啟航暑假輔導班老師的述職報告時間如流水，轉瞬間已經過去一個月了，來到啟航已經一個月了，回想起這一個月的點點滴滴，些許困難，些許感動。

7月1號，我迎來了我大學的第一個暑假，很清晰的記得沒放假之前的心情，期盼、忐忑，但的還是期盼吧，究竟我將迎來我人生中第一份算是比擬正式的工作了吧，我可以憑借自己的力量掙點錢了。

7月2號，經過一夜的行程，我們來到了駐馬店市汝南縣王崗鎮。來之前，內心經過許多掙扎，身為一名大一學生，我不知道自己有多少的力量來勝任這份工作，該怎么教學生，我能讓他們在這一個多月的時間里學會多少東西。不過我會盡自己的最大努力，讓他們學會的東西。還記得剛到啟航的心情，大雨中的我顯得好無助，說實話，那天就有放棄的念頭，但還是堅持了下來。

接下來的時間是招生階段，招生，是一項困難的工作。我和李紅教師被安排到常營，常營是一個很大的村莊，沒去之前，園長就說那有很大的潛力，我們要把他們挖掘出來。招生的那幾天只有兩種天氣：大雨和狠毒的太陽。大雨中的我們沒有停頓腳步，暴日下的我們沒有停留。招生時間雖短，但我們卻遇到好多各種各樣的問題。最重要的就是家長對孩子的教育的看法的問題。有許多的家長對孩子的教育看法存在錯誤的觀點，并不把它當作一件必需做而且要盡力做好的事情去對待，只是讓他們的孩子們去混學，去任其自由地去做一些本不該孩子去做的事情或著只是干脆地等待，等待孩子的畢業或者等待那個畢業證，去出門到外地打工。

孩子有了自理力量就讓他們去掙錢、去打工、蓋房子，裝修，趁早結婚。有的甚至初中沒畢業就出去打工了。這種思想在農村早已根深蒂固，在招生中遇到的這種狀況許多。對于抱這種想法的家長，我們只能曉之以理，讓他們自己去反思，而不能強迫他們去怎么做，在這方面讓孩子去上輔導班對于家長而言，我們遇到的困難許多。

還有一局部家長認為上輔導班沒什么用處。他們會說孩子在學校都不好好學習，更別提在暑假期間去上學了，就是鋪張錢。對于這點，我和李紅教師在招生的時候始終向家長強調輔導班的特點和用處。在一個月的短短時間里我們不行能教會孩子課本上的全部東西，我們唯有教會他們怎樣學習，怎么樣通過點滴的學習實現學習方式的轉變，從而得到更大的提高。用一種不同于學校的教學模式來吸引孩子的留意力，引起他們的興趣。有的家長能從我們的言語中得到點東西從而轉變自己的看法，每當看到家長由于我們轉變他們的錯誤看法時，心里說不出的感動。

招生中面臨的問題除了家長就是孩子的問題了，有的家長特別情愿孩子上輔導班，但孩子卻不情愿。這時候就要想想孩子為什么不情愿上輔導班了，大局部孩子是由于剛從學校繁重的學習壓力下擺脫出來不想一放假就又去學習，所以就不情愿去上學。對于這種孩子，我們就從輔導班的特色動身，針對孩子的興趣，用一顆真誠的心和他們溝通。找到讓他們情愿在別人玩的時間情愿去學習的方法，不要帶著一顆功力的心去面對孩子。他們會看到你的真誠。

在常營招生的日子，哭過，笑過，雖然最終我們倆的招生結果不太抱負，但我們已經盡了我們最大的努力了。在招生中，我學會了許多在學校學不會的東西。我也在這幾天見識了好多東西，最感動的是一個大姐。她有許多的才藝，在外邊打工的時候老板就很看重她，但由于孩子病了她就回家特地在家照看孩子，農村里的婦女沒事的時候都愛圍在一起打麻將，她卻自己在家里呆著繡十字繡，我們去的時候她拿出自己繡的好多十字繡讓我們看，我和李紅教師當時就被她的才藝所驚服，她說：“我在家也沒事，我覺得打麻將是鋪張時間，還不如在家搞點才藝。”當我們說明自己的來意后，她沒有像其他的家長一樣對我們表現出反感，反而很熱忱地感謝我們，說我們是做好事。她特別愿意自己的孩子上輔導班，她給我們的招生帶來了很大的突破。我也很佩服她的性格，她孩子小的時候得了一場大病，花了許多錢，但她卻從沒埋怨過，反而很慶幸現在孩子已經安康了,這是一個平凡而宏大的母親。盡管后來由于學校的校車問題，她的孩子沒能來上學，但我還是很感謝她，很幸運遇見了她。

招生的日子很快就過去了，7月6號我們開頭了真正的戰斗——上課。剛開頭，說實話沒有太大的信念，由于猛一下的從在下面坐著到在講臺上面對30名學生和他們講課，這樣的落差很大。但經過不到一周到時間我就已經漸漸的轉變了過來，我能面對了這種落差。我們班有30個孩子，和其他班相比，我們班的人算是多的。但我們班的紀律卻是全校最好的，這一點我可以毫不內疚的說，這要得益于我們班的孩子。我們班的大局部孩子都很懂事，只有極個別的孩子不聽話，但時間長了在這大局部人的帶著下，也都變得很懂事。所以開學四個周來，每周我們班都會得到流淌紅旗。真的很感謝他們。我覺得對于孩子，不要老是拿著教師的身份去對待他們，當他們做錯了什么事的時候，不要忙著去說教，由于他們已經對于機械的說教已經麻木了，要換一種方式。五年級的孩子也不小了，他們也有自尊心，他們也需要面子，當他們做錯事的時候，假如不是特別必要