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文檔簡介

培養良好的操作習慣教案

活動目標：

1、大膽選擇喜愛的嬉戲內容和材料，自主，開心的嬉戲。

2、在活動中進展幼兒的交往力量，提高幼兒自己發覺問題解決問題的力量。

3、在角色嬉戲中提高角色意識并自己進展嬉戲情節在科學活動中進展幼兒觀看力量，大膽動手操作。

4、進展幼兒口語表達力和對音樂表演的興趣。

活動預備：

1、同一首歌

2、城幼電視臺：廢舊圖書，圖片，幼兒自制，廣告牌，自制電視機，話筒

3、美工區繪畫工具，托盤，乒乓球，膠水，彩色紙，布置一個展現臺

4、觀看區小錘子釘子泡沫海綿花生彈性物體小蝸牛大蒜蔥土豆植物觀看記錄單

5、新聞公布區小棍水電名城剪報粘貼話筒

6、娃娃快餐廳環境布置餐桌餐具廚師效勞員工作服冷飲供應橡皮泥

7、積木區各種積木幼兒設計玩具城搭建示意圖各種玩具花樹泡沫板、小印章

活動過程：

1、介紹今日的活動內容，提出活動要求。

出示區域

活動自評表讓幼兒通過今日的活動評價自己的行為，并蓋上自己的小印章。

2、幼兒按意愿選擇活動區進展分區活動

a、同一首歌，幼兒自選主持人，自己安排節目挨次。

二重唱，《我的家》合唱：歡快頌、小火車，故事劇：花頭巾、英勇的小刺猬英語童話劇：小貓釣魚，節奏樂：小星星。

b、城幼電視臺：中文臺小小故事會，每天飲食，請快餐廳廚師教做美食，配樂詩朗讀：《路》、《我們的家》、《梳子》、《畫房子》；教你學英語，聘請主持人中間穿插廣告。

c、美工區：制作乒乓球娃娃、托盤畫。

d、觀看區：試試小錘子、熟悉彈性、給植物澆水、小蝸牛并做好相應的.觀看記錄。

e、新聞公布區：講講創宜昌水電名城的一些報刊資料，談談自己的想法，設計并畫出自己心中的水電名城。

f、娃娃快餐廳：推出特價優待周，外買活動。

g、積木區搭建玩具場。

3、教師指導

a、觀看幼兒在活動中的表現適時介入。

b、鼓舞幼兒在遇到問題先想一想再試一試。

c、重點觀看指導：城幼電視臺和同一首歌。

d、幫忙個別嬉戲中有困難幼兒鼓舞幼兒大膽交往。

今日小印章特殊忙，我猜你們是不是學會了很多本事。不過。，我還不知道你們學會了什么。講講給大家聽聽

a、幼兒展現自己的作品，增加自信念及勝利感，并體驗共享自己和別人的歡樂。

b、說說今日的新發覺，怎么發覺的結果怎么樣，鼓舞幼兒下次自己去試一試。

c、講講幼兒在活動中遇到的困

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