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高中歷史精品試卷PAGEPAGE1河南省焦作市2023屆高三一模(濮陽摸底)歷史試題一、選擇題1.據考古發現,商代婦女可以參與政治生活,如商王武丁的妻子婦好不僅名字出現在多件器物上且相傳還領兵作戰,此現象在周代幾乎不存在。這一變化()A.強化了周天子共主地位 B.避免了政治動蕩的發生C.源于周代宗法制的推行 D.吸取了商亡的歷史教訓〖答案〗C〖解析〗根據材料“商代婦女可以參與政治生活此現象在周代幾乎不存在”及所學知識可得知周代宗法制通過“嫡長子繼承制”形成以父系血緣為主導政治秩序,確立了男子高高在上的地位,女性地位也相對下降,被排除在政治生活之外,出現了婦女不可以參與政治生活的現象,C項正確;周天子共主地位是針對諸侯而言,與材料無關,排除A項;女性參與政治生活不一定會引發政治動蕩,且不讓女性參與也不能避免政治動蕩,排除B項;商朝滅亡是因推行暴政,與女性參與政治活動無關,排除D項。故選C項。2.據《西京雜記》記載:“文帝時,鄧通得賜蜀銅山,聽得鑄錢,文字肉好,皆與天子錢同,故富侔人主。時吳王亦有銅山鑄錢,故有吳錢,微重,文字肉好,與漢錢不異。”這一記載反映出,漢初()A.政府放棄抑商政策 B.郡國經濟發展迅速C.私鑄假幣現象盛行 D.鑄幣技術水平較高〖答案〗D〖解析〗由材料中的“與天子錢同”“與漢錢不異”可知,私人鑄造的錢幣與國家鑄造的錢幣品質相近,說明私營冶鑄錢幣技術接近國家鑄幣技術,反映了漢初錢幣冶鑄技術水平較高,D項正確;漢初雖允許民間鑄造錢幣,但并沒有放棄抑商政策,排除A項;材料只是說明允許私人鑄造貨幣,不能說明郡國經濟發展迅速,排除B項;漢初允許私人鑄造貨幣,因而私人鑄造的貨幣是真幣,并非假幣,排除C項。故選D項。3.“投壺”是中國古代傳統體育活動。宋代投壺(如圖)技藝多樣,娛樂性強,且在文人士大夫階層廣泛流行,司馬光在《投壺新格》中說:“夫投壺細事,游戲之類,而圣人取之以為禮……投壺可以治心,可以修身,可以為國,可以觀人?!庇纱丝芍?,宋代“投壺”()宋代“投壺”瓷瓶A.深受朱熹理學的影響 B.具有寓教于樂的功能C.得益于政府大力提倡 D.豐富了市民體育活動〖答案〗B〖解析〗由材料中的“圣人取之以為禮”“可以治心,可以修身,可以為國,可以觀人”可知,“投壺”活動被宋代文人士大夫賦予了儒家道德教育意義,將體育與德育相結合,使“投壺”活動具有寓教于樂的功能,B項正確;朱熹理學在南宋時形成,而司馬光是北宋人,排除A項;材料無法說明宋代文人士大夫階層盛行“投壺”是政府提倡的結果,排除C項;材料反映的是“投壺”活動流行于文人士大夫階層,而非市民階層,排除D項。故選B項。4.明代中葉以后,產生了一批具有純粹求知態度的科技學者,如徐霞客蔑視科舉功名,“以生命游”“直抉鴻蒙來未鑿之竅”;宋應星專門從事技術科學的研究和自然哲學的探討,宣稱“既犯泄漏天心之戒,又罹背違儒說之譏,亦不遑恤也”。這反映了()A.科技呈現出獨立發展之勢 B.宋明理學開始走向了衰落C.自然科學理論得到了創新 D.啟蒙思想激發了科學精神〖答案〗A〖解析〗由材料中的“罹背違儒說之譏”可知,徐霞客、宋應星等人的科技研究擺脫了對儒學的依附,體現了科技獨立發展的趨勢,A項正確;材料中的“罹背違儒說之譏”說明當時儒學仍占主流地位,并非走向衰落,排除B項;材料沒有反映自然科學理論得到創新,且當時中國傳統科技仍注重實用性,而非理論研究,排除C項;材料中的現象不能說明是啟蒙思想激發的結果,排除D項。故選A項。5.近代中國早期股份制企業普遍實行“官利(或稱官息,指政府規定的利息)”制度,即不論企業是否盈利,股息都要預先付出,然后再進行結算,仍有利潤時,再按股分配“紅利”。官息年利一般為7%~8%,有時高達10%。據此可知,“官利”制度()A.有利于吸引民間資本 B.解決了政府的財政困難C.保證了企業資金運行 D.減輕了企業的資金負擔〖答案〗A〖解析〗根據材料并結合所學知識可知,“官利”制度是企業向民間以資本借貸的形式,先預付利息,再作為股份進行“分紅”,這就使投資股份制企業者有了穩定甚至高額的收入,有利于吸引民間資本投資股份制企業,A項正確;“官利”制度在一定程度上可以解決企業的資金困難,但與解決政府財政困難無關,排除B項;“官利”制度可以提高企業的融資水平,但并不能保證企業資金運行,排除C項;由材料可知,“官利”加上“分紅”是企業的一項巨大開支,實際上是加重了企業的資金負擔,排除D項。故選A項。6.1919年,哲學家張東蓀在《第三種文明》一文中說:“這次大戰把第二種文明(指西方資本主義文明)的破罅一齊暴露了;就是國家主義與資本主義已到了末日,不可再維持下去了。”此觀點反映出()A.新文化失去了民眾支持 B.中國救亡途徑面臨轉向C.馬克思主義成為了主流 D.