醫生競聘演講稿三分鐘

醫生競聘演講稿三分鐘1

敬重的各位領導、專家、評委：

大家晚上好！

我叫___，__歲，主治醫師，本科學歷，我競爭的崗位是門診部主任。我之所以競爭這個職位，主要是由于我具備以下幾方面的優勢和力量：

首先，我認為自身具備擔當該職務所必需的政治素養和個人品質。

一是我的敬業精神比擬強，工作仔細負責，勤勤懇懇，任勞任怨，干一行，愛一行，專一行。這是干好工作的根底。

二是我的思想比擬解放，承受新事物比擬快，愛學習，勤思索，工作中留意發揮主觀能動性，超前意識強。這有利于開拓工作新局面。

三是我辦事穩妥，處世嚴謹，原則性較強，能夠嚴格要求自身。這是做好工作的保證。四是我信奉誠懇、正派的做人宗旨，能夠與人團結共事，具有較強的協調力量。

其次，我認為自身具備擔當此職務所必需的學問和力量。一是我專業學問全面扎實，對常見病、多發病、疑難病能進展中西醫診治，能對急危重癥進展有效搶救。二是有擔當急診科負責人的經受，有肯定的治理閱歷。

醫生競聘演講稿三分鐘2

敬重的各位領導、各位評委：

大家下午好。

特別感謝院領導給我這個時機參與今日的崗位競聘。我叫李德峰，今年_年，醫學中專學歷，__年參與工作，現任內科主治醫師。__年取得中級職稱。本次競聘的崗位是全科主治醫師，中級8級崗位。

我的任職優勢有如下三點：

一、多年的實踐，使我具有了豐富的閱歷和獨立處理疑難簡單問題的力量，有全面系統的業務理論學問和診療技術。特殊在內科臨床工作中起到獨擋一面的作用

二、具有虛心慎重和進取精神，堅持以身作則，以醫院集體為重，切切實實把握實際狀況，保證醫療質量。協同全院人員搞好醫療、預防、安康教育等工作。同時，通過言傳身帶，在年輕同志面前樹好形象，有利于不斷提高醫院整體診療水平。

三、具有較強的職業道德。工作中，聽從領導安排，從不計較個人得失，有時為了工作需要常常加班；團結同事，與同志和諧相處；對患者關懷愛惜，能急病人所急，想病人所想，想方設計為他們排憂解難，自覺維護病患者的個人隱私。

下面是我的工作思路，請各位領導、同事們批判指正。第一方面：堅持以效勞為核心，切實提高醫療效勞質量。加強自身的思想教育，轉變效勞觀念，改善效勞態度。參與多層次的職業道德思想教育，樹立起效勞至上、病人第一的思想，堅持以病人為中心，真正做到“診治一個病人、奉獻一份愛心、結交一個朋友”。圍繞“一切為了病人、一切便利病人、一切效勞于病人”的宗旨，想病人之所想，不斷推出便民利民為民的措施，千方百計把便利讓給病人，把實惠送給病人。

其次方面、提高法律意識，標準職業行為。增加法律意識，嚴守職業道德。做到一切醫療行為必需嚴格遵守操作規程，避開醫療過失事故、削減醫療糾紛發生。

第三方面、嚴守規章制度，強化自我治理，嚴格遵守醫院的規章制度，做到職責明確，榮耀退休。

醫生競聘演講稿三分鐘3

敬重的各位領導、各位教師：

大家下午好！很快樂站在這里向大家介紹我自身。我叫王剴，是河北大學護理學院__級一般本科班的一名學生，三年前進入河北大學醫學部學習，在三年的校園生活中，我始終努力學習，在班中成績優秀，并且通過了大學英語四級考試和計算機一級考試，在把握了專業學問的根底上，利用課余時間選學了推拿、養分學等課程。除了努力學習外，還積極參與學校組織的各種文化消遣活動，曾經擔當河北大學護理學院團總支辦公室部長一職，并在任期內獲得“優秀團干部”稱號。由于本人熱愛相聲，曾參加河北大學醫學部相聲社，并擔當社長一職，屢次參與學校組織的各種文化活動，受到相關教師及同學的認可和好評。

在完畢了三年的校園生活后，我于去年7月份進入河北大學附屬醫院實習，先后在消化內分泌科、呼吸內科、泌尿外科、腫瘤外科、重癥監護室、兒科等共計十余個科室工作學習，在各科帶教教師的細心關心和教育下，我由一名初出校園的大學生一步步成長為一名真正的醫務工。近十個月的實習生活是艱辛和勞累的，但我堅決信念做一名護理人員，由于這份工作也是宏大而榮耀的，正是由于我們的存在，才讓生病的機體得以康復，脆弱的心靈得以安慰，珍貴的生命得以連續。

我盼望能進入河北大學附屬醫院工作，一旦參加這個大家庭，我定將努力學習，踏踏實實工作。將自身的心血奉獻給醫療衛生事業，我會讓自身變得更加優秀，為了我自身，也為了醫院長遠的建立和進展，更為了能見到患者康復時臉上出現出的快樂和幸福的笑容。

我的演講完畢！

感謝大家！

醫生競聘演講稿三分鐘4

敬重的各位領導、各位評委：

大家好！

我叫xx，年畢業于哈爾濱醫科大學，臨床醫學專業，年完成函授本科學歷，獲得學士學位。參與工作以來始終在礦務局醫院工作，從事外科醫療。工作中，勤勤懇懇，扎扎實實，具有較強的學習力量和鉆研精神，因此屢次獲得院領導的確定和贊揚。

八年來，我始終以一顆熱誠之心戍守本職，體會到醫護工作的責任和榮耀，感受到艱辛與不易，同時也收獲了豐富的閱歷。我競聘的是臨床醫學后備技術崗，認為自己完全有力量勝任新的崗位，并且能夠為礦務局進展做出更大奉獻，具備以下優勢：

