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美好的四年大學生活即將結束，很快就要依依不舍的告別我可愛的母校，告別尊敬的師長和朝夕一起生活的同學們，從此再也聆聽不到老師那諄諄的教誨，從此親愛的同學們彼此走向天南海北。此時自己內心感觸很多，想說的話很多很多。四年大學生活，使我逐步走出了高中時代的閉塞，走出了初涉社會的彷徨，開始了一段嶄新的人生歷程，在這里自己得到成長，大學生活使我各個方面得到了提高。借此機會認真回顧一下大學生活，從思想、學習、工作生活等幾個方面進行一下總結。

一、思想方面

初入大學校園時，我是一名共青團員，懷著對黨的理念的信仰，入學之初，我便遞交了入黨申請書，我已在不知不覺中取得了思想上行動上的進步。我的父親是一名共產黨員，家里有紅色的傳統，自己更是從小對黨懷著一顆崇敬和神圣的心情，但是開始在黨的理論上的學習還是太少，對黨的基礎知識了解的不夠深入，于是，在我遞交入黨申請書的前后，便自覺加強了對黨員應具備知識的學習。無論在黨的性質、黨的宗旨、黨的作風，乃至黨的路線方針政策等方面，都在學習中加深了理解，不單單如此，在黨員同志的關心幫助下，我更是在行動上積極向黨組織靠攏，在黨組織的指導下，以一名黨員的要求嚴格要求自己，努力學習知識，提高自己能力，積極參與黨組織的活動，從各方面提高自己的修養，使自己不斷的向黨組織靠攏。與此同時，我的行動也逐漸得到了諸位同學和黨組織的信任，大家看到了我學習上的努力，工作中的盡職，生活上的助人為樂，學校和班級的各類活動都積極組織參與，我于2021年12月9日首批光榮地加入了中國共產黨。當然，我沒有因為入黨而沾沾自喜，我認為這僅僅是個起點，我要更嚴格的要求約束自己，以更積極的態度學習黨的理論，努力提升自己的道德修養。在工作中，我想大家之所想，急大家之所急，盡自己能力為群眾辦好事、辦實事。汶川地震發生后，我積極響應號召，帶頭捐款捐物，并且積極勸說我的父母去領養地震孤兒，同時鼓勵父母為地震災區多捐款，值得一提的是，父親到現在仍為沒能收養到地震孤兒而惋惜。

大學四年來，我思想上的進步是一點一滴的，同時回頭看看也是巨大的。這離不開組織的關心指導，也和我的自覺努力有關。我清醒的認識到，作為一名黨員，我做的還遠遠不夠，對黨的理論學習要保持一個與時俱進的態度，對自己的行動也應該向廣度拓展。我決心，在我走上工作崗位之后，更要繼續加強學習，不斷提高自己的思想覺悟，始終和黨中央保持高度一致，并把思想把黨的政策落實的行動上，落實到行動中，請黨組織相信我、考驗我。

二、學習方面

進入大學以后，自己繼續保持了高中階段那種昂揚的學習熱情，自習室、圖書館成了我經常光顧的場所。并且功夫不負有心人，在學習方面取得了一定的成績，兩次獲得人民獎學金及優秀學生的稱號，并且在2021年的考研筆試中取得了402分，本專業考研成績第一。

基礎課方面，我認為英語是搞研究不必可少的工具，課余便自覺加強了英語學習，一次性順利地通過了大學英語四六級考試，取得了四級546分，六級487分的成績；掌握計算機技能，是一個新時代青年所應具備的，我在這方面也下了一定功夫，并取得了計算機二級證書。除此之外，由于專業的需要，我還取得普通話二級甲等的證書，以及汽車駕駛證，武術三段證書。

專業課方面，我認真學習了偵查學專業的知識，在理論與實踐方面都得到了很大提高，通過系統學習，初步具備了相應的專業技能。與此同時，出于對檢察事業的崇敬和熱愛，我又是輔修了法學雙學位，在周末時間也不放松自己的學習，掌握了法學的相關知識，努力使自己在偵查學和法學兩方面都開花結果，滿足未來檢察工作的需要。并且，我的畢業論文也是圍繞檢察工作來開展研究論述的，將偵查與檢察聯系了起來。

即將走上工作崗位，我已考慮到將來可能會比較忙碌，但我有決心有毅力堅持學習，活到老學到老，既要學習法律專業知識，爭取明后年通過司法資格，始終適應時代的要求，又要學習黨的理論知識，創建學習型的政黨，有我一份。

