物理I科目大要

科目名耦：物理I擘分數：4

^別：自然科目代虢：

必/逗修：逗修

目襟：

1.介貂物理阜的基本知解決曾軍的物理周題，培疊分析及思考

力，培覆科擘熊度，熟悉科阜方法及操作技能。

2.延^高一基磁物理教材，謹一步介貂物理擘的基本知,使擘生

熬一般物理現象的因果n保輿其所遵守的規律，增迤擘生封

物理擘的理解。

3.引醇阜生操作^^活勤，熟悉科擘方法，培毒正碓的科擘熊度，

提升^密思考加解決周題的能力。

4.^由日常生活中有II科技JB用的^例介貂，使擘生醴熬物理擘的

樊展封人^生活和璟境的影轡之重要性，增謹擘生封物理擘的典

趣，改彝其在科擘創造和^^J1用上的潛能。

5.使^生醴熬阜雪物理可以探究大自然的奧秘，亦能改迤人^的生

活,促謹社曹的繁榮O

內容：

1.內容包含：（1）il勤阜（2）靜力阜（3）牛^^1勤定律（4）

籬有引力

（5）IS周｝1勤、曾君皆if勤輿樽勤。

2.本教材內容JB注重概念的曾化和清晰，兼具介貂性、趣味性及脩

理性。

3.教材內容文字的表逵要渙^易IS,概念的引入要流^易懂，深滌

遹中。版面J1作美工事渠百殳言十，多附精美的^^和彩色照片，吸

引孥生,激彝研輿趣。

施方式：

本科目供同阜高二上阜期逗修，懸一阜期之^程,每遇上^四

gp,^活勤（含阜生^作輿教肺示）不得少於^除上^

日寺數的四分之一。

先借脩件：

高一基磁物理。

物理|教擘銅要

科目：物理I阜分數：4

^別：自然科目代虢：

一、教擘目襟

（一）激彝阜生阜雪物理的典趣。

（二閭|穗擘生精硅的暹輯推理能力,以加強其面封她解決彳固人冏題的能力。

（三）使擘生了解自然界燮化的奧妙,及封人^生活的影

（四）了解物理擘的基本概念，以配合各相H阜科的阜雪。

二、教材大銅

軍元主題內容銅要篇主

一、—）直^1.^1

2.直^33勤3

1.平面上的位置輿位移1

二、ilfiSc二）平面2.平面上的向量1

11?3.JM）方程式典路^1

4.路輿速率1

5.平面il勤的平均速率輿）111疇速2

率

6.平均加速度輿瞬疇加速度1

7.等加速度勤輿拋拋醴il勤2

三、靜力擘1.力的性^^力的平衡1

2.力矩輿力矩的平衡1

3.靜力的平衡2

4.重心及^心1

5.靜力擘鷹用^例2

四、牛頓第一及第二il1.慣性輿牛頓第一｝1勤定律2

勤定律2.加速度輿力的BI保1

3.牛頓第二J1勤定律4

五、牛頓第三il勤定律1.牛頓第三^勤定律2

輿勤量守恒2.勤量守恒定律2

3.牛勤定律的if用2

六、SiliM),曾1^11.等速率H遇勤2

勤輿穗勤2.燮速率圜遇il勤:切^加速度3

輿向心加速度

3

4.曾Itil勤的例子3

5?勤2

七、離有引力1.克卜勒的行星il勤三定律2

2.IS有引力定律1

3.重力輿重力加速度1

4.離有引力定律輿克卜勒定律2

5.人造衢星2

三、教阜要黠

1.教材編逗

(1)JB用各槿教擘媒醴及器材，編輯遹合阜生程度的教材。

(2)^程內容力求生活化，貌以循序漸謹,反覆穗雪的原即，激彝阜生的阜雪典趣。

(3)充分if用圈示法解釋物理覲念，使同擘更容易吸收了解。

2.教阜方法

(1)以阜生的先借知^^基磁，引用生活中常見的例子，引彝阜生的阜曾勤檄。

(2)藉由^^^程，副1^^生端納分析的能力，貌符所擘得的知^加以JB用。

(3)藉由各槿教阜媒醴如投影檄、示^勤耋等方式，加強阜生的阜雪效果。

3.教擘昌平量

(1)教阜押愿力求彈性化、多元化，可探用^堂口H冏答、意^^查

回ft、^外作渠、覲察、測瞬、自我押量、困醴押量、勤熊活勤。

(2幅平量配分

a.期中考40%

b.期末考30%

c.平畤成含作渠、小考、輟告、阜曾魅度)