中西方間文明沖突加劇〖答案〗B〖解析〗由材料中的“第三種文明”“資本主義已到了末日”并聯系所學知識可知,哲學家張東蓀的觀點有利于中國放棄以學習資本主義作為救亡的途徑,而轉向非資本主義的社會主義進行學習,反映出當時中國救亡途徑面臨轉向,B項正確;新文化運動前期雖以學習西方資本主義為主,但五四運動后轉向了學習馬克思主義,因而不能說“失去了民眾支持”,排除A項;材料觀點只能說明有利于轉向馬克思主義,但不能說明馬克思主義成為了主流,排除C項;材料中的觀點與中西方的文明沖突無關,排除D項。故選B項。7.1941年5月,《陜甘寧邊區施政綱領》規定:“在尊重中國主權與遵守政府法令法律原則下,允許任何外國人到邊區游歷、參加抗日工作,或在邊區進行實業、文化與宗教活動?!边@一規定()A.旨在建立抗日民主政權 B.響應了國民黨對外政策C.豐富了統一戰線的內涵 D.扭轉了敵后抗戰的困境〖答案〗C〖解析〗由材料可知,###允許外國人到邊區進行合法的活動,這有利于聯合國際人士進行抗戰,實際上是將抗日民族統一戰線進行了外延上的擴大,從而豐富了統一戰線的內涵,C項正確;抗日民主政權早在抗戰爆發后就已建立,排除A項;材料反映的是中共的對外政策,與國民黨對外政策無關,排除B項;材料中的規定有利于改善敵后抗戰的困境,但不能說“扭轉了”困境,排除D項。故選C項。8.下圖是1953—1978年和1984年,每個農業勞動力所創農業產值的年均增長率的情況。此變化可佐證()A制度革新順應了農民愿望 B.農業科技得到了重大突破C.農業生產機械化率的提高 D.計劃經濟體制遭到了廢棄〖答案〗A〖解析〗根據材料并聯系所學知識可知,1978年后農村進行了家庭聯產承包責任制形式的經濟體制改革,激發了農民的生產積極性,使每個農業勞動力所創農業產值遠超1953—1978年時期的水平,證明了制度革新順應了農民的愿望,A項正確;1984年農業科技沒有大的變化和突破,排除B項;1984年農業生產并沒有實現機械化,“機械化率的提高”不符合史實,排除C項;當時農村經濟體制改革只是沖擊了計劃經濟體制,并沒有廢棄計劃經濟體制,排除D項。故選A項。9.按照羅馬市民法的規定,外國人是沒有任何權利的,為此外事裁判官在處理外國人與羅馬人之間的案件時,創立了“擬制”方法,即先擬制該外國人屬于羅馬市民,然后再按照市民法的規定對其授予訴訟權,進而審理案件。這說明,“擬制”方法的創立()A.擴大了羅馬的公民權 B.強化了法律形式主義C.反映了羅馬法成熟 D.助推了萬民法的產生〖答案〗D〖解析〗由材料可知,“擬制”方法雖沒有真正授予外國人公民權,但突破了羅馬市民法的封閉與狹隘,使羅馬法在一定程度上走向了開放與實用,助推了萬民法的產生,D項正確;“擬制”方法并沒有真正授予外國人公民權,因而并沒有擴大羅馬的公民權,排除A項;“擬制”弱化了羅馬市民法的形式主義,增強了其實用性,排除B項;“擬制”方法只是有利于羅馬法走向成熟,但不能說明其成熟,排除C項。故選D項。10.1832年,法國人托克維爾在其游記中寫道:“總之在要求執行快捷或想法的連貫的所有事業上,人們都會感覺到中央集權在美國的缺乏。”這一言論反映出美國()A.中央集權制受到嚴重削弱 B.政府政策缺乏一定連續性C.行政權力受到了嚴格限制 D.分權政治影響了行政效率〖答案〗C〖解析〗根據材料“總之在要求執行的快捷或想法的連貫的所有事業上,人們都會感覺到中央集權在美國的缺乏”及所學知識可得知,美國1787年憲法規定地方有一定的權力,由于地方分權的分權政治,中央不能直接插手地方事務,使需要快速執行的事務受到拖延,影響了行政效率,從材料也可以得出政府政策缺乏一定的連續性,C項正好從本質上全面、準備地反映了這些結論,C項正確;材料強調地方分權政治下行政效率受到影響,并非中央集權被削弱,排除A項;B、D兩項既是表面現象,也是片面結論,可以被包括到C項中,所以排除B、D兩項。故選C項。11.19世紀70年代,一些先鋒藝術家從根本上顛覆了西方傳統的藝術形態,他們反對照相機式的描摹,打破歐洲的畫室傳統,將外光環境中的色彩變化作為繪畫的表現內容。下列作品中反映了這些先鋒藝術家繪畫風格的是()A.《自由引導人民》 B.《拾穗者》 C.《日出·印象》 D.《亞威農的少女》〖答案〗C〖解析〗由材料“外光”“色彩”可知,一些先鋒藝術家的繪畫創作注重光與色的關系,這與以《日出·印象》為代表的印象派繪畫的創作風格相符,C項正確;《自由引導人民》屬于浪漫主義繪畫,注重反映畫家的主觀情感,排除A項;《拾穗者》屬于現實主義繪畫,注重如實地刻畫現實生活,排除B項;《亞威農的少女》畫面以幾何圖案構成,屬于立體主義繪畫,排除D項。故選C項。12.有學者說:“近年來,美西方的國際主導權正在歷史性地式微,以中國等為代表的新興大國的戰略主動權不斷增強,導致世界地緣板塊‘東升西降’。”這一觀點,反映了()A.中國開始主導著國際格局 B.世界多極化趨勢的加強C.