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游戲活動(dòng)工作總結(jié)5篇游戲活動(dòng)工作總結(jié)范文1
首先,此次活動(dòng)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)特別重視。各個(gè)班組都能樂觀仔細(xì)地組織活動(dòng)。一是抓得早落得實(shí)。從三月份開頭,各班組就把活動(dòng)納入老師的備課中,每班有特地的老師負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)的開展;二是各班組老師都能結(jié)合本班幼兒年齡特點(diǎn)制定戶外活動(dòng)。
其次,我園活動(dòng)形式多樣將平常幼兒愛玩的嬉戲活動(dòng),音樂活動(dòng),及民間體育活動(dòng)作為大的方向。讓幼兒易懂,易學(xué)。例如小班活動(dòng)主要熬煉幼兒的協(xié)調(diào)力量《蛇形跳》《打保齡球》《跳積木》等。
中班活動(dòng)主要?jiǎng)?chuàng)設(shè)孩子的探究空間,用一種材料可以多種玩法《玩圈》套圈,滾圈,跳圈,等等。孩子的(想象力)和制造力得到了豐富和進(jìn)展。
大班活動(dòng)傳統(tǒng)的民間嬉戲《老鷹捉小雞》《打雞蛋黃》《踢口袋》《跳房子》等,孩子們百玩不厭,在嬉戲中奔跑,玩耍,叫喊,盡情釋放著他們的歡樂。在不知不覺中他們?cè)谶M(jìn)行體能訓(xùn)練和規(guī)章(教育)。
這些活動(dòng)最突出的特點(diǎn)之一是真正以幼兒為主體,活動(dòng)面對(duì)每一個(gè)孩子,讓每一個(gè)孩子都能感受到參與集體活動(dòng)所帶來的歡樂。
游戲活動(dòng)工作總結(jié)范文2
開學(xué)初我們根據(jù)學(xué)校主題《我們的游戲》又結(jié)合本年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),體質(zhì)越來越差,動(dòng)作不協(xié)調(diào),玩中交流的機(jī)會(huì)越來越少制定了本學(xué)期綜合實(shí)踐課的主題為“趣味游戲大比拼”。意在讓孩子們?cè)谕嬷邢硎苌睿谕嬷薪】党砷L,同時(shí)又玩的安全,玩的開心,引導(dǎo)孩子們積極參與并解決活動(dòng)中遇到的問題。
現(xiàn)將活動(dòng)開展情況做出如下總結(jié):
1、開題、分組、確立游戲
我們首先通過討論確定了本學(xué)期的主題為“趣味游戲大比拼”。孩子們選出自己喜歡的游戲工具,籃球、乒乓球、沙包、多樣玩具。根據(jù)游戲工具自由結(jié)成四個(gè)小組,分別取名為青春活力隊(duì),烈火驚雷隊(duì),燦爛陽光隊(duì),勇敢前進(jìn)隊(duì)。孩子們還制定了各具特色的小組桌牌。開題課后學(xué)生通過各種方式查閱資料,分組討論交流填寫的游戲活動(dòng)調(diào)查表。每一個(gè)小組都選擇了六個(gè)最感興趣的游戲。青春活力隊(duì)——主要工具“乒乓球”。選擇的游戲是:送球過河、吸球游戲、投球游戲、托球跑、送球回家、海底撈月。燦爛陽光隊(duì)—————主要工具“籃球”。選擇的游戲是:企鵝漫步、趕小豬、夾球跳、籃球保齡、螃蟹背西瓜、花樣拍球。烈火驚雷隊(duì)————主要工具“沙包”
選擇的游戲是:打地鼠、頂沙包、沙包投籃、夾包投準(zhǔn)、踢沙包、拋繡球。勇敢前進(jìn)隊(duì)————主要工具“袋子,衣服,氣球等”。選擇的游戲是:袋鼠跳、穿衣接力、蹲跳接力、兩人三足、打氣球、摸石過河。在選取游戲的過程中,孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神大大增強(qiáng)。社交能力,語言表達(dá)能力,調(diào)查采訪能力都有很大提高。
2、精彩紛呈的活動(dòng)過程。
每次到室外的活動(dòng),都是由組長組織站隊(duì),選取代表準(zhǔn)備活動(dòng)用具,在由小組的代表講解本次游戲的玩法、規(guī)則,之后才開始活動(dòng),活動(dòng)過程中還要有兩到三次的交流討論,如:玩這個(gè)游戲需要注意什么?怎樣能將這個(gè)游戲玩好等。活動(dòng)過后孩子們還以日記的形式將過程及心情記錄下來。提高了孩子們發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,合作進(jìn)取能力,創(chuàng)新能力,尤其是增強(qiáng)了學(xué)生體魄,更提高了孩子們的寫作能力。
3、資料積累整理。
每次活動(dòng)過后孩子們按組填寫活動(dòng)情況記錄表,記錄活動(dòng)的過程,狀態(tài),不足,改進(jìn)措施等。孩子們還辦起了各具特色的手抄報(bào),并裝訂成集。每組選取出游戲日記裝訂成集。還將活動(dòng)過程中的照片制成了DIY手工相冊(cè)。我們還上了“整理資料,回味快樂”的資料整理課。將每個(gè)孩子的個(gè)人日記進(jìn)行充實(shí),將活動(dòng)照片整理打印,讓孩子們剪成不同的形狀粘貼在日記本上,還配上自己喜歡的圖畫,相信這樣的日記本將會(huì)成為孩子永久的紀(jì)念。同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手分工、合作能力、分類搜集、整理材料能力,提高語言表達(dá)、協(xié)調(diào)等多種能力。
