2024年教師資格證考試-中學教師資格證信息技術(統考)歷年考試高頻考點試題附帶答案（圖片大小可自由調整）第1卷一.參考題庫(共25題)1.若序列X={B，C，A，D，B，C，D}，Y={A，C，B，A，B，D，C，D}，請給出序列X和Y的一個最長公共子序列：（）2.課題：“因特網信息的查找”本節主要內容介紹：①常用網絡信息搜索的方法。②利用搜索引擎獲取網絡信息檢索的策略與技巧。教學對象：高中一年級學生教學環境：多媒體教室根據上述材料完成下列題目：（1）完成教材分析。（2）確定本節課的教學重難點。（3）簡要設計教學過程。3.動態規劃算法的基本要素為（）A、最優子結構性質與貪心選擇性質B、重疊子問題性質與貪心選擇性質C、最優子結構性質與重疊子問題性質D、預排序與遞歸調用4.Logo通常放在網站的（）。A、左上角B、上方C、右邊D、左邊5.如圖4-3所示，若要統計各承租人每月的總租金，應在“月租金”字段“總計”行中選擇（）。 A、SumB、AvgC、MaxD、Count6.同學的以下行為屬于侵犯知識產權的是（）。A、把自己從音像店購買的周杰倫千里之外原版CD唱片給同學聽了一天B、將中國教育報上的一篇文章稍作修改后向另外一家報社投稿C、從網絡上下載了一個具有試用期的軟件.并進行試用D、在自己的作品中引用了他人的作品，并注明了引用信息的來源、作者7.《中華人民共和國計算機信息網絡國際聯網管理暫行規定》第十三條闡述“從事國際聯網業務的單位和個人，應當遵守國家有關法律、行政法規，嚴格執行安全保密制度”，其能做的事情有（）。A、利用國際聯網危害國家安全B、泄露國家秘密C、制作、查閱、復制和傳播妨礙社會治安的信息和淫穢色情信息D、在法律允許范圍內自由地從事國際聯網業務8.兩個事物之間的信息傳遞，叫做（），也叫做信息傳遞過程。A、信道B、通信C、信源D、信宿9.FrontPage2003中，（）不是水平線的屬性。A、寬度與高度B、對齊方式C、顏色D、動態效果10.FrontPage2003中，可在“表格屬性”對話框中設定的有（）。A、表格邊框的粗細B、表格邊框的顏色C、表格背景的顏色D、背景音樂11.Excel2003中，行號通常用（）表示。A、字母B、數字C、標點符號D、漢字12.修改數據表的字段的數據類型與屬性，必須在（）下進行。A、設計視圖B、數據表視圖C、數據透視表視圖D、數據透視圖視圖13.在VisualBasic中，正確表示“a的立方加1”的表達式是（）。A、a3+1B、a^3+1C、（a+1）3D、（a+1）^314.計算機的發展經歷了幾個階段？15.加粗的快捷鍵是（）。A、Ctrl+BB、Ctrl+AC、Ctrl+HD、Ctrl+F16.VB提供了結構化程序設計的三種基本結構，三種基本結構是（）。A、遞歸結構、選擇結構、循環結構B、選擇結構、過程結構、順序結構C、過程結構、輸入輸出結構、轉向結構D、選擇結構、循環結構、順序結構17.以下對防治計算機病毒沒有作用的是（）。A、不使用來歷不明的軟盤B、經常對一些重要數據和程序進行備份C、注意保持周圍環境衛生D、經常用病毒檢測軟件檢毒18.按（）鍵可以播放幻燈片。A、F2B、F3C、F4D、F519.案例：閱讀下列教學片段，回答問題。在某節信息技術課上，李老師想讓大家熟練地掌握“郵件合并”。