河北省保定市安新縣2023-2024學年八年級上學期教學質量期末監測生物模擬試題注意事項：本試卷共6頁，總分60分，考試時間60分鐘；答題卡上作答，本試卷作答無效。一、選擇題（本大題共30個小題，每小題1分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．）1．夏天在海邊游泳的人偶爾會被水母蟄傷，水母的毒液是由（）產生的A．消化腔 B．內胚層 C．刺細胞 D．口2．下列各組動物中，都用鰓呼吸的是（）A．鯽魚、烏龜 B．大鯢、蚯蚓 C．鯨魚、水螅 D．河蚌、泥鰍3．血吸蟲與蛔蟲都是威脅人類健康的寄生蟲，有關它們的敘述正確的是（）A．都有口和肛門 B．都有發達的生殖器官C．體表都具有角質層 D．身體都呈輻射對稱4．齊白石的畫作《他日相呼》（如圖）描繪了兩只小雞在搶食蚯蚓的場景。下列敘述不正確的是（）A．小雞是變溫動物 B．蚯蚓的身體分節C．蚯蚓能增加土壤肥力 D．蚯蚓靠肌肉和剛毛配合完成運動5．兔子、鯽魚、蝗蟲和鳥是生活在不同環境中的生物，它們進行呼吸的主要器官依次是（）A．肺、鰓、體壁、氣囊 B．體壁、氣管、肺、氣囊C．肺、鰓、氣管、肺 D．體壁、肺、鰓、肺6．在漫長的生物進化過程中，“生物體結構與功能相適應”是重要的生命觀念之一。下列敘述不正確的是（）A．魚的體型呈流線型，有利于減少在游泳時水的阻力B．河蚌有堅硬的貝殼，有利于保護內部柔軟的器官C．蚯蚓的體壁濕潤，能分泌黏液，有利于蚯蚓的正常呼吸D．家鴿的肺和氣囊都能進行氣體交換，適于空中飛行時獲得更多的氧氣7．動物保護者在偷獵者的營地里發現了如圖所示的動物頭骨。被捕殺的動物最可能是（）A．野狼 B．野驢 C．牦牛 D．羚羊8．現有已知動物150多萬種，其中無脊椎動物占了95%以上。下列關于無脊椎動物的敘述中，不正確的是（）A．腔腸動物呈輻射對稱，身體有兩個胚層B．蛔蟲是線形動物，身體細長，體表有角質層C．扁形動物有口無肛門，多寄生在人或動物體內，生殖器發達D．節肢動物的身體和附肢分節，均生活在陸地上9．爬行動物比兩棲動物更適合陸地生活的原因是（）①體表有鱗片或甲 ②完全用肺呼吸 ③生殖和發育離開了水④卵生，卵外有堅韌的卵殼 ⑤皮膚裸露A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．④⑤10．小強觀察到魚缸內小金魚的口和鰓蓋不停地交替張開和閉合，魚的這種行為主要是為了（）A．協調身體運動 B．攝入水中的食物C．完成呼吸過程 D．更換體內的水分11．對下表探究動物的繞道取食實驗結果分析不正確的是（）動物種類甲乙丙完成取食前的嘗試次數51284A．動物的繞道取食是一種學習行為B．丙的學習能力最強C．三種動物的學習能力順序為乙、丙、甲D．動物越高等，“嘗試與錯誤”的次數越少12．自古有“鴻雁傳書”、“飛鴿傳信”等傳遞信息的方式。有關“鴻雁”、“飛鴿”的描述不正確的是（）A．鴻雁、飛鴿都屬于鳥類，骨骼中空，可減輕體重B．“鴻雁傳書”、“飛鴿傳信”屬于學習行為C．鴻雁、飛鴿傳遞信息的行為一旦形成，就不會改變D．“鴻雁傳書”、“飛鴿傳信”是建立在遺傳因素基礎上的行為13．白蟻群體中有蟻后、蟻王、工蟻和兵蟻，它們各司其職。白蟻的這種行為屬于（）A．繁殖行為 B．社會行為 C．取食行為 D．領域行為14．動物群體中的分工合作需要及時交流信息。下列不屬于信息交流的是（）A.蜜蜂跳舞傳遞蜜源信息 B.雌蛾分泌性外激素吸引雄蛾進行交配C.北極狐發現敵情時發出特殊的嘶吼聲 D.蟾蜍受到攻擊時身體會充氣膨脹15．模型構建是學習生物學的一種有效方法。某同學利用木板、螺絲、松緊帶等材料制作了一個肌肉牽拉骨運動的模型，如圖所示。木板、螺絲、松緊帶分別代表運動中的（）A．骨、肌腱、關節 B．骨、肌腱、骨連結C．骨、關節、骨骼肌 D．骨、骨骼肌、骨連結16．