第3課中古時期的歐洲學案一、學習目標唯物史觀：通過學習和了解農耕文明的優勢，認識農耕文明對古代文明擴展的作用。時空觀念：從時間表順序和空間要素了解古代各大帝國的擴張歷程，認識各大帝國的區域性影響。史料實證：通過創設情境材料，提出問題，設置懸念，概述各文明帝國形成與發展的基本狀況，認識各奴隸制帝國不同的區域性影響，提高學生探究分析歷史問題的能力。歷史解釋：引導學生運用本課教材中文獻資料所提供的有效信息，認識分析波斯帝國、馬其頓亞歷山大帝國、羅馬帝國的不同特點及其形成的不同背景條件，培養有效解讀材料、自主分析歸納知識的能力。家國情懷：通過教學讓學生梳理秦漢王朝和羅馬帝國交往的過程，培養對人類文明交流歷史的理性情懷。二、教材梳理及難點探究人類文明發展的總趨勢是不斷增加交流，不斷擴大影響。不論是農耕文明還是海洋文明，古代文明總是以征服、殖民的方式擴大自己的影響。各種古代文明的不斷對外溢出，彰顯了其強大的生命力。隨著文明的交流與擴展，一些大帝國得以逐步建立，而大帝國的建立，又加強了各大區域之間的聯系，進一步增加了交流的內容，豐富了交流的內涵，推動人類從分散逐步走向整體。（一）政治封君封臣制度產生社會動蕩和①的產物

關系②為封臣提供土地作為給養;封臣必須效忠封君

影響國王或皇帝與各級封建主成為統治階級;封建主在各自的領地內獨立行使權力,政治上出現分裂割據局面王權加強表現15世紀晚期,英格蘭形成較為強大的王權,法國王權得到強化。15世紀末,西班牙和葡萄牙國家形成影響為西歐③的發展奠定了基礎

（二）經濟莊園領主自營地由領主直接經營,由農奴耕種,收入歸領主所有。農民份地分為自由農份地和農奴份地,自耕自收。農奴在④上是非自由人,他們和自由農民都要為領主服勞役,還要向領主繳納⑤。莊園法庭審理莊園內的各種案件,維護莊園的秩序

城市條件社會穩定,封建經濟發展發展10—11世紀起,城市興起;一些城市通過談判,以贖買或暴動的方式贏得⑥

影響自治有利于城市經濟發展,大學開始興辦;城市支持王權,促進了國王的統一事業（三）基督教會特點擁有大量莊園和土地,向信徒征收什一稅;形成⑦;控制著人們的精神生活

影響在中古西歐社會占據舉足輕重的地位（四）代表拜占庭帝國6世紀⑧統治時期,先后占領北非和意大利等地;編訂《查士丁尼法典》,使羅馬法成為系統、完整的法律體系;1453年滅亡

俄羅斯發端于9世紀建立的基輔羅斯;16世紀初建立統一國家;1547年,伊凡四世頒布新法典,鞏固和強化了中央集權;17世紀末,成為地跨歐亞兩洲的龐大帝國【答案】①自然經濟②封君③民族國家④法律⑤租稅⑥自治權⑦等級制度⑧查士丁尼（五）教材問題解答1.P15【學思之窗】這段話體現了封君與封臣之間怎樣的關系?答案提示：這段話反映出封君和封臣之間互有義務：封君要善待封臣，并且按照規定賞賜封臣，這里主要指賞賜土地；封臣效忠封君，與封君同敵共友，而且對封君的命令不能有絲毫違背。教師還可以適當補充一些具體資料，如說明封臣服役期限一般是40天，若到期封臣可以自行離開。(1)封君與封臣以土地關系為紐帶形成從屬關系，有著嚴格的等級性。(2)封君與封臣形成利益共同體，權利、義務交織在一起，封君有義務保護封臣的正當權益,封臣也必須宣誓效忠封君。(3)封君與封臣的關系通過一套特定的儀式來明確和維持,帶有一定的契約意義。2.P17【思考點】城市自治對西歐歷史的發展產生了哪些影響?答案提示：工商業活動需要行動自由，而農奴被禁錮在自己的土地上，因此城市需要擺脫封建主的控制，自由從事工商業活動。城市的自由沖擊了農奴制度；工商業的發展需要實用人才，城市開始興辦大學，培養符合城市需要的實用人才；國王希望擴大領地，需要與封建主斗爭，與城市存在共同利益，這促使二者結盟。城市與王權的結盟，使國王通過擴大王室領地實現國家統一，有利于城市工商業的發展。因此,城市從經濟、文化和政治等多個方面促進了西歐社會的發展。(1)城市自治保護了城市內手工業者和商人的利益，促進了教育的發展和人才的培養,有利于城市經濟的發展。(2)城市自治的實現吸引著社會其他成員的加入，如莊園農民等，這成為封建制度走向瓦解的推動力量。(3)擺脫了封建統治管理的城市走上了探索新型政治制度、社會管理、法律建設的道路，成為較早踏上民主憲政道路的實踐者。3.P20【問題探究】閱讀上述材料，并結合所學知識，比較奴隸與農奴的異同，說明中古時期西歐生產關系的變化。答案提示：奴隸制是古代普遍的奴役形式。作為奴隸,他是主人的財產，依附于主人,沒有任何自由。除非主人單方面宣布解放奴隸,否則他或者他的子女永遠是奴隸。由于他所有的勞動創造的價值也都屬于主人，因此奴隸缺乏勞動積極性,甚至采取各種形式破壞工具,或者消極怠工。農奴雖然被固定在土地上,不能自由遷徙,并且需要向主人承擔交租納稅的義務,但他基本上可以掌控自己的生產、在交租納稅后余下部分歸自己所有,而且在中古西歐，租稅通常比較固定。由于農奴只繳納固定的收成，留下剩余部分,以便自己可以有所積累,所以農奴積極性相對較高。此外，主人不得隨意驅趕或者買賣農奴,農奴還有自己的家庭，并且不能被主人隨意拆散。在莊園法庭中,一些富裕農奴可以充當陪審員,并影響司法審判。總體上看，農奴擁有相對較多的自由，有自己獨立的家庭和財產，也更有生產積極性，有利于西歐社會生產的發展。4.P21【學習拓展】閱讀上述材料，說說中古時期歐洲市民的法律地位。答案提示：第一段材料重點說明城市市民合法買賣土地的權利得到國王保護