郵件合并是在Office中，先建立兩個文檔：一個Word包括所有文件共有內容的主文檔（比如未填寫的信封等）和一個包括變化信息的數據源Excel（填寫的收件人、發件人、郵編等），然后使用郵件合并功能在主文檔中插入變化的信息，合成后的文件用戶可以保存為Word文檔，可以打印出來，也可以以郵件形式發出去。課上李老師首先為學生們展示了一封邀請函，邀請函的主題是即將進行的第十屆金鷹節。同學們看到后，紛紛交頭接耳議論紛紛。“在長沙舉行吧？”“金鷹女神是誰呀？會是劉詩詩嗎？”李老師聽到同學們的小聲議論后，突然意識到自己犯了一個錯誤。但為了保證教學質量她只能開始講解郵件合并的優點和操作方式。之后她為同學們布置了課堂練習任務，讓學生自制一張家長會的邀請函。問題： （1）你認為李老師為同學們展示的“第十屆金鷹節”邀請函，在教學中的作用有哪些？ （2）你認為李老師布置的課堂練習任務可以怎么改進？ （3）你覺得李老師犯了什么錯誤？應如何改進？20.以下情況采用電路交換技術的是（）。A、電報B、廣播系統C、傳統電話D、IP電話21.什么是數據庫？22.按信息交換方式可分為電路交換網、（）和綜合交換網。A、分組交換網B、寬帶網C、基帶網D、廣域網23.我們上網時經常會碰到一些自己比較喜歡的網站，要想以后再次訪問這些網站時比較方便快捷，比較好的做法是（）。A、將這些網站的網址錄入到Word中并保存為Word文檔B、將這些網站的網址按類別分類保存到瀏覽器的收藏夾中C、將這些網站的網址寫在紙上，隨身攜帶D、將這些網站的網址存放在電子郵箱中，需要時打開郵箱查閱24.信息技術在學校教育中的地位和作用是什么？25.某銀行的貸款系統，操作員只需輸入客戶的資料，該系統就會提示操作員是否能夠提供貸款以及相應的貸款額度，這主要運用了人工智能技術中的（）。A、機器博弈B、專家系統C、模式識別D、機器翻譯第2卷一.參考題庫(共25題)1.在某節信息技術課上，李老師想讓大家熟練地掌握“郵件合并”。“郵件合并”是在Office中，先建立兩個文檔：一個Word包括所有文件共有內容的主文檔（比如未填寫的信封等）和一個包括變化信息的數據源Excel（填寫的收件人，發件人，郵編等），然后使用郵件合并功能在主文檔中插入變化的信息，合成后的文件用戶可以保存為Word文檔，可以打印出來，也可以以郵件形式發出去。課上李老師首先為學生們展示了一封邀請函，邀請函的主題是即將進行的第十屆金鷹節。同學們看到后，紛紛交頭接耳議論紛紛。“在長沙舉行吧？”“金鷹女神是誰呀？會是劉詩詩嗎？”李老師聽到同學們的小聲議論后，突然意識到自己犯了一個錯誤。但為了保證教學質量她只能開始講解郵件合并的優點和操作方式。之后她為同學們布置了課堂練習任務，讓學生自制一張家長會的邀請函。問題： （1）你認為李老師為同學們展示的“第十屆金鷹節”邀請函，在教學中的作用有哪些？ （2）你認為李老師布置的課堂練習任務可以怎么改進？ （3）你覺得李老師犯了什么錯誤？要是你該如何改進？2.用貪心算法設計0-1背包問題。要求：說明所使用的算法策略；寫出算法實現的主要步驟；分析算法的時間。3.“合作學習”是新課程倡導的一種教學模式，但信息技術教學中常常變成“合作游戲”或者組長一人學習，談談怎樣做才不流于形式呢？4.傳輸層可以通過（）標識不同的應用。A、物理地址B、端口號C、IP地址D、邏輯地址5.下列不合法的關系表達式是（）。A、a＞b＞cB、a＜＞cC、a＝cD、a＜c6.寬帶網絡是新時期我國經濟社會發展的戰略性公共基礎設施，2013年確定的《“寬帶中國”戰略及實施方案》中對寬帶接入能力的目標設定為：到2020年（）。