美國喪失了單極霸權地位 D.資本主義國家開始衰敗〖答案〗B〖解析〗由材料中“新興大國的戰略主動權不斷增強”可知,該學者認為,近年來世界多種力量崛起,這一觀點反映了世界多極化趨勢的加強,B項正確;材料只是把中國作為“新興大國”的代表,并沒有說明其主導著國際格局,排除A項;美國自始至終也沒有建立起單極霸權地位,排除C項;以美國為首的西方國家在國際主導權上式微,不等于資本主義國家開始衰敗,排除D項。故選B項。二、非選擇題13.閱讀材料,完成下列要求。材料一中國歷史上曾經存在各種選拔人才的標準,或以血統,或以軍功,或以貲財,或以德行,或以才干等。除夏商周時期是以血緣為唯一標準外,其余大部分時期,德與才都是文官選拔標準的主旋律。夏商周三代官吏的選拔范圍嚴格限制在血緣關系之內,他們遵從的是以血緣關系的親疏來確定官職高下的“親貴合一”制度。春秋戰國時期,各國諸侯國紛紛摒棄以血緣為標準的選拔制度,打破了貴族制人事制度下的等級界限,使一些有才能而出身卑微的人得到重用。隋唐時期,創立了科舉制,把平等競爭機制引入選官制度,向社會各階層人士敞開了入仕的大門。入宋,工商雜員子弟亦被允許報考,甚至僧侶道士也能應試?!幾詮垏病吨袊糯墓龠x拔制度及其現代借鑒》材料二孫中山認為,治國關鍵在于選拔和任用官員,國家機關是由大小各種官吏管理運轉的。官吏的好壞稱職與否,直接影響著國家管理的成敗。西方資產階級國家實行常任文官制,一般只對普通文官即“下級官吏”實行考試,而“委任官”亦即政務官則通過直接選舉或委任制產生,這具有嚴重缺陷。實行考試制度,不僅能保證人民選用德才兼備的“專門家”組成國家官吏隊伍,且符合中國國情和傳統。在孫中山看來,考試是實現平民政治、平等政治的美意良制??荚囈云涔叫栽谛问缴蠟闊o論貧富貴賤的人提供了一個均等機會,特別有助于社會底層成員通過努力讀書實現社會階層流動,改變自己的地位?!幾晕捍好鳌睹駠鴷r期文官考試制度研究》(1)根據材料一并結合所學知識,概括中國文官選拔制度的變化趨勢及影響。(2)根據材料二并結合所學知識,簡析孫中山力主考試選用官員的原因。(3)根據上述材料并結合所學知識,說明影響一個國家文官選拔的因素?!即鸢浮剑?)趨勢:選官方式由多種途徑走向考試選拔為主;由以血緣親疏轉向以德才為主;由以統治階級內部選拔轉為向全社會選拔;隋唐及以后日益注重公開和平等競爭。影響:適應了君主專制統治需要;促進了封建官僚政治形成;推動了社會階層間流動;擴大封建統治社會基礎;提高了官員隊伍文化素質;導致知識分子追求“為官”的社會價值取向。(2)原因:中國傳統科舉考試選拔文官的影響;鑒于西方文官制度的利與弊;官吏好壞直接影響國家治理成敗;考試選用文官利于實現平民政治和平等政治;考試選用文官具有公平性。(3)因素:社會經濟形態及發展程度;國家政治歷史傳統;國家政治體制及治國理念?!冀馕觥健夹?詳析〗(1)趨勢:根據材料“中國歷史上曾經存在各種選拔人才的標準”,“隋唐時期,創立了科舉制,把平等競爭機制引入選官制度,向社會各階層人士敞開了入仕的大門”等信息可知選官方式由多種途徑走向考試選拔為主;根據材料“除夏商周時期是以血緣為唯一標準外,其余大部分時期,德與才都是文官選拔標準的主旋律”可知由以血緣親疏轉向以德才為主;根據材料“各國諸侯國紛紛摒棄以血緣為標準的選拔制度,打破了貴族制人事制度下的等級界限,使一些有才能而出身卑微的人得到重用”可知由以統治階級內部選拔轉為向全社會選拔;根據所學隋唐之后選官制度是科舉制為主,再結合科舉制的影響可知隋唐及以后日益注重公開和平等競爭。影響:根據材料“打破了貴族制人事制度下的等級界限,使一些有才能而出身卑微的人得到重用”可知適應了君主專制統治需要;根據材料“考試以其公平性在形式上為無論貧富貴賤的人提供了一個均等機會”可知推動了社會階層間流動;根據材料“特別有助于社會底層成員通過努力讀書實現社會階層流動,改變自己的地位”可知擴大封建統治社會基礎;結合科舉制的影響可知提高了官員隊伍文化素質;結合科舉制的影響可知導致知識分子追求“為官”的社會價值取向;根據材料“隋唐時期,創立了科舉制,把平等競爭機制引入選官制度,向社會各階層人士敞開了入仕的大門”可知促進了封建官僚政治形成?!夹?詳析〗原因:根據材料考試符合中國國情和傳統可知中國傳統科舉考試選拔文官影響;根據材料“而‘委任官’亦即政務官則通過直接選舉或委任制產生,這具有嚴重缺陷”可知鑒于西方文官制度的利與弊;根據材料“官吏的好壞稱職與否,直接影響著國家管理的成敗”可知官吏好壞直接影響國家治理成??;根據材料“考試是實現平民政治、平等政治的美意良制”可知考試選用文官利于實現平民政治和平等政治;根據所學考試的特點可知考試選用文官具有公平性。〖小問3詳析〗因素:從經濟角度所答為社會經濟形態及發展程度;從政治角度所答為國家政治體制及治國理念;從傳承角度作答為國家政治歷史傳統。14.閱讀材料,完成下列要求。