一、具有較強的學習與適應力量。

參與工作以來，我始終堅持學習，不斷提高自身專業素養與工作技能。一是向閱歷豐富的科主任和老同志學習，虛心求教，學習他們精益求精的工作作風，學習他們精湛的醫療技術，學習他們的工作閱歷，不斷豐自身；同時，留意了在實踐中總結提高，思考每個醫療案例的治療的方法，積存了肯定的工作閱歷。二是在繁忙的工作之余，不斷參與各種培訓與學習，年報考了學校函授本科專業，順當取得學士學位，理論功底與實踐閱歷較為扎實，為快速適應新崗位打下了堅持根底。

二、具有較強的業務素養和工作力量。

我是一名外科醫生，多年來常常在科主任和上級醫師的帶著下參與工傷搶救，積極參與礦務局四周農村搬遷和井下醫療保健工作，屢次參加突發大事和緊急搶救，屢次應對礦井工傷緊急搶救工作，在簡單多變的狀況下，與同事們一起工作，熬煉了較強的業務素養和工作力量，視野較為廣泛，各方面閱歷較為全面，自信完全能夠做好新崗位的住院、急診、門診工作，獨立開展工作。

三、具有較高的職業素養和奉獻精神。

多年的醫護工作中，我不懼繁難，跟著領導參與工傷搶救，時常抬擔架，加班加點，培育了奉獻精神；平常工作，認仔細真，一絲不茍，嚴格制度和程序開展醫療工作，熱心效勞患者，做到了愛崗敬業，忠于職守，具有較高的效勞意識。

假如能夠得到領導和組織的信任，我將會堅決聽從領導和組織安排，努力工作用詳細的行動和精彩的成績回報組織的厚愛和領導的支持。詳細做到：一嚴守紀律，努力工作。我將嚴格遵守醫院的各項規章制度，聽從領導安排，仔細履行崗位職責。對于急診、住院等值班工作做到高度負責，對于病歷填寫做到急躁細致，對于診斷治療做到科學標準。二強化學習，熱忱效勞。我將連續加強學習，邊實踐邊總結，切實提高工作水平；同時，強化效勞意識，既要效勞、協作好科主任和主任醫師的工作，又要加強與患者溝通，隨時了解病員的思想、生活狀況，征求病員對醫療護理工作的意見，做好病員的思想工作。

各位領導，同志們：或許前進的道路坎坷而坎坷，身上的擔子任重而道遠，但是挑戰與機遇并存。不管這次競爭是否勝利，我都將一如既往、勇往直前，用實際行動回饋組織和同志們的信任。

我的演講完畢了，感謝大家！

醫生競聘演講稿三分鐘5

我是___，今年__歲，主治醫師，本科學歷，____年畢業于__醫學院。我競爭的崗位是門診部主任。我之所以競爭這個職位，主要是由于我具備以下幾方面的優勢和力量：我叫，男，29歲。我競聘的是醫院院專業技術崗位中臨床醫生（十二級）崗位。依據《醫院全員競聘上崗實施方案》的規定，我符合競聘上述崗位，主要優勢有以下幾點：

1、我于年從醫學院臨床醫學系本科畢業，畢業后始終在醫院工作。并于年通過國家執業醫師資格考試，正式成為一名臨床執業醫師，在臨床一線已經工作5年，符合臨床醫生崗位（十二級）崗位的要求。

2、有較為豐富的臨床醫療技能及閱歷，在5年的臨床工作中，我熟識把握了內兒科常見并多發病臨床處置，積存了較為豐富的實踐閱歷。工作上我仔細、負責，本著“以病人為中心”的精神，急病人之所急，想病人之所想，切切實實為病人解決問題，不斷為人民群眾的安康奉獻自己力氣。為醫院制造了良好的經濟利益及社會利益。

3、不斷的”學習，提高自己的專業水平。年3月至9月我到醫院心血管內科進修，順當結業歸來，通過進修提高了我的專業技術水平，特殊是心血管疾病的診治技術水平。提高了為人民群眾安康效勞力量。

4、開頭年我承蒙院領導的信任，開頭兼任醫務科工作，在院領導的培育下，使我的行政治理水平有了很大的提高，熟識了醫務科的職責任務和標準，仔細處理醫務科的各項日常工作，完成了醫院交給的各項任務。

總之，多年的醫療工作養成了我勤奮好學、吃苦耐勞、樂于奉獻的品質，成為我干一行、愛一行、鉆一行的在動力。這是我做好這一極富挑戰性工作的最大優勢。

然而，人無完人，我自身不行避開的存在某些缺點，主要有：

1、我的臨床閱歷相對醫院老同志來說還不夠多，這需要我在以后的工作中不斷積存閱歷。我的醫療技能水平相對大城市大醫院的專家來說還比擬低下，這也需要不不斷的學習，不斷的提高自己醫療水平。

2、我的社會交際水平還待進一步提高。

但是，我依舊信任我能夠勝任臨床醫生崗位（十二級）崗位的工作，假如我競聘勝利，我打算做到以下幾點：

1、嚴格遵守法律法規及醫院的各項規章制度和門診診療常規。

2、在院長的領導下，連續從事臨床一線的醫療工作，特殊是科室需要搶救病人時馬上前往。連續仔細、負責的為人民群眾安康效勞，為醫院制造更大的社會利益。

3、聽從醫院領導，努力地協作院領導進一步加強醫院醫療治理工作，以嚴謹的工作作風來要求自己，并不斷加強學習以不斷提高自己的業務水平和治理力量，完成醫院下達的每一項工作指標和任務。

4、