A、城市和農村家庭寬帶接入能力分別達到100Mbps和20Mbps，發達城市部分家庭用戶可達1GbpsB、城市和農村家庭寬帶接入能力分別達到50Mbps和12Mbps，發達城市部分家庭用戶可達1GbpsC、城市和農村家庭寬帶接入能力基本達到20Mbps和4Mbps，部分發達城市達到100MbpsD、城市和農村家庭寬帶接入能力基本達到25Mbps和10Mbps，部分發達城市達到100Mbps7.如圖所示，分別是計算三角形面積的算法和計算機程序，它們的描述方式是（）。A、自然語言和計算機語言B、自然語言和數字語言C、數字語言和自然語言D、計算機語言和數字語言8.加密前的原始數據稱為（）。A、密鑰B、密文C、明文D、公共密鑰加密系統9.網絡上的“黑客”必須受到法律的制裁，因為“黑客”（）。A、用非法手段竊取別人的資源，擾亂網絡的正常運行B、合作與互動C、相互交流D、過多地上因特網10.VB中，取整函數是（）。A、Int（）B、Rnd（）C、Val（）D、Cstr（）11.采樣頻率為44.1KHZ.量化位數16位，立體聲，在錄音的時間長度為10秒的情況下，文件的大小S為多少？12.在網頁制作中，常選用經過壓縮，且容量較小的圖片格式是（）。A、PDFB、BMPC、JPGD、PNG13.任務驅動教學中，設置任務要考慮哪些因素？14.請簡述數據庫中關鍵字和主關鍵字的概念。15.要將個人喜愛的網站地址存放到收藏夾，可用以下4步完成，正確的順序是（）。①鏈接到相關的網站②選擇創建位置，或用默認創建位置③單擊收藏夾按鈕，再單擊添加到收藏夾按鈕④單擊添加按鈕A、①②③④B、①③②④C、②④①③D、③①⑦④16.在Powerpoint中，超級鏈接可以建立在（）上。A、文本B、圖形或圖片C、表格D、以上全部17.下列軟件中屬于系統軟件的是（）。A、Office辦公軟件B、空當接龍C、C語言編譯系統D、財務軟件18.在設計PowerPoint2003腳本時要考慮（）因素。A、人機交互方式B、色彩配置C、文字信息的呈現D、界面元素與布局19.網絡管理員寫給數學老師的一張帶有IP地址的紙條：“您的IP地址是10.33.55.2？6”，“？”位置的數字模模糊糊，那么“？”位置的數字不可能是（）。A、2B、5C、3D、420.如下圖所示，計算住戶12月份水費，可在D3單元格中輸入公式（）。 A、＝B3*$C$3B、＝B3×C3C、＝B3×$C$3D、＝B3*C321.已知一個物體在斜拋運動時斜拋角度為α（弧度），斜拋初速度為v，重力加速度為9.8，計算物體水平位移的步驟有：①計算物體飛行時間t＝v？sinα／9.8②輸入斜拋角度α和初速度v③輸出變量s④計算水平位移量s＝2w？t？cosα其正確的順序是（）。A、③④①②B、①②③④C、②①④③D、②①③④22.將Flash動畫發布成（）格式，可在未安裝Flash播放器的電腦上獨立播放。A、swfB、flaC、exeD、gif23.在文件夾tea下，有stu、eng、chi三個文件夾，若在tea文件夾下再新建一個文件夾，則新文件夾的名稱可以是（）。A、stuB、engC、teaD、chi24.用Excel2003圖表反映各個部分在整體中的比重，最好使用（）圖表。A、餅圖B、柱形圖C、條形圖D、折線圖25.下列存儲容量單位中，哪一個最大（）A、ByteB、MBC、GBD、TB第3卷一.參考題庫(共25題)1.Excel2003中，單擊“插入”菜單中的（）命令，可以創建圖表。A、圖片B、圖表C、對象D、函數2.