湖北省松滋市達標名校2024屆中考押題物理預測卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1．在研究物質的導電性時，采用如圖所示的實驗電路．用酒精燈對著取自白熾燈的玻璃芯柱加熱，燈泡L會慢慢亮起來．對此，以下敘述正確的是A．玻璃芯柱和燈泡L是并聯的

B．電壓表的示數將逐漸變大C．通過燈泡的電流要比通過玻璃芯柱的電流大

D．加熱過程中，玻璃芯柱的電阻隨溫度升高而增大2．關于“水”這種物質在中國古典文學名著《老子》中有這樣的描述：“上善若水，水善利萬物而不爭，處眾人之所惡，故幾于道．”水無常形，變化萬千，如圖所示的各種自然現象，在形成過程中需要吸收熱量的是A．初春，河流中冰雪消融B．仲夏，草葉間露珠晶瑩C．深秋、枝頭上掛滿白霜D．寒冬，窗玻上冰花剔透3．舉重是我國的優勢體育項目．一位身高170cm的運動員和一位身高160cm的運動員，在挺舉項目中用相同時間，把同樣重的杠鈴舉起，如圖所示．如果他們對杠鈴所做的功分別為W1和W2，功率分別為P1和P2，則下列關系式中正確的是（）A．W1＝W2、P1＝P2 B．W1＞W2、P1＝P2 C．W1＞W2、P1＞P2 D．W1＜W2、P1＜P24．天宮二號與神州十一號載人飛行任務圓滿成功，意味著中國向建成國際空間站的目標又往前邁進一大步，下列說法正確的是A．神州十一號與天宮二號在軌成功交會對接后，它們相對于地球是靜止的B．兩名航天員在軌實驗過程中不受重力作用C．航天員在天宮二號空間實驗室內可以直接對話，說明聲音的傳播不需要介質D．航天員作“雙擺實驗”用到的小球，由地球到達太空后，質量保持不變5．為緩解城市交通壓力，近幾年成都大力發展有軌交通，幾條地鐵線路己經開通運行，同時又在積極投建有軌電車，以取代部分用柴油機作動力的公交車．關于電車和柴油車，下列說法不正確的是（）A．電車電動機工作時利用了磁場對電流的作用B．電車電動機能夠將電能全部轉化為機械能C．一般情況下，電車電動機的效率比柴油機的效率高D．電車對環境的污染比柴油車對壞境的污染小6．2017年12月23日，“陜西U17青少年足球錦標賽”落下帷幕，我校足球隊以五戰全勝的成績獲得本次賽事的冠軍，這是繼8月份以來，我校足球隊獲得的第八個冠軍，從而實現了陜西省校園足球全滿貫的成績，下列說法正確的是A．足球踢出去后會慢慢停下來，說明力是維持物體運動的原因B．足球飛行到最高點時，動能不一定為零，但重力勢能最大C．足球在草坪上滾動得越來越慢是因為足球的慣性變小了D．如果所有力全部消失，在空中飛行的足球靜止不動7．為了讓同學們養成關注生活和社會的好習慣，物理老師讓同學們對身邊一些常見的物理量進行估測。以下是他們交流時的一些估測數據，你認為數據最接近實際的是A．人體正常體溫約為42℃B．學生書桌高約為200mmC．中學生的脈搏跳動一般每分鐘約75次左右D．在中學生運動會百米賽跑中，獲得冠軍的運動員的平均速度可達15m/s二、填空題（本大題7小題，共21分）8．如圖，兩個完全相同的圓筒形容器，內裝質量相等，密度分別為ρ1、ρ1的液體，將同一密度計分別放入兩液體中，都浮在液面上，如甲所示，則密度計在兩液體中受到的浮力F1_____F1；兩液體的密度ρ1_____ρ1；兩液體對容器底的壓強p1_____p1．（選填“＞”“＝”“＜”）9．近年來智能掃地機器人受到大家的青睞，其工作時是通過電機轉動________（選填“加快”或“降低”）機器內部氣流速度，使內部壓強________（選填“小于”或“大于”）外界大氣壓強，從而將雜物“吸入”達到清掃的目的．