2023-2024學年廣東省中山市實驗中學高考沖刺模擬歷史試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．英國議會有上議院和下議院之分。1911年，新《議會法》通過，選舉產生的下議院權力擴大，現代議會制度確立；世襲貴族為主的上議院，至今仍然保留對下議院通過法案的一年延擱否決權，掌握著最高司法權力。這表明英國議會制度A．在傳統與現實之間謀求平衡 B．是對開明專制思想的實踐C．體現出三權分立的政治原則 D．和代議民主的精神相違背2．人將一戰的爆發形象地比喻為：兩個小孩打架將一群大人牽扯進來引發的更大規模斗毆的過程。其中“兩個小孩”寓指A．德國和法國B．意大利和法國C．奧地利和塞爾維亞D．奧匈帝國和塞爾維亞3．“西周通過□□，從外在社會規范到人的主觀情志實現全面控攝，以確保宗法等級秩序。”空格處應為A．封建親戚 B．制禮作樂 C．內外服制 D．以藩屏周4．新中國成立前后，各解放區的土改先后完成，廣大貧苦群眾的生活水平得到提高，但華北農村婚姻家庭糾紛呈井噴式爆發，乃至成為一個嚴重的社會問題。據此可知，當時的中國A．社會變革沖擊傳統倫理觀念B．國內戰爭影響了家庭穩定C．工業化瓦解了傳統婚姻制度D．合作化運動促進婦女解放5．在第一次鴉片戰爭中，英艦突破虎門要塞，珠江兩岸聚集數萬民眾，以冷漠、平靜的神情圍觀戰事。當掛青龍黃旗的官船被擊沉，官兵紛紛跳水時，兩岸民眾如看馬戲看到精彩處一樣發出噓噓聲。材料主要反映當時A．國人民族國家意識淡薄 B．農民起義爆發的必然性C．中英武器裝備差距懸殊 D．民眾已經拋棄華夷觀念6．據統計，在清末72家民族工業企業中，上海38家，廣州8家，福州4家。上海自1849年至1911年，各類各級新式學校有259所；各類中外文報刊達60多種。材料可以表明A．租界推動了上海市政現代化進程B．上海發展成為近代中國貿易金融中心C．租界對上海社會發展的雙重影響D．上海走在近代經濟文化現代化的前列7．光緒二年（1876年），有位出使英國的大臣做了一部游記，其中寫道：“現在的夷狄和從前不同，他們也有二千年文明。”如果當時士大夫看到此言論大多會作何感想A．認同B．不屑C．欣賞D．無所謂8．中國古代某位思想家說：“釋氏云，一月普現一切水，一切水月一月攝，這是那釋氏也窺見得這些道理。”這位思想家所表達的是A．理為萬物源 B．先氣后理說 C．禪宗唯心論 D．格物致知法9．明宣德二年（1427年）的會試首次實行南北卷制度。會試錄取100人，其中南方60人，北方40人。后來，南北卷演變為南北中卷，錄取比例為55％、35％和10%。這一做法A．保證了科舉制公平公正選拔人才B．有利于科舉人才來源的相對平衡C．推動了明代經濟重心進一步南移D．促進了全國范圍內尚學風氣形成10．清代中葉，長江下游地區人口飽和，糧食出產不足以養活當地人口，于是當地農民不得不尋找出路，向長江中游移民，出現了“江西填湖廣”的人口遷移運動。這A．促進了長江流域的開發 B．阻礙了生產力的發展C．加速了小農經濟的瓦解 D．動搖了江浙的經濟地位11．下列言論中與“己所不欲，勿施于人”在思想上最接近的是A．“親親而仁民，仁民而愛物” B．“仁義禮智便是天理之件數”C．“父子君臣，天下之定理” D．