三、工作生活方面

雖然我在選調生報名表上未填，但事實上我在大一期間擔任過班長，也踏踏實實為班級為同學為老師做了很多事情，我能于大學第一批入黨，也是與這段工作經歷分不開的。剛入學時，可以說是百業待興，班級處于磨合期，大家都互相不熟悉，這個時候，輔導員信任我讓我擔任了班長，我感覺這是對我的信任，也是我走向工作前鍛煉自己的難得機會，我暗下決心一定干好。平時積極與老師溝通，了解相應的管理經驗，虛心向師兄師姐請教，避免走彎路，課業多數時間我常常不在自己寢室，而是跑到別人寢室積極與所有同學進行溝通，并通過組織一些集體活動真正將一群入學時素不相識的同學們擰成了一股繩。這樣下來，不僅出色完成了老師布置的任務，還讓班集體變得特別團結，各類比賽一馬當先，衛生評比也是爭創一流，最終班集體工作得到了老師和同學們的認可。即使后來不再擔任班長，我仍然積極投身班級活動中，為班委成員獻計獻策，盡力為班集體做出自己的貢獻。07年底，學校組織散打比賽，這一體育項目本身并非我擅長，但我為了班集體的榮譽還是積極請戰，并且不畏傷病，取得了第二名的成績，為班級爭了光。此外，還積極參與籃球足球等賽事，為班級出力。

另外，我還曾擔任了我校的德州老鄉會會長，說起這段經歷，也包含了我的成長。大一入學時，面對著新校園新環境，我這個從沒有離開父母出過遠門，從沒有住校經歷的孩子，一時覺得舉目無親，十分想家。就在這時，幾聲鄉音出現在了耳旁，來自家鄉的師兄師姐給了我無微不至的關懷和幫助，讓我迅速走出了新生的彷徨期，他們對我疑惑的解答，直到今日也未停止。我對他們無比感激，而更重要的是，我把這份感激轉化成了對低年級老鄉們的幫助，組織老鄉一起買票，與新生溝通，幫助解決實際困難，等等。一年年的新生入學，一年年的老生離校，也有我一年年忙碌的身影，我用行動將這種親人般的傳幫帶延續下去，于是，在母校這股暖流至今沒有停息。

與班里同學更是有著深厚感情，大家如一家人一樣和諧地生活在一起，互相關心互相幫助，自不必多言，幾年同窗，便有幾年的相互扶持，這情感，是一生的。將來工作中，我也會像大學階段一樣，尊敬領導，尊重同事，多溝通多幫助，用行動體現價值，用業績體現努力，保持高昂的工作熱情，生活中也多注意，創造自己周圍的和諧，實現自我的和諧。

經歷了大學四年的磨練，各方面都成長了許多，無論是組織能力、辦事能力、交際協調能力乃至學習能力都有很多提升。同時，也潛移默化地認定了自己人生的道路，這便是選調生工作之路。盡管考研初試成績402，遠遠超出了入圍的要求，但是在面臨選調生面試和研究生面試時間沖突的情況下，自己毅然選擇放棄讀研。我喜歡與老百姓交流，真心希望為老百姓辦些實事，拉近與群眾的距離，特別是在基層，更能代表黨的形象，加強與群眾的血肉聯系，更能充分發揮基層黨

組織的戰斗堡壘作用和黨員干部的先鋒模范作用；同時，年輕人也缺乏實踐經驗，對工作不甚了解，而自己的知識往往無用武之地，響應黨中央的號召，基層才是最能發揮我們才干的舞臺，在這里工作最能實現我們的人生價值，最能干出業績脫穎而出。綜上種種，我認為，選調生工作正是給我提供了這么一個舞臺，于是乎，我放棄讀研也是那么的干脆，在別人的一片驚訝和惋惜聲中，我決心已定，要為基層檢察事業發光發熱。

我相信，將來的基層檢察院的選調生活，將豐富我的人生，鍛煉我的能力；我確認，我在基層的工作，也會積極努力，為群眾多做好事實事，讓人民滿意，也不辜負黨組織所托。

請組織相信我，給我機會，我會成為一名合格且出色的選調生。

2021年4月日

中南財經政法大學趙志新

美好的四年大學生活即將結束，很快就要依依不舍的告別我可愛的母校，告別尊敬的師長和朝夕一起生活的同學們，從此再也聆聽不到老師那諄諄的教誨，從此親愛的同學們彼此走向天南海北。此時自己內心感觸很多，想說的話很多很多。