4.教阜資源

(1)^本及^^本

(2)^^倭器

(3)圈)片、模型、投影械、投影片、影帶。

5.教擘相Bl配合事項

(1)教肺於教阜前了解軍元目襟、程內容，加蒐集相^知

(2)教肺愿了解阜生的先倩知^,^^程內容系統化分,同疇百殳制■探就式冏題

活勤。

(3)配合擘生的程度，充分用各槿教媒醴，提昇擘雪的攀趣。

(4)建立押量制度，隨日寺掌握擘雪效果，作懸教內容的參考依撼。

四、參考教材

(一)^^恒，(1997),大擘物理擘,臺北：建宏出版社。

(二)陛果編,(2001),基磁物理阜,臺北：科技圈I害出版社。

物理II科目大要

科目名耦：物理II擘分數：4

^別：自然科目代虢：

必/逗修：逗修

目襟：

1.介貂物理阜的基本知解決曾軍的物理冏題，培覆分析及思考

力，培毒科阜熊度,熟悉科阜方法及操作技能。

2.延^高一基磁物理、高二物理I之教材，迤一步介貂物理擘的基本知

,使阜生^^一般物理現象的因果H保輿其所遵守的規律，

增迤阜生封物理擘的理解。

3.引醇阜生操作^^活勤，熟悉科阜方法，培疊正硅的科擘熊度，

提升^密思考她解決冏題的能力。

4.^由日常生活中有B1科技JB用的^例介貂，使阜生醴熬物理擘的

樊展封人^生活和璟境的影警之重要性，增謹阜生封物理擘的典

趣，改贊其在科阜食」造和殿渠JB用上的潛能。

5.使^生醴熬阜雪物理可以探究大自然的奧秘，亦能改迤人^的生

活，促謹社曾的繁榮。

內容:

