第一第一單走進化學世緒言化學使世界變得更加絢麗知識點 以第一第一單走進化學世緒言化學使世界變得更加絢麗知識點 以 的基礎科學2 和 的創立，奠定了近代化學的基礎3、原子論和分子學說。 和 等科學家研究得出了一個重要結論：物質是由 和 的；分子的 和 的重新組合是化學變化的基礎，即在化學變化中 會破裂，而 和 ，使化學學習和研究變得有規律可循5、了解幾種高科技的化學產品，如具有超塑延展性的 課題1 知識點一、物理變化和化學定義：沒有生成其他物質的變化叫物理變化注意：（1）物理變化是指沒有生成其他物質的變化。如水的三態變化，鋁壓成鋁箔、抽成鋁1、（11北京）下列變化中，屬于化學變化的是）A．礦石粉D．冰雪融2、（11巢湖）廚房里發生的下列變化中，屬于物理變化的是）A．蘋果腐D．菜刀生）A．野火燒不盡，春風吹D．爆竹聲中一歲除，春風送暖入二、物理性質和化學定義：物質在化學變化中表現出來的性質叫做化學性區別第146例題4、（11北京）下列物質性質的表述中，屬于化學性質的是）A．氧氣無色）D．碳酸易5、（09泰州）下列性質屬于化學性質的是AD．溶解例題4、（11北京）下列物質性質的表述中，屬于化學性質的是）A．氧氣無色）D．碳酸易5、（09泰州）下列性質屬于化學性質的是AD．溶解 同步練習）D）D．門捷列A．道爾）3、（11廣州）下列變化屬于化學變化的是A4、（11泰州）下列性質中，屬于化學性質的是D）A．酸堿）D5、（08北京）下列過程中，屬于化學變化的是）D）A．木已成D．蠟炬成2頁共46物理性化學性區性質判性質內8、（09肇慶）下列變化屬于物理變化的是）A．電解D．玻璃破同步練習8、（09肇慶）下列變化屬于物理變化的是）A．電解D．玻璃破同步練習）A．無色粘稠）D．溶于多數有機溶2、（11南昌）下列變化屬于物理變化的是A．紙張燃D．菜刀生3、（11眉山）物質的用途和性質密切相關。下列用途主要是利用其化學性質的是）A．氧氣做高能燃D．活性炭用于防毒面）D．可燃A 4500年以前，古代的埃及人和美索不達米亞人，開始有目的地用石頭來燒制玻璃。石頭織布也可以3頁共46第二化學是一門以實驗為基礎知識點一、對蠟燭及其燃燒的探注意：（第二化學是一門以實驗為基礎知識點一、對蠟燭及其燃燒的探注意：（1）觀察是第一步，觀察要仔細要全面（關注物質的性質、變化、變化過程及現象要檢驗氣體中是否含有二氧化碳，可利用二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁的性質來檢驗。探究活動是由提出問題、猜想和假設、步驟方法、現象和結論等組成。例題們可以先拿磁鐵來吸引一下”。就“拿磁鐵來吸引一下”這一過程而言，屬于科學探究中的）AD取一枝蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭會 結論：石蠟的密度比水 點燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰分為三層，分別是 心，把一根火柴梗放在蠟燭的火焰上約1S后取出，可以看到a處（填字母）的火柴梗再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰的上方，燒杯內壁出現 結論；蠟燭燃燒以后的生成物是 初步了解對比實驗的方法及注意 的含量高 4頁共46探究步對現象的觀并進行圖1-10和圖1-11例題同步練習））A．均勻的D．與焰心例題同步練習））A．均勻的D．與焰心接觸部分被D．詢問老師或同學，討論黑色物質的））A．吸入的氣體全部是D．呼出的氣體里含有較同步練習說法，其中錯誤的是）D．證明呼出的氣體含氧氣的證據是：呼出的氣體能使木條燃燒）A．a熄滅、bC．a、bB．a變旺、b5頁共46探究目實驗操實驗現得出結被呼氣的干燥玻璃片變的得模糊，玻璃片上有一層水霧，放置在空氣中的玻璃片沒 ，因為 6頁共46實驗現結說明酒精燃燒時生成 說明呼出的氣體中含 第三走第三走進化知識點一、常用儀器及使用的量筒不能用來加熱，不能作反應容器。量程為10毫升的量筒，一般只能讀到0.1毫升。