2023-2024學年北京市10區高考仿真模擬歷史試卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1．史學家K.波米昂說過的這樣一段話：“革命……擺脫了它的意識形態光環。它不再表示一個社會的總體轉變，不再代表種將所有以往歷史都視作毫無意義的普遍更新，不再具有一種從零出發徹底改變世界的含義。一場革命也不再被認為必須是一種充滿暴力，宏大場面或悲壯性質的騷動，沖突，它常常是靜靜的，歷時長久的?！币韵職v史事件中在這種“革命”定義之外的是A．辛亥革命 B．工業革命 C．文藝復興 D．光榮革命2．“于是本來潛心于駢四儷六之文的人們也漸漸張目四顧，為種種新學與時論所吸引了。這個變化……造就了一批近代知識分子的雛形”吸引著一批愛國的中國人從改革中尋求民族的出路?！边@種現象A．說明鴉片戰爭促使傳統儒學思想不斷瓦解 B．體現了甲午戰爭后部分國人的覺醒C．反映出洋務派企圖以新工具來守護舊理論 D．說明新文化運動推動新思潮的發展3．抗日戰爭時期，中國共產黨在抗日根據地建立了監察系列監督、參議會監督、人民群眾監督、行政機關內部監督.審計監察機關監督五大層次為主的新監察體系.并頒布了《陜甘寧邊區施政綱領》、《陜甘寧邊區憲法原則》等法律對監督權力予以保障。這些舉措A．適應了民族戰爭新形勢的需要B．杜絕了根據地貪污腐敗的現象C．排除了國民黨反動統治的影響D．開啟了中國浴火重生的新征程4．金元之際，“一代文宗”元好問在《雁門關外》中寫F:“四海于今正一家,生民何處不桑麻。重關獨居千尋嶺,深夏猶飛六出花。云暗白楊連馬邑,天圍青冢渺龍沙。憑高吊古情無盡,空對西風數去鴉?！痹撛姺从吵鯝．遭戰爭破壞的社會場景 B．實現統一后時代的變化C．詩歌創作水平超越前代 D．知識分子對世事的不滿5．以國家大法的方式維護中華民族根本利益的是A．中英《聯合聲明》 B．中葡《聯合聲明》C．《反分裂國家法》 D．中美《聯合公報》6．如圖是19世紀法國畫家西斯菜的名作。有評論家指出，西斯萊對色彩感覺特別敏銳，筆觸輕快而有變化，特別善于運用微妙的色彩關系，表現具有詩意的自然景色。這說明西斯萊的藝術風格屬于A．浪漫主義 B．現實主義 C．印象主義 D．現代主義7．下表是根據《中國貨幣史》整理的晚明賦役折銀及影響進程表，這些進程有助于進程一農民從納糧當差到納銀不當差—從身份到契約—與土地分離、雇工和商幫群體形成—市場化進程進程二農業從單一到多元—經管權與所有權分離—農業商品化—商業化進程進程三農村從封閉、半封閉到開放—市鎮興起—城市化進程A．中國古代社會逐漸向近代社會轉型 B．中國白銀的儲備劇增C．中國資本主義萌芽出現 D．中國資本的原始積累8．唐代貢士如果通過科舉考試，僅取得進士及第或者明經及第出身，尚不能正式入仕。只有再通過吏部銓試，才能釋褐除官。出現了“榜出，勢門子弟，交相酬酢，寒門俊造，十棄六七”的現象。據此可知唐代科舉A．選拔標準客觀公正B．促進社會階層流動C．世族權門仍占優勢D．摒除門第間的差距9．“秦皇掃六合”，建立了大一統的中華帝國是在A．公元前2世紀初 B．公元前3世紀初C．公元前2世紀末 D．公元前3世紀末10．中國古代書畫發展到宋代，進入了一個全新的時期。與此同時，宋代書直也出現作偽高潮，以致出現了以佛真偽為主要內容的文物鑒賞著作《洞天清錄》。這一現象出現的主要背景是宋代A．城市經濟發展 B．中央集權加強 C．科舉制度完善 D．重文輕武盛行11．明初制度規定，京官三品以上乘轎，其它官員騎馬；到了明代中期，士大夫“始騎馬”，不久“皆乘轎”；而到明代后期，一般的讀書人都可以乘轎出行。