應對信息技術教學中偶發事件的方法策略有哪些？3.關予Dreamweaver，以下說法不正確的是（）。A、是美國Macromedia公司開發的B、制作效率高C、控制能力無可比擬D、使用夢幻樣版和XML，將內容和設計結合在一起，應用于快速網頁更新和團隊合作編輯4.在全角狀態下輸入字母，所占用的顯示位置相當于（）。A、半個文字B、1個文字C、2個文字D、4個文字5.Word2003軟件主要用于（）。A、處理聲音B、處理文字C、處理圖片D、處理網頁6.在PowerPoint制作的多媒體作品中，無法設置超鏈接的是（）A、文字B、圖標C、背景D、文本框7.興趣是學習最好的老師，而好的情境導入能夠最大限度地激發學生的學習興趣。請結合信息技術教學實際，談談創設情境導入運用的策略和技巧。8.不乏相信“天上掉陷餅”的人，從而導致這些人受騙，這反映了在獲取信息的時候應該注意信息的（）。A、策略與技巧B、過程與方法C、特征與影響D、鑒別評價9.Powerpoint的演示文稿具有幻燈片、幻燈片瀏覽、備注、幻燈片放映和（）的功能。A、大綱B、聯機版式C、頁面D、普通10.下列不屬于采集信息工具的是（）。A、音箱B、數碼照相機C、掃描儀D、數碼攝像機11.流程圖是描述算法的常用工具，用來表示判斷的圖形是（）。A、正方形B、圓形C、菱形D、三角形12.程序設計的基本結構不包括（）。A、順序結構B、逆序結構C、分支結構D、循環結構13.第五次信息技術革命的標志是（）。A、語言的使用B、造紙術、印刷術的發明和應用C、文字的創造D、電子計算機和現代通信技術的應用14.計算機病毒發作時，下列可能發生的現象是（）。A、顯示器變暗B、損壞鍵盤C、自動刪除計算機中的文件D、電源不穩定15.關于算法，以下表述錯誤的是（）。A、算法必須在執行有限步驟后結束B、算法不一定有輸入C、算法必須有輸出D、算法必須通過某種程序設計語言描述16.計算機網絡系統是由計算機系統、數據通信系統和（）組成的。A、計算機系統B、數據通信系統C、網絡操作系統D、計算機硬件系統17.如圖所示，在Windows操作系統“我的電腦”窗口中D圖標是（）按鈕。 A、后退B、前進C、剪切D、向上18.在“多媒體仿真實驗室”學習軟件中，用戶能夠使用軟件提供的各種實驗設備和材料，隨心所欲地操作，進行各種實驗。這主要體現了多媒體技術的（）。A、單一性B、交互性C、關鍵性D、簡單性19.第二次信息革命的重要標志是（）。A、電報的發明B、文字的產生C、造紙技術的發明與應用D、計算機和網絡的普及應用20.下列關于FlashMX說法不正確的是（）。A、通過使用關鍵幀和漸變技術，簡化了動畫的創建過程B、具有強大的交互功能，可以創造出復雜的動畫C、基于矢量圖技術D、不能導入mp3音樂21.下列說法正確的是（）。A、在網上聊天，因為對方不知自己的真實姓名，可以和他（她）隨意聊天，如果他（她）罵我，我還要把他（她）罵得更厲害B、網上的信息很豐富，什么都有，我們要仔細辨別，不去瀏覽那些不健康的、有害的網站C、現在的盜版軟件很好用，又可以省很多的錢D、我要是能制作幾個病毒該多好，說明我有能力22.“教師資格考試”這6個漢字占用（）個字節。A、6B、12C、36D、6023.下列沒有運用到人工智能技術的是（）。A、游戲中人機對戰B、利用互聯網與別人下象棋C、生物科技中的視網膜識別D、掌紋識別24.鼠標屬于計算機的（）。A、特殊光標B、輸出設備C、輸入設備D、控制器25.