四年大學生活，使我逐步走出了高中時代的閉塞，走出了初涉社會的彷徨，開始了一段嶄新的人生歷程，在這里自己得到成長，大學生活使我各個方面得到了提高。借此機會認真回顧一下大學生活，從思想、學習、工作生活等幾個方面進行一下總結。

一、思想方面

初入大學校園時，我是一名共青團員，懷著對黨的理念的信仰，入學之初，我便遞交了入黨申請書，我已在不知不覺中取得了思想上行動上的進步。我的父親是一名共產黨員，家里有紅色的傳統，自己更是從小對黨懷著一顆崇敬和神圣的心情，但是開始在黨的理論上的學習還是太少，對黨的基礎知識了解的不夠深入，于是，在我遞交入黨申請書的前后，便自覺加強了對黨員應具備知識的學習。無論在黨的性質、黨的宗旨、黨的作風，乃至黨的路線方針政策等方面，都在學習中加深了理解，不單單如此，在黨員同志的關心幫助下，我更是在行動上積極向黨組織靠攏，在黨組織的指導下，以一名黨員的要求嚴格要求自己，努力學習知識，提高自己能力，積極參與黨組織的活動，從各方面提高自己的修養，使自己不斷的向黨組織靠攏。與此同時，我的行動也逐漸得到了諸位同學和黨組織的信任，大家看到了我學習上的努力，工作中的盡職，生活上的助人為樂，學校和班級的各類活動都積極組織參與，我于2021年12月9日首批光榮地加入了中國共產黨。當然，我沒有因為入黨而沾沾自喜，我認為這僅僅是個起點，我要更嚴格的要求約束自己，以更積極的態度學習黨的理論，努力提升自己的道德修養。在工作中，我想大家之所想，急大家之所急，盡自己能力為群眾辦好事、辦實事。汶川地震發生后，我積極響應號召，帶頭捐款捐物，并且積極勸說我的父母去領養地震孤兒，同時鼓勵父母為地震災區多捐款，值得一提的是，父親到現在仍為沒能收養到地震孤兒而惋惜。

大學四年來，我思想上的進步是一點一滴的，同時回頭看看也是巨大的。這離不開組織的關心指導，也和我的自覺努力有關。我清醒的認識到，作為一名黨員，我做的還遠遠不夠，對黨的理論學習要保持一個與時俱進的態度，對自己的行動也應該向廣度拓展。我決心，在我走上工作崗位之后，更要繼續加強學習，不斷提高自己的思想覺悟，始終和黨中央保持高度一致，并把思想把黨的政策落實的行動上，落實到行動中，請黨組織相信我、考驗我。

二、學習方面

進入大學以后，自己繼續保持了高中階段那種昂揚的學習熱情，自習室、圖書館成了我經常光顧的場所。并且功夫不負有心人，在學習方面取得了一定的成績，兩次獲得人民獎學金及優秀學生的稱號，并且在2021年的考研筆試中取得了402分，本專業考研成績第一。

基礎課方面，我認為英語是搞研究不必可少的工具，課余便自覺加強了英語學習，一次性順利地通過了大學英語四六級考試，取得了四級546分，六級487分的成績；掌握計算機技能，是一個新時代青年所應具備的，我在這方面也下了一定功夫，并取得了計算機二級證書。除此之外，由于專業的需要，我還取得普通話二級甲等的證書，以及汽車駕駛證，武術三段證書。專業課方面，我認真學習了偵查學專業的知識，在理論與實踐方面都得到了很大提高，通過系統學習，初步具備了相應的專業技能。與此同時，出于對檢察事業的崇敬和熱愛，我又是輔修了法學雙學位，在周末時間也不放松自己的學習，掌握了法學的相關知識，努力使自己在偵查學和法學兩方面都開花結果，滿足未來檢察工作的需要。并且，我的畢業論文也是圍繞檢察工作來開展研究論述的，將偵查與檢察聯系了起來。

即將走上工作崗位，我已考慮到將來可能會比較忙碌，但我有決心有毅力堅持學習，活到老學到老，既要學習法律專業知識，爭取明后年通過司法資格，始終適應時代的要求，又要學習黨的理論知識，創建學習型的政黨，有我一份。