“絕圣棄智，民利百倍”12．“這是聯合國歷史上的轉折點，反西方國家（包括共產黨國家）在美國威信動搖時第一次擊敗了美國。”材料中的“轉折點”是：A．中日邦交正常化 B．中美關系開始正常化C．新中國恢復在聯合國的合法席位 D．美國在《朝鮮停戰協定》上簽字13．《共同綱領》指出:“中華人民共和國外交政策的原則，為保障本國的獨立、自由和領土主權的完整，擁護國際的持久和平和各國人民的友好合作。反對帝國主義的侵略政策和戰爭政策”。這說明新中國成立后實行的外交策略是A．一邊倒 B．獨立自主的和平外交C．另起爐灶 D．打掃干凈屋子再請客14．文藝復興運動“通過文學來表現人的價值和人性的真實社會性，并且強調個人奮斗和人的尊嚴”。據此可知，文藝復興A．強調個體的主觀感受 B．符合新興資產階級要求C．主張人放棄宗教信仰 D．提出推翻封建專制統治15．1854年夏，到訪天京的英國駐上海領事館官員麥華陀指出：“（他們）構成了整個中國社會體系的中堅，是大眾輿論的領袖……對于他們，叛軍不是用心地爭取其歸順，而是宣布他們的榮譽頭銜無效和非法，抨擊他們所珍愛的古代典籍，焚毀他們的公共藏書地，使他們變成了自己的敵人。”這里的“他們”是指A．封建官僚地主 B．工商業者階層 C．知識分子群體 D．駐華公使領事16．希臘債務危機引發了全球經濟的劇烈動蕩。希臘的財政赤字占GDP的比重曾經高達12%，遠遠超過歐元區設定的3%上限。下列因素與希臘債務危機的發生有關的是A．政府自由放任政策 B．國家壟斷資本主義 C．高福利政策 D．企業國有化17．漢初，人們追求不死成仙的熱度消退，與治病、養生、長壽、健體相關的醫學著作大量問世。漢武帝時再次掀起求仙熱潮，除了《淮南子》本身就是綜合以前各家理論的雜家，即使有部分養生醫學的理論，也是歸結到不死成仙上，醫學成就寥寥。這一現象說明A．漢代醫學成就集中于漢初 B．神仙信仰影響漢代醫學的興衰C．漢武帝假棄道家黃老學說 D．中國古代醫藥學注重理論總結18．威·豪伊特說：“基督教人種在世界各地對他們所能奴役的一切民族所采取的野蠻和暴行，是世界上任何時期、任何野蠻愚昧和殘暴的人種都無法比擬的。”這主要是指殖民者A．建立殖民貿易公司 B．赤裸裸的掠奪金銀C．實行種族滅絕政策 D．采取野蠻血腥手段19．明末清初史學家張承澤的《春明夢余錄·都察院》記載，“凡監察御史有缺，令都察院堂上及各道官保舉。務要開具實行聞奏，吏部審察不謬，然后奏除。其后有犯贓濫及不稱職，舉者同罪”。這一規定A．有利于維護監察制度的嚴肅性 B．旨在遏制吏治敗壞的局面C．防止了監察制度成為黨爭工具 D．說明了監察制度趨于完善20．漢唐盛世皆是帑藏豐實，充斥漢武太倉的是“陳陳相因”的粟，玄宗開元時的公私倉廩則是“稻米流脂粟米白”。引起政府儲糧從“粟”到“稻米、粟”這一變化的主要條件是A．經濟上南強于北的局面形成 B．政府均田限田措施成效顯著C．洲際物種交流影響經濟生活 D．交通運輸網絡日益發展完善21．假如讓你寫一篇集中反映1947—1948年國際局勢的專稿，下列屬于這個時期的“關鍵詞”是A．雅爾塔會議 B．杜魯門主義 C．歐洲共同體 D．古巴導彈危機22．亞里士多德指出，城邦顯然是自然的產物，人天生是一種政治動物，在本性上而非偶然地脫離城邦的人，他要么是一位超人，要么是一個鄙夫。