對計算機軟件正確的認識應該是（）。A、計算機軟件受法律保護是多余的B、正版軟件太貴，軟件能復制就不必購買C、受法律保護的計算機軟件不能隨便復制D、正版軟件只要能解密就能隨意使用第1卷參考答案一.參考題庫1.參考答案:{B，A，B，C，D}或{C，A，B，C，D}或{C，A，D，C，D｝2.參考答案: （1）本節的作用和地位在信息社會，面對紛繁復雜的信息，高效地獲取有用的信息支撐自己的學習和工作，是新世紀青少年學生必須具備的信息素養之一。信息社會的一個重要特征便是信息的數字化、網絡化，從網絡上快速高效地獲取信息越來越成為人們學習工作和娛樂必備的技能之一。本節旨在培養和提升學生獲取網絡信息的能力，使其成為每位學生在信息社會必須掌握的生存技能，并為學生學會有效組織和處理信息奠定基礎，是學生繼續學習和不斷發展的不竭動力。本節強調通過體驗和感悟網絡信息活動中的操作與應用，培養學生掌握利用網絡獲取信息的過程和方法，為學生的學習、生活和發展提供服務。另外，本節還注意引導學生形成自主學習意識、與他人合作意識，也為必修模塊的其他章節和各選修模塊開展多元化交流與合作奠定基礎。（2）教學重點：常用網絡信息搜索的方法；利用搜索引擎獲取網絡信息檢索的策略與技巧。教學難點：由于本節課利用網絡教學，所以學生易分心、貪玩，從而無法很好地掌握搜索引擎獲取網絡信息檢索的策略與技巧。（3）學一學：什么是搜索引擎？有哪些分類？①全文搜索引擎又稱為“關鍵字查詢”。②目錄索引類搜索引擎。趨勢：現在許多搜索引擎朝著兩者兼顧的方向發展。賽一賽：比賽規則老師讀完題目后，小組成員分別利用不同的網絡信息搜索方法查詢問題答案，先查到的，高聲喊出自己的組名并舉手示意，經老師同意后匯報自己的查詢結果。答對者，給所在小組加十分，搶答答錯者（包括搶答不遵守規則者）給所在小組扣十分，其他小組繼續搶答。整個比賽結束時得分最高組為優勝組。老師事先選好能充分體現搜索引擎使用策略與技巧的題目。想一想：小組成員之間交流比賽過程中自己利用網絡搜索信息的體會，想一想如何才能使用搜索引擎準確快速地找到自己需要的信息，并推舉小組代表總結發言。師生共同總結出搜索引擎的使用技巧：①關鍵詞的選擇最重要。（用好邏輯符號andornot）。與或非andornot+|-以Google為例：不用“+”，只用空格用“-”表示“非”OR用大寫②強制搜索的方法——加英文雙引號查找名言警句或專有名詞比較有效③多個關鍵詞，中間用空格④不要局限于一個搜索引擎練一練：請利用本節課所學的網絡信息搜索策略與技巧查查有關中秋節的來歷、中秋傳說、中秋習俗、中秋節詩詞等相關內容。3.參考答案:C4.參考答案:A5.參考答案:A6.參考答案:B7.參考答案:D8.參考答案:B9.參考答案:D10.參考答案:A,B,C11.參考答案:B12.參考答案:A13.參考答案:B14.參考答案: 計算機的發展先后經歷了四個階段，分別為電子管、晶體管、集成電路、大規模和超大規模集成電路的演變。15.參考答案:A16.參考答案:D17.參考答案:C18.參考答案:D19.參考答案: （1）吸引學生的注意力，激發學生感官上的愉悅或驚奇，在此基礎上激活學生的學習用Word做郵件合并的動機。 （2）以小組為單位來制作家長會的邀請函，組長做好人員分工，確保每一個人都能夠得到鍛煉。 （3）選擇的內容太過新潮，導致學生關注重點偏向了金鷹節而不是邀請函的制作。可以選取不是特別新潮但又能激發學生學習興趣的內容，例如生日宴會邀請函等。