4、促進(jìn)班級(jí)管理,提高學(xué)生能力。
孩子們愛上了綜實(shí)這門課以后,課下打鬧的少了,思考的、討論的、交流的、合作的多了。課上聽講也認(rèn)真了,因?yàn)槔蠋煶兄Z只要課上表現(xiàn)好,就可以獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)間,用于多上綜實(shí)課。我們真切地體會(huì)到綜實(shí)課對(duì)我們的日常教學(xué)有著巨大的推動(dòng)作用。對(duì)提高了孩子們發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、合作進(jìn)取、社會(huì)交往、語言表達(dá)、調(diào)查采訪、以及創(chuàng)新能力都有提升。同時(shí)增強(qiáng)了孩子們的上進(jìn)心、自信心、提高了搜集、分類、整理、寫作等多種能力。從不愛寫日記,不會(huì)寫作文到自發(fā)寫日記,提高了寫作興趣,也更能讓孩子們積極、樂觀、活潑、向上、健康的學(xué)習(xí)。
5、綜實(shí)課讓孩子們善于發(fā)現(xiàn)和解決身邊的問題。
(1)孩子們變的善于發(fā)現(xiàn)身邊的問題,并想辦法去解決問題。活動(dòng)課后孩子們發(fā)現(xiàn)衣服沒處掛,便自己動(dòng)手制作掛衣架。
(2)書包沒處放,采在腳底下,我們有辦法,釘一個(gè)小釘子書包掛起來。
(3)亂花零用錢買垃圾食品,我們也有辦法。集體討論通過,用零用錢來買花,分組領(lǐng)養(yǎng)。
(4)衛(wèi)生區(qū)的死角,石頭多多,雜草叢生,我們還有辦法
一路走來,我們雖付出了辛勞,但我們做的還不是很好,以后的日子里我們將更加努力,不斷完善,相信我們?cè)诰C實(shí)的路上會(huì)走得更遠(yuǎn)。
游戲活動(dòng)工作總結(jié)范文3
為了滿足幼兒的需要,同時(shí)使體育活動(dòng)更加具有趣味性,老師們將開發(fā)利用廢舊材料,變廢為寶,自己動(dòng)手制作很多體育活動(dòng)器材。注重挖掘器械的多種玩法,一物多玩。如平衡木,可以一人玩、兩人玩;可以坐在上面玩,也可以站在上面玩,還可以排成一排從上面走;可以練平衡游戲等。
老師們將利用優(yōu)厚的客觀條件,因地制宜的開展豐富多彩的體育活動(dòng),快樂的一天將在運(yùn)動(dòng)中開始。課間操是我園常規(guī)化的一項(xiàng)體育活動(dòng)形式。根據(jù)幼兒的年齡段,大、中、小、托班分別選用不同的體操內(nèi)容。
我園將堅(jiān)持全園開展幼兒基礎(chǔ)性項(xiàng)目的培養(yǎng)與訓(xùn)練,各個(gè)班級(jí)每月以一種器械為主,我們要求各班玩出花樣,玩出特色。現(xiàn)有的戶外活動(dòng)器械有呼啦圈、羊角球、小刺球、沙包。其中跳繩,沙包將是有特點(diǎn)也是孩子們最喜歡的項(xiàng)目。
我園每年將舉辦一次“幼兒樂趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”,教師們將各種基本動(dòng)作、技能融合為一體,貼近幼兒實(shí)際,把體育與藝術(shù)有機(jī)的結(jié)合在一起。運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目有趕小豬、踢毽子、兩人三組、跳繩等等,形成別具一格的運(yùn)動(dòng)會(huì)表演項(xiàng)目,讓每個(gè)幼兒在鍛煉的同時(shí),都能樂在其中。
我們將打破場地限制、打破班級(jí)界限、打破行動(dòng)限制;自主選擇、自由結(jié)伴、自主合作,其樂融融。
游戲活動(dòng)工作總結(jié)范文4
通過多次的戶外活動(dòng),為幼兒提供多種多樣的游戲材料,了解他們的活動(dòng)和興趣,從中知道通過增加游戲材料和孩子所需要的,來進(jìn)一步開發(fā)幼兒材料中新的玩法。
組織幼兒開展戶外活動(dòng),根據(jù)幼兒們不同的發(fā)展水平,制定多層次的目標(biāo),設(shè)計(jì)安排難度不等的活動(dòng),提供多樣化指導(dǎo)和幫助,使孩子得到進(jìn)一步提高,使孩子能在其原有基礎(chǔ)上得到發(fā)展。為幼兒準(zhǔn)備自制的體育玩具,讓他們自由選擇玩具,自由結(jié)伴,按自己的喜愛和意愿進(jìn)行游戲;給孩子們準(zhǔn)備比較安靜的游戲環(huán)境,讓孩子們輕松愉快的進(jìn)行游戲;在游戲活動(dòng)中我們會(huì)為孩子們準(zhǔn)備有趣、好玩的活動(dòng)課,讓孩子們?cè)谟螒蛑械玫较鄳?yīng)的鍛煉,培養(yǎng)孩子們的合作能力、創(chuàng)造能力、動(dòng)作協(xié)調(diào)能力。讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)豐富有趣的知識(shí)。在活動(dòng)過程中發(fā)揮幼兒創(chuàng)造性,鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)造新的玩法。一個(gè)呼啦圈不僅是用來跳的,可以連環(huán)套著當(dāng)車跑,可以立著當(dāng)圈滾。發(fā)揮幼兒的自主性,作為教師自身的積極參與直接影響幼兒活動(dòng)的興趣和質(zhì)量。