三、工作生活方面

雖然我在選調生報名表上未填，但事實上我在大一期間擔任過班長，也踏踏實實為班級為同學為老師做了很多事情，我能于大學第一批入黨，也是與這段工作經歷分不開的。剛入學時，可以說是百業待興，班級處于磨合期，大家都互相不熟悉，這個時候，輔導員信任我讓我擔任了班長，我感覺這是對我的信任，也是我走向工作前鍛煉自己的難得機會，我暗下決心一定干好。平時積極與老師溝通，了解相應的管理經驗，虛心向師兄師姐請教，避免走彎路，課業多數時間我常常不在自己寢室，而是跑到別人寢室積極與所有同學進行溝通，并通過組織一些集體活動真正將一群入學時素不相識的同學們擰成了一股繩。這樣下來，不僅出色完成了老師布置的任務，還讓班集體變得特別團結，各類比賽一馬當先，衛生評比也是爭創一流，最終班集體工作得到了老師和同學們的認可。即使后來不再擔任班長，我仍然積極投身班級活動中，為班委成員獻計獻策，盡力為班集體做出自己的貢獻。07年底，學校組織散打比賽，這一體育項目本身并非我擅長，但我為了班集體的榮譽還是積極請戰，并且不畏傷病，取得了第二名的成績，為班級爭了光。此外，還積極參與籃球足球等賽事，為班級出力。

另外，我還曾擔任了我校的德州老鄉會會長，說起這段經歷，也包含了我的成長。大一入學時，面對著新校園新環境，我這個從沒有離開父母出過遠門，從沒有住校經歷的孩子，一時覺得舉目無親，十分想家。就在這時，幾聲鄉音出現在了耳旁，來自家鄉的師兄師姐給了我無微不至的關懷和幫助，讓我迅速走出了新生的彷徨期，他們對我疑惑的解答，直到今日也未停止。我對他們無比感激，而更重要的是，我把這份感激轉化成了對低年級老鄉們的幫助，組織老鄉一起買票，與新生溝通，幫助解決實際困難，等等。一年年的新生入學，一年年的老生離校，也有我一年年忙碌的身影，我用行動將這種親人般的傳幫帶延續下去，于是，在母校這股暖流至今沒有停息。

與班里同學更是有著深厚感情，大家如一家人一樣和諧地生活在一起，互相關心互相幫助，自不必多言，幾年同窗，便有幾年的相互扶持，這情感，是一生的。將來工作中，我也會像大學階段一樣，尊敬領導，尊重同事，多溝通多幫助，用行動體現價值，用業績體現努力，保持高昂的工作熱情，生活中也多注意，創造自己周圍的和諧，實現自我的和諧。

經歷了大學四年的磨練，各方面都成長了許多，無論是組織能力、辦事能力、交際協調能力乃至學習能力都有很多提升。同時，也潛移默化地認定了自己人生的道路，這便是選調生工作之路。盡管考研初試成績402，遠遠超出了入圍的要求，但是在面臨選調生面試和研究生面試時間沖突的情況下，自己毅然選擇放棄讀研。我喜歡與老百姓交流，真心希望為老百姓辦些實事，拉近與群眾的距離，特別是在基層，更能代表黨的形象，加強與群眾的血肉聯系，更能充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用和黨員干部的先鋒模范作用；同時，年輕人也缺乏實踐經驗，對工作不甚了解，而自己的知識往往無用武之地，響應黨中央的號召，基層才是最能發揮我們才干的舞臺，在這里工作最能實現我們的人生價值，最能干出業績脫穎而出。綜上種種，我認為，選調生工作正是給我提供了這么一個舞臺，于是乎，我放棄讀研也是那么的干脆，在別人的一片驚訝和惋惜聲中，我決心已定，要為基層檢察事業發光發熱。

我相信，將來的基層檢察院的選調生活，將豐富我的人生，鍛煉我的能力；我確認，我在基層的工作，也會積極努力，為群眾多做好事實事，讓人民滿意，也不辜負黨組織所托。

請組織相信我，給我機會，我會成為一名合格且出色的選調生。

2021年4月日

第三篇。思想學習工作總結踏上社會已經第五個年頭，思想是行動的指南，一個人要想把工作做好，就必須先樹立正確的思想方針。我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。每天我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格，在讀并學習有關《美國西點軍校200年來最重要的行為準則》后，對自己很有幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀、世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行著它。