材料解讀史料,獲得歷史認識,探尋史料表象背后的意蘊,是歷史學的魅力所在。表1為學者對工業革命的評述。著作評述〖法〗保爾·芒圖《十八世紀產業革命》“本杰明·亨利茨曼在成為煉鋼廠領導人之前是鐘表制造人……塞繆爾·加伯特以前做過鍋匠;羅巴克的父親謝菲爾德是小商品制造商?!薄加ⅰ桨⑺_·勃里格斯《英國社會史》“它(工廠)在安德魯·尤爾的《制造業哲學》(1834年)一書中被譽為‘通向水陸世界的偉大文明使節’。然而,它的批判者則把它看作是一種瓦解社會(特別是家庭)的力量。”《馬克思恩格斯全集》“英國工人階級的歷史是從18世紀后半期,從蒸汽機和棉花加工機的發明開始的?!标U述從上述材料中發現的歷史現象,并得出一個結論。(要求:現象源自材料,史論結合,表述清晰,結論明確。)〖答案〗示例:現象:工業革命時期英國家庭和階級關系變化。闡述:工業革命時期的工廠主多是由之前的工場手工業者發展而來,這主要是由于工場手工業主多是工匠,而工業革命時期的機器發明也多是這些人完成或推進的,他們憑借積累的技術和資本,建立起了近代的工廠企業;近代工廠既推動了世界聯系的加強,也瓦解了以家庭為主的傳統社會,這是因為近代工廠不僅生產了各類物美價廉的商品,也制造了新式交通工具,同時還使家庭成員進入工廠謀生,改變了家庭職能;工業革命中機器的使用和工廠的建立,產生了近代意義的工人階級,引發了社會階級結構的巨大變化。結論:工業革命是一場深刻的社會變革,尤其是近代工廠的建立,改變了生產模式,引發了社會結構變化,推動了傳統社會向近代社會的轉變?!冀馕觥奖绢}是一道開放性試題,學生需根據題目要求回答言之有理即可得分。首先,學生需根據材料選擇一個熟悉并且容易論證的論題,根據材料中的“它(工廠)在安德魯·尤爾的《制造業哲學》……它的批判者則把它看作是一種瓦解社會(特別是家庭)的力量”并結合所學知識可將論題擬定為“工業革命時期英國家庭和階級關系變化”;論證過程學生可從工業革命時期近代工廠制度確立以及近代工廠制度確立所產生的的影響等角度進行分析,也可選取工業革命引發社會階級結構變化這一角度進行論證,論證過程一定要注意緊扣論題,史論結合;最后對所論述的論題進行簡單的總結,如工業革命是一場深刻的社會變革,尤其是近代工廠制度建立,引發社會結構的變化,推動了傳統社會向近代社會的轉變。15.閱讀材料,完成下列要求。材料新中國成立后,文盲在全國人口中的比例約為70%,農村人口中的文盲高達80%以上。為了改變農村的落后面貌,中國政府開展了掃盲運動。漢字繁難、筆畫多、結構復雜、異體字多,對于廣大勞動人民來說學習、書寫比較困難,這就促使簡化漢字工作成為當務之急。1956年1月,國務院正式公布《漢字簡化方案》,將544個繁體字簡化為515個簡化字,并有54個簡化偏旁,采用社會上長期廣泛流行、約定俗成的簡化漢字,規范了千百年來流行在民間的俗體字、減筆字、手頭字,是新中國文字改革工作的第一個重大成果。該方案公布以后,受到廣大群眾熱烈歡迎。漢字簡化,對于兒童識字、成人掃盲、日常書寫都有較大便利?!幾脏崿B《###與20世紀五六十年代的文字改革》(1)根據材料并結合所學知識,概括20世紀五六十年代中國文字改革的背景。(2)根據材料并結合所學知識,簡析20世紀五六十年代中國文字改革的意義?!即鸢浮剑?)背景:全國尤其農村文盲占絕大多數;國家建設急需提高民眾文化水平;黨和政府開展掃盲運動;舊的漢字復雜、異體字多且難認難寫;社會上已廣泛流行簡化漢字。(2)意義:推動了掃盲運動的順利開展;規范了漢字的使用;便利了廣大群眾的文化學習與交流;促進了教育的普及?!冀馕觥健夹?詳析〗背景:依據材料“農村人口中的文盲高達80%以上”可知,全國尤其農村文盲占絕大多數;依據材料“中國政府開展了掃盲運動”可知,黨和政府開展掃盲運動;依據材料“漢字繁難、筆畫多、結構復雜、異體字多,對于廣大勞動人民來說學習、書寫比較困難”可知,舊的漢字復雜、異體字多且難認難寫;依據材料“采用社會上長期廣泛流行、約定俗成的簡化漢字”可知,社會上已廣泛流行簡化漢字;結合所學可知,新中國成立后國家建設急需提高民眾文化水平?!夹?詳析〗意義:依據材料“受到廣大群眾熱烈歡迎”可知,便利了廣大群眾的文化學習與交流;依據材料“規范了千百年來流行在民間的俗體字、減筆字、手頭字,是新中國文字改革工作的第一個重大成果”可知,規范了漢字的使用;依據材料“對于兒童識字、成人掃盲、日常書寫都有較大便利”可知,推動了掃盲運動的順利開展;促進了教育的普及。16.閱讀材料,完成下列要求。材料一戰的經歷讓和平人士認識到,戰爭不僅僅是秘密外交和軍備競賽的結果,還是軍火制造商為了高額利潤而精心設計的陰謀。只有實現普遍裁軍、減少武器生產才能避免國家政策受軍火商的左右,防止戰爭的再次發生。與在國聯問題上存在嚴重分歧不同,幾乎所有和平人士都支持裁軍,特別是在對國聯和《凡爾賽條約》失望后,許多和平人士把裁軍視為維護和平的主要希望。