10．中國海軍在水上演習過程中，海軍艦艇采用前后編隊形式，而不采用并排航行，這是因為并排航行時，左、右艦艇之間的水流增大，壓強_____；艦艇浸入水中的深度為3m時，艦艇底部受到水對它的壓強為_____Pa（ρ水＝1.0×103kg/m3，g＝10N/kg）。11．有兩只相同的燒杯，分別盛有體積相同的水和酒精，但沒有標簽，小李采用聞氣味的方法判斷出無氣味的是水．小唐則采用壓強計進行探究：若壓強計的氣密性很差，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時，發現U形管兩邊液柱的高度差變化________(選填“大"或“小")．小唐把調節好的壓強計放在空氣中時，U形管兩邊的液面應該________．小唐把金屬盒分別浸入到兩種液體中，發現圖(甲)中U形管兩邊的液柱高度差較，認為圖(甲)燒杯中盛的是酒精．他的結論是不可靠的，因為沒有控制金屬盒在液體中的________相同．小唐發現在同種液體中，金屬盒離液面的距離越深，U形管兩邊液柱的高度差就越________，表示液體的壓強________．小唐還發現在同種液體中，金屬盒距液面的距離相同時，只改變金屬盒的方向，U形管兩邊液柱的高度差________(選填“不變"或“變化")．表明在相同條件下，液體內部向各個方向的壓強________．12．如圖，A、B、C、D是四個接線柱，要使燈L1、L2串聯，應把_________兩個接線柱連接起來；如要使燈L1、L2并聯，應把_________兩個接線柱和_________兩個接線柱連接起來.13．艦艇組成的編隊通常采用“一字形”編隊形式。而不采用“并排”航行（如圖），是因為兩船并排高速行駛時，兩船之間液體流速大。壓強____________,容易發生碰撞事故。14．直流電動機兩端的電壓為5V，通過它的電流為1A，電動機線圈的電阻為1Ω，則電動機在10s內消耗的電能是_____J，產生的熱量是_____J．三、作圖題（共7分）15．如圖是小明房間的壁燈電路，為了再安裝一個插座給書桌上的臺燈獨立供電，他決定將插座連接到a、b、c、d中的某兩個接線柱上，請在圖中畫出符合要求的接法．導線不能交叉．16．在圖中畫出與入射光線對應的折射光線．17．根據圖中所示的實物連接圖，在方框內畫出電路圖．四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18．某物理實驗小組在探究“影響重力勢能大小的因素”時，提出了如下猜想：猜想一：重力勢能的大小可能與物體的質量有關；猜想二：重力勢能的大小可能與物體所在的高度有關；猜想三：重力勢能的大小可能與物體的運動路徑有關。為了驗證猜想，他們準備了如下實驗器材：花泥（易產生塑性形變）若干塊，刻度尺一把體積相同、質量為m的小球3個和質量為2m的小球一個。所用實驗裝置如圖1、所示（圖2）中，小球在光滑管道中運動的能量損失不計）。實驗中均讓小球從圖中高度自由下落，待小球靜止后，分別用刻度尺測出小球陷入花泥的深度。請你根據圖中實驗情景完成下列內容：（1）本實驗是通過觀察_____來判斷重力勢能大小的；（2）比較A、B兩球，由此可得出結論：_____；（3）比較_____兩球，可得出結論：當物體_____相同時，高度越高，物體具有的重力勢能越大；（4）比較C、D兩球，可得出：物體的重力勢能與物體運動的路徑_____（選填“有關”或“無關”）；（5）小球下落陷入花泥前，將重力勢能轉化為_____能，陷入花泥后到小球靜止過程中，將機械能轉化為_____能，能量在轉化過程中是_____的（選填“守恒”或“不守恒”）19．