幼兒園大班語言教案：會長魚的樹_第1頁
幼兒園大班語言教案：會長魚的樹_第2頁
幼兒園大班語言教案：會長魚的樹_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

第頁共頁幼兒園大班語言教案：會長魚的樹教學目標：1.培養幼兒的語言表達能力；2.培養幼兒的聽說能力和觀察能力；3.培養幼兒的團隊合作精神。教學準備：1.教具：故事《會長魚的樹》、繪本、圖片；2.道具：會長魚人物卡片、樹的圖片；3.角色扮演服裝：會長魚服裝；4.黑板或白板、彩色粉筆或白板筆。教學流程：Step1《會長魚的樹》故事導入（5分鐘）1.教師引導幼兒回憶故事《會長魚的樹》的情節，詢問幼兒對故事的理解和喜愛之處。Step2觀察與表達（15分鐘）1.教師出示繪本或圖片，鼓勵幼兒觀察圖片中的細節，如樹的形狀、顏色、樹上的果實等。2.教師提出問題，鼓勵幼兒用簡單的語言表達自己對圖片的觀察和感受。Step3詞匯學習（10分鐘）1.教師出示繪本或圖片，給出一些與故事相關的詞匯，如：會長魚、樹、果實、堅持等。2.教師鼓勵幼兒說出詞匯的發音，并幫助幼兒理解詞義。Step4角色扮演（15分鐘）1.教師向幼兒介紹會長魚的人物形象，并展示會長魚人物卡片。2.教師指派幼兒扮演會長魚的角色，其他幼兒扮演樹、果實等角色。3.教師引導幼兒在角色扮演中復述故事情節，并根據情節進行表演。Step5討論與分享（15分鐘）1.教師引導幼兒討論故事中的主題和故事要傳達的寓意，如堅持、努力等。2.教師鼓勵幼兒分享自己在學習或生活中的堅持和努力的經歷，并給予積極的鼓勵和肯定。Step6創作活動（15分鐘）1.教師給幼兒準備紙張和彩色筆，鼓勵幼兒根據自己的想象，畫出自己心目中的樹或果實。2.教師引導幼兒用簡單的語言描述自己的作品，并鼓勵幼兒展示作品并互相欣賞。Step7教學總結與展示（10分鐘）1.教師引導幼兒回顧整個教學過程，總結學習到的知識和經歷，鼓勵幼兒表達自己的收獲和感受。2.教師展示和欣賞幼兒的創作作品，并夸獎幼兒的努力和成果。Step8課堂延伸（自由活動時間）鼓勵幼兒在自由活動時間里繼續觀察和探索樹木和自然界的美麗，鼓勵幼兒表達自己的觀點和感受。教學反思：本課以故事《會長魚的樹》為切入點，通過觀察、表達、角色扮演、討論和創作活動等多種形式，激發幼兒的興趣，提高幼兒的語言表達能力和觀察能力。通過故事傳達的勵志

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論