每一次活動(dòng),孩子們都積極參與,充分體驗(yàn)到了成功的喜悅。讓幼兒積極參加戶外活動(dòng)的興趣是增強(qiáng)幼兒體質(zhì)、提高幼兒健康水平的重要手段之一。充分利用戶外自然環(huán)境使幼兒作適當(dāng)鍛煉,對(duì)提高幼兒生理機(jī)能和發(fā)展幼兒個(gè)性、促進(jìn)幼兒身心健康起到一定的幫助。強(qiáng)化幼兒的動(dòng)作靈敏性、協(xié)調(diào)性、耐力和速度。在活動(dòng)中,為讓幼兒學(xué)會(huì)善于發(fā)現(xiàn)問題、敢于提出問題、大膽做出假設(shè)、努力觀察、發(fā)揮想象力、勤于動(dòng)手操作等技能,提高幼兒的積極性、主動(dòng)性和興趣,為幼兒準(zhǔn)備了豐富的活動(dòng)器材,和一物的多種玩法,很好的培養(yǎng)了幼兒的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力,在游戲中,融入幼兒的集體中去,與幼兒共同發(fā)現(xiàn)問題,尋找樂趣,學(xué)習(xí)知識(shí),同時(shí)與幼兒建立良好的師生關(guān)系,創(chuàng)建一個(gè)大家庭。于此同時(shí),在游戲中,與幼兒進(jìn)行交流,培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力,鼓勵(lì)幼兒大膽勇敢的表達(dá)出自己的想法,能夠深入了解到幼兒的內(nèi)心世界。
戶外活動(dòng)給予了幼兒無窮的樂趣,也為我們教師搭建了一個(gè)又一個(gè)與幼兒溝通交流的平臺(tái),培養(yǎng)了幼兒與幼兒之間的合作精神,健全了幼兒與教師之間的美好的發(fā)展關(guān)系。
游戲活動(dòng)工作總結(jié)范文5
這個(gè)周末我們公司舉辦了員工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng),大家玩得挺開心的,為了自己的部門而努力,在趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中取勝的感覺很不錯(cuò)的。我們是外聯(lián)部的,我們給自己的部門起了一個(gè)好聽的名字雄鷹隊(duì),至于為什么起這樣一個(gè)名字,純粹是無奈。不管怎樣,我們還是叫雄鷹隊(duì)了,口號(hào)是雄鷹,雄鷹,展翅高飛!
還是說說今天的策劃的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽吧。首先我們開始的是運(yùn)動(dòng)會(huì)入場式。就是一隊(duì)隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員,模擬奧運(yùn)會(huì)入場式的儀式,團(tuán)隊(duì)成員邁著創(chuàng)意的步伐,喊著響亮的口號(hào)走過領(lǐng)導(dǎo)站立的主席臺(tái)前,當(dāng)我跟著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲走過主席臺(tái)前時(shí),我仿佛感受到自己回到了學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)場,仿佛回到了學(xué)生時(shí)代。
再就是說說趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目吧,今天的比賽有團(tuán)隊(duì)的“超級(jí)障礙賽、毛毛蟲競速、五環(huán)滾筒、超級(jí)大錘”個(gè)人趣味項(xiàng)目有“趣味足球、憤怒的小鳥、趣味跳繩”等比賽活動(dòng),在參加趣味團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目比賽中,讓我記憶最深刻的是超級(jí)障礙賽活動(dòng),在超級(jí)障礙賽的比賽中,我們團(tuán)隊(duì)面對(duì)眼前的障礙,開始感覺沒有什么,但是,開始試驗(yàn)時(shí),感覺就不一樣了,發(fā)現(xiàn)我們很難完成里面的項(xiàng)目,等到開始比賽時(shí),我們又很輕松的完成了比賽項(xiàng)目。這就是擁有積極進(jìn)取的心態(tài)才能戰(zhàn)勝困難,擁有不服輸?shù)木瘢拍苋〉煤玫某煽儭?/p>
在趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)個(gè)人項(xiàng)目中,讓我感受到了
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