……無族、無法、無家之人，這種人是卑賤的，具有這種本性的人是好戰之人，這種人就仿佛棋盤中的孤子。他認為A．人的自由受城邦生活的制約B．亞里士多德崇尚和平與正義C．在城邦居住者皆為城邦公民D．希臘城邦是階級統治的工具23．一位歷史學家在一篇研究近代中國史的論文中，描述某一事件：“最重要的就是愛國主義運動——反帝國主義運動。……一方面是爭回我國在山東的主權；另一方面是促使青年人的自我覺醒。……”請問此事件是A．辛亥革命 B．五四運動C．盧溝橋事變 D．文化大革命24．公元前8世紀到公元前2世紀是人類文明的“軸心時代”，人類首次覺醒，理性思維所創造的精神文化決定著其后諸民族的文化走向。對于中國而言，最能體現這一特征的現象是A．百家爭鳴B．“焚書坑儒”C．獨尊儒術D．崇儒尚佛25．中國近代某文獻提出了一系列“新事物”，如：禁止與外國交涉時使用“夷狄”等帶侮辱性的文字，主張建設鐵路、輪船等設施，提倡學習歐洲建立銀行，并提出廢除八股等改革措施。該文獻是A．《海國圖志》 B．《資政新篇》C．《變法通議》 D．《中華民國臨時約法》26．下列發生在20世紀二三十年代的歷史事件，按照時間先后，排序正確的是①美國“大蕭條”開始②蘇聯成立③日本發動“九一八事變”④紅軍長征勝利結束A．①③②④ B．②③①④ C．③④①② D．②①③④27．1943年11月，陜甘寧邊區召開第一次勞模大會，表揚獎勵了185名勞動英模，給予各位英模人物豐厚的物質獎勵。之后這一做法迅速被各抗日根據地所仿效。這一舉措旨在A．應對日本對華適地適產主義 B．打擊國民黨的消極抗戰情緒C．堅持自力更生擺脫抗戰困局 D．通過勞動教育鼓舞抗戰斗志28．1952-1956年城鄉居民儲蓄存款年底余額表據此可知A．一五計劃的順利完成 B．工業化基礎初步奠定C．農村儲蓄在總量上均高于城鎮儲蓄 D．城鄉居民儲蓄總量有不同程度增加29．1917年，有報紙報道，“此疫（華北蒙綏鼠疫）傳播全國乃意中事耳。政府所采取之計劃如何……實則以予所知，政府獨未嘗有所舉動耳”。同時駐華外交團特開聯席會議，“促請我政府趕即采取積極辦法，務期從速撲減，勿任蔓延”。這些主要說明當時A．政府對疫情風險認識不足 B．報紙對疫情的報道客觀公正C．鼠疫蔓延引發百姓的恐慌 D．外交團關心中國民眾的健康30．蘇聯歷史上某時期，蘇共中央在三年內先后通過了以下決定：《關于改善工業管理，完善計劃和加強工業生產的經濟刺激》、《社會主義國有生產企業條例》《關于進一步改進國民經濟貸款和核算的措施以及提高貸款在生產中的刺激作用的決定》《關于國營農場和其他國有農業企業轉入完全的經濟核算制的決定》這些決定的通過旨在A．鞏固新生的蘇維埃政權B．奠定工業化的經濟基礎C．擴大企業的經營自主權D．推動向市場經濟的過渡二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計34分。要求：分析材料，結合所學知識回答問題。31．材料隨著我國工業化、城鎮化的發展，農民賴以生存的土地被征收，農民權益受到侵害，以至于失地農民生計困難，社會安全的不確定性大大增加。改革開放以后，我國市場經濟體制建立并完善，堿鄉土地資產價值日益顯化，農民集體所有建設用地的流轉逐漸盛行。