注意點：（1）c、滴管用畢，立即用水洗滌干凈（滴瓶上的滴管除外c、滴管用畢，立即用水洗滌干凈（滴瓶上的滴管除外1/345°角，受熱時，先使試管均勻四、儀器的同步練）A．傾倒液）D2、（11廣州）下列圖示實驗操作中，正確的是）A、洗滌玻璃儀器一定要連洗幾次，直D、熄滅酒精燈，只能燈帽蓋8頁共46D、造成酒精大量揮發）數為）A．肯定大于D、造成酒精大量揮發）數為）A．肯定大于D．可能大于或小于的實際質量為A．5.3）B.5.1C.5.0D.4.9第二單我們周圍空知識點一、空氣的成2、空氣中氧氣含量的（2）注意e、探究：①液面上升小于1/5原因:裝置漏氣，紅磷量不足，未冷卻完全就打開止水夾②能否用鐵代替紅磷？不 例題說法中，的是）D．最終進入瓶中水的體積約為氧氣的9頁共46二、混合物例題2、（11北京）下列物質中，屬于純凈物的是）A．礦泉三、空氣是一種寶貴的二、混合物例題2、（11北京）下列物質中，屬于純凈物的是）A．礦泉三、空氣是一種寶貴的D．蒸餾四、保護空污染指數的項目為CO、SO2、NO2、O3和可吸入顆粒物等。同步練習）AD．稀有氣第10頁462、（11廣州）下列關于空氣中各組成成分說法正確的是 空氣中空氣中空氣中O2只有點燃時才能發生化學反2、（11廣州）下列關于空氣中各組成成分說法正確的是 空氣中空氣中空氣中O2只有點燃時才能發生化學反CO2是導致酸雨的主要原N2可作為生產氮肥的原D.3（08北京）下列物質中，屬于純凈物的是）A．茶飲D)D．無法確A．空氣中氮氣占78%，氧氣占） A．開發新D．戴上呼吸面容積的1/5。 的化學性質是 第11頁46同步練習1、（11泰州）下列有關氮氣的用途中，錯誤的是）A．制氮D．做瓜果保護2同步練習1、（11泰州）下列有關氮氣的用途中，錯誤的是）A．制氮D．做瓜果保護2、（11泰安）空氣的成分中，能導致溫室效應的氣體是）A．D．稀有氣）指出實驗中A、B儀器的名稱 、 圖11實驗中發生反應的化學方程式 你認為正確的實驗操作順序 圖12實驗中，注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約 mL刻度處才停止 。1766年出版。在這部書里，他向科學第12頁共46頁第13頁46第四氧知識點一、氧氣的性第四氧知識點一、氧氣的性帶有火星的木條在氧氣中能夠復燃，說明氧氣能支持燃燒。常用這種方法檢驗氧氣。注意：例題 第14頁46碳磷硫鎂鐵石蠟+燃二氧化碳+）A．氧化D．蠟+燃二氧化碳+碳酸鈣+同步練習1、（10北京）下列物質在氧氣中燃燒，產生大量白煙的是）A．氧化D．蠟+燃二氧化碳+碳酸鈣+同步練習1、（10北京）下列物質在氧氣中燃燒，產生大量白煙的是）AD2、（11北京）531日為世界無煙日。吸煙有害健康，煙氣中的一種有毒氣體是））4、（11桂林）下列物質和氧氣反應的生成物在常溫下有液體的是）D．A．B．C．你認為其中不正確的是））D．僅有7、下列物質在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒,集氣瓶底部應放少量水或細沙的是 AD ；瓶中放水的作用 ，生成一 色的固體，放出熱量第15頁46同步練習1、（10北京）下列各組氣體中，不能用燃著的木條區分的是）A．氧氣和D．一氧化碳和二氧2、（11海淀期末）能使帶火星木條復燃的氣體是）AD同步練習1、（10北京）下列各組氣體中，不能用燃著的木條區分的是）A．氧氣和D．一氧化碳和二氧2、（11海淀期末）能使帶火星木條復燃的氣體是）AD3、有A、B、C、D四種物質，已知A是無色無味的氣體，B在A中燃燒更旺，生成無色氣體C，C能使澄清石灰 4/5，將紅B放入C或D中立即熄滅，又知C和D是不同物質，則）D6、（11西城期末）下列物質的用途是利用其化學性質的是））A．銅線可用于制電D．氧氣可用于煉鋼、示：其中不合理的是 （填序號）；C中的現象是 ；B中反應的化學方程 ①該實驗在沒有受到污染的二號實驗室中進行，需從一號實驗室中取空氣樣品，其正確的方法 第16頁46②將取得的空氣樣品按右圖所示的裝置進行實驗測定，其中裝置的作用是 ，裝置C的作②將取得的空氣樣品按右圖所示的裝置進行實驗測定，其中裝置的作用是 ，裝置C的作 ml氣體。