物理興趣小組同學在總結物理實驗的過程中，發現同樣器材可以完成多個實驗．于是他們選取如下實驗器材，電源一組、開關、電流表、多個11Ω和31Ω的電熱絲、滑動變阻器、玻璃瓶、導線、煤油和水若干．探究實驗一：探究不同液體吸熱能力．（1）將電熱絲包裹絕緣外殼后串聯入電路，完成實驗電路，所選電熱絲R=_________R乙．甲乙燒瓶中應裝入________相同的水和煤油．實驗記錄數據，并繪制圖像如圖所示．從圖像可以看出甲容器中裝的是_________．（2）此實驗中用_________反映液體吸收熱量的多少．探究實驗二：探究不同電熱絲發熱能力．甲、乙兩瓶中裝入111g煤油，瓶內各安裝一根電阻絲．兩瓶中各插入了一支溫度計．在測量兩瓶煤油的溫度后，閉合開關，記錄數據如下表所示：電流/A通電時間/min電阻/Ω初溫/℃末溫/℃第一次甲1．621112137乙1．621312163第二次甲1．631112144乙1．631312176（3）此實驗中用此實驗中用_________反映液體吸收熱量的多少．（4）分析表中第一次甲、乙數據，可得出：在通過導體的電流和通電時間相同時，_________越大，導體發熱越多．（5）有同學提出，煤油吸收的熱量不一定等于電熱絲放出的熱量．經小組討論后一致認為他的觀點是正確的，并且提出在不同的加熱過程中，加熱效率很可能不同．請你計算第一次實驗中甲的加熱效率為_________．（6）綜合分析各組數據，發現加熱效率都不相同．你認為影響此次實驗加熱效率的因素主要________．20．圖甲是“觀察水沸騰現象“實驗，圖乙“探究某物質熔化規律”的實驗，（該物質的沸點為217.9℃）（1）圖丙是_____（選填“甲”或“乙”）實驗數據描繪出的物質溫度隨時間變化的圖像.（2）若甲、乙兩實驗使用的酒精燈、燒杯等實驗用器材完全相同，則兩實驗中的研究對象在相同時間內吸收熱量_____（選填“相等”或“不相等”）.（3）在進行乙圖所示實驗時，發現加熱20min后，被研究物質的溫度不再升高，其原因是______．21．杠桿平衡狀態指的是杠桿處于____狀態或繞支點勻速轉動狀態。在“探究杠桿平衡的條件"實驗中，應先調節杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在_____位置平衡。接著如圖所示在杠桿的B點掛上鉤碼，然后可以用測力計在A點施加方向_____的動力使杠桿再次平衡，此時杠桿______是省力杠桿（選填“一定”或“可能”）。22．同學們，你會使用以下測量工具嗎？如圖甲是市面上的鋼尺，它的分度值為_________cm.如圖乙，該秒表的讀數為_____s，結合加圖中的儀器，還能測量另一物理量，測量的原理是______．在實驗室“測量鹽水密度”的實驗中，進行了如下操作：①天平放在桌面上如圖丙所示，小明立即調節平衡螺母，一旁的小麗指出應______且_______；②天平調好后，測得燒杯和鹽水的總質量為62.4g；③接下來測量鹽水的體積，小組討論后決定選擇如圖丁中的______（選填“量筒”或“量杯”），理由是____．五、計算題（本大題共2小題，共13分）23．如圖所示，小華正在做俯臥撐，可以將他的身體看作一個杠桿，O為支點，A為他的重心，相關長度已在圖中標明。已知他的質量m＝60kg，g＝10N/kg。