改革開放以前，由于實行計劃經濟體制，我國禁止農村集體建設用地自由流轉；改革開放以后，社會經濟的發展，集體建設用地的自發、無序流轉逐漸盛行；到20世紀90年代中期以后，農村集體建設用地流轉的探索、規范管理逐步加強，促進了流轉的有序進行。當前，我國農村集體建設用地流轉范圍不斷擴大，交易組織不斷提高，規范管理措施日益加強。農民在土地流轉中也獲得了較為切實的受益。土地流轉以后，一些大型機械得以使用，單位面積產量及糧食總產量都有了較大提高。——摘編自龍開勝《農村集體建設用地流轉：演變、機理與調控》請回答：（1）根據材料，指出當代中國土地流轉的演變趨勢。（2）根據材料并結合所學知識，分析當代中國土地流轉的影響。32．閱讀材料，完成下列要求。材料一唐太宗李世民即位前后，民族歸附與分離并行，威脅最大的是突厥。打敗突厥之后，唐太宗并沒有把突厥遷入華夏內地散居同化，也沒有把他們趕回故地，而是就地安置，“因其習俗而撫馭之”，任用突厥首領治理，朝廷不派官員，基本是自治，相當于世襲封建。唐太宗與異族分天下，還有更深一層考慮，把“敵國變成異族自治，留住外部監督，不留邊禍，則外有制衡，內不失道”。清朝入關后，并沒有把漢人排除出政權之外，而是建立了一套權力分享的“滿漢復職制度”。并在中央另設理藩院，既與中央政府保持隸屬關系，又可按民族地區傳統方式處理族內事務，有相對的自治權。康熙年間，南方有三藩之亂，北方蒙古族噶爾丹的分裂叛亂。康熙采用戰爭方式解決民族分離問題并取得勝利。雍正年間，在西藏實行駐藏大臣、達賴、班禪“互參制”。不改變各族舊有制度，不改變各族內部的社會結構，“至于衣服制度，不妨仍其舊俗”——摘編自邱成嶺《論中國古代民族政策觀》材料二甲午戰后，梁啟超積極宣傳民族國家觀念，強調“合群”的必要性，要求國人確立“國群”認同，結成一個具有凝聚力的政治實體。他指出國家是國民個體彼此之間“團結”、“補助”，“捍救”與“利益”的保護者，是民族立于世界之最有力的競爭單位。由此，梁啟超創造了他最有價值的“大民族主義”理論。——摘編自暨愛民《近代中國民族國家的認同建構》（1）根據材料一并結合所學知識，歸納中國古代民族政策觀的特點，并說明其影響。（2）根據材料二并結合所學知識，概括梁啟超關于民族國家的觀點，并分析其形成的原因。33．材料自有史以來，中國之不竟，未有甚于宋之時者也有宋之不竟，始焉起于黃袍加身而上位的太祖之猜忌也。北宋自宋真宗時起，大興科舉、采用恩蔭制、奉行“恩逮于百官唯恐其不足”的籠絡政策。為抵御北方民族的南下，大量養兵。“荊公立志改變弋百年之積，惟存空簿”的局面，以為國民經濟所以日悴者，由國民不能各遂其力從事生產也。公志在制兼并濟貧乏，變通天下之財，以富其民而致天下于治。于是制置三司條例司，公所創立之財政機關也。其青苗、均輸、市易諸法皆此本意也。此義也，近數十年來乃大盛于歐美兩洲，命之曰社會主義。其說以國家為大地主、大資本家、大企業家，而人民不得有私財。本意欲以摧抑兼并，萬一行之不善，而國家反為兼并之禍，則民何訴焉？而盜臣之因緣以自肥，又無論也。故荊公之政策，其于財政上所收之效歲頗豐，而于國民經濟上所收之效滋嗇，良以此也。——摘編自梁啟超《王安石傳》（1）根據材料并結合所學知識，簡述王安石實施財政政策的原因。（2）根據材料并結合所學知識，評價王安石的財政政策。