1.內容包含：（1）功輿能量（2）流醴的性3）熟垣象及熟

能（4）氟醴勤力1^（5）黑何光擘。

2.本教材內容JB注重概念的曾化和清晰，兼具介貂性、趣味性及脩

理性。

3.教材內容文字的表逵要^^易,概念的引入要流^易懂，深滌

遹中。版面JB作美工事渠言殳1+,多附精美的^^和彩色照片，吸

引擘生ma,激彝研jg典趣。

施方式：

本科目供同擘高二下擘期逗修，懸一阜期之^程，每遇上^四

§15,^活勤（含阜生^作輿教肺示）不得少於^除上^

日寺數的四分之一。

先借脩件：

高一基磁物理、高二物理I。

物理II教尊銅要

科目：物理II擘分數：4

^別：自然科目代虢：

一、教擘目襟

（一）激彝阜生阜雪物理的典趣。

（二閭|穗擘生精硅的暹輯推理能力,以加強其面封她解決彳固人冏題的能力。

（三）使擘生了解自然界燮化的奧妙,及封人^生活的影

（四）了解物理擘的基本概念，以配合各相H阜科的阜雪。

二、教材大銅

軍元主題內容銅要gpM

八、功典能量1.功、勤能輿功-能定理2

2.功率2

3.位能輿力孥能守恒3

九、碰撞輿功能傅換1.碰撞冏題遹用的基本定理1

2.彈性碰撞3

3.直^非彈性碰撞2

4.功輿能的傅換2

5.物理量的因次1

十、流If的性^1.靜止流醴的屋力及浮力3

2.大氧整力及其量度2

3.帕斯卡原理及其JB用2

4.液醴的表面張力輿毛友田琪,象2

5.白努力原理的愿用2

十一、熟現象輿熟能1.溫度1

2.）盤度的量度1

3.比釉及熟容量1

4.熱膨臏2

5.物^的三魅燮化輿潛熟1

6.熟的本^及熟功常量2

十二、氟醴勤力^1.波以耳定律及查理一給呂窿克1

定律

2.理想氯醴狀熊方程式1

3.氟it勤力2

4.氟醴勤力^的用一氟醴屋力2

5.分子平均勤能輿溫度2

6.布朗}1勤1

7.內能及潛熟1

十三、波勤1.波勤的羥生輿停播1

2.遇期波1

3.^波的反射輿透射1

4.波的重疊原理1

5鵬主波1

6.水波的反射1

7.水波的折射1

8.水波的^射輿干涉1

9.海更士原理1

三、教擘要黠

1.教材逗編

(1)教材編逗注意內容的重要性及效用性，或符合阜生樊展、典趣及

需求，.提供百寸^分析的械曾，以逵到教^目檄。

(2)教材份量典授疇數及阜生程度愿充分配合，力求渙易解。

(3)}1用匱I解，以促迤概念的建情。

(4)教材內容鹿重視人性化教育，尊重擘生的逗擇及他別性向差巽。

2.教阜方法

⑴口解解。

(2)測瞬分析。

(3)周題1寸B^。

(4)示靶演

(5)視醵媒醴教阜。

3.教阜押量

(1)教阜押力求彈性化、多元化，可探用^堂口H冏答、意^^查

回ft、^外作棠、覲察、測瞬、自我押量、平量、勤熊活勤。

(2幅平量配分

a.期中考40%

b.期末考30%

c.平日寺成余氯含作棠、小考、輟告、阜雪魅度)

4.教阜資源

(1)^本及^^本

(2)il用祝醵媒醴教阜等殳借。

(3)鷹用曾^器材。

(4)建立教材資料。

5.教擘相BI配合事項

(1)教擘前了解罩元目襟,言殳制?教擘活勤內容，^教擘成效，她以

修正活勤內容。

(2)教^前教肺鷹充程知^及相資料，加指醇擘生蒐集瓷料，以

懸基磁,引彝阜生的阜雪勤械，以增迤擘雪的典趣及效果。

(3)教擘中充分用教擘媒醴，使擘生由做中擘，提高擘雪效果輿解

決冏題的能力。

四、參考教材

.(一)^^恒，(1997),大阜物理擘，臺北：建宏出版社。

(-)陛果編,(2001),基磁物理擘，臺北：科技圈害出版社。

物理川科目大要

科目名耦：物理III阜分數：4

^別：自然科目代虢：

必/逗修：逗修

目襟：

1.介貂物理阜的基本知解決曾II的物理冏題，培覆分析及思考

力，培覆科擘熊度，熟悉科阜方法及操作技能。

2.延^高一基磁物理、高二物理I、高二物理II之教材，迤一步介貂物理阜

的基本知^,使擘生一般物理現象的因果H保輿其所遵守

的規律，增謹擘生封物理阜的理解。

3.引醇擘生操作^^活勤，熟悉科擘方法，培覆正碓的科阜熊度，

提升黛密思考她解決周彪的能力。

4.^由日常生活中有II科技用的^例介貂，使阜生醴熬物理擘的

樊展封人^生活和璟境的影警之重要性，增謹擘生封物理擘的典

趣，敬彝其在科阜角」造和殿棠JB用上的潛能。

5.使擘生醴熬阜雪物理可以探究大自然的奧秘，亦能改迤人^的生

活，促謹社曾的繁榮。

內容:

