《有多少浪費本可避免》教學(xué)設(shè)計第二課時一、教學(xué)目標(biāo)1.能夠發(fā)現(xiàn)身邊潛藏的浪費行為，并能自覺抵制。2.樹立正確的消費觀念，做到有規(guī)劃、有節(jié)制消費，用行動抵御錯誤的消費行為。3.能夠認(rèn)識浪費行為產(chǎn)生的影響，并能進行積極的正面宣傳。二、教學(xué)重點重點：善于發(fā)現(xiàn)身邊潛藏的浪費行為，必能自覺抵制。難點：以身作則、杜絕浪費，進行積極的正面宣傳。四、教學(xué)用具多媒體設(shè)備五、相關(guān)資源圖片資源：場景照片等。六、教學(xué)過程【課堂引入】節(jié)約水資源導(dǎo)語：大家知道嗎，為什么水被稱之為生命之源呢？出示任務(wù)：播放視頻，出示資料。水，是生命之源，是十萬億生命之所系。人們不斷浪費水資源，做到節(jié)約的人卻少之又少。地球雖然有近5∕9的面積覆蓋著水，但97%都是不可食用的海水，剩下的3%淡水里，只有1∕3能喝。可見水是多么珍貴。如果沒有水，我們無法洗臉、刷牙，無法解渴，餐桌上沒有了魚蝦，看不到花草樹木，不知道什么叫游泳，船艦全部報廢，混凝土攔不成，高樓無法建，連小娃娃哭也沒有了眼淚……總之水是非常寶貴的。但往往有很多人不懂得去珍惜它。水龍頭嘩嘩地流著水，人卻不知去向；洗澡時倒上上一大缸水，泡個十來分鐘后又任其嘩嘩流走……如果沒有了水，地球就會干裂；如果沒有了水，我們?nèi)祟惥涂赡芸仕溃蝗绻麤]有了水，就沒有了我們這個美麗的世界。我們要愛惜每一滴水，愛惜地球母親每一滴眼淚。教師總結(jié)：只有節(jié)約用水，我們的生活才會更好。而節(jié)水不只是說說而已，一定要有實際行動。我們要向節(jié)約用水的城市和人們學(xué)習(xí)，保護水資源。設(shè)計意圖：選擇水資源知識導(dǎo)入，引導(dǎo)學(xué)生從實際生活中發(fā)現(xiàn)浪費的現(xiàn)象，切入本課的主題。那些“潛伏”著的浪費活動一：小小偵察員，發(fā)現(xiàn)身邊的浪費。導(dǎo)語：上節(jié)課中，我們學(xué)習(xí)了關(guān)于餐桌上的浪費行為，其實除了飲食方面的浪費，在我們身邊還“潛伏”著形形色色的浪費。因為其頻繁和細(xì)微，我們根本沒有察覺。讓我們一起組成偵察隊，去一探究竟吧。出示任務(wù)1：根據(jù)課本49頁內(nèi)容，偵察我們身邊存在哪些浪費行為。展示典型案例：反饋指導(dǎo)：引導(dǎo)學(xué)生發(fā)散式思維，從生活學(xué)習(xí)中著手觀察和討論。教師總結(jié)：原來很多浪費行為，都存在于這些看上去不起眼的小事上，如果這些行為不足以引起我們的重視，那么日積月累，就會形成嚴(yán)重的浪費。所以從今天起，我們要做個有心人，勤儉節(jié)約，杜絕浪費。出示任務(wù)2：偵察小組成員們，請?zhí)暨x某一方面的浪費行為進行調(diào)查研究，形成調(diào)查報告。反饋指導(dǎo)：引導(dǎo)學(xué)生按照調(diào)查報告形式，采用觀察、采訪、查閱資料等方法進行調(diào)查研究。教師總結(jié)：我們可以采用觀察、采訪、查閱資料等方法進行調(diào)查研究。讓我們看看小組通過觀察和查閱資料形成的調(diào)查報告樣本1.我們調(diào)查的浪費現(xiàn)象是水資源方面的浪費2.我們看到的現(xiàn)象，刷牙時不關(guān)水龍頭；洗澡涂肥皂時不關(guān)水龍頭；隨意開啟消防龍頭用水；用過量的水洗車/洗菜，水沒有重復(fù)利用。3.這些浪費行為的危害：肆意浪費水資源，沒有珍惜水資源意識。4.產(chǎn)生這些浪費行為的原因：在日常行為中沒有對自己加以約束，提高節(jié)約意識。5.關(guān)于怎樣減少這些浪費，我們的建議是：提高節(jié)約意識，從小事做起；水資源重復(fù)循環(huán)利用……設(shè)計意圖：本環(huán)節(jié)需要學(xué)生在運用發(fā)散思維的同時，進行探究式學(xué)習(xí)，在分享討論中歸納出知識要點。二、對浪費行為的錯誤認(rèn)知活動二：想一想，如何糾正浪費的錯誤認(rèn)知。導(dǎo)語：很多人認(rèn)為，節(jié)約是一種“寒酸”的生活方式，現(xiàn)在的生活過的這么舒適，一點點浪費又算的上什么呢？正是諸如此類的錯誤認(rèn)知，導(dǎo)致了越來越多的浪費行為。出示任務(wù)1：想一想，這些說法錯在哪里？（閱讀課本51頁內(nèi)容）反饋指導(dǎo)：引導(dǎo)積極思考。教師總結(jié)：虛榮心、盲目的從眾心理、自私的認(rèn)知等等的錯誤的想法讓很多人覺得“浪費”是一件心安理得的事情，從而忘記了勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，浪費無小事，要從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。出示任務(wù)2：想一想，有哪些關(guān)于浪費和借鑒的名言、警句、諺語，說出來和大家一起學(xué)習(xí)分享。反饋指導(dǎo)：可查閱相關(guān)資料、小組成員討論分享。教師總結(jié)：讓我們一起學(xué)習(xí)關(guān)于節(jié)儉的名言名句。夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。——諸葛亮天下之事，常成于勤儉而敗于奢靡。——陸游歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。——李商隱侈而惰者貧，而力而儉者富。——韓非子《韓非子顯學(xué)》設(shè)計宣傳標(biāo)語節(jié)約好比燕銜泥，浪費好比河決堤。設(shè)計意圖：本環(huán)節(jié)旨在為知識點營造一個閉環(huán)：認(rèn)識、發(fā)現(xiàn)、反思，提升。【課堂小結(jié)】“一粥一飯，當(dāng)