求小華受到的重力G；求圖示時刻地面對雙手的支持力F。24．如圖，將標有“6V3W”字樣的燈泡L1和標有“6V6W”字樣的燈泡L2串聯在電路中，使其中一個燈泡正常發光，另一個燈泡的實際功率不超過其額定功率，不考慮溫度對電阻的影響．求：燈泡L1正常工作時的電流；燈泡L2的電阻；電源電壓；此電路工作2分鐘消耗的電能．六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25．電磁旋轉實驗早在1812年，丹麥物理學家奧斯特就有了電磁之間是統一的想法．1820年春，奧斯特在他的講座上當眾展示了一個精彩的實驗：在直導線附近（導線需要南北放置），放置一枚小磁針，當導線中有電流通過時，磁針發生了偏轉．后通過深入的實驗研究，當年的7月份奧斯特發表論文，揭示了電流的磁效應．1821年，英國物理學家法拉第重復完成奧斯特實驗，并親手做了其它許多實驗，如圖甲所示，就是著名的電磁旋轉實驗裝置，圖乙為這一裝置的結構簡圖，其中A是可動磁鐵，B是固定導線，C是可動導線，D是固定磁鐵，黑色部分表示水銀．實驗現象是：如果通電導線B附近只有磁鐵A的一個極N，磁鐵A就會圍繞導線B旋轉；反之，通電導線C也會圍繞固定磁鐵D的磁極N旋轉，這一裝置實際上就是最早的電動機．請根據上述閱讀材料，回答下列各題：圖乙所示裝置中，與法拉第電磁旋轉實驗工作原理一致的是_____A．線圈轉動時，小燈泡發光B．電路接通時，小磁鐵和螺釘一起轉動C．電路接通時，線圈轉動D．電路接通時，電鈴不停地響實驗研究表明：通電導線與磁鐵間相互作用力的方向與通電導線中的電流方向和磁鐵產生的磁場方向有關．由此可知圖所示的裝置接通電源后，從上向下看，當磁鐵A繞通電導線B逆時針旋轉時，通電導線C將繞磁鐵D_____（選填：“順時針”或“逆時針”）旋轉．26．如圖甲是研究彈簧測力計的示數F與物體A下表面離水面的距離h的關系實驗裝置，用彈簧測力計提著物體A，使其緩慢浸入水中（水未溢出），根據實驗數據繪制了彈簧測力計的示數F與物體A的下表面浸入水中的深度h的關系圖象（如圖乙）。物體A浸沒在水中之前，彈簧測力計的示數隨A向下運動距離的增加而減小，說明浮力與_____（選填“物體體積”或“排開液體體積”）有關；物體A浸沒在水中后，所受的浮力為_____N，若某同學在使用彈簧測力計時，指針在零刻度線以上，該同學沒有調零而直接進行測量，這樣計算出的浮力值_____（選填“偏大”、“不變”或“偏小”）；結合實驗數據，物體A的密度為_____kg/m3，圓柱體A的底面積為_____cm2；如果將盛水的柱形容器換成梯形容器，如圖丙，再將A物體按上述操作進行實驗，則物體放入水的過程中水對容器底部的壓強增加量△p隨h的變化圖象是圖丁中的_____（選填“A”或“B”）。27．在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變,滑動變阻器R1上標有“100Ω1A”字樣．閉合開關S后,電流表A的示數為0.5A，電壓表V1的示數為10V，電壓表V1的示數為6V．求：（1）定值電阻R1的阻值和此時滑動變阻器R1消耗的電功率P1．______（1）請用定值電阻來替換電阻R1，并選擇合適的電表量程．要求：在不更換電表量程的情況下，移動變阻器的滑片P，使所有電表的示數都能達到各自的最大值，且電路能正常工作．第一，符合上述條件的所有可能的定值電阻阻值：__________________．第二，滿足上述要求時,電流表示數的最小值．_____（寫明必要理由）