在和平人士看來,只有削減軍備才能實現和平,因為武器和軍隊的存在就是暴力的根源,武器和軍隊的數量與戰爭爆發幾率成正比。在這一思想指導下,一戰結束后,美國的和平團體要求聯邦政府盡快讓軍人復員,將軍隊數量裁減到戰前水平。同時,要求美國政府與英日談判,停止海軍競賽?!幾酝趿⑿隆⑼躅:恪丁胺e極和平”:美國的和平運動與一戰后國際秩序的構建》(1)根據材料并結合所學知識,概括美國和平人士的“積極和平”觀。(2)根據材料并結合所學知識,簡析美國和平人士“積極和平”觀產生的原因?!即鸢浮剑?)“積極和平”觀:防止軍火商左右國家政策;預防戰爭發生;認為軍隊和武器是戰爭爆發的根源;要求裁減軍隊和停止軍備競賽。(2)原因:一戰的教訓;國聯無法維護世界和平;戰后各國的軍備競賽加劇。〖解析〗〖小問1詳析〗“積極和平”觀:依據材料“只有實現普遍裁軍、減少武器生產才能避免國家政策受軍火商的左右,防止戰爭的再次發生”可知,防止軍火商左右國家政策;預防戰爭發生;依據材料“武器和軍隊的存在就是暴力的根源”可知,認為軍隊和武器是戰爭爆發的根源;依據材料“將軍隊數量裁減到戰前水平。同時,要求美國政府與英日談判,停止海軍競賽”可知,要求裁減軍隊和停止軍備競賽?!夹?詳析〗原因:依據材料“一戰的經歷讓和平人士認識到,戰爭不僅僅是秘密外交和軍備競賽的結果”可知,一戰的教訓;依據材料“特別是在對國聯和《凡爾賽條約》失望后,許多和平人士把裁軍視為維護和平的主要希望”可知,國聯無法維護世界和平;依據材料“要求美國政府與英日談判,停止海軍競賽”可知,戰后各國的軍備競賽加劇。17.閱讀材料,完成下列要求。材料陶弘景(456—536年),丹陽秣陵(今江蘇江寧)人。陶弘景從小迷戀葛洪的神仙、煉丹之術,后半生或即隱居后,更側重于醫藥學研究和煉丹、導引養生等。陶氏的煉丹生涯深受葛洪的影響,有許多可貴的記述都與葛氏有著密切的聯系,或繼承其法,或弘揚其術,或發展其長,或獲新的認識,幾乎無不息息相關。葛氏通過煉丹實驗,觀察到“以曾青涂鐵,鐵赤色如銅”,“外變而內不化也”。陶弘景在其認識的基礎上,擴大了這一認識范圍,他進而指出:“雞屎礬不入藥,惟堪鍍作以合熟銅。投苦酒中,涂鐵皆作銅色,外雖銅色,內質不變?!笔垢鹗显阼F表面涂抹硫酸銅溶液使鐵表面與銅發生置換反應的方法擴大,而且不只限于此,這一反應的發現,奠定了宋元時水法煉銅——膽銅法的基礎?!幾园讐垡椭骶帯吨袊ㄊ贰罚?)根據材料并結合所學知識,說明陶弘景致力于煉丹的原因。(2)根據材料并結合所學知識,評析陶弘景煉丹活動的影響。〖答案〗(1)原因:魏晉南北朝時期道教盛行;葛洪的神仙、煉丹思想的影響;自身對煉丹的迷戀。(2)影響:助推了神仙迷信思想;客觀上促進了古代化學的發展;促進了后世煉銅技術的革新?!冀馕觥健夹?詳析〗原因:由所學知識可知,陶弘景生活的魏晉南北朝時期道教盛行;據材料“陶弘景從小迷戀葛洪的神仙、煉丹之術”可知,陶弘景迷戀煉丹;據材料“陶氏的煉丹生涯深受葛洪的影響,……或繼承其法,或弘揚其術,……幾乎無不息息相關”可知,葛洪的神仙、煉丹思想的影響?!夹?詳析〗影響:據材料“以曾青涂鐵,鐵赤色如銅”、“涂鐵皆作銅色,外雖銅色,內質不變”可知,陶弘景發明現了鐵鍍銅技術,促進了古代化學的發展;由材料“奠定了宋元時水法煉銅——膽銅法的基礎”可知,促進了后世煉銅技術的革新;結合所學知識可知,陶弘景實驗的目的在于煉丹、求仙,煉丹活動助推了神仙迷信思想。河南省焦作市2023屆高三一模(濮陽摸底)歷史試題一、選擇題1.據考古發現,商代婦女可以參與政治生活,如商王武丁的妻子婦好不僅名字出現在多件器物上且相傳還領兵作戰,此現象在周代幾乎不存在。這一變化()A.強化了周天子共主地位 B.避免了政治動蕩的發生C.源于周代宗法制的推行 D.吸取了商亡的歷史教訓〖答案〗C〖解析〗根據材料“商代婦女可以參與政治生活此現象在周代幾乎不存在”及所學知識可得知周代宗法制通過“嫡長子繼承制”形成以父系血緣為主導政治秩序,確立了男子高高在上的地位,女性地位也相對下降,被排除在政治生活之外,出現了婦女不可以參與政治生活的現象,C項正確;周天子共主地位是針對諸侯而言,與材料無關,排除A項;女性參與政治生活不一定會引發政治動蕩,且不讓女性參與也不能避免政治動蕩,排除B項;商朝滅亡是因推行暴政,與女性參與政治活動無關,排除D項。故選C項。2.據《西京雜記》記載:“文帝時,鄧通得賜蜀銅山,聽得鑄錢,文字肉好,皆與天子錢同,故富侔人主。時吳王亦有銅山鑄錢,故有吳錢,微重,文字肉好,與漢錢不異。”這一記載反映出,漢初()A.政府放棄抑商政策 B.郡國經濟發展迅速C.私鑄假幣現象盛行 D.