參考答案一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】

根據材料可知隨著時代的發展，英國的下議院權力不斷擴大，世襲的上議院權力縮小，但是保持傳統擁有對下議院通過法案的否決權，表明英國議會在傳統與現實之間謀求平衡，故選A；英國實行君主立憲制，不是實踐專制思想，B錯誤；材料沒有體現三權分立的原則，排除C；材料體現代議制中的制衡原則，符合代議民主精神，D錯誤。2、D【解析】

結合所學可知，一戰的導火索是薩拉熱窩事件，是由于塞爾維亞族青年普林希布刺殺了奧匈帝國的費迪南大公夫婦所引發的，所以“兩個小孩”寓指奧匈帝國和塞爾維亞，故選D；德國和法國、意大利和法國是在薩拉熱窩事件后參戰的，應該屬于題中的“一群大人”，排除AB；薩拉熱窩事件是奧匈帝國和塞爾維亞的沖突，不是奧地利和塞爾維亞，排除C。3、B【解析】

西周通過“禮樂”制度，維護了宗法等級秩序，B正確；A體現的是分封制，A與材料無關；C是商朝的制度，C與材料無關；D反映的是分封制的作用，與材料無關，D錯誤。4、A【解析】材料反映了土改先后完成，華北農村婚姻家庭糾紛爆發，這說明當時的中國社會巨大變革影響了傳統的婚姻家庭的穩定，說明傳統倫理觀念受到沖擊，故A項正確；當時各解放區已經沒有國內戰爭的影響，故B項錯誤；當時中國尚未實現工業化，故C項錯誤；土改并不是農業合作化運動，故D項錯誤。故選A。5、A【解析】

從材料可以看出，在鴉片戰爭時期，清政府戰敗，而兩岸的居民并沒有感到同情，說明他們并不站在清政府這一邊，并沒有認為這場戰爭是中外之間的民族戰爭，說明民族意識淡薄，故選A；材料沒有出現農民起義問題，B錯誤；材料沒有體現武器差距，排除C；材料是說民族意識問題，不是華夷觀念問題，排除D。6、D【解析】本題主要考查對材料中的信息正確解讀的能力。由題目中的信息“清末……民族企業……上海……各類各級新式學校……各類中外文報刊”即可選出D項；題目中未涉及市政、金融方面的信息，故排除AB兩項；題目中未涉及租界對上海社會發展的消極性，故排除C項。【考點】經濟結構的變化與資本主義的曲折發展?晚清中國經濟結構的變化和民族工業的興起?上海經濟的發展7、B【解析】

材料“現在的夷狄和從前不同，他們也有二千年文明”是一種前瞻的眼光看待中外關系，反映作者沖破了傳統的“貴華夏賤夷狄”，與洋務派宣揚“中體西用”思想不符合，必會遭到洋務派的口誅筆伐，故排除ACD，B符合題意。8、A【解析】

據所學可知，材料表述的理學集大成者朱熹的思想，他認為理是萬物的本源。A正確；朱熹認為理在先，氣在后，B錯誤；朱熹是理學家，不是禪宗唯心論者，C錯誤；格物致知指的是探究事物原理，而從中獲得智慧，材料未體現，D錯誤。故選A。9、B【解析】

明代科舉實行分地區錄取的措施，主要是由于當時地區經濟文化水平發展不平衡，這一做法有利于科舉人才來源的相對平衡，故選B項；材料中的做法主要是為了保證人才人員相對平衡，并不是為了保證公平公正選拔人才，排除A；南宋時我國經濟重心已經完成了南移，排除C；D項內容無從體現，不符合題意主旨，排除。故選B。10、A【解析】

江西填湖廣促進了人口遷移，有利于長江流域的開發，A正確；人口遷移能夠促進社會生產力發展，B排除；長江下游農民向中游移民，依然從事農業，C排除；D不符合史實，江浙是經濟重心，排除。11、A【解析】

根據所學，“己所不欲，勿施于人”是孔子的主張，強調仁，而“親親而仁民，仁民而愛物”是孟子的主張，體現的是“由愛自己的親人而施仁德于民眾，由對民眾仁德而愛惜世間萬物”，體現的是仁政的主張，故二者最接近，A正確；B項是強調天理，不符合題意；C項強調的是三綱五常中的綱常倫理，不符合題意，排除；“絕圣棄智，民利百倍”是道家的主張，不符合儒家，排除D項。12、C【解析】

根據“這是聯合國歷史上的轉折點，反西方國家（包括共產黨國家）在美國威信動搖時第一次擊敗了美國。”可得出這與中國重返聯合國有關，故C項正確。13、B【解析】

根據“保障本國獨立自由和領土主權完整”“和平”“反對帝國主義”等內容可知，這體現了獨立自主的和平外交，B正確；一邊倒指的是倒向社會主義陣營，排除A；另起爐灶指的是不承認國民政府簽訂的不平等條約，與題無關，排除C；D指的是取消帝國主義在華特權，然后再建交，與題無關，排除。14、B【解析】

依據材料結合所學可知，文藝復興借助復興古希臘羅馬文化來宣傳資產階級思想文化，強調人的價值和尊嚴，有利于解放人的思想，這符合新興資產階級的要求，B項正確；主要強調個體的主觀感受是普羅塔格拉的“人是萬物的尺度”，并且A項不能全面反映材料主旨內容，A項錯誤；文藝復興運動沒有主張人放棄宗教信仰，文藝復興不反對宗教信仰，C項錯誤；提出推翻封建專制統治是啟蒙運動的內容，D項錯誤。15、C【解析】

