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文檔簡介

房屋建筑施工質量通病防治培訓課件房屋建筑施工質量通病防治培訓課件巴金的《小狗包弟》教學設計《小狗包弟》教學設計一、學習目標1、閱讀文本，理解作者對小狗包弟的感情變化及其原因。2、品味文本，感悟作者敢講真話、敢于自責的精神?！驹谝酝慕虒W中，我們習慣于把目標叫作“教學目標”。新課程強調教學過程是師生交往、共同學習的互動過程，我們更應關注學生的學。因此，我們把目標表述定位為“學習目標”?！慷W習方法自主學習(課外搜集關于“革命”的資料，課上自主思考、主動探究、解決問題。)合作研討(同學之間、小組之間交流討論，共同研讀文本。)三、學時安排1課時四、學習過程(一)交流導入采用交流感染的方法導入新課學習。先讓學生結合課前資料的搜集，介紹自己所知道的“革命”，在此基礎上，教師再帶有感情地補充介紹，幫助學生進入情境：謝謝

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