參考答案一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1、B【解題分析】

觀察實驗電路可見玻璃芯柱和燈泡L是串聯的，A選項錯誤；由題意知溫度越高，玻璃芯柱電阻越小，電路中電流越大，燈泡兩端電壓越高，電壓表的示數將越來越大，B選項正確．串聯電路中電流處處相等，C選項錯誤；加熱過程中，玻璃芯柱的電阻隨溫度升高而減小，D選項錯誤．2、A【解題分析】

A、冰雪消融，是物質從固態變為液態是熔化過程，熔化吸收熱量，故A符合題意．B、露水是空氣中的水蒸氣遇冷變成的小水珠，是液化過程，液化放熱，故B不符合題意．C、霜是空氣中的水蒸氣遇冷直接變成的小冰晶，是凝華過程，凝華放熱，故C不符合題意．D、冰花是室內的水蒸氣遇冷直接變成的小冰晶，是凝華過程，凝華放熱，故D不符合題意．3、C【解題分析】

由題知身高170cm的運動員和身高160cm的運動員舉起杠鈴的重力相同，身高170cm的運動員比身高160cm的運動員將杠鈴舉得高，根據W=Gh可知，W1＞W1；因為兩運動員舉起杠鈴的時間相同，根據P=可知，P1＞P1．所以ABD錯誤，C正確．故選C．【題目點撥】本題考查了學生對功的公式、功率的公式的掌握和運用，能分析出高個運動員舉起的高度大是本題的突破口．4、D【解題分析】

A、神州十一號與天宮二號在軌成功交會對接后，“神州十一號飛船”和“天宮二號”與地球之間的位置不斷變化，它們相對于地球是靜止的，故A錯誤；B、物體在豎直方向上受力不平衡時,會失重或超重,但重力始終存在,故兩名航天員在軌實驗過程中仍然受重力作用,故B錯誤；C、實驗室內是有介質空氣的,所以航天員在天宮二號空間實驗室內可以直接對話，根本不能說明聲音的傳播不需要介質,故C錯誤；D、質量是物體的一種屬性，與物體的位置、狀態、形狀、溫度無關，航天員作“雙擺實驗”用到的小球，由地球到達太空后，質量保持不變,故D正確。5、B【解題分析】試題分析：A、電車電動機工作時利用了磁場對電流的作用，故A正確；B、電車電動機能夠將電能大部分轉化為機械能，但也會產生一少部分內能，故B錯誤；C、一般情況下，電車電動機的能量損失小，所以電動機的效率比柴油機的效率高，故C正確；D、電車不存在尾氣的排放、噪音小，所以對環境的污染比柴油車對壞境的污染小，故D正確．故選B．【考點定位】磁場對通電導線的作用，能量利用效率，有利于節約能源的措施．6、B【解題分析】

A、足球踢出去后會慢慢停下來，是因為足球受到阻力的作用，力是改變物體運動狀態的原因，所以足球會慢慢停下來，故A錯誤；B、足球上升到最高處，速度不為0，動能不為0；位置最高，所以重力勢能最大，故B正確；C、足球的質量一定，故其慣性大小不變；故C錯誤；D、如果所有的力全部消失，由牛頓第一定律，足球將以原來的速度做勻速直線運動，故D錯誤。故選：B。【題目點撥】本題考查力是改變物體運動狀態的原因、決定機械能大小和慣性大小的因素及牛頓第一定律的運用，綜合性強。7、C【解題分析】

A、正常情況下，人的體溫在37℃左右，變化幅度很小，故A錯誤；B、中學生的身高在160cm左右，課桌的高度大約是中學生身高的一半，在80cm左右，故B錯誤；C、中學生的脈搏跳動一次的時間接近1s，所以1min的脈搏跳動次數大約75次，故C正確；D、奧運會男子百米賽跑的平均速度大約10m/s，一般中學生運動會百米賽跑的平均速度不可能達到15m/s，故D錯誤。二、填空題（本大題7小題，共21分）8、=>=【解題分析】因為在兩種液體中，密度計漂浮，所以所受到的浮力F甲=F乙=G，相等；又據F浮=ρ液V排g，所受到的浮力相等，V排甲＜V排乙，所以ρ甲＞ρ乙；兩個完全相同的圓筒形容器，內裝質量相等的液體，即甲乙兩容器內液體對容器底的壓力相等，底面積也相等，所使用的是同一只密度計，使液體對容器底增大的壓力也相等，且由于此容器是規則形狀的，所以據p=F/S可知，容器底部所受的液體壓強相等．9、加快小于【解題分析】