根據材料關鍵信息“抨擊他們所珍愛的古代典籍”、“焚毀他們的公共藏書地”可知這些與知識分子有關，說明太平天國運動對知識分子的不重視，也預示著將來必將走向失敗，C正確；封建官僚地主本身就是太平天國運動的打擊對象，A排除；工商業者階層和駐華公使領事與材料不符合，BD排除。故選C。16、C【解析】

希臘債務危機爆發的原因主要是其國內的高額福利造成了沉重的財政負擔，最終嚴重阻礙了社會經濟的發展，故選C項；希臘采取的不是自由放任政策，排除A項；國家壟斷主義和企業國有化都與希臘債務危機沒有必然聯系，排除BD。故選C。17、B【解析】

材料表明熱消退則醫學成就高，而神仙熱則醫學成就低，可見神仙信仰影響漢代醫學的興衰，故選B；材料沒有比較漢代醫學的信息，無法判定漢代醫學成就集中于漢初，排除A；材料表明漢武帝受到黃老學說的影響，C錯誤；材料表明中國古代醫學注重養生，故D錯誤。18、D【解析】

材料信息“基督教人種在世界各地對他們所能奴役的一切民族所采取的野蠻和暴行，是世界上任何時期、任何野蠻愚昧和殘暴的人種都無法比擬的”說明基督教人種即西歐人對落后民族野蠻殘暴的奴役是史無前例的。依據所學知識可知，這主要是指殖民者對落后民族采取了野蠻血腥手段，故D正確；建立殖民貿易公司、赤裸裸的掠奪金銀、實行種族滅絕政策都是野蠻血腥手段的表現，故ABC錯誤。19、A【解析】

監察御史在履職過程中出現違法亂紀現象，不僅要追求當事人的責任，還要追究舉薦者責任的規定，有利于維護監察制度的嚴肅性，A項正確；材料針對的是監察御史，不是整個國家的吏治，B項錯誤；監察制度是皇權的工具，無法“防止”其成為黨爭的工具，C項錯誤；對監察官員的舉薦實行追責的規定，無法說明監察制度趨于完善，D項錯誤。20、D【解析】

粟主要種植于北方，稻米主要種植于南方，漢武帝和唐玄宗是國家政治中心都位于北方，漢唐太倉的儲糧由單純的粟到粟和稻米相結合，說明南方的稻米大量運輸到北方，體現了交通網絡的日益完善，故選D；漢唐時沒有形成經濟上南強于北的局面，排除A；漢代沒有均田制，排除B；材料中不是洲際物種交流，排除C。故選D。21、B【解析】試題分析：本題主要考查學生對教材內容的識記能力，A發生在1945年，B出現在1947年，CD兩項出現在1960年，所以只有B項符合題中設置的時間背景1947—1948年的要求。考點：美蘇“冷戰”點評：識記能力是高考能力考查層次中的最低端，歷史事件、時間、事件內容的考查是高考歷史試題中的常見題，主要涉及對教材中知識點的識記，在平時的學習中必須加強時間、事件、事件內容方面的記憶。22、A【解析】

亞里士多德否定脫離城邦的人的態度，認為“無族、無法、無家”是最卑賤的，強調人的自由應該受到城邦的制約，故A正確。材料體現的是亞里士多德崇尚城邦體制，并不是和平與正義，故B錯誤。城邦公民不包含婦女、兒童、奴隸、外邦人等，故C錯誤。希臘城邦的階級本質在材料中并未涉及，故D錯誤。23、B【解析】材料信息“爭回我國在青島的主權”、“促使青年人的自我覺醒”說明該事件是五四運動，故B項正確；辛亥革命沒有明確反帝，故A項錯誤；盧溝橋事變標志著日本全面侵華的開始，沒有涉及青島主權問題，故C項錯誤；文化大革命時期我國已經獨立，更不涉及青島主權了，故D項錯誤。點睛：本題解題的關鍵是把握材料的關鍵信息，然后結合所學知識進行判定。本題的關鍵信息是“爭回我國在青島的主權”，由此判定這是五四運動。24、A【解析】