這反映了明朝A．科舉制推動知識分子地位的提升B．士大夫率先奢靡的行為影響深遠C．經濟繁榮促進了交通工具的改善D．禮法觀念松弛帶動社會習俗變化12．抗戰期間漫畫家豐子愷創作了《兒童與捷報》的漫畫。右下角的落款是“廿七年兒童節”（注：民國時期的兒童節為4月4日）。上述“我軍大捷”應發生于A．淞滬會戰 B．太原會戰 C．徐州會戰 D．武漢會戰二、非選擇題（2小題，共52分）13．（32分）閱讀材料，完成下列要求。材料一：我國是較早注意人口問題的古代國家，公元前八世紀初，周宣王曾“料民于太原”。秦國商鞅變法的重要內容之一就是推行全國人口登記和招徠鄰國農民的方式來快速增加人口，從漢至唐，絕大多數思想家也呼吁人口增殖，如漢代的貢禹，國時的曹操，唐代的劉晏等。時至宋代，地廣人稀的現象早己不復存在，人口壓力漸大，一些敏感的知識分子開始提出適度人口或者減少人口的思想。但是，人口增殖的主流思想仍使得中國人口不斷增加，如明初在全國推行“黃冊”制度，以加強戶口管理，還把最低婚齡降至男16歲，女14歲。到了清初，統治者更是廢除了單獨的人口稅，實行“攤丁入畝”稅制，即把原來征收的丁銀全部攤入土地稅內，這使得農民人身束縛逐漸削弱，增人不增稅，刺激了人口的增長。到清末人口突破4億，控制人口增長的理論才開始受到重視．——摘編自王孝俊著《中國歷史人口政策變遷》等材料二：在新中國建立初期，無計劃生育促成第一次人口生育高潮的到來，面對生育高潮，政府逐步轉向節制生育。但后來對馬寅初控制人口理論的錯誤批判使得全國人口迅速增長，出現了新的生育高峰，導致國家正式把計劃生育作為國策提出并全面闡述。1964年，國務院成立了計劃生育委員會。l980年9月，中共中央在《致全體共產黨員、共青團員的公開信》中公開提出了“提倡一對夫婦只生育一個孩子”的號召，由此在全國掀起了計劃生育工作的高潮，計劃生育由地方城市全面鋪開到城鄉全體。1982年，黨的十二大把計劃生育確定為中國長期實行的一項基本國策，同年11月寫入新修改的《中華人民共和國憲法》。2001年12月，九屆全國人大常委會第二十五次會以審議通過了《中華人民共和國人口與計劃生育法》，計劃生育基本國策有了國家基本法律的保障?！幾浴吨袊媱澤顒邮贰返?1)根據材料一并結合所學知識，概括指出我國古代人口問題的特點。(2)根據材料一，二并結合所學知識，分析指出新中國成立后人口政策的主要變化及啟示。14．（20分）閱讀材料，完成下列要求。材料近代以前，我國傳統的人才觀認為：人才是具有“明人倫”的品格和“修齊治平”之能的德才兼備之才。人才與統治能力、人才與治才幾乎成為同義語，其最高境界是達到內圣外王、全能全知的通才、賢才。19世紀后期，王韜認為：必須要培養多類型、多層次的有“一技之長，一材之擅”的專門人才。這些專門人才是具有各種專門知識技能的企業家、軍人、科學家等各行各業人員。清政府宣稱：凡游學他國得有長技者，可直接被聘請為書院的?？平處煛?0世紀初，孫中山提出：教育的目的是培養“拔去奴隸之根性”的新式國民。20世紀20年代，蔡元培提出：新公民是擁有健全之人格的公民，乃是既有高度的政治覺悟和愛國意識的共和國國民，又有健壯的體魄、近代科學知識、良好的修養、高尚的情操和健康的心理素質的“完全之人物”。北洋政府的《壬戌學制》中強調重視學生的職業訓練；課程和教材內容側重實用；實行選科制和分科教育，兼顧學生升學和就業兩種準備。——李宜江《我國近代人才觀的變遷》從材料中提取一條有關人才觀的信息，并結合所學知識簡要分析