高速旋轉的葉輪把空氣排出風機，機器人內部的空氣流速加快，壓強減小，而外部的空氣流速小，壓強大，所以在外界大氣壓的作用下，外部空氣和灰塵不斷地壓入進風機，掃地機器人就能“掃塵”了，使雜物進入吸塵器達到清掃的目的．10、減小3.0×104【解題分析】

艦艇并排行駛時，艦艇帶動其周圍的水隨船向前運動，結果使艦艇內側之間的水流速度大于艦艇外側的水流速度，因為水的流速越大，壓強越小，水的流速越小壓強越大，所以艦艇內外測的水存在壓強差，水的壓強差使艦艇靠近，進而發生碰撞，為了避免事故的發生，不采用“并排”護航；艦艇下浸入水中的深度為3m時受到水的壓強：.11、小相平深度大大不變相等【解題分析】

（1）液體壓強計就是利用U形管中液面的高度差來體現壓強的，壓強越大，U形管液面高度差越大；（2）壓強計測量液體壓強時，就是通過橡皮膜來感知壓強的，通過橡膠管中氣體壓強的變化來改變U形管中液面高度差的，若液體壓強計漏氣，U形管中的液面就不會變化；（3）影響液體壓強的因素有：液體的密度和浸入液體的深度，在探究與其中的一個因素時，就要控制另一個因素一定．【題目詳解】（1）若壓強計的氣密性很差，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時，就會有漏氣現象，因此U形管兩邊液柱的高度差變化小；調節好的壓強計放在空氣中時，橡皮膜不受液體的壓強，因此U形管兩邊的液面應該相平．（2）影響液體壓強的因素有：液體的密度和浸入液體的深度，實驗中沒有控制金屬盒浸入的深度相同，因此無法得出正確結論．（3）液體密度相同時，壓強與深度有關，金屬盒離液面的距離越深，壓強越大，U形管兩邊液柱的高度差就越大．（4）同一深度，液體向各個方向的壓強相等，因此金屬盒距液面的距離相同時，只改變金屬盒的方向，U形管兩邊液柱的高度差不變．12、BCACBD【解題分析】

若連接B.C接線柱,電路中電流只有一條流通路徑,則L1、L2為串聯電路；如下圖：若接線柱A與C連接,接線柱B與D連接,則電路中有兩條電流的流通路徑,所以燈L1、L2并聯，如下圖：13、小【解題分析】

由流體壓強和流速的關系：流速大的地方壓強小，流速小的地方壓強大可知，兩船并排行駛時，兩船之間的水流速變大，中間壓強要小于外面的壓強，從而使兩船逐漸靠近，有相撞的危險。14、5010【解題分析】電動機在10s內消耗的電能是W=UIt=5V×1A×10s=50J；產生的熱量Q=I2Rt=（1A）2×1Ω×10s=10J．三、作圖題（共7分）15、【解題分析】根據要求，安裝一個插座給書桌上的臺燈獨立供電，所以插座和電燈并聯，開關控制電燈，因此插座并聯在a、d兩個接線柱上，電路圖如下：16、【解題分析】解：平行于主光軸的光線經凹透鏡折射后，其折射光線的反向延長線過焦點；過光心的光線經凹透鏡折射后傳播方向不改變，如圖所示：點睛：根據凹透鏡三條特殊光線的作圖：平行于主光軸的光線經凹透鏡折射后，其折射光線的反向延長線過焦點；過光心的光線經凹透鏡折射后傳播方向不改變17、【解題分析】