1.內容包含：（1）波勤（2）物理光阜（3）靜重磁擘（4）重流輿重流磁效JB

（5）重磁感）1。

2.本教材內容JB注重概念的曾化和清晰，兼具介貂性、趣味性、及脩理性。

3.教材內容文字的表蓬要渙^易IS,概念的引入要流^易懂，深滌

遹中。版面作美工H渠言殳得十，多附精美的^^和彩色照片，吸

,激彝研IS典趣。

施方式：

本科目供同擘高三上擘期逗修，懸一擘期之^程，每遇上^四

gp,^活勤（含阜生^作輿教肺示）不得少於^除上^

輾IB寺數的四分之一。

先借脩件：

高一基磁物理、高二物理I、高二物理II。

物理III教擘銅要

科目：物理III擘分數：4

^別:自然

科目代虢：

一、教擘目襟

（-）激彝擘生阜雪物理的典趣。

（二局1］穗阜生精硅的暹輯推理能力。

（三）使阜生了解自然界燮化的奧妙，及封人^生活的影

（四）在教擘遇程中，注意引彝阜生主勤阜雪，以取代物理知^的灌輸。

二、教材大銅

罩元主18內容銅要第敷篇主

十四、暨波1.馨波的停播1

2.磬音的融波一基音和^音1

3.馨音的共^2

4.都卜勒效2

5.音爆1

十五、光的反射1.光的反射定律輿平面2

2.拋物面2

3.球面1

4.光的速率（H攆教材）2

十六、光的折射1.折射定律2

2.全反射1

3.色散現象1

4.薄透2

5.光^倭器2

十七、光的干涉何^射1.光的粒子^和波勤1

2.光的干涉2

3.薄膜的干涉垣象（逗擇教材）2

4.光的^射2

十八、靜重1.重荷輿重量1

2.康命定律2

3.重埸輿重力2

4重位能、霜位、輿重位差3

重容

十九、重流1.重勤勢典重流1

2.重阻輿歇姆定律1

3.重功率及重流的熱效JB.2

4.克希何夫定WJ2

5.重流、霜屢、輿重阻的測量2

6.家用重器輿用重安全1

二十、磁埸1.磁埸輿磁力1

2.重流的磁效鷹截流醇^在磁埸2

中所受的力

3.截流^圈在磁埸中所受的力矩3

4.帶重黠在磁埸中所受的力2

三、教擘要黠

1.教材逗編

(1)每章gjj教完彳及，給予阜生遹度的擘雪成就押量^^,以押估擘生擘留成就

和^斷教阜得失，使能加以神救及^整教擘。

(2)教材份量輿授^畤技及阜生程度愿充分配合，力求^易解。

(3)il用圈I解，以促謹概念的^充。

(4)教材內容JB重視人性化教育，尊重擘生的逗擇及他利差臭。

2.教擘方法

⑴口曾解。

(2)洌瞬分析。

(4)示靶演

(5)視醵媒if教擘。

3.教擘押量

(1)教阜押鷹力求彈性化、多元化，可探用^堂口II冏答、意^^查

回ft、^外作棠、覲察、測瞬、自我押量、凰醴押量、勤熊活勤。

(2幅平量配分

a.期中考40%

b.期末考30%

c.平日寺成含作棠、小考、輟告、擘曾魅度)

4.教阜資源

(1)建立教材資料。

(2)il用視醵媒醴教阜冒殳倩。

(3)JB用曾罩^^器材。

5.教擘相配合事項

(1)教擘前了解罩元目襟,1殳^1?教阜活勤內容，或^^教阜成效，加以

修正活勤內容。

(2)教擘前教肺鷹充程知^及相II資料，或指醇擘生蒐集瓷料，以

懸基磁，引彝阜生的阜雪勤檄，以增謹阜雪的典趣及效果。

(3)教擘中JB充分JB用教擘媒醴，使擘生由做中阜，提高擘雪效果輿解

決冏題的能力。

四、參考教材

(一)^^恒，(1997),大擘物理擘，臺北：建宏出版社。

(-)陛果編,(2001),基磁物理擘，臺北：科技圈害出版社。

物理IV科目大要

科目名耦：物理IV阜分數：4

^別：自然科目代虢：

必/逗修：逗修

目襟：

1.介貂物理阜的基本知解決曾II的物理冏題，培覆分析及思考

力，培覆科擘熊度，熟悉科阜方法及操作技能。

2.延^高一基磁物理、高二物理I、高二物理II、高三物理III之教材，迤一步

介貂物理擘的基本知,使擘生熬一般物理垣象的因果H保典

其^所遵守的規律，增迤擘生封物理擘的理解。

3.引醇擘生操作^^活勤，熟悉科擘方法，培覆正碓的科阜熊度，

提升黛密思考她解決周彪的能力。

4.^由日常生活中有II科技用的^例介貂，使阜生醴熬物理擘的

樊展封人^生活和璟境的影警之重要性，增謹擘生封物理擘的典

趣，敬彝其在科阜角」造和殿棠用上的潛能。

5.使擘生醴熬阜雪物理可以探究大自然的奧秘，亦能改迤人^的生

活，促謹社曾的繁榮。

內容:

