋇離子反應(yīng)生成溶于酸的碳酸鋇沉淀，硫酸根離子和鋇離子反應(yīng)生成不溶于酸的硫酸鋇沉淀。碳酸鈉和氫氧化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉，硫酸鉀和氫氧化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氫氧化鉀，A、步驟Ⅰ中得到的溶液一定顯堿性，故A正確；B、步驟Ⅱ中沉淀若全部溶解，沉淀一定只含有碳酸鋇，一定不含硫酸鋇，原固體粉末一定有Ba（OH）2、Na2CO3，一定沒有K2SO4，故B正確；C、步驟Ⅱ中沉淀若部分溶解，沉淀中一定含有碳酸鋇和硫酸鋇，原固體粉末一定有Ba（OH）2、Na2CO3、K2SO4，故C正確；D、步驟Ⅱ中沉淀若不溶解，則原固體粉末一定有氫氧化鋇和硫酸鉀，一定不含碳酸鈉，故D錯(cuò)誤。故選D。2.（2022年四川省達(dá)州市中考）已知A、B、C、D、E為初中化學(xué)中常見的五種不同類別的物質(zhì)，B為紅棕色粉末，C由兩種元素組成，D廣泛應(yīng)用于治金、造紙、紡織、印染和洗滌劑生產(chǎn)等領(lǐng)域，五種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“-”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示相連物質(zhì)能向箭頭所指一方轉(zhuǎn)化)。部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已省略。請回答下列問題：(1)B物質(zhì)的化學(xué)式為_______。(2)A和C反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。(3)C和E反應(yīng)的實(shí)質(zhì)為_______。【答案】(1)Fe2O3；(2)；(3)氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水分子【解析】已知A、B、C、D、E為初中化學(xué)中常見的五種不同類別的物質(zhì)，B為紅棕色粉末，可推出B為氧化鐵，D廣泛應(yīng)用于治金、造紙、紡織、印染和洗滌劑生產(chǎn)等領(lǐng)域，可推出D為碳酸鈉，C由兩種元素組成，C能與B、D反應(yīng)，可推出C為稀鹽酸，A能與C反應(yīng)，B能轉(zhuǎn)化為A，可推出A為鐵，C能與E反應(yīng)，E能與D相互轉(zhuǎn)化，可推出E為氫氧化鈉，代入驗(yàn)證，符合題意。(1)由分析可知，B為氧化鐵，化學(xué)式為：Fe2O3；(2)A和C反應(yīng)為鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；(3)C和E反應(yīng)為氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，其反應(yīng)的實(shí)質(zhì)為氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水分子。3.（2022年甘肅省武威市中考）A、B、C、D、E均含同一種金屬元素，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示（“→”表示反應(yīng)可一步實(shí)現(xiàn)，部分物質(zhì)和反應(yīng)條件略去）。已知：B為金屬氧化物，其中金屬元素顯+3價(jià)，且其質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%：A為單質(zhì)：E為難溶性堿：B→A是工業(yè)制取A的主要反應(yīng)原理。(1)寫出工業(yè)上由B制得A的化學(xué)方程式：______。(2)寫出A與鹽酸發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象：______。(3)寫出D→E的化學(xué)方程式：______，其基本反應(yīng)類型為______。(4)C與氯氣（C12）可發(fā)生化合反應(yīng)生成D，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。【答案】(1)(2)固體溶解，有氣泡產(chǎn)生，溶液逐漸變?yōu)闇\綠色。(3)