從正極開始連接，電流分流后，一支一次流開關S1、燈泡L；另一支經電阻R；電流匯合后再流經干路中的開關S2回到負極；如圖：四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18、小球陷入花泥的深度當下落高度一定時，物體的質量越大，重力勢能越大A、C質量無關動內守恒【解題分析】

（1）本實驗中，小球的重力勢能大小是通過小球陷入花泥的深度來反映的；（2）比較A、B兩球，下落高度和運動路徑相同，B球質量大于A球質量，發現B球陷入花泥的深度更大，說明B球的重力勢能較大，由此可得出結論：當下落高度一定時，物體的質量越大，重力勢能越大；（3）比較A、C兩球，兩球質量相同，下落路徑也相同，C球的下落高度大于A球的下落高度，發現C球陷入花泥的深度更大，說明C球的重力勢能較大，由此可得出結論：當物體的質量相同時，下落高度越高，物體的重力勢能越大；（4）比較C、D兩球，兩球的質量相同，下落高度也相同，兩球的運動路徑不同，但陷入花泥的深度相同，由此可得出結論：物體的重力勢能與物體運動的路徑無關。（5）小球下落陷入花泥前，質量不變，高度減小，速度增大，所以將重力勢能轉化為動能；陷入花泥后到小球靜止過程中，小球與花泥摩擦，最終靜止，將機械能轉化為內能；能量在轉化過程中是守恒的。19、1質量水加熱的時間煤油升高的溫度電熱絲電阻82.6%煤油與環境的溫度差【解題分析】

探究實驗一：探究不同液體吸熱能力．（1）為控制不同液體吸收的熱量相同，應把兩電阻絲串聯接入電路中，根據串聯電路電流的規律，通過的電流相同，相同時間內產生相同的熱量，應控制電阻的阻值相同，即R甲＝R乙；比較不同物質的吸熱能力，要控制質量相同，故甲乙燒瓶中應裝入質量相同的水和煤油．根據實驗記錄繪制圖象2可知，升高相同的溫度（31℃﹣11℃＝21℃），甲加熱的時間為乙的2倍，質量相同的不同物質，升高相同的溫度，加熱時間長的吸熱能力強，即甲容器中裝的液體吸熱能力強，故甲容器中裝的為水；（2）加熱時間越長，物質吸收熱量越多，用加熱的時間反映液體吸收熱量的多少；探究實驗二：探究不同電熱絲發熱能力（3）電熱絲通電產生的熱量被質量相等的煤油吸收，在比熱容和質量相同的情況下，煤油吸收的熱量越多，煤油升高的溫度越高，即煤油升高的溫度反映液體吸收熱量的多少；（4）分析表中第一次甲、乙數據，通過導體的電流和通電時間相同，乙電熱絲電阻大于甲電熱絲的電阻，乙中煤油溫度升高的多，故可得出：在通過導體的電流和通電時間相同時，電熱絲阻值越大，導體發熱越多；（5）根據焦耳定律，第一次實驗中甲電熱絲產生的熱量：Q放＝I2Rt＝（1.6A）2×11Ω×21×61s＝4.32×113J；由（1）可知，升高相同的溫度，水加熱的時間為煤油的2倍，即水吸收的熱量為煤油的2倍，根據，在質量和升高溫度相同的情況下，比熱容與吸收的熱量成正比，故水的比熱容為煤油的2倍，故煤油的比熱容：；煤油吸收的熱量：Q吸＝c煤油m△t＝2.1×113J/（kg?℃）×1.1kg×（37℃﹣21℃）＝3.57×113J，故第一次實驗中甲的加熱效率為；；（6）同理可求出第2次實驗乙的加熱效率：，發現加熱效率都不相同的原因是：煤油升高的溫度越高，與環境的溫差越大，熱量損失的越多，故加熱效率越低．20、乙不相等水已經沸騰，沸騰時溫度不變【解題分析】

