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文檔簡介

第頁共頁幼兒園大班語言教案：夢姐姐的花籃一、教學目標：1.培養幼兒的聽說能力，能夠理解簡單的故事內容。2.讓幼兒通過故事，學習關心他人，團結互助的品質。3.鼓勵幼兒動手實踐，培養他們的觀察力和動手能力。二、教學重點：1.通過故事，引導幼兒理解和感受夢姐姐的友情和助人精神。2.培養幼兒的語言表達能力和合作意識。三、教學準備：1.故事《夢姐姐的花籃》（或者其他適合幼兒的故事）。2.一籃子花朵。3.卡紙、彩紙、剪刀、彩筆等材料。四、教學過程：1.故事引入（10分鐘）：教師與幼兒圍坐在一起，出示一籃子花朵，引起幼兒的興趣，然后開始講述故事《夢姐姐的花籃》。2.故事講述（15分鐘）：打開故事書，講述《夢姐姐的花籃》。教師抓住故事要點，生動地講述故事情節，注意聲音、語調的變化以及形象描寫。3.故事理解（15分鐘）：與幼兒一起回憶故事內容，鼓勵幼兒說出故事中的主要人物和事件，并提問如下：-夢姐姐是個怎樣的人?-夢姐姐為什么要幫助小動物?-你覺得夢姐姐的行為有什么好處?4.情感指導（10分鐘）：-與幼兒討論夢姐姐的友情和助人精神，鼓勵幼兒表達自己的感受和看法。-引導幼兒認識到幫助他人是一種快樂的事情，鼓勵幼兒關心他人、團結互助。5.教學拓展（20分鐘）：-讓幼兒選擇一朵他們最喜歡的花朵，并通過講述花朵的特點、顏色等，來描述自己喜歡的原因。-引導幼兒利用卡紙、彩紙、剪刀等材料，制作屬于自己的花朵，鼓勵幼兒動手實踐，培養他們的觀察力和動手能力。6.教學總結（5分鐘）：-教師概括地講述今天學習的故事和活動內容。-與幼兒一起總結夢姐姐的好品質，并強調鼓勵幼兒在日常生活中多關心他人、團結互助。五、教學評價：1.觀察幼兒在聽故事時的專注程度。2.評價幼兒對故事內容的理解和回憶。3.評價幼兒對故事主題的情感理解和表達能力。4.評價幼兒在制作花朵

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