（合理即可）

復(fù)分解反應(yīng)(4)【解析】已知：B為金屬氧化物，其中金屬元素顯+3價(jià)，且其質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%，則B為三氧化二鐵或三氧化二鋁，通過金屬元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算，三氧化二鐵中鐵元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%，故B物質(zhì)為三氧化二鐵。則A、B、C、D、E均含有鐵元素，且A是單質(zhì)，則A是鐵，A加鹽酸生成C，則C為氯化亞鐵。E為難溶性堿且含有鐵元素，故E為氫氧化鐵。B加鹽酸生成氯化鐵和水，則D為氯化鐵。據(jù)此推斷回答問題。（1）工業(yè)上用一氧化碳還原三氧化二鐵制得鐵，則化學(xué)反應(yīng)方程式為。（2）鐵放入到鹽酸中會(huì)與鹽酸發(fā)生反應(yīng)，生成氫氣，并生成氯化亞鐵且溶解在水中，而氯化亞鐵溶液呈淺綠色，故看到的現(xiàn)象為：固體逐漸溶解，產(chǎn)生氣泡，同時(shí)溶液變?yōu)闇\綠色。（3）D是氯化鐵，E是氫氧化鐵，則D→E的化學(xué)反應(yīng)方程式為（答案不唯一，合理即可）。（4）氯化亞鐵與氯氣可發(fā)生化合反應(yīng)生成氯化鐵，則化學(xué)反應(yīng)方程式為。4.（2022黑龍江龍東中考）A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，A是常用食品干燥劑的主要成分，D是溫室氣體之一，F(xiàn)可用于玻璃、造紙、紡織、洗滌劑的生產(chǎn)。它們之間的關(guān)系如圖(圖中“—”表示相連兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)，且省略部分反應(yīng)物或生成物及反應(yīng)條件)，分析推理，回答下列問題：（1）F物質(zhì)的俗稱是____，B物質(zhì)分類屬于____。(填“酸”或“堿”或“鹽”)（2）A生成C的反應(yīng)中能_____熱量(填“吸收”或“放出”)。（3）寫出C和F反應(yīng)的化學(xué)方程式____，此反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是____反應(yīng)。【答案】（1）純堿（或蘇打）；酸；（2）放出；（3）；復(fù)分解【解析】A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，A是常用食品干燥劑的主要成分，可推出A為氧化鈣，D是溫室氣體之一，可推出D為二氧化碳，F(xiàn)可用于玻璃、造紙、紡織、洗滌劑的生產(chǎn)，可推出F為碳酸鈉，E能與F相互轉(zhuǎn)化，可推出E為氫氧化鈉，A能轉(zhuǎn)化為C，C能轉(zhuǎn)化為E，可推出C為氫氧化鈣，F(xiàn)能轉(zhuǎn)化為D，B能轉(zhuǎn)化為D，B能與A、C反應(yīng)，可推出B為酸，如稀鹽酸，代入驗(yàn)證，符合題意。（1）由分析可知，F(xiàn)為碳酸鈉，碳酸鈉俗稱純堿、蘇打；由分析可知，B物質(zhì)屬于酸；（2）A生成C的反應(yīng)為氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，該反應(yīng)放出熱量；（3）C和F反應(yīng)為氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；該反應(yīng)符合“兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物”的反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)。四、推斷題解題方法之剝離法剝離法是根據(jù)已知條件把推斷過程中存在的有明顯特征的未知物質(zhì)先剝離出來，再將其作為已知條件來逐個(gè)推斷其他物質(zhì)。例4（2022年浙江省寧波市中考）某白色固體M可能由Na2CO3、Na2SO4、MgCl2、Ba（OH）2中的一種或幾種物質(zhì)組成。為確定其成分，小寧進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn)。則：(1)白色沉淀G的化學(xué)式為______。(2)白色固體M的成分是______。【答案】(1)AgCl(2)Na2CO3、MgCl2、Ba（OH）2【解析】氫氧根離子和鎂離子會(huì)生成氫氧化鎂沉淀，碳酸根離子和鋇離子反應(yīng)生成溶于酸的碳酸鋇沉淀，硫酸根離子和鋇離子反應(yīng)生成不溶于酸的硫酸鋇沉淀，氯離子和銀離子反應(yīng)生成氯化銀沉淀。(1)白色固體加入足量的水溶解得到白色沉淀A和無色溶液，白色沉淀A中加入足量的稀鹽酸，產(chǎn)生氣泡，沉淀全部溶解，所以白色沉淀中含有碳酸鋇，一定不含硫酸鋇，樣品中一定含有碳酸鈉、氫氧化鋇，一定不含硫酸鈉；無色溶液B中通入二氧化碳?xì)怏w，生成白色沉淀E，所以A中一定含有氫氧化鋇，無色溶液F中加入稀硝酸和硝酸銀溶液生成白色沉淀G，所以G是氯化銀，樣品中一定含有氯化鎂，所以白色沉淀G的化學(xué)式為AgCl；(2)根據(jù)上述分析可知：白色固體M的成分是Na2CO3、MgCl2、Ba（OH）2。1.【2022遼寧撫順】A～E是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中B、C是氧化物，A、E物質(zhì)類別相同，D是大理石的主要成分，D、E中含有相同的金屬元素。物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（“一”表示相鄰的兩種物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）。請回答問題。（1）D的類別為（填“酸”、“堿”或“鹽”)。（2）C的化學(xué)式為。（3）寫出E的一種用途。（4）A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為。【答案】（1）鹽（2）H2O（3）改良酸性土壤（合理即可）（4）2NaOH＋CO2＝Na2CO3＋H2O（合理即可）【解析】D是大理石的主要成分，D為CaCO3,考慮CaCO3的化學(xué)性質(zhì)，只與酸反應(yīng)或高溫分解兩條，D能轉(zhuǎn)化為C，C是氧化物，可知C可能是水、二氧化碳或氧化鈣，但C不能轉(zhuǎn)化為D，所以C不是二氧化碳也不是氧化鈣，只能是水；B是氧化物，B、D能相互轉(zhuǎn)化（二氧化碳和碳酸鈣能相互轉(zhuǎn)化），可知B為二氧化碳；B（二氧化碳）和E反應(yīng)，且E中含鈣元素，確定E是Ca(OH)2，那么A也是堿了；E可以轉(zhuǎn)化成堿A，A可能是氫氧化鈉等可溶堿，（1）D是碳酸鈣，類別屬于鹽。（2）C是水，化學(xué)式為H2O（3）E是氫氧化鈣，可以改良酸性土壤，配制農(nóng)藥波爾多液，做建筑材料等。（4）B是二氧化碳，A是氫氧化鈉等可溶堿，可以是2NaOH＋CO2＝Na2CO3＋H2O或2KOH＋CO2＝K2CO3＋H2O或Ba(OH)2＋CO2＝BaCO3↓＋H2O2.（2022河北中考）我國力爭年前實(shí)現(xiàn)“碳中和”，二氧化碳的捕獲、儲存、利用和轉(zhuǎn)化等是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要途徑。某小組設(shè)計(jì)的二氧化碳捕獲過程如圖所示反應(yīng)條件已略去，是初中化學(xué)常見物質(zhì)，其中是一種常見的溶劑。