但是有所大學人人都得念，哪怕沒念過書的人，或是有著博世學位的，想逃學都不行，那就是“社會”。有點人念的很好，“學分”很高，到哪都吃得開。有的人不當回事，“學分”很低，寸步難行。這所大學沒有固定的老師，怎么學，完全看自己，但是反過來講，事事物物都可能是你的老師，就看自己要不要學。我非常喜好跟年長的成功人士進行交談，他們就是我良師，學習他們的思維方式，為人處世，應變能力，這讓我受益頗多，少走彎路。同時也喜好跟些生活比較平淡的人交談，很可能其中的某位就是我不努力的將來。一個人，想進取，想成功，要的不是活在過去，只有胸懷夢想，不斷的充實自己，不停的學習，才可以達到更高的境界。

每個人都有屬于自己的夢想，而我的夢想，只有通過自己的辛勤的勞動才可以實現，因此在日常工作中，能夠嚴于律己，遵守營業部的各項制度，保持對工作負責的工作態度，積極、主動拓展業務，認真的做好自己的工作，在空余時間也很好的幫同事分擔點瑣事，友好、團結、合作，響應公司的各項號召，積極參加公司的各項活動，同時，我的職業性質是面對人民群眾的，可以得到非常多的磨礪、鍛煉。但是在日常工作、行為規范上還有很多的不足，容易在繁瑣的收尾工作中情緒化，性格有些傲嬌、任性，社會上的洗禮還未去掉兒童氣，這些弊端會給我帶來很多不必要的麻煩，自己也意識到，同事也在不斷的完善自身，為了夢想、為了自己。

第四篇：大學工作學習總結大學工作學習總結

大學工作學習總結是就大學生活中的學習情況，工作情況等進行總結，那么此類總結如何擬寫呢。今天我們就一起來看看吧。

如果說人生是一本書，那么大學生活便是書中最美麗的彩頁;如果說人生是一臺戲，那么大學生活便是戲中最精彩的一幕，如果說人生是一次從降生到死亡的長途旅行;那么擁有大學生活的我們，便可以看到最燦爛的風景。朋友們，在這人生最美好的時刻，你是否已經揚起了航帆，正奔向理想的彼岸。是否已伸開你那堅強的翅膀，正沖向自由的天空。是否因進入大學而激動萬分，心中默許

下一個心愿并為之奮斗。

“大學”一個莘莘學子們夢寐以求的地方，也是無數人通往理想道路的階梯，對于這個大學，我也曾做過無數次的幻想，在幻想中描繪出了一幅幅宏偉壯麗的人生藍圖，在藍圖中大學就是一座金碧輝煌的殿堂。

在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，我越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀和世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。和同學友好相處，建立深厚的友誼，尊重師長，和老師們建立深厚的情誼。并堅信助人是快樂之本。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在

幫助自己。回顧四年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我不可能在知識的海洋里順風順水，揚帆暢行。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

大學生活最經典的說法是魯迅先生的三部書：大一是《彷徨》，大二是《吶喊》，而大三是《朝花夕拾》。其實不然.大學生活雖說是多姿多彩的，但也需要我們去把握和深人體會.有人說：“平凡的大學生有著相同的平凡，而不平凡的大學卻有著各自的輝煌。”但，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸;可以的話，相信誰都想不平凡。

外面蟬聲不絕于耳，我在家里暢想大學生活會是怎樣一番景象。轉眼一年過去了，外面蟬聲依舊不絕于耳，仿佛就是一年前那些一樣，仿佛我還是那個稚嫩的高中生畢業生。但我知道我不是，大學生活讓我逐漸成長、成熟起來，讓我許多事情都有了更深刻的認識。

進入了大學的第一年，雖然校園沒有多美.多么寬闊。但是，讓我感覺到我里成功的大門不遠了，這個學校的就業還是很好的，我很喜歡，我所學的機車車輛系，是一個很好的專業。我相信自己的將來一定會很好的，跟我們機車機輛系一樣，都會成為輝煌的發展的。來到了大學的校門，我想到了很多很多，我也做出了很多的計劃：

首先是要確立目標和計劃，放遠目光。古人有“志當存高遠”，毛澤東也有“風物長宜放眼量”。沒有目標便沒有前進的努力方向，也毫無動力可言。爭取畢業拿到畢業證，人際關系網應該多大，實踐能力應有達到怎樣的程度等等。而