某草場為了保護牛羊，大量捕殺狼，狼的減少使野兔的數量大增，草原上的野兔和牛羊爭食牧草，加速了草場的退化。停止捕殺狼一段時間后草場又恢復原狀。由此說明動物在自然界中所起的作用是（）A．維持生態平衡 B．促進生態系統的物質循環C．幫助植物傳播種子 D．為人類提供毛皮和食物17.如圖表示投籃動作，下列相關敘述正確的是（）A．動作①中的肱二頭肌處于舒張狀態B．動作②中的肱三頭肌處于舒張狀態C．由動作①到動作②，參與的關節只有肘關節D．完成投籃動作還需要神經系統的調節18．細菌很小，大部分真菌的個體也比較小，但在培養基上，它們會迅速繁殖，形成肉眼可見的菌落。下列有關敘述正確的是（）A．每個菌落由大量不同種的菌體集合而成B．一個菌落是由一個細菌或真菌細胞構成C．菌落特征可作為鑒別細菌與真菌的依據D．一般情況下，真菌的菌落比細菌的菌落更小19．在細菌和真菌培養過程中，“打開培養皿，暴露在空氣中5-10分鐘，再蓋上，封好。”此過程相當于以下哪個步驟（）A．制作培養基 B．消毒 C．恒溫培養 D．接種20．如圖所示是細菌的三種基本形態，圖中甲、乙、丙依次是（）A．球菌、桿菌、螺旋菌 B．桿菌、球菌、螺旋菌C．螺旋菌，桿菌、球菌 D．球菌、螺旋菌、桿菌21．巴斯德被稱為“微生物學之父”。如圖是他做的實驗，對該實驗分析正確的是（）A．細菌繁殖需要漫長的時間B．巴斯德用鵝頸瓶盛肉湯是為了防止肉湯溢出C．實驗變量是肉湯存放時間D．實驗證實了使肉湯腐敗的細菌來自空氣中22．幽門螺旋菌是寄生在人體胃內的一種細菌。下列有關該細菌的敘述，正確的是（）A．沒有細胞結構 B．是多細胞生物C．自己制造有機物 D．靠分裂進行生殖23．抗生素的研制和使用使億萬人受益，但是濫用抗生素也帶來嚴重的后果。下列有關分析不正確的是（）A．抗生素主要用于治療細菌性疾病B．利用某些真菌生產青霉素、頭孢霉素等抗生素C．濫用抗生素的結果是產生“超級細菌”D．口蹄疫、禽流感等都可用抗生素治療24．今年冬天，許多學校由于流行感冒被迫停課，也有很多同學得了流感。流行感冒是由流感病毒引起的一種常見傳染病，下列關于流感病毒的敘述不正確的是（）A．結構簡單，由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成B．根據寄生細胞的不同推斷該病毒屬于噬菌體C．病毒通過自我復制產生新的病毒，繁殖能力很強D．不能獨立生活，只能寄生在活細胞里25．河南賈湖遺址發現距今約9000年前釀酒痕跡，說明中國古人很早就開始使用酵母菌關于酵母菌的敘述，不正確的是（）A．酵母菌是原核生物，細胞中沒有成形的細胞核B．酵母菌能通過出芽生殖產生后代C．酵母菌能通過發酵作用產生酒精D．利用酵母菌發酵可以制作饅頭、面包等食物26．生物社團的同學利用周末參觀了當地的食用菌種植場，參觀后，同學們針對蘑菇展開了激烈討論，下列說法不正確的是（）A．蘑菇是一類大型的真菌 B．蘑菇的根可吸收水和無機鹽供給植物體光合作用C．蘑菇能產生孢子進行繁殖 D．蘑菇的菌絲有細胞壁、細胞核等細胞結構27．病毒無處不在，人們常常談“毒”色變。下列關于病毒與人類關系的描述中，敘述不正確的是（）A．給人類帶來多種流行病B．可制成疫苗，用于防治傳染病C．可以利用病毒達到轉基因或基因治療的目的D．病毒全部寄生，對人類沒有好處28．以下關于生物分類的敘述，不正確的是（）A．門是最大的一級分類單位B．分類的目的是弄清生物之間的親緣關系和進化關系C．種是最基本的分類單位D．分類單位越小，生物之間的共同特征越多29．某學校綜合實踐基地內栽培了很多植物，其中一個棚內有很多蝴蝶蘭，有的開紅花，有的開白花，有的開粉花，還有的開玫紅花等。蝴蝶蘭的不同花色主要體現了（）A．生物種類的多樣性 B．基因的多樣性C．生態系統的多樣性 D．棲息環境的多樣性30．為了保護生物多樣性，從1993年開始，每年的5月22日被定為“國際生物多樣性日”下列關于保護生物多樣性的說法不正確的是（）A．