(1)分析圖象丙可知，AB段物質吸收熱量，溫度不斷升高，BC段吸收熱量，溫度保持在80℃不變，CD段物質吸收熱量，溫度不斷升高，則物質為晶體，BC段為晶體的熔化過程，且熔點為80℃，所以圖丙是乙實驗數據描繪出的物質溫度隨時間變化的圖象，因為圖甲是“觀察水沸騰現象”實驗；(2)因為圖甲是“觀察水沸騰現象”實驗，圖乙“探究某物質熔化規律”的實驗，物質不同，質量不一定相同，比熱容不同，變化的溫度不同，由Q=cm△t可知相同時間內吸收熱量不相等；(3)液體沸騰的特點：不斷吸收熱量，溫度保持不變，因此加熱20min后，被研究物質的溫度不再升高，這是因為此時液體已經到達沸點，開始沸騰．21、靜止水平豎直向上一定【解題分析】

杠桿的平衡狀態是指杠桿處于靜止或勻速轉動狀態；實驗中，應先調節杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡，便于測量力臂；如圖所示在杠桿的B點掛上鉤碼，然后可以用測力計在A點施加方向豎直向上的動力使杠桿再次平衡，由圖可知，動力臂大于阻力臂，此時杠桿一定是省力杠桿。22、0.0592.3將天平放在水平臺上將游碼移至左端的零刻度線處量筒量筒的分度值更小，測量結果更精確【解題分析】

（1）刻度尺1cm之間分為20個小格，每個小格表示0.05cm，即分度值為0.05cm；（2）在秒表的中間表盤上，1min中間有1個小格，所以一個小格代表1min，指針在“1”和“2”之間，所以分針指示的時間為1min；在秒表的大表盤上，1s之間有10個小格，所以一個小格代表0.1s，指針在32.3s處，所以秒針指示的時間為32.3s，即秒表的讀數為1min32.3s=92.3s．器材有刻度尺、停表可以測量速度，實驗原理是．（3）①天平使用之前要先調節，使橫梁平衡．而調節之前必須將天平放在水平桌面上，并且將游碼移至標尺最左端的零刻度線處，最后調節平衡螺母使橫梁平衡；③要測量鹽水的密度，需要測量其體積．因為需要測量的鹽水體積不是很大，所以選擇量筒作為測量工具，與量杯相比較，量筒刻度均勻，分度值小，測量的準確程度高，誤差較小．五、計算題（本大題共2小題，共13分）23、(1)600N(2)400N【解題分析】

（1）小華受到的重力：G=mg=60kg×10N/kg=600N；（2）過支點做支持力F的作用線的垂線段，即為其力臂，由圖可知L1=100cm+50cm=150cm，如圖所示：根據杠桿平衡的條件可得：答：（1）小華受到的重力G為600N；（2）圖示時刻地面對雙手的支持力F為400N。24、0.5A6Ω6V360J【解題分析】（1）燈泡L1正常工作時的電流：，燈泡L2正常工作時的電流：燈泡L2的電阻：（2）兩燈串聯時，電流相等，要讓一個燈泡正常發光，另一個燈泡的實際功率不超過其額定功率，電流應取L1正常工作時的電流：0.5A，則其兩端的電壓為6V，L2兩端的電壓為：故電源電壓為：（3）此電路工作1分鐘消耗的電能：答案：(1).0.5A（2）6Ω(3).9V(4).270J點睛：重點是歐姆定律及電功、電功率的相關計算，注意兩燈串聯時，電路電流處處相等，所以電流只能取額定電流較小燈的電流．六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25、BC順時針【解題分析】（1）、由閱讀材料可知這一裝置實際上就是最早的電動機．圖所示裝置中，與法拉第電磁旋轉實驗工作原理一