且，目標的實現又是一個個小怒表實現的連貫過程。如一天記5個單詞，到考前便可記到很多。但，這需要堅持和毅力。

第二，是要放遠眼光，是指不被暫時的情緒和心情所拖所沉溺，要成就大事業，就必須大事抓緊，小事放松。如，不要被上網玩游戲等所帶來的滿足感所一直沉溺，孰不知，暫時滿足的背后的更大的空虛。相信大家都有這種體會。

大學不是幻想，不是夢想，更不是妄想，而是我們偉大的理想。只要我們為之奮斗，為之拼搏。總有一天我們會滿載而歸的。那時你會聽到楓葉流舟，你會看到金菊在笑，你會聞到碩果飄香，因為你到了收獲的季節

大學是一個充滿才華、學問，同時又是一個充滿競爭、挑戰的小舞臺、小社會。我們每一個人就在這個舞臺上扮演著不同的角色，那我們何不努力將自己的角色扮演得最好。作為一個大學生，我們都渴望樂觀積極而不是盲目沖動，

大膽而不大肆妄為，敢說敢想而不空想，深思探究而不亂想鉆牛角尖。。那就讓我們把握青春，在這里鍛煉自己吧。在組織活動中留下你辛苦的身影，在社團活動中展現你最美麗的風采，在志愿活動中奉獻你的一份力量。在這里你得到不僅是一種知識，更是一種人生最寶貴財富。

回望大學大學一年，不禁感慨萬千，高中時我知道我還未成年，父母還會保護我，但現在我就知道我長大了，不可能再有誰在你前面為你遮擋那些風雨，自己要做自己心靈疲憊的港灣。風雨中，父母那一雙雙期望的眼神是我最大的動力。總之，大學生活可以很輕松，也可以很沉重，可以很單調，也可以很豐富，可以很舒暢，也可以很痛心。。他就像一壇五味醋，我從中嘗出了酸甜苦辣咸甚至更多，并獲得了很多感悟，這些所得將作為我人生的寶貴財富，讓我以后的道路走得更加堅實有力。

感謝你，我的大學，正是在你給我的每一種挑戰與機遇中，我懂得了生活，

懂得了學習，懂得了時間，懂得了成長，懂得了奮斗和拼搏。

我不知道未來能否成功，既然選擇遠方，就注定要風雨兼程;也許身后襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，那留給世界的就只能是背影。

彈指一揮間大學的第四個學期已經悄然開始，而我也在藥劑24班生活工作了三個學期了，通過這三個學期的工作和生活，大學的輪廓在我的腦海里日清晰了，它是既充實而又富有挑戰性的，做每件事，每一天都會有新收獲，自己的能力也在一點一滴的日常學習和工作中積累起來。回顧這一年半在24班工作的點點滴滴，我真的是收獲很多，心中莫名的產生一種由衷的感激，感謝這個溫暖的集體，感謝身邊每日幫助我的同事，真的謝謝你們，讓我成長了這么多。作為一名的學生和班委，我將在接下來的文章中對這一年半的學習、生活、思想、活動四個方面進行總結。

學習方面，我克服了從高中到大學轉變的。種植皇剩詿笠壞難爸性詬鞲隹頗可先〉昧順醪降牧釗寺獾某杉ǎ怯捎詿蠖嗟目頗浚訊認嘍越細叩淖ㄒ悼緯蹋偌由廈β檔陌轡。工作，以及那顆慢慢懶惰的心，而我又還在高中的學習方法中沒有改善，最終導致我大二成績有所下滑。這使我認識到了大學與高中在學習動機、學習動力以及學習習慣方面的重大區別，并慢慢有了一點心得。

1.高中的學習動機十分簡單，那就是高考，學生、老師、學校三位一體為高考，可以說是不擇手段。而大學，由于奮斗目標突然變得模糊，學習動機也變得模糊起來。學習的目的性偏弱，不知為何而學習，一門心思追求考試的通過。同時，由于高中的知識內容相對簡單，知識點相對少，社會聯系相對薄弱，知識理解要求程度相對較低，導致我們在高中階段可以拋開一切只謀書本;相反，由于大學課程緊密，知識難度高，要求理解力強，并且學習的效率與效果

直接與未來個人的發展前途息息相關，因此，大學的學習壓力大，學生的思想負擔也相對較重。加之奮斗目標的模糊，使得學習動機不很明顯。這一點，是在大學學習中需要的特別注意的