請回答下列問題：

固態(tài)的俗稱為______。

反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為______。

的一種用途是______。【答案】（1）干冰

；（2）

；（3）復(fù)分解

；（4）改良酸性土壤【解析】是一種常見的溶劑，因此是水，由圖中捕獲二氧化碳的途徑及二氧化碳的性質(zhì)，可推知為氫氧化鈉或氫氧化鈣，則為碳酸鈉或碳酸鈣，但由于又能與反應(yīng)生成，碳酸鈣不能再轉(zhuǎn)化為氫氧化鈣，因此不是碳酸鈣，而是碳酸鈉，因此是氫氧化鈉，能與反應(yīng)生成氫氧化鈉，因此可以是氫氧化鈣，氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，因此是碳酸鈣，碳酸鈣高溫分解得到氧化鈣和二氧化碳，能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，因此是氧化鈣，是二氧化碳，帶入驗(yàn)證滿足題意；根據(jù)推斷過程，是二氧化碳，固態(tài)二氧化碳俗稱干冰，故答案為：干冰；根據(jù)推斷過程，是氫氧化鈉，因此反應(yīng)二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，方程式為：；故答案為：；根據(jù)推斷過程，反應(yīng)為碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉，該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)，故答案為：復(fù)分解反應(yīng)；根據(jù)推斷過程，是，農(nóng)業(yè)上可以用氫氧化鈣來改良酸性土壤，故答案為：改良酸性土壤。3.（2022湖南邵陽中考）AF是初中化學(xué)常見的六種物質(zhì)。已知A是人體胃液中的一種物質(zhì)，可幫助消化；B、C、E在常溫常壓下為無色無味的氣體，C、D、E為氧化物，F(xiàn)為固體。它們之