大量引進外來物種，以豐富生物多樣性B．要做到開發利用和保護生物資源并舉C．建立瀕危物種種質庫，保護珍稀遺傳資源D．建立自然保護區，頒布相關法律法規，實行依法保護二、綜合題（本大題共4小題，共30分，每空1分；按要求在【】內填寫圖中序號，在橫線上填寫答案）31.我國是生物種類最豐富的國家之一。下圖是我們所學過的幾種動物，請據圖回答下列問題：（1）A是縊蟶，其柔軟的身體表面有外套膜，具有貝殼，運動器官是足，屬于_________動物。（2）B在成長過程中需要定期蛻皮，是因為_________會限制其發育和長大。（3）C是很多農田害蟲的天敵，號稱“農田衛士”。其幼體生活在水中，用_________呼吸，成體大多生活在陸地上，用_________呼吸，皮膚可輔助呼吸。（4）E的很多特征都與飛行生活相適應，如身體呈流線型，前肢變成翼，有_________輔助肺呼吸。（5）F生殖發育的特點是_________，提高了后代的成活率。（6）根據體內是否有脊柱可以把以上六種動物分成兩類，其中_________（填字母）與D屬于同一類。32．圖中甲、乙分別是細菌和青霉的結構示意圖，請據圖回答下列問題：（1）甲與乙相比，甲雖有【】_________的集中區域，卻沒有成形的細胞核，因此，屬于_________生物；（2）與植物相比，甲、乙細胞內均沒有_________，大多數只能利用現成的有機物生活；其中乙是通過_________從營養物質內吸收有機物，供自身利用。（3）“豆腐乳”是深受人們喜愛的食品，它的制作主要利用了毛霉發酵的原理。毛霉的生殖方式與乙相同，都是通過位于直立菌絲頂端的【】_________來繁殖后代。（4）白洋淀咸鴨蛋不僅味美，且不易腐敗。它能長時間保存的主要原因是鹽分較多_________（填“促進”或“抑制”）了細菌的生長。33．在生物圈中，除了人以外，還有多種多樣的綠色植物和形形色色的動物，還有各種各樣的細菌、真菌和病毒。這些生物與人類的生活有著密切的關系，對維持生態平衡起著重要的作用。如圖是我們建立的有關生物多樣性的思維導圖，請根據所學知識，回答下列問題：（1）圖中①多樣性指的是_________的多樣性。（2）圖中生物a與生物b相比，生物a的種子外面_________包被。（3）大鯢又叫娃娃魚，是我國特有的②_________類動物，其幼體和成體在形態結構、生活習性等方面存在顯著差異。這種發育類型稱為_________發育。（4）酸奶營養豐富，酸甜可口，是美味的發酵品。在制作酸奶的過程中主要用到的微生物是圖中的_________（填“乳酸菌”或“酵母菌”）。34．根據圖回答下列問題：材料一：如圖為一些動物行為的示意圖材料二：如圖1為膝關節模型示意圖，圖2為下蹲動作示意圖圖1膝關節模型圖圖2下蹲動作示意圖（1）觀察材料一中不同動物的行為，_________（填字母）行為是先天性行為；圖中_________（填字母）的學習行為最復雜；從維持動物自身生產的意義上來說，_________行為可以讓動物適應復雜多變的環境。（2）材料二中，圖1中關節是骨連接的主要形式，關節一般由_________（填序號）三部分組成；正確的運動防護很重要，運動不當可能引起脫臼等損傷，脫臼指的是④_________從⑤_________中脫落。（3）在完成圖2下蹲動作時一般包括以下步驟：a.骨收到牽引；b.股繞關節運動；c.骨骼肌接受神經傳來的興奮；d.骨骼肌收縮。這些步驟發生的正確順序是_________（用字母排序表示）（4）在做運動之前需要熱身，熱身能夠加速關節囊分泌滑液到【】_________中，提升關節的靈活性。圖2中與膝關節靈活性有關的結構還有③_________。

八年級生物答案一、選擇題（本大題共30個小題，每小題1分，共30分．題號12345678910答案CDBACD