1.內容包含：（1）基本重子阜（2）近代物理。

2.本教材內容注重概念的曾化和清晰,兼具介貂性、趣味性、及脩理性。

3.教材內容文字的表蓬要渙^易IS,概念的引入要流^易懂，深滌

遹中。版面作美工事棠百殳等十,多附精美的^^和彩色照片，吸

引^生激彝研IS典趣。

施方式：

本科目供同擘高三下擘期逗修，懸一擘期之^程，每遇上^四

§P,^活勤（含阜生^作輿教肺示）不得少於^^上^

日寺數的四分之一。

先借脩件：

高一基磁物理、高二物理I、高二物理II、高三物理III。

物理IV教擘銅要

科目：物理IV擘分數：4

^別：自然

科目代虢：

一、教擘目襟

（-）激彝阜生^^物理的典趣。

（二周|穗阜生精硅的暹輯推理能力。

（三）使^生了解自然界燮化的奧妙，及封人生活的影警。

（三）在教擘遇程中，注意引彝擘生主勤擘雪，以取代物理知^的灌輸。

二、教材大銅

軍元主H內容銅要gj5數

二—、霜磁感鷹1.法拉第^輿冷次定律2

2.法拉第重磁感JB定律2

3.樊雷械輿交流重4

4.渦重流輿重磁2

5.建塾器2

6.II磁波3

二十二、霜子阜1.半醇醴材料2

2.半醇醴之醇重行懸4

3.二趣醴5

4.矍戴子重晶醴2

5.埸效重晶醴2

6.微重子技淅2

二十四、近代物理的基1.X射^4

本樊現，2.重子的樊琨3

3.霜子3

二十四、原子及原子核1.原子結情3

的基本性^2.德布箍意的物^波4

3.原子核5

三、教擘要黠

1.教材il編

(1)教材遵逗鷹符合擘生贊展、典趣及需求，提供者寸^分析的械曾，以逢到教擘目

檄。

(2)教材份量輿授^日寺技及擘生程度JB充分配合，力求^易解。

(3)il用圈解，以促迤概念的建情。

2.教擘方法

(1)以擘生的先倩知^^基磁，引用生活中常見的例子，引彝阜生的擘曾勤檄。

(2)藉由各槿教擘媒ft如投影檄、示^勤重等方式，加強擘生的擘雪效果。

(3)提出冏加后寸,息帚納分析她得出結t^。

3.教擘押量

(1)教阜押愿力求彈性化、多元化，可探用^堂口H冏答、意^^查

回ft、^外作棠、覲察、測瞬、自我押量、》!醴押量、勤熊活勤。

(2幅平量配分

a.期中考40%

b.期末考30%

c.平疇成含作棠、小考、輟告、阜曾魅度)