④寫出一種減少實驗對環境污染的做法 CH4，在沼澤的底部往往有氣泡逸出，那就是它，因此又得名沼氣。它是一種無色、無味第17頁46第五制取氧知識點一、實驗室第18頁第五制取氧知識點一、實驗室第18頁頁過氧化氫制取氧氯酸鉀制取氧高錳酸鉀制取氧過氧化 水+氧氯酸 氯化鉀+氧 把一根帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃，則已滿。二、催化劑與催化作用把一根帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃，則已滿。二、催化劑與催化作用第19頁46步注意事例題 實驗室采用裝置A制取氧氣時，其試管中應放的藥品 ，試管口還要放一團棉花，目的 例題 實驗室采用裝置A制取氧氣時，其試管中應放的藥品 ，試管口還要放一團棉花，目的 ，所發生反應的文字表達式 ；AD．可能變大也可能變A）D．沒有氯化鉀生同步練習1、（11泰州）試管在化學實驗中常與其他儀器和藥品同時使用(圖中其他儀器和藥品略去)實驗項目相對應且正確的是）A．加熱高錳酸鉀制D．給液體））D．向上排空氣法收集氧氣時，用帶火星的木條放在集氣瓶口來檢驗集氣瓶中是否收集滿）A．碳酸鈣+二氧化碳+D．高錳酸第20頁46D））DD））D 同步練習錳的質量（m）與時間（t）關系的圖示中正確的是）ABCD2、（11石景山期末）如右圖所示，過氧化氫（H2O2）在催化劑二氧化錳的作用下，迅速分解放出大量的氧氣下列現象正確的是）D．氣球縮小，紅墨水第21頁46方現A（1）實驗儀器a的名稱 BCDE實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式 ，所選用的發生裝置 （填字母序號，下同。實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣是二氧化錳 或E A（1）實驗儀器a的名稱 BCDE實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式 ，所選用的發生裝置 （填字母序號，下同。實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣是二氧化錳 或E 【提出猜想】催化劑和反應物濃度都會影響H2O2生成O2的快 溶液和二氧化錳制取氧氣的化學方程式 實驗②中加入H2O2的體積 【結論】該探究過程得出的結論是 是否對H2O2生成O2快慢有影響，還應該增加一組對比實驗。該實驗選用的藥品和用量為 第22頁46①②③3%H2O20.5g著科學的發展，今天“點石成金”已經實現。著科學的發展，今天“點石成金”已經實現。1919處英國盧瑟福用α粒子轟擊氮元素使氮變成了氧。1941年科學家用原子加速器把汞變成了黃金——人造黃金鐨（一百號元素）。1980處美國科學家又用氖和碳原子高速第23頁46第六自然界水的組1知識點一、水的組第六自然界水的組1知識點一、水的組3、氫氣（H2）的性質2H2+O2點燃2H21、（11海淀期末）下列關于右圖所示實驗的說法，正確的是 D．該實驗證明水是由氫氣和氧氣組第24頁46二、水的化電2H2O電解三、單質與例題二、水的化電2H2O電解三、單質與例題 同步練1、（11北京）下列操作中，能鑒別空氣、氧氣和氫氣3瓶氣體的是 A．觀察氣體D．倒入澄清石灰2、（11石景山期末）右圖是水的電解實驗，該實驗的主要目的是）A3（09北京）下列物質中，屬于氧化物的是）課 分子和原一、分子與原第25頁46化學反應的實質：在化學反應中分子分裂為原子，原子重新組合成新的分子。二、分子學說實驗Ⅰ：在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2～3滴酚酞試液，再向其中滴加濃氨水。由實驗Ⅰ得出的結 化學反應的實質：在化學反應中分子分裂為原子，原子重新組合成新的分子。二、分子學說實驗Ⅰ：在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2～3滴酚酞試液，再向其中滴加濃氨水。