百家爭鳴是中國歷史上第一次思想解放運動，是中國學術文化、思想道德發展的重要階段，奠定了中國思想文化發展的基礎。從材料中的“決定著其后諸民族的文化走向”來看，最能體現這一特征的現象是百家爭鳴。故答案為A項。“焚書坑儒”和獨尊儒術從本質上來看，都是一種文化專制政策，與材料信息不符，排除B、C項；公元前2世紀佛教還沒有傳入中國，當時不可能形成崇儒尚佛的文化現象，排除D項。25、B【解析】

材料體現的是發展資本主義，這和《資政新篇》的內容一致，B正確；《海國圖志》提出的是師夷長技以制夷的思想，A排除；《變法通議》強調的是變法的合理性，C排除；《中華民國臨時約法》是近代中國第一部資產階級性質的憲法，D排除。故選B。26、D【解析】

美國“大蕭條”開始于1929年；

②蘇聯成立于1922年；③日本發動“九一八事變”

是在1931年；④紅軍長征勝利結束于1936年，故D正確。27、C【解析】

依據材料可知，反映了陜甘寧邊區召開勞模大會，體現了中國共產黨堅持自力更生擺脫抗戰困局，C正確；日本對華適地適產主義是將淪陷區納入日本經濟體系，材料反映的是自力更生發展生產，排除A；材料體現的是陜甘寧邊區發展生產，與打擊國民黨的消極抗戰情緒無關，排除B；材料并未體現通過勞動教育鼓舞抗戰斗志，排除D。28、D【解析】

根據“1952—1956年城鄉居民儲蓄存款年底余額表”可以看出1952年時城鎮存款為8.6億，農戶儲蓄為零；到1956年城鎮儲蓄為22.4億，農戶儲蓄為4.3億，說明城鄉居民儲蓄總量有不同程度增加，故選D；1957年一五計劃完成，為工業化發展奠定基礎，AB錯誤；C明顯不符合圖表信息，排除。29、A【解析】

面對鼠疫，北洋政府“實則以予所知，政府獨未嘗有所舉動耳”，可知北洋政府對疫情風險認識不足，A正確；“此疫（華北蒙綏鼠疫）傳播全國乃意中事耳”這種推斷明顯不符合實際，排除B；題干反映的是外國使團的恐慌，而非中國百姓，排除C；外交團認為政府應當及時采取措施控制疫情，因為疫情蔓延會危及其利益，而非關心民眾健康，排除D。30、C【解析】綜合材料中的決定可知，此時的蘇聯已經不是斯大林時期致力于發展重工業的時代，更不是蘇俄剛剛建立的時期，而是處于斯大林之后調整和改革時期，即勃列日涅夫時期的改革，“擴大企業的經營自主權”屬于勃列日涅夫改革內容，故C項正確；“鞏固新生的蘇維埃政權”屬于戰時共產主義政策的目的，故A項排除；“奠定工業化的經濟基礎”“推動向市場經濟的過渡”指的是新經濟政策，故BD排除。二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計34分。要求：分析材料，結合所學知識回答問題。31、（1）趨勢：由禁止到逐漸盛行；由無序到逐漸有序，規范管理措施加強；流轉范圍擴大；交易組織化程度不斷提高。（2）影響：推進了農業產業化進程；提高了土地利用率；推動了工業化城鎮化的發展；使農民獲得一定實惠。【解析】

（1）趨勢：根據材料“改革開放以前，由于實行計劃經濟體制，我國禁止農村集體建設用地自由流轉；改革開放以后，社會經濟的發展，集體建設用地的自發、無序流轉逐漸盛行”可知，由禁止到逐漸盛行；根據材料“改革開放以后，社會經濟的發展，集體建設用地的自發、無序流轉逐漸盛行；到20世紀90年代中期以后，農村集體建設用地流轉的探索、規范管理逐步加強，促進了流轉的有序進行”可知，由無序到逐漸有序，規范管理措施加強；根據材料“當前，我國農村集體建設用地流轉范圍不斷擴大，交易組織不斷提高，規范管理措施日益加強”可知，土地流轉范圍擴大；交易組織化程度不斷提高。（2）影響：根據材料“土地流轉以后，一些大型機械得以使用，單位面積產量及糧食總產量都有