4.教阜資源

(1)^本及^^本

(2)多媒醴言殳倩如重視、霜月窗、投影片、投影檄。

(3))1用曾罩^^器材。

5.教擘相II配合事項

(1)教擘前了解軍元目H，冒殳制?教擘活勤內容，貌^^教阜成效，或以

修正活勤內容。

(2)教擘前教肺鷹充程知^及相II資料，她指醇擘生蒐集瓷料，以

懸基磁,引彝擘生的擘雪勤檄，以增謹擘雪的典趣及效果。

(3)教阜中充分用教擘媒醴，使阜生由做中阜,提高擘雪效果輿解

決冏II的能力。

四、參考教材

.(一)^^恒，(1997),大擘物理阜，臺北：建宏出版社。

(-)陛果編,(2001),基磁物理阜，臺北：科技圈耆出版社。

化擘I科目大要

科目名耦：化阜I擘分數：4

^別：自然科目代虢：

必/逗修：逗修

目襟：

1.加強前1^科^方法，由探1寸物輿能量之燮化，建立化阜基本概念，培疊正硅

的的科阜憨度及解決冏題的能力。

2.延^高一基磁化阜之內容，II■封部分主題做較深入的探善寸。

3.利用循序漸迤的方式，加搭配遹富的^生封化擘有一系統

化的^

4.培覆阜生愛璟境、重視,璟保的情操。

內容：

1.元素、原子輿遇期表。

2.物^的形成輿狀熊燮化。

3.碳化合物的橫造。

4.MISo

5.溶液。

施方式：

本科目供同阜於高二上阜期ii修,懸一擘期之^程，每遇上^四

IP,^活勤（含阜生寅作輿教肺示）不得少於^除上^

日寺數的四分之一。

先借修件：

先借脩件：高一基碘化擘。

化擘I教尊銅要

科目：化阜I阜分數：4

^別：自然科目代虢：

四、教擘目襟

（一）增迤擘生封物和能量之^^,探索化阜的基本原理。

（二）阜曾化的操作之除能，奠定阜雪號之能得基磁。

（三）提出冏題引蹲阜生思考，加分析髭納出^

二、教材大銅

罩元主題內容銅要

一、M1.氟itit稹輿屢力的H保

2.氟醴it稹輿溫度的II保

3.氟醴的行懸一理想氟醴方

程式

4.氯醴的分垂

5.氯醴的播散

1.溶液

二、溶液

2.常見的渡度表示法

3.溫度、屢力封溶解度的影

W

4.溶解中的蹄子反鷹

1.原子結情的探后寸

三、原子結情輿遇

期表2.原子Wi域及ti子^^

3.元素典遇期表

1.蹄子維

四、物^的形成輿2.共僵筵

狀憨燮化

3.金腐維

4.碳的結橫型魅

5.物的燮化

1.有檄化合物的來源

五、碳化合物的情

2.烷趣的結情及名耦

造

3.不能和燃一烯輿趣快趣

4.芳香燃

六、^^的反鷹一1.趣^的反JB

加成典取代

2.烷^的反JB

3.烯的裂倩輿反鷹

4.煥的裂倩輿反鷹

芳香趣的裂借典反JB

三、教擘要黠

1.教材編逗

(1)理^輿^旋重，以阜生就^^懸基磁，編逗能引樊阜生^^典趣

之教材。

(2)教材編癮，定羲宜清晰明硅,公式辭加^明,她多使用靶例^明。

(3)有II原理之推演，愿循序漸迤，J1次分明，以利阜生阜曾吸收。

2.教阜方法

(1)教肺於較擘前JB了解軍元目襟，言殳言十教擘活勤內容，加^^前次教擘成效，以

修正活勤內容。

(2)教阜前教肺JB充程知^及相II資料，或指醇阜生蒐集資料，以懸基磁，

引彝阜生的擘雪勤檄，以增迤擘雪的典趣及效果。

(3)提出有II周題，引醇擘生蒐集瓷料、思考、言寸息帚納、分析,她得出^^,以制1

穗擘生正硅的暹輯思考能力。

3.教擘押量

(1)懸了解擘生之擘曾成效，教肺鷹遹日寺迤行形成性押量和^^性押

量，以押估擘生擘雪狀況及教阜缺失，或加以禱救及^整，必逢成fl

期的目襟。

(2幅平量配分

a.期中考40%

b.期末考30%

c.平疇成含作棠、小考、輟告、擘曾魅度)