由實驗Ⅰ得出的結 實驗Ⅱ（如圖甲所示）燒杯B中的現象是 產生這一現象的原因是 三、運用分子、原子的觀點認識物理變化和化學2、（11海淀期末）下列關于右圖的說法中，正確的是 D．本實驗說明分子間沒同步練習1（09北京）水果散發出誘人的香味,你能聞到香味的原因是）A．分子在不斷運D．分子的體積很第26頁46）A．分子的質量很D．分子由原子構3、（11朝陽期末）下列事實不能用分子觀點解釋的是））A．分子的質量很D．分子由原子構3、（11朝陽期末）下列事實不能用分子觀點解釋的是））A．分子是運動的，原子D．物理變化中分子和原子種類都不表示氧原子）（A．這是一個化合反應D．氫分子能保持氫氣的）7、教師在課堂上演示一個了有趣的實驗。如右圖，取4根細鐵絲，下端擰在一起，插在膠塞上，將它們放在玻請你用所學知識解釋實驗現象 同步練習C．10mL10mL水混合后體積小于20mL，說明分子間有空隙））A．氯酸醫用酒 水B．高錳酸鉀碘酒二氧化錳C．空氣二氧化碳蒸餾水液氧D．海水空氣二氧化硫是）第27頁46體接觸后會產生大量白煙，則白煙較多較濃的點）A．AB．BC．C體接觸后會產生大量白煙，則白煙較多較濃的點）A．AB．BC．CD．無法確 你認為上述實驗中是否有不妥之處 1880年代初,熱氣球剛在歐洲出現不久,人們對這種飛行器還不十分相信,地把雞、鴨、羊送上了天空，但從來還沒有人乘氣球離開地面。1789年法國國王批準了科學家第一次用氣球送第28頁46第七水的凈知識點一、水的凈 A第七水的凈知識點一、水的凈 AD．蒸 3 的雜質（A．能殺菌消毒二、硬水和軟）同步練1、（11廣州）下列方法可使海水轉化為飲用水的是）AD第29頁462、（11南通）分子是構成物質的一種粒子。下列有關水分子的敘述正確的是D））A）D．澄清2、（11南通）分子是構成物質的一種粒子。下列有關水分子的敘述正確的是D））A）D．澄清的D．凈化水的方法有多種，如吸附、沉淀、過濾和蒸）AD6、（10北京）下圖所示的3個實驗，A中水發生 (填“物理”或“化學”)變化；B中試管1內得到氣體 ；C中凈化水的方法 A．水的沸愛護水資一、人類擁有的水資二、愛護水資同步練1、（11北京）下列做法中，保護水資源的是）第30頁46）D）A．混合（A））D）A．混合（A）D．氧化是）A．夏天用水龍頭不間斷沖西瓜使之D．地球上可以利用的淡水資源）D．向自行車內胎充）D）ABCD 屬 第31頁46如圖甲所示。通電一段時間后，試管1中所收集的氣體為 A．分子不斷運動，溫度升高時運動加。③“墻內開花墻外香如圖甲所示。通電一段時間后，試管1中所收集的氣體為 A．分子不斷運動，溫度升高時運動加。③“墻內開花墻外香是因 。 。⑥水受熱后變成水蒸氣，體積變大，說 。。 來凈水 ①將50mL酒精和50mL水混合，得到的酒精溶液體積小于100mL，這說 第32頁46①根據圖I①根據圖I表示的生產自來水過程，判斷其使用的凈水方法 ②根據圖IIa寫出反應的化學方程 ；根據圖IIb寫出反應的基本反應類型 203010多人發了瘋病，這第33頁46第八物質構原子的構知識點一、原子的構例題）A．銥原子的核電荷數D．銥原子的中子數為第八物質構原子的構知識點一、原子的構例題）A．銥原子的核電荷數D．銥原子的中子數為二、相對原同步練）子數為（）D．原子由原子核和核外原子質量為））第34頁46氫1011碳666氧888鈉鐵；；；。元一、元素的概；；；。元一、元素的概注意：①由一個字母表示的元素符號必須大寫。如：H、N等④元素名稱“音”相近的，如鋁（Al）和氯（Cl）例題 ）A．金元素屬于非金屬D．一個金原子中粒子總數為第35頁46同步練習1、（11北京）決定元素種類的是 A．中子）D．最外層電子2、（10北京）地殼中含量最多的非金屬元素是A．D．人血鉛超標。符號“Pb”不能表示）A．鉛元D．一同步練習1、（11北京）決定元素種類的是 A．中子）D．最外層電子2、（10北京）地殼中含量最多的非金屬元素是A．D．人血鉛超標。符號“Pb”不能表示）A．鉛元D．一個鉛）A．鐵單D．鐵的相對原子質）6（09北京）右圖是元素周期表中鈉元素的信息示意圖,對圖中信息理解不正確的是）A．