1．（2008上海7）人類鐮刀形細胞貧血癥發生的根本原因是（

）A．基因突變B．染色體結構變異C．基因重組D．染色體數目改變一、選擇題２.(2011上海8)基因突變在生物進化中起重要作用，下列表述錯誤的是A．A基因突變為a基因，a基因還可能再突變為A基因B．A基因可突變為A1、A2、A3……，它們為一組復等位基因C．基因突變大部分是有害的D．基因突變可以改變種群的基因頻率1精選2021版課件3.(2009福建3）細胞的有絲分裂和減數分裂都可能產生可遺傳的變異，其中僅發生在減數分裂過程的變異是（）A.染色體不分離或不能移向兩極，導致染色體數目變異B.非同源染色體自由組合，導致基因重組C.染色體復制時受誘變因素影響，導致基因突變D.非同源染色體某片段移接，導致染色體結構變異“漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品，版權所有，不得以任何形式用于商業目的。2012年1月15日，漢水丑生標記。2精選2021版課件4.（2010江蘇6）育種專家在稻田中發現一株十分罕見的“一稈雙穗”植株，經鑒定該變異性狀是由基因突變引起的。下列敘述正確的是（）A.這種現象是由顯性基因突變成隱性基因引起的B.該變異株自交可產生這種變異性狀的純合個體C.觀察細胞有絲分裂中期染色體形卷可判斷基因突變發生的位置D.將該株水稻的花粉離體培養后即可獲得穩定遺傳的高產品系“漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品，版權所有，不得以任何形式用于商業目的。2012年1月15日，漢水丑生標記。3精選2021版課件5.（2008寧夏5）以下有關基因重組的敘述，錯誤的是A.非同源染色體的自由組合能導致基因重組B.非姊妹染色體的交換可引起基因重組C.純合體自交因基因重組導致子代性狀分離D.同胞兄妹間的遺傳差異與父母基因重組有關“漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品，版權所有，不得以任何形式用于商業目的。2012年1月15日，漢水丑生標記。6.（2008廣東8）改良缺乏某種抗病性的水稻品種，不宜采用的方法是A．誘變育種 B．單倍體育種 C．基因工程育種 D．雜交育種4精選2021版課件7.（2011海南11）野生型大腸桿菌能在基本培養基上生長，用射線照射野生型大腸桿菌得到一突變株，該突變株在基本培養基上培養時必須添加氨基酸甲后才能生長。對這一實驗結果的解釋，不合理的是A.野生型大腸桿菌可以合成氨基酸甲B.野生型大腸桿菌代謝可能不需要氨基酸甲C.該突變株可能無法產生氨基酸甲合成所需的酶D.該突變株中合成氨基酸甲所需酶的功能可能喪失“漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品，版權所有，不得以任何形式用于商業目的。2012年1月15日，漢水丑生標記。

5精選2021版課件8.（2010海南14）下列敘述中，不能說明“核基因和染色體行為存在平行關系”的是()A．基因發生突變而染色體沒有發生變化B．非等位基因隨非同源染色體的自由組合而組合C．二倍體生物形成配子時基因和染色體數目均減半D．Aa雜合體發生染色體缺失后，可表現出a基因的性狀“漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品，版權所有，不得以任何形式用于商業目的。2012年1月15日，漢水丑生標記。6精選2021版課件“漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品，版權所有，不得以任何形式用于商業目的。2012年1月15日，漢水丑生標記。9.（2010福建5）下圖為人WNK4基因部分堿基序列及其編碼蛋白質的部分氨基酸序列示意圖。已知WNK4基因發生一種突變，導致1169位賴氨酸變為谷氨酸。該基因發生的突變是A．①處插入堿基對G-CB．②處堿基對A-T替換為G-CC．③處缺失堿基對A-TD．④處堿基對G-C替換為A-T“漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品，版權所有，不得以任何形式用于商業目的。2012年1月15日，漢水丑生標記。7精選2021版課件10.（2008山東8）擬南芥P基因的突變體表現為花發育異常。用生長素極性運輸抑制劑處理正常擬南芥．也會造成相似的花異常。下列推測錯誤的是（）A．生長素與花的發育有關B.生長素極性與花的發育有關C．P基因可能與生長素極性運輸有關D．生長素極性運輸抑制劑誘發了P基因突變“漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品，版權所有，不得以任何形式用于商業目的。2012年1月15日，漢水丑生標記。8精選2021版課件11.（2008江蘇23）下列關于育種的敘述中，錯誤的是()A．用物理因素誘變處理可提高突變率B．誘變育種和雜交育種均可形成新的基因C．三倍體植物不能由受精卵發育而來D．誘變獲得的突變體多數表現出優良性狀“漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品，版權所有，不得以任何形式用于商業目的。2012年1月15日，漢水丑生標記。二、多項選擇題9精選2021版課件13.（2009江蘇26）甲磺酸乙酯(EMS)能使鳥嘌呤(G)的N位置上帶有乙基而成為7-乙基鳥嘌呤，這種鳥嘌呤不與胞嘧啶(C)配對而與胸腺嘧啶(T)配對，從而使DNA序列中G—C對轉換成A—T對。育種專家為獲得更多的變異水稻親本類型，常先將水稻種子用EMS溶液浸泡，再在大田種植，通常可獲得株高、穗形、葉色等性狀變異的多種植株。請回答下列問題。(1)經過處理后發現一株某種性狀變異的水稻，其自交后代中出現兩種表現型，說明這種變異為