鑄幣技術水平較高〖答案〗D〖解析〗由材料中的“與天子錢同”“與漢錢不異”可知,私人鑄造的錢幣與國家鑄造的錢幣品質相近,說明私營冶鑄錢幣技術接近國家鑄幣技術,反映了漢初錢幣冶鑄技術水平較高,D項正確;漢初雖允許民間鑄造錢幣,但并沒有放棄抑商政策,排除A項;材料只是說明允許私人鑄造貨幣,不能說明郡國經濟發展迅速,排除B項;漢初允許私人鑄造貨幣,因而私人鑄造的貨幣是真幣,并非假幣,排除C項。故選D項。3.“投壺”是中國古代傳統體育活動。宋代投壺(如圖)技藝多樣,娛樂性強,且在文人士大夫階層廣泛流行,司馬光在《投壺新格》中說:“夫投壺細事,游戲之類,而圣人取之以為禮……投壺可以治心,可以修身,可以為國,可以觀人?!庇纱丝芍?,宋代“投壺”()宋代“投壺”瓷瓶A.深受朱熹理學的影響 B.具有寓教于樂的功能C.得益于政府大力提倡 D.豐富了市民體育活動〖答案〗B〖解析〗由材料中的“圣人取之以為禮”“可以治心,可以修身,可以為國,可以觀人”可知,“投壺”活動被宋代文人士大夫賦予了儒家道德教育意義,將體育與德育相結合,使“投壺”活動具有寓教于樂的功能,B項正確;朱熹理學在南宋時形成,而司馬光是北宋人,排除A項;材料無法說明宋代文人士大夫階層盛行“投壺”是政府提倡的結果,排除C項;材料反映的是“投壺”活動流行于文人士大夫階層,而非市民階層,排除D項。故選B項。4.明代中葉以后,產生了一批具有純粹求知態度的科技學者,如徐霞客蔑視科舉功名,“以生命游”“直抉鴻蒙來未鑿之竅”;宋應星專門從事技術科學的研究和自然哲學的探討,宣稱“既犯泄漏天心之戒,又罹背違儒說之譏,亦不遑恤也”。這反映了()A.科技呈現出獨立發展之勢 B.宋明理學開始走向了衰落C.自然科學理論得到了創新 D.啟蒙思想激發了科學精神〖答案〗A〖解析〗由材料中的“罹背違儒說之譏”可知,徐霞客、宋應星等人的科技研究擺脫了對儒學的依附,體現了科技獨立發展的趨勢,A項正確;材料中的“罹背違儒說之譏”說明當時儒學仍占主流地位,并非走向衰落,排除B項;材料沒有反映自然科學理論得到創新,且當時中國傳統科技仍注重實用性,而非理論研究,排除C項;材料中的現象不能說明是啟蒙思想激發的結果,排除D項。故選A項。5.近代中國早期股份制企業普遍實行“官利(或稱官息,指政府規定的利息)”制度,即不論企業是否盈利,股息都要預先付出,然后再進行結算,仍有利潤時,再按股分配“紅利”。官息年利一般為7%~8%,有時高達10%。據此可知,“官利”制度()A.有利于吸引民間資本 B.解決了政府的財政困難C.保證了企業資金運行 D.減輕了企業的資金負擔〖答案〗A〖解析〗根據材料并結合所學知識可知,“官利”制度是企業向民間以資本借貸的形式,先預付利息,再作為股份進行“分紅”,這就使投資股份制企業者有了穩定甚至高額的收入,有利于吸引民間資本投資股份制企業,A項正確;“官利”制度在一定程度上可以解決企業的資金困難,但與解決政府財政困難無關,排除B項;“官利”制度可以提高企業的融資水平,但并不能保證企業資金運行,排除C項;由材料可知,“官利”加上“分紅”是企業的一項巨大開支,實際上是加重了企業的資金負擔,排除D項。故選A項。6.1919年,哲學家張東蓀在《第三種文明》一文中說:“這次大戰把第二種文明(指西方資本主義文明)的破罅一齊暴露了;就是國家主義與資本主義已到了末日,不可再維持下去了?!贝擞^點反映出()A.新文化失去了民眾支持 B.中國救亡途徑面臨轉向C.馬克思主義成為了主流 D.中西方間文明沖突加劇〖答案〗B〖解析〗由材料中的“第三種文明”“資本主義已到了末日”并聯系所學知識可知,哲學家張東蓀的觀點有利于中國放棄以學習資本主義作為救亡的途徑,而轉向非資本主義的社會主義進行學習,反映出當時中國救亡途徑面臨轉向,B項正確;新文化運動前期雖以學習西方資本主義為主,但五四運動后轉向了學習馬克思主義,因而不能說“失去了民眾支持”,排除A項;材料觀點只能說明有利于轉向馬克思主義,但不能說明馬克思主義成為了主流,排除C項;材料中的觀點與中西方的文明沖突無關,排除D項。故選B項。7.1941年5月,《陜甘寧邊區施政綱領》規定:“在尊重中國主權與遵守政府法令法律原則下,允許任何外國人到邊區游歷、參加抗日工作,或在邊區進行實業、文化與宗教活動?!边@一規定()A.旨在建立抗日民主政權 B.響應了國民黨對外政策C.豐富了統一戰線的內涵 D.扭轉了敵后抗戰的困境〖答案〗C〖解析〗由材料可知,###允許外國人到邊區進行合法的活動,這有利于聯合國際人士進行抗戰,實際上是將抗日民族統一戰線進行了外延上的擴大,從而豐富了統一戰線的內涵,C項正確;抗日民主政權早在抗戰爆發后就已建立,排除A項;材料反映的是中共的對外政策,與國民黨對外政策無關,排除B項;材料中的規定有利于改善敵后抗戰的困境,但不能說“扭轉了”困境,排除D項。故選C項。8.下圖是1953—1978年和1984年,每個農業勞動力所創農業產值的年均增長率的情況。此變化可佐證()A制度革新順應了農民愿望 B.農業科技得到了重大突破C.農業生產機械化率的提高 D.