第第頁音樂老師家長會發言稿

音樂老師家長會發言稿1

敬愛的各位家長：

你們好！

很興奮今日能和大家一起來討論探討對孩子們音樂方面教育的問題。今日的內容主要是與家長們共同來學習一些音樂方面的小理論，以及我們這個月活動的安排和家長們需要協作的事情。

首先來談一談，家長怎樣發覺孩子們的藝術天賦。孩子們的藝術天賦表現在他們的愛好之中。孩子們對某一項藝術活動表現出劇烈的`愛好，很可能說明他具有這方面的天賦。

此外，應當在各種藝術活動中觀測孩子們的反應。有藝術天賦的孩子，對自己喜歡的藝術形式往往會表現出異乎尋常的熱忱和良好的素養。如有的孩子在聽音樂時，會涌現明顯的心情反應，而且能過耳不忘，很快記住聽過的音樂旋律，或者會隨著音樂節拍作出有節奏的身體動作，或者唱歌時音調精確、音色精美、感情表達到位。這些都說明這個孩子具有良好的音樂天賦和素養。

全部這些表現都是有價值的，家長們應實時發覺，并有計劃的加以培育，讓他們加強對生活的理解和對藝術的感受，掌控肯定的藝術技巧，有機會的話，還可以讓他們多參與一些社會交往和藝術溝通。

在家庭中創設肯定的音樂環境，對陶冶孩子的情操有著不可估量的作用。那么，怎樣在家庭中創設音樂環境呢？

1、成人伴同孩子一起觀賞音樂。

從某種意義上來講，音樂是一種流淌的藝術。父母每天應抽出一點時間與孩子們共同觀賞音樂，要選一些反映孩子思想感情和生活情趣的音樂，讓孩子們仔細聽、反復聽。還要指導孩子去理解音樂，鼓舞孩子邊唱邊跳，或者是成人伴唱伴舞為孩子助興。也可安排些家庭音樂會、周末音樂會，輪番表演節目，讓孩子覺得成人對音樂的重視和愛好，這種潛移默化的影響對孩子也是相當有效的。

2、多讓孩子接觸音樂。

在家里也可以常常讓孩子們傾聽配樂故事、朗誦，并將這些音樂進行生動、形象的描述，讓孩子們的留意力轉換到音樂上來。平常起床時可播放些輕快的音樂，開始音量小漸漸增大；睡覺時放些輕緩的音樂，讓孩子們靜謐、甜美地進入夢鄉。我想以后不管是老師還是家長只要平常做有心人，為孩子們制造良好的音樂氛圍，肯定有利于孩子們接受音樂知識，促進其身心健康進展。

同時，音樂課堂上著重同學基本技能和知識的訓練及學習音樂的常規訓練。

音樂老師家長會發言稿2

敬愛的家長伙伴們：

大家晚上好！

很興奮能有機會和各位家進步行溝通，首先，我先自我介紹一下：我叫林夢詩，今年共擔負學前四個班的音樂教學工作。說到音樂課，它有一個最重要的作用就是它可以培育同學的想象力、制造力、思維技能、記憶力等，從而能開發孩子的智力。舉一個很簡約的例子，現在不少同學都學著各種樂器，他們在演奏這些樂器的時候就需要眼、口、腦以及左、右手同時并用，在這個過程中人的左、右腦同時得到開發，會讓孩子變得越來越聰慧。

在課堂教學中采用多種教學方法讓孩子們在樂中學、學中樂，在各種活動中得到知識的掌控，從而起到開發同學智力的作用。

在學校里，每周都會有我們的歡樂非常秀，在這個小舞臺上孩子們可以展示他們的特長，比如：鋼琴、跳舞、唱歌等等。每學期都會舉辦各式各樣的活動，豐富我們孩子的學校生活。

我本學期的音樂課的目標：

1、讓孩子能積極主動地參加音樂活動，對音樂有深厚的愛好。

2、培育孩子學習音樂的愛好。

3、能夠精確地運用速度、力度、心情來演唱歌曲。

4、能夠