參考答案一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1、A【解析】

“一場革命也不再被認為必須是一種充滿暴力，宏大場面或悲壯性質的騷動，沖突，它常常是靜靜的”說明材料主張的革命是和平革命，因此，這種“革命”定義之外就是暴力革命。辛亥革命是暴力革命的典型事件，故A正確；工業革命是經濟方面革命，排除B；文藝復興屬于思想革命，排除C；光榮革命是和平革命，排除D。故選A。2、B【解析】

根據材料“吸引著一批愛國的中國人從改革中尋求民族的出路”結合所學可知，甲午中日戰爭是西化的日本打敗了傳統的中國，這使中國民族意識開始覺醒試圖通過維新變法尋求中華民族的出路，故B項正確；鴉片戰爭并未使傳統儒學思想瓦解，排除A項；洋務運動并未涉及政治改革，排除C項；題干信息不能反映新文化運動的影響，排除D項。故選B。3、A【解析】

根據材料可知抗日根據地調整監察制度，是為了鞏固敵后政權，維護抗日民族統一戰線的需要，故選A；杜絕了過于絕對化，B錯誤；CD從材料中無從體現，排除。4、B【解析】

《雁門關外》是元好問憑高吊古，抒發了元初結束多年戰亂之后“四海一家”的變化。B正確；材料表述的是統一之后的變化，不是戰爭的破壞，A排除；材料無法體現其詩歌創作水平超越前代，C排除；材料表明他對國家統一的贊同，而不是不滿，D排除。故選B。5、C【解析】

根據“中華民族根本利益”并結合所學內容可知指的應該是《反分裂國家法》，該法旨在打擊分裂國家的行為，故選C項；ABD中的“聲明”和“公報”都不屬于國家大法，排除。故選C。6、C【解析】

印象畫派認為，自然界的一切事物都應從光的角度來體現，但也離不開與色彩的結合，他們將“光”與“色”在畫面中造成一種生動明快的效果，與西斯萊的藝術風格相同，故選C；浪漫主義的特點是畫面色彩熱烈，筆觸奔放，富有運動感，不符合題意，A錯誤；以現實的、具體的、變化中的人的精神世界及生活遭遇為描寫對象，從人與周圍環境的關系中探討人生底蘊，進行真實的審美反映是現實主義的特點，不符合題意，B錯誤；畫家以象征、變形和抽象的藝術表現手法進行反傳統、反理性的創作是現代主義，與材料內容不符，D錯誤。7、A【解析】

晚明賦役折銀對農民、對農業、對農村的影響巨大，為古代經濟帶來新的影響，進而推動古代社會逐漸向近代社會轉型。故答案為A。表格內容不能體現當時白銀的儲備情況，排除B項；表格內容沒有反映雇傭關系，無法說明資本主義萌芽出現，排除C項；表格內容看不出中國資本的原始積累，排除D項。故選A。8、C【解析】

根據材料“榜出，勢門子弟，交相酬酢，寒門俊造，十棄六七”和結合所學知識可知豪門世族把持科舉考試,說明世族權門仍占優勢，故C項正確；A項與材料出現的世族權門持科舉考試的現象不符，排除；材料沒有涉及社會階級流動，而是強調世故權門在唐代科舉中仍占優勢，故B項排除；材料“榜出，勢門子弟，交相酬酢，寒門俊造，十棄六七”說明沒有摒除門第間的差距，排除D?！军c睛】“榜出，勢門子弟，交相酬酢，寒門俊造，十棄六七”是關鍵信息。9、D【解析】

根據所學知識可知，公元前221年，秦滅六國，建立了我國歷史上第一個統一多民族的中央集權國家，公元前221年是公元前3世紀末，D項正確；排除A、B、C項。10、A【解析】

隨著宋代商品經濟發展，市民階層壯大，帶來了書畫市場的活躍，供銷兩旺，隨之而起的是造假成風。A正確；書畫的發展與作偽之風的興起與中央集權無關，B排除；材料沒有涉及到科舉制度，C排除；重文輕武不是出現材料現象的原因，D排除。故選A。11、D【解析】題干中所說的是“輿馬違制”的現象，源于明代商品經濟的繁榮，進而影響民間禮法觀念的松弛，由此帶來“輿馬”習俗的演變（不僅是輿馬，還包括服飾、飲食、器皿等諸多方面），故答案選D。科舉制固然提升了知識分子的地位，但是這一現象從隋唐即已開始，并不是明朝才出現的現象，故A項排除；實際上“率先奢靡”的不是士大夫階層，而是皇室，上行下效。然后才是士大夫的行為影響到更多人，故B項排除；題干強調的是“乘轎”群體階層的變化，“經濟繁榮促進了交通工具的改善”是對題干的錯誤理解，故C項排除。點睛：材料型選擇題的解題步驟：①通讀題干，明確題目要求，搞清楚中心詞與限制語是什么。②帶著問題認真審讀材料，抓住關鍵詞，提取有效信息。③聯系教材相關歷史知識，進行知識遷移。④根據材料來源及作者分析其對材料反映的史實的態度，作出準確判斷，確定備選項是否符合史實，是否符合題干要求。12、C【解析】