計劃經濟體制遭到了廢棄〖答案〗A〖解析〗根據材料并聯系所學知識可知,1978年后農村進行了家庭聯產承包責任制形式的經濟體制改革,激發了農民的生產積極性,使每個農業勞動力所創農業產值遠超1953—1978年時期的水平,證明了制度革新順應了農民的愿望,A項正確;1984年農業科技沒有大的變化和突破,排除B項;1984年農業生產并沒有實現機械化,“機械化率的提高”不符合史實,排除C項;當時農村經濟體制改革只是沖擊了計劃經濟體制,并沒有廢棄計劃經濟體制,排除D項。故選A項。9.按照羅馬市民法的規定,外國人是沒有任何權利的,為此外事裁判官在處理外國人與羅馬人之間的案件時,創立了“擬制”方法,即先擬制該外國人屬于羅馬市民,然后再按照市民法的規定對其授予訴訟權,進而審理案件。這說明,“擬制”方法的創立()A.擴大了羅馬的公民權 B.強化了法律形式主義C.反映了羅馬法成熟 D.助推了萬民法的產生〖答案〗D〖解析〗由材料可知,“擬制”方法雖沒有真正授予外國人公民權,但突破了羅馬市民法的封閉與狹隘,使羅馬法在一定程度上走向了開放與實用,助推了萬民法的產生,D項正確;“擬制”方法并沒有真正授予外國人公民權,因而并沒有擴大羅馬的公民權,排除A項;“擬制”弱化了羅馬市民法的形式主義,增強了其實用性,排除B項;“擬制”方法只是有利于羅馬法走向成熟,但不能說明其成熟,排除C項。故選D項。10.1832年,法國人托克維爾在其游記中寫道:“總之在要求執行快捷或想法的連貫的所有事業上,人們都會感覺到中央集權在美國的缺乏?!边@一言論反映出美國()A.中央集權制受到嚴重削弱 B.政府政策缺乏一定連續性C.行政權力受到了嚴格限制 D.分權政治影響了行政效率〖答案〗C〖解析〗根據材料“總之在要求執行的快捷或想法的連貫的所有事業上,人們都會感覺到中央集權在美國的缺乏”及所學知識可得知,美國1787年憲法規定地方有一定的權力,由于地方分權的分權政治,中央不能直接插手地方事務,使需要快速執行的事務受到拖延,影響了行政效率,從材料也可以得出政府政策缺乏一定的連續性,C項正好從本質上全面、準備地反映了這些結論,C項正確;材料強調地方分權政治下行政效率受到影響,并非中央集權被削弱,排除A項;B、D兩項既是表面現象,也是片面結論,可以被包括到C項中,所以排除B、D兩項。故選C項。11.19世紀70年代,一些先鋒藝術家從根本上顛覆了西方傳統的藝術形態,他們反對照相機式的描摹,打破歐洲的畫室傳統,將外光環境中的色彩變化作為繪畫的表現內容。下列作品中反映了這些先鋒藝術家繪畫風格的是()A.《自由引導人民》 B.《拾穗者》 C.《日出·印象》 D.《亞威農的少女》〖答案〗C〖解析〗由材料“外光”“色彩”可知,一些先鋒藝術家的繪畫創作注重光與色的關系,這與以《日出·印象》為代表的印象派繪畫的創作風格相符,C項正確;《自由引導人民》屬于浪漫主義繪畫,注重反映畫家的主觀情感,排除A項;《拾穗者》屬于現實主義繪畫,注重如實地刻畫現實生活,排除B項;《亞威農的少女》畫面以幾何圖案構成,屬于立體主義繪畫,排除D項。故選C項。12.有學者說:“近年來,美西方的國際主導權正在歷史性地式微,以中國等為代表的新興大國的戰略主動權不斷增強,導致世界地緣板塊‘東升西降’?!边@一觀點,反映了()A.中國開始主導著國際格局 B.世界多極化趨勢的加強C.美國喪失了單極霸權地位 D.資本主義國家開始衰敗〖答案〗B〖解析〗由材料中“新興大國的戰略主動權不斷增強”可知,該學者認為,近年來世界多種力量崛起,這一觀點反映了世界多極化趨勢的加強,B項正確;材料只是把中國作為“新興大國”的代表,并沒有說明其主導著國際格局,排除A項;美國自始至終也沒有建立起單極霸權地位,排除C項;以美國為首的西方國家在國際主導權上式微,不等于資本主義國家開始衰敗,排除D項。故選B項。二、非選擇題13.閱讀材料,完成下列要求。材料一中國歷史上曾經存在各種選拔人才的標準,或以血統,或以軍功,或以貲財,或以德行,或以才干等。除夏商周時期是以血緣為唯一標準外,其余大部分時期,德與才都是文官選拔標準的主旋律。夏商周三代官吏的選拔范圍嚴格限制在血緣關系之內,他們遵從的是以血緣關系的親疏來確定官職高下的“親貴合一”制度。春秋戰國時期,各國諸侯國紛紛摒棄以血緣為標準的選拔制度,打破了貴族制人事制度下的等級界限,使一些有才能而出身卑微的人得到重用。隋唐時期,創立了科舉制,把平等競爭機制引入選官制度,向社會各階層人士敞開了入仕的大門。入宋,工商雜員子弟亦被允許報考,甚至僧侶道士也能應試?!幾詮垏病吨袊糯墓龠x拔制度及其現代借鑒》材料二孫中山認為,治國關鍵在于選拔和任用官員,國家機關是由大小各種官吏管理運轉的。官吏的好壞稱職與否,直接影響著國家管理的成敗。西方資產階級國家實行常任文官制,一般只對普通文官即“下級官吏”實行考試,而“委任官”亦即政務官則通過直接選舉或委任制產生,這具有嚴重缺陷。