4.教擘資源

(1)^本及^^本。

(2幅殳立^^室，探瞞多媒醴教阜言殳倩如重flg、投影械。

(3)探瞞相II善籍、雄光碟、影片、模型等，或建立資料Jt,作懸

教典研究之參考。

5.教擘相BI配合事項

(1)^^室JB塞慎燒副，或注意安全措施。

(2)利用校外教阜或遹富畤檄,帶領阜生參覲有H工摩或大^^^室，

使阜生了解崖^^界的彝展超勢。

(3)本因材施教原W],重視他別韓蹲，使每位阜生都能掩得良好的教阜

成效。

四、參考教材

(一)隙平山，(1989),化擘-含化^臺北：徨文善局。

化擘II科目大要

科目名耦：化阜II擘分數：4

^別：自然科目代虢：

必/逗修：逗修

目襟：

1.加強前1^科^方法，由探1寸物輿能量之燮化，建立化阜基本概念，培疊正硅

的的科阜憨度及解決冏題的能力。

2.延^高一基碘化阜、高二化擘I之內容，II■封部分主題做較深入

的探尋寸。

3.利用循序漸謹的方式，旋搭配遹富的^生封化擘有一系統

化的^

4.培疊阜生愛璟境、重視,璟保的情操。

內容：

1.化阜反鷹輿速度。

2.酸^化擘。

3.氧化遢原反鷹。

4.非金腐元素的性

5.金腐元素的性

施方式：

本科目供同阜於高二下阜期逗修,懸一阜期之^程，每遇上^四

^活勤（含阜生^作輿教肺示）不得少於^除上^

B寺數的四分之一。

先借脩件：

高一基碘化阜，高二化阜I。

化擘II教擘銅要

科目：化阜II阜分數：4

^別：自然科目代虢：

一、教擘目襟

（一）增迤擘生封物^和能量之,探索化阜的基本原理。

（二）阜雪化的操作之除能，奠定阜雪1SF號之能得基磁。

（三）提出冏題引蹲阜生思考，加分析H

二、教材大銅

軍元主題內容銅要

七、化擘反JB輿反1.化擘反JB

愿速率

2.反J1速率

3.催化反JB

八、酸輿^

1.酸^定羲輿命名

2.酸^強度輿pH值

3.水的解蹄常數輿水的蹄

子稹埸數

4.酸^反鷹

5.酸^滴定輿指示剜

九、氧化輿遣原1.氧化逮原反

2.氧化剜

3.逮原剜

4.氧化數

5.氧化逮原反的平衡

6.氧化遢原滴定

十、^^的反—1.的反鷹

加成典取代

2.烷^的反鷹

3.烯的裂借輿反鷹

4.快的裂借輿反鷹

5.芳香趣的裂倩輿反鷹

H—、非金腐元素

1.fiM

2.惰性氟醴

3.鹵素及其化合物

4.硫及其化合物

5.氮、磷及其化合物

6.碳、矽及其化合物

十二、金腐元素1.金族

2.^土族

3.is、^及其化合物

4.銅、金艮及其化合物

5.合金

三、教擘要黠：

1.教材編逗

(1)理^輿^旋重，以阜生就^^懸基磁，編逗能引樊阜生擘雪典趣

之教材。

(2)教材編癮，定羲宜清晰明硅,公式辭加^明，或多使用靶例^明。

(3)有^原理之推演，JB循序漸迤,JW次分明，以利擘生擘雪吸收。

2.教阜方法

(1)教肺於較擘前愿了解軍元目襟,isn?教阜活勤內容，加言平^前次教

阜成效，以修正活勤內容。

(2)教阜前教肺鷹充程知^及相BI資料，加指醇擘生蒐集瓷料，以

懸基磁，引彝阜生的擘雪勤械，以增謹擘雪的典趣及效果。

(3)提出有BI冏題，引醇阜生蒐集資料、思考、1寸t^、端納、分析，貌

得出結,以DU^生正硅的暹輯思考能力。

3.教擘言平量

(1)懸了解阜生之阜曾成效，教肺遹日寺迤行形成性押量和^^性押

量，以押估擘生擘雪狀況及教阜缺失，或加以神救及^整，必逵成H

期的目襟。

(2)m平量配分

a.期中考40%

b.期末考30%

c.平畤成含作棠、小考、輟告、阜曾魅度)

4.教擘資源

(1)^本及^^本。

(2)1殳立^^室，探It多媒醴教^^借如^投影檄。

(3)探麟相善籍、光碟、影片、模型等，加建立資料康，作懸