2.學習動力方面，由于高中的終極目標是高考，學生所面對的是多彩繽紛的大學生活，因此或多或少對未來都是樂觀的。而大學生直接面對社會，社會競爭所產生的種種現象隨著大學的逐步開放漸漸滲透到大學生活中，其中消極的一面尤其容易對大學生的心理健康造成危害。高中階段由于學習目標以及前景的清晰，使得學生、家長和學校三方面都敢于投入資本進行運作，學生的學習動力也由三方面共同得來。如學生自己的大學憧憬，家長對學生鼓勵以及獎勵制度，學校對于優等生的種種特殊待遇等等，都有可能成為學生的學習動力;而大學，則變得截然不同：首先，學校方面的動力消失。不得不提到的是，由于學校的前途、

專業的就業前景等都已列入大學生的考慮范圍，學生對學校失去了高中階段的絕對信賴，因此，學校方面的支持效果普遍下降。雖然有獎學金等制度的刺激，但追根芥蒂，學生更關心的未來的發展前途，而不是完成學校的所謂各種“指標”;其次，是家長方面動力的削弱。由于大學生大多遠離家鄉，失去了來自父母方面的直接關心，心理上屬于薄弱階段。一方面，來自家庭的生活方面的支持突然消失，讓許多習慣的高中衣食無憂的學生產生強烈的不適應感。學生不由自主將注意力分散到生活中，造成學習動力下降。另一方面，學生的獨立支配感空前加強，使之對高中曾經（部分）適用的學習方法產生盲目的懷疑，而急于找到一種獨立于從前的大學學習方法。這個因素因人而異，如果在尋找過程中產生焦躁情緒，則也會造成學習動力的下降。最后，由于部分學生在激烈的競爭中暫時迷失方向，奮斗目標也不清晰，造成學習動力下降

3.學習習慣方面，高中的學習體制與小學、初中并沒有本質上的區別，因此高中階段的學習習慣大多是由多年的累積繼承而來。而大學由于學習的體制發生了一定的改變，加之學習動機和學習動力都有所不同，因此學習習慣也應做出相應的改變

在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，四個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。我們宿舍的融洽和諧關系歸屬于我們每一個宿友。可最我覺得自豪的是，我在生活中，始終保持干凈的作風，做到勤清潔，勤洗手，養成良好的衛生習慣

思想方面，由于加入思想道德修養和馬克思主義理論的學習等課程，使我

的思想道德水平得到了一定的提升。通過一年半的學習，我認識到了國家嚴峻的安全形勢以及個人前途與民族命運的密切聯系，使我深化、升華自己對于祖國和學習的認識，堅定了我對黨和人民的信心

活動方面，我表現的比較積極。首先，我加入其他社團，豐富了我的社會經驗和與人交往的能力。我參加了校黑八臺球協會、寒星xx社等協會。

縱觀這一年半，我參加了多次系學生晚會，組織過3次團日活動，也組織過黑八臺球社比賽。這些活動，豐富了我的課余生活，使我的大學生活變得充滿快樂，并使我認識到了自己在工作上的能力。

綜上所述，我的大學生活還存在著許多不足。我將在接下來的時間里努力奮斗，使自己取得更大的進步

第五篇：大學工作學習總結大學工作學習總結

（莆田學院中秘091翁菲娜：364656205）

2021年是我進入大學的第二年。進入莆田學院，成為一名高校的大學生，這是我的愿望和夢想。大學里濃厚的文化氣息和廣闊的自由天地讓我有了更好的發展機會和學習空間。正是從那時起，我便立志要成為一名思想上進、政治合格、素質過硬，在德智體諸方面全面發展的當代大學生。兩年來，我不斷朝著這個目標努力學習，踏實工作，努力提高自身素質，爭當一名綜合素質全面發展的大學生。回顧這兩年來的大學生活，我深感在各個方面都得到鍛煉和發展，特別是在黨、團支部領導的幫助下，在各級校領導、老師和同學們的關心、幫助下，通過自身不斷努力，我的學習成績、政治理論水平等都有了比較大的進步。現將兩年來的學習工作情況總結如下：

一、積極加強理論學習，努力提高自身素質

雖然只是預備黨員，但我在政治思想上始終時刻以黨員標準嚴格要求自己，堅持把鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀作為工作的行動指南，認真學習黨的十六大、十七大和十七屆三中、四中、五中全會精神，思想上始終與黨中央保持高度一致；積極參加學校組織的政治理論學習活動，踴躍投