突變。(2)用EMS浸泡種子是為了提高

，某一性狀出現多種變異類型，說明變異具有

。“漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品，版權所有，不得以任何形式用于商業目的。2012年1月15日，漢水丑生標記。三.非選擇題10精選2021版課件(3)EMS誘導水稻細胞的DNA發生變化，而染色體的

___________不變。(4)經EMS誘變處理后表現型優良的水稻植株也可能攜帶有害基因，為了確定是否攜帶有害基因，除基因工程方法外，可采用的方法有

(5)誘變選育出的變異水稻植株還可通過PCR方法進行檢測，通常該植株根、莖和葉都可作為檢測材料，這是因為_______________________________。“漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品，版權所有，不得以任何形式用于商業目的。2012年1月15日，漢水丑生標記。11精選2021版課件14.(2009海南21)填空回答下列問題：(1)水稻雜交育種是通過品種間雜交，創造新變異類型而選育新品種的方法。其特點是將兩個純合親本的______________通過雜交集中在一起，再經過選擇和培育獲得新品種。(2)若這兩個雜交親本各具有期望的優點，則雜交后，F1自交能產生多種非親本類型，其原因是F1在____________形成配子過程中，位于____________________________基因通過自由組合，或者位于__________________________

基因通過非姐妹染色單體交換進行重新組合。“漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品，版權所有，不得以任何形式用于商業目的。2012年1月15日，漢水丑生標記。

(3)假設雜交涉及到n對相對性狀，每對相對性狀各受一對等位基因控制，彼此間各自獨立遺傳。在完全顯性的情況下，從理論上講，F2表現型共有____種，其中純合基因型共有____種，雜合基因型共有______種。(4)從F2代起，一般還要進行多代自交和選擇。自交的目的是_______________________；選擇的作用是________________。12精選2021版課件“漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品，版權所有，不得以任何形式用于商業目的。2012年1月15日，漢水丑生標記。15.(2011福建26）(28分)回答下列Ⅰ、Ⅱ題Ⅰ。機體的免疫系統對核輻射損傷很敏感，主要表現在核輻射會誘導免疫細胞凋亡。人白細胞介素18（IL-18）能促進免疫細胞的增殖和分化，提高機體免疫功能。某科研小組開展了“IL-18對核輻射誘導小鼠脾細胞凋亡的抑制作用”的研究，方法如下：選取若干實驗小鼠，隨機分成三組：①組無輻射損傷；②組輻射損傷（60Co照射，下同）；③組先輻射損傷，1天后注射IL-18.14天后分別取各組小鼠脾細胞進行體外培養，在培養了Oh、12h、24h、48h后，進行細胞凋亡檢測，得到的細胞凋亡相對值如下表：“漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品，版權所有，不得以任何形式用于商業目的。2012年1月15日，漢水丑生標記。13精選2021版課件(2)選擇脾細胞作為本實驗材料，是因為脾臟是集體重要的_______器官。已知IL-18是一種淋巴因子，淋巴因子與_____都屬于免疫活性物質。(3)自爆凋亡是由遺傳機制決定的______死亡。從表中數據可知，細胞凋亡相對值越小，說明發生凋亡的脾細胞數目越_____;從_______（組別）兩組數據可知，IL-18能夠抑制脾細胞凋亡。“漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品，版權所有，不得以任何形式用于商業目的。2012年1月15日，漢水丑生標記。“漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品，版權所有，不得以任何形式用于商業目的。2012年1月15日，漢水丑生標記。14精選2021版課件碳源和能源

“漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品，版權所有，不得以任何形式用于商業目的。2012年1月15日，漢水丑生標記。(4)科研小組還設置了第④組實驗，方法是先注射IL-18，3天后進行輻射損傷，14天后的實驗操作同前三組。與第③組相比，設置第④組的目的是____________________________________________________。(5)在作物育種中，可用60Co放出的γ涉嫌使作物發生基因突變，從中篩選出優良的變異類型，這種育種方法叫做______育種，其特點是______（至少答出兩點）。“漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品，版權所有，不得以任何形式用于商業目的。2012年1月15日，漢水丑生標記。15精選2021版課件“漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品，版權所有，不得以任何形式用于商業目的。2012年1月15日，漢水丑生標記。16.（2011北京31）T-DNA可能隨即插入植物基因組內，導致被插入基因發生突變。用此方法誘導擬南芥產生突變體的過程如下：種植野生型擬南芥，待植物形成花蕾時，將地上部分浸入農桿菌（其中的T-DNA上帶有抗除草劑基因）懸浮液中以實現轉化。在適宜條件下培養，收獲種子（稱為Tt代）。“漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品，版權所有，不得以任何形式用于商業目的。2012年1月15日，漢水丑生標記。16精選2021版課件（1）為促進植株側枝發育以形成更多的花蕾，需要去除___________，因為后者產生的_____________會抑制側芽的生長。（2）為篩選出已轉化的個體，需將T2代播種在含__________________的培養基上生長，成熟后自交，收獲種子（稱為T2代）。（3）為篩選出具有抗鹽性狀的突變體，需將T1代播種在含________________的培養基上，獲得所需個體。“漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品，版權所有，不得以任何形式用于商業目的。2012年1月15日，漢水丑生標記。17精選2021版課件“漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品，版權所有，不得以任何形式用于商業目的。2012年1月15日，漢水丑生標記。（4）經過多代種植獲得能穩定遺傳的抗鹽突變體。為確定抗鹽性狀是否由單基因突變引起，需將該突變體與_________植株進行雜交，再自交_____代后統計性狀分離比。（5）若上述T-DNA的插入造成了基因功能喪失，從該突變體的表現型可以推測野生型基因的存在導致植物的抗鹽性_______。“漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品，版權所有，不得以任何形式用于商業目的。2012年1月15日，漢水丑生標記。18精選2021版課件“漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品，版權所有，不得以任何形式用于商業目的。2012年1月15日，漢水丑生標記。（6）根據T-DNA的已知序列，利用PCR技術可以擴增出被插入的基因片段。其過程是：提取

植株的DNA，用限制酶處理后，再用_________

將獲得的DNA片段連接成環（如右圖）以此為模板，從圖中A、B、C、D四種單鏈DNA片斷中選取______作為引物進行擴增，得到的片斷將用于獲取該基因的全序列信息。“漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品，版權所有，不得以任何形式用于商業目的。2012年1月15日，漢水丑生標記。19精選2021版課件17.(2010安徽31I）(15分)如圖所示，科研小組用60Co照射棉花種子。誘變當代獲得棕色（纖維顏色）新性狀，誘變I代獲得低酚(棉酚含量)新性狀。已知棉花的纖維顏色由一對基因(A、a)控制，棉酚含量由另一對基因(B、b)控制，兩對基因獨立遺傳。(1)兩個新性狀中，棕色是_____性狀，低酚是____性狀。(2)誘變當代中，棕色、高酚的棉花植株基因型是_______，白色、高酚的棉花植株基因型是_______。“漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品，版權所有，不得以任何形式用于商業目的。2012年1月15日，漢水丑生標記。“漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品，版權所有，不得以任何形式用于商業目的。2012年1月15日，漢水丑生標記。

20精選2021版課件(3)棕色棉抗蟲能力強，低酚棉產量高。為獲得抗蟲高產棉花新品種，研究人員將誘變I代中棕色、高酚植株自交。每株自交后代種植在一個單獨的區域，從__________________的區域中得到純合棕色、高酚植株。請你利用該純合體作為一個親本，再從誘變I代中選擇另一個親本，涉及一方案，盡快選育出抗蟲高產（棕色、低酚）的純合棉花新品種（用遺傳圖解和必要的文字表示）。“漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品，版權所有，不得以任何形式用于商業目的。2012年1月15日，漢水丑生標記。21精選2021版課件18.（2008重慶31）2007年我國科學家率先完成了家蠶基因組精細圖譜的繪制，將13000多個基因定位于家蠶染色體DNA上，請回答以下有關家蠶遺傳變異的問題：（1）在家蠶的基因工程實驗中，分離基因的做法包括用_______對DNA進行切割，然后將DNA片段與_______結合成重組DNA，再將重組DNA轉入大腸桿菌進行擴增等。(2)家蠶的體細胞共有56條染色體，對家蠶基因組進行分析(參照人類基因組計劃要求)，應測定家蠶___條雙鏈DNA分子的核苷酸序列。“漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品，版權所有，不得以任何形式用于商業目的。2012年1月15日，