質子數為D．核外電子數為）B．2D．氫離同步練習）1、（10北京）碳元素與氧元素的本質區別是A．質子數D．最外層電子數不）出的氣味發現幸存者。試用化學觀點從微粒的角度分析能發現幸存者的原因是）A．分子很D．分子是由原子構 第36頁46氟氯溴碘9大體的熔點0 。 個電子形成鋁離子 起，才有1毫米厚。第37頁46第九離知識點一、核外電第九離知識點一、核外電2、120最外層電子數不同其化學性質有可能相同（He、Ne均為穩定結構）例題ABCD 二、離第38頁46（1）注意：質子數=（2）當 （1）注意：質子數=（2）當 當 時該粒子表示一個帶2個單位正電荷的陽離子當 時該粒子表示一個帶1個單位負電荷的陰離子三、物質與其構成粒子之間的關例題）第39頁46原離定帶電的原子（或原子團電=–聯 同種元素的 同種元素的 ；；同步練1、（11朝陽期末）決定元素化學性質的是原子的）A．最外層電D．質子）（A3、（11泰州）下圖是三種微粒的結構示意圖，有關它們的說法正確的是）A．它們的最外層電子數D．它們都是）ＡＢＣＤ5、（11濟寧）分析各組微粒結構示意圖，與表示的意義一致的是）D．屬于一種元A．都屬于陽B．都屬于陰離 C．屬于一種原第40頁46化學式與化合價（一一、化合①在化合物中，通常氫顯+1價；氧顯–2Mg：鎂元素的化合價為+2同步練1、在日常生活中我們常接觸到化學式與化合價（一一、化合①在化合物中，通常氫顯+1價；氧顯–2Mg：鎂元素的化合價為+2同步練1、在日常生活中我們常接觸到許多含氮的物質，如：N2、NO2、NH3、NO、N2O3、N2O4、NaNO2、則這八種物質中氮元素顯示的化合價共有）C．6A．4B．5D．73、巢湖）據報道，用于清洗龍蝦的“洗蝦粉”中含有檸檬酸鈉、亞硫酸鈉[Na2SO3]等，可能會對人體的康產生危害。Na2SO3中S元素的化合價為）4、（11桂林）下列微粒中，質子數與電子數相等的是），下列示意圖表示的粒子與氮元素具有相似化學性質的是）ABCD）D．原子結構示意圖 第41頁46 〔Na2B4O5（OH）4·8H2O第42頁46第十化學式與化合價（二二、化學式的意義和而氧氣、氫氣、氮氣、氯氣等非金屬氣體的分子由兩個原子構成，其化學式表示為O2、H第十化學式與化合價（二二、化學式的意義和而氧氣、氫氣、氮氣、氯氣等非金屬氣體的分子由兩個原子構成，其化學式表示為O2、H2、N2、Cl2CO2、H2O等符號2、計算化肥硝酸銨（NH4NO3）中氮元素的質量分而死亡。右圖所示為某種“維生素C”說明書的一部分。請你回答：“Vc”中含 若正常成人每天對“Vc”的最低需要量為 ②當“Vc”完全來自某種新鮮蔬菜（每1000g這種蔬菜含“Vc”120mg）時每天至少應食用這種蔬 g同步練習））D．四氧化三鐵第43頁46一日**次，每次2片KO3、（11北京）下列物質中，含有氧分子的是）4、廣州）核電站中可用硼酸(H3BO3)吸收中子，3、（11北京）下列物質中，含有氧分子的是）4、廣州）核電站中可用硼酸(H3BO3)吸收中子，阻斷核輻射。硼酸中硼元素的化合價是）5、（11北京）工業上用甲和乙反應制備燃料丙。根據下列微觀示意圖得出的結論中，正確的是）DC、H、O12∶3∶8））A．氧化鐵由鐵元素和氧B．氧化鐵中鐵元素的化合價是D．氧化鐵中鐵元素的質量分數為）A．都含有氧的混合氣體中碳元素的質量分數為24％，則其中SO2的質量分數可能是 按照說明書服用，每天實際被人體吸收的鈣元素質量為 同步練習）下列有關“瘦肉精”的說法正確的是A．“瘦肉）D．“瘦肉精”中氫元素的質量分數最的是北京）右圖為某有機物（C9H10O3）的分子模型，該有機物是一種高效食品防腐劑。下列說法）第44頁46）A.該物質是D.大量飲用該物質對人體5、（10綿陽）6.4gR8.8gCO2）A.該物質是D.大量飲用該物質對人體5、（10綿陽）6.4gR8.8gCO2,2R+3O2點燃2CO+4HO 下列結論，完全正確的一組是）） （2）2個氧分 （3）3個鈣離 （4）2個二氧化硫分 P2O5中磷元素的化合 Na2SO4中硫的化合 （7）金屬 （8）氫