20.參考答案:C21.參考答案: 數據庫是按照一定的數據模型組織的、長期存儲在計算機內、可為多個用戶共享的由數據庫管理系統統一管理和控制的數據集合。22.參考答案:A23.參考答案:B24.參考答案:信息技術課程是為了適應科技迅猛發展的信息時代對人才的培養提出的新要求而設置的必修課程。目前信息技術課程已經在全國普及，國家對信息技術教育也非常重視，投入力度也越來越大。信息技術課程作為一門必修課程開設，意味著信息技術課程已經成為基礎教育中的文化課程之一。這對信息技術課程來說是一個重大的飛躍。同時也是對信息技術課程地位的肯定和確立，對信息技術課程的實施和發展具有推動作用。25.參考答案:C第2卷參考答案一.參考題庫1.參考答案: （1）吸引學生的注意力，激發學生感官上的愉悅或驚奇，在此基礎上激起學生學習用Word做郵件合并的動機。 （2）以小組為單位來制作家長會的邀請函，組長做好人員分工，確保每一個人都能夠得鍛煉。 （3）選擇的內容太過新潮，導致學生關注重點偏向了金鷹節而不是邀請函的制作。可以選取不是特別新潮但又能激發學生學習興趣的內容.例如生日宴會邀請函等。2.參考答案: 首先計算每種物品單位重量的價值Vi/Wi，然后，依貪心選擇策略，將盡可能多的單位重量價值最高的物品裝入背包。若將這種物品全部裝入背包后，背包內的物品總重量未超過C，則選擇單位重量價值次高的物品并盡可能多地裝入背包。依此策略一直地進行下去，直到背包裝滿為止。 具體算法可描述如下： voidKnapsack（intn，floatM，floatv[]，floatw[]，floatx[]） {Sort（n，v，w）； inti； for（i=1；i<=n；i++）x[i]=0； floatc=M； for（i=1；ic）break； x[i]=1； c-=w[i]； } if（i<=n）x[i]=c/w[i]； }3.參考答案: （1）正確確立“合作學習”的目標。教師所確立的小組合作學習的目標，應該是小組成員要共同達到的目標，而且這個目標是小組成員單獨無法去達成的目標，也不是小組長一人能達成的目標。這個目標，只有通過小組成員的通力合作，各自完成自己的任務，才能實現的目標。比如，教學中，如果給一道題，讓小組去“合作學習”，尋找解題辦法，就不是很合適。如果是制作一張賀卡，就可以通過“合作學習”.讓小組成員承擔不同的任務，最后通過小組長的協調，完成符合要求的作品。 （2）合理分配“合作學習”的任務。小組成員各有所長，可以按小組要達成的目標，細劃不同的任務，不同的任務由不同的成員去承擔，讓人人有事做，事事有人做。 （3）科學確立小組成員的角色。根據小組目標，讓小組成員承擔不同的角色，如管理者、協調者、實施者等等。不同的角色，在小組中承擔的任務不同，但地位是平等的。小組長或者承擔管理角色的學生.也應該有自己的任務，他們的作用在于合理地分配任務，對不同的意見起協調作用，對個別不能完成任務的成員起幫扶作用。因此，合作學習是一個培養學生合作能力、協調能力和組織能力的重要手段，也是一個需要老師了解學生、了解教學任務，然后精心組織安排的一種教學模式，絕不是簡單地讓幾個學生圍在一起共同學習的模式。4.參考答案:B5.參考答案:A6.參考答案:B7.參考答案:A8.參考答案:C9.參考答案:A10.參考答案:A11.參考答案: S=采樣頻率*錄音時間*量化位/8*聲道數=44100*10*16/8*2=1723KB所以文件的大小S為1723KB。