依據材料中“廿七年兒童節”等信息結合所學可知，民國二十七年是公元1938年，1938年春，徐州會戰中，第五戰區司令長官李宗仁指揮中國軍隊在臺兒莊與日軍激戰，殲敵一萬多人，取得抗戰以來的重大勝利，因此C選項正確。淞滬會戰發生于1937年8月至11月，國民政府并未取得勝利，與材料信息不符，A選項錯誤；太原會戰發生于1937年9月至11月，與材料信息不符；B選項錯誤；武漢會戰發生于1938年6月至10月，國民政府并未取得勝利，此時尚未發生，D選項錯誤。故正確答案為C選項。二、非選擇題（2小題，共52分）13、（1）特點：較早注意人口問題（或公元前八世紀初，周宣王曾“料民于太原”）；通過加強戶口管理和推行早婚等方式增加國家人口（或秦國商鞍變法的重要內容之一就是推行全國人口登記和以招徠鄰國農民的方式來快速增加人口；或初在全國推行“黃冊”制度，以加強戶口管理，還把最低婚齡降至男16歲，女14歲）；人口增殖的思想是主流即是對傳統人口政策的繼承（或從漢至唐，絕大多數思想家也呼吁人口增殖）；控制人口的思想開始出現并逐漸受到重視，（或一些敏感的知識分子開始提出適度人口或者減少人口的思想；或控制人口增長的理論才開始受到重視）；人口不斷增長（或到清末人口突破4億）。（2）變化：人口壓力使人口增殖思想轉變，政府轉向控制人口（或面對生育高潮，政府逐步轉向節制生育）；人口管理機構逐步建立，試圖建立有效的人口管理制度（或國務院成立計劃生育委員會領導全國計劃生育工作）；人口控制由局部到整體，由松散到嚴格（或計劃生育由地方城市全面鋪開到城鄉全體）；控制人口成為一項基本國策（或黨的十二大把計劃生育確定為中國長期實行的一項基本國策）；對人口問題重要性的認識逐步深入；強調法律法規在人口控制問題上的重要性（或計劃生育基本國策有了國家基本法律的保障）；將人口控制與經濟發展相結合（或人口增長指標正式列入國民經濟計劃）。啟示：加強人口問題意識；促使人口與經濟社會協調發展。【解析】第（1）問，主要考查學生準確解讀實力及知識運用的能力，解答時需要緊扣“我國是較早注意人口問題的古代國家，公元前八世紀初，周宣王曾‘料民于太原’”“秦國商鞅變法的重要內容之一就是推行全國人口登記和以招徠鄰國農民的方式來快速增加人口”“明初在全國推行‘黃冊’制度，以加強戶口管理，還把最低婚齡降至男16歲、女14歲”“從漢至唐，絕大多數思想家也呼吁人口增殖”“人口增殖的主流思想仍使得中國人口不斷增加”“一些敏感的知識分子開始提出適度人口或者減少人口的思想”“控制人口增長的理論才開始受到重視”“刺激了人口的增長”“到清末人口突破4億”等信息分析歸納即可。第（2）問，主要考查學生閱讀史料，分析歸納的能力，第一小問的解答據材料二“面對生育高潮，政府逐步轉向節制生育”“導致國家正式把計劃生育作為國策提出并全面闡述”“國務院成立了計劃生育委員會”“計劃生育由地方城市全面鋪開到城鄉全體”“黨的十二大把計劃生育確定為中國長期實行的一項基本國策”“同年11月寫入新修改的《中華人民共和國憲法》”“通過了《中華人民共和國人口與計劃生育法》，計劃生育基本國策有了國家基本法律的保障”等信息歸納出變化即可；第二小問的解答需要通過題干所給材料及上述試題的解答，可以從人口問題、人口發展與經濟協調的關系等方面分析歸納即可。點晴：解題時一方面需要緊扣史料，提煉有效信息，一方面需要緊扣人口變化與經濟發展之間的關系分析歸納。14、示例一：信息：近代以前，我國傳統的人才觀強調人的品德和政治才能。分析：（從原因方面來看）近代以