實行考試制度,不僅能保證人民選用德才兼備的“專門家”組成國家官吏隊伍,且符合中國國情和傳統。在孫中山看來,考試是實現平民政治、平等政治的美意良制。考試以其公平性在形式上為無論貧富貴賤的人提供了一個均等機會,特別有助于社會底層成員通過努力讀書實現社會階層流動,改變自己的地位?!幾晕捍好鳌睹駠鴷r期文官考試制度研究》(1)根據材料一并結合所學知識,概括中國文官選拔制度的變化趨勢及影響。(2)根據材料二并結合所學知識,簡析孫中山力主考試選用官員的原因。(3)根據上述材料并結合所學知識,說明影響一個國家文官選拔的因素。〖答案〗(1)趨勢:選官方式由多種途徑走向考試選拔為主;由以血緣親疏轉向以德才為主;由以統治階級內部選拔轉為向全社會選拔;隋唐及以后日益注重公開和平等競爭。影響:適應了君主專制統治需要;促進了封建官僚政治形成;推動了社會階層間流動;擴大封建統治社會基礎;提高了官員隊伍文化素質;導致知識分子追求“為官”的社會價值取向。(2)原因:中國傳統科舉考試選拔文官的影響;鑒于西方文官制度的利與弊;官吏好壞直接影響國家治理成?。豢荚囘x用文官利于實現平民政治和平等政治;考試選用文官具有公平性。(3)因素:社會經濟形態及發展程度;國家政治歷史傳統;國家政治體制及治國理念。〖解析〗〖小問1詳析〗(1)趨勢:根據材料“中國歷史上曾經存在各種選拔人才的標準”,“隋唐時期,創立了科舉制,把平等競爭機制引入選官制度,向社會各階層人士敞開了入仕的大門”等信息可知選官方式由多種途徑走向考試選拔為主;根據材料“除夏商周時期是以血緣為唯一標準外,其余大部分時期,德與才都是文官選拔標準的主旋律”可知由以血緣親疏轉向以德才為主;根據材料“各國諸侯國紛紛摒棄以血緣為標準的選拔制度,打破了貴族制人事制度下的等級界限,使一些有才能而出身卑微的人得到重用”可知由以統治階級內部選拔轉為向全社會選拔;根據所學隋唐之后選官制度是科舉制為主,再結合科舉制的影響可知隋唐及以后日益注重公開和平等競爭。影響:根據材料“打破了貴族制人事制度下的等級界限,使一些有才能而出身卑微的人得到重用”可知適應了君主專制統治需要;根據材料“考試以其公平性在形式上為無論貧富貴賤的人提供了一個均等機會”可知推動了社會階層間流動;根據材料“特別有助于社會底層成員通過努力讀書實現社會階層流動,改變自己的地位”可知擴大封建統治社會基礎;結合科舉制的影響可知提高了官員隊伍文化素質;結合科舉制的影響可知導致知識分子追求“為官”的社會價值取向;根據材料“隋唐時期,創立了科舉制,把平等競爭機制引入選官制度,向社會各階層人士敞開了入仕的大門”可知促進了封建官僚政治形成。〖小問2詳析〗原因:根據材料考試符合中國國情和傳統可知中國傳統科舉考試選拔文官影響;根據材料“而‘委任官’亦即政務官則通過直接選舉或委任制產生,這具有嚴重缺陷”可知鑒于西方文官制度的利與弊;根據材料“官吏的好壞稱職與否,直接影響著國家管理的成敗”可知官吏好壞直接影響國家治理成??;根據材料“考試是實現平民政治、平等政治的美意良制”可知考試選用文官利于實現平民政治和平等政治;根據所學考試的特點可知考試選用文官具有公平性?!夹?詳析〗因素:從經濟角度所答為社會經濟形態及發展程度;從政治角度所答為國家政治體制及治國理念;從傳承角度作答為國家政治歷史傳統。14.閱讀材料,完成下列要求。材料解讀史料,獲得歷史認識,探尋史料表象背后的意蘊,是歷史學的魅力所在。表1為學者對工業革命的評述。著作評述〖法〗保爾·芒圖《十八世紀產業革命》“本杰明·亨利茨曼在成為煉鋼廠領導人之前是鐘表制造人……塞繆爾·加伯特以前做過鍋匠;羅巴克的父親謝菲爾德是小商品制造商?!薄加ⅰ桨⑺_·勃里格斯《英國社會史》“它(工廠)在安德魯·尤爾的《制造業哲學》(1834年)一書中被譽為‘通向水陸世界的偉大文明使節’。然而,它的批判者則把它看作是一種瓦解社會(特別是家庭)的力量。”《馬克思恩格斯全集》“英國工人階級的歷史是從18世紀后半期,從蒸汽機和棉花加工機的發明開始的?!标U述從上述材料中發現的歷史現象,并得出一個結論。(要求:現象源自材料,史論結合,表述清晰,結論明確。)〖答案〗示例:現象:工業革命時期英國家庭和階級關系變化。闡述:工業革命時期的工廠主多是由之前的工場手工業者發展而來,這主要是由于工場手工業主多是工匠,而工業革命時期的機器發明也多是這些人完成或推進的,他們憑借積累的技術和資本,建立起了近代的工廠企業;近代工廠既推動了世界聯系的加強,也瓦解了以家庭為主的傳統社會,這是因為近代工廠不僅生產了各類物美價廉的商品,也制造了新式交通工具,同時還使家庭成員進入工廠謀生,改變了家庭職能;工業革命中機器的使用和工廠的建立,產生了近代意義的工人階級,引發了社會階級結構的巨大變化。結論:工業革命是一場深刻的社會變革,尤其是近代工廠的建立,改變了生產模式,引發了社會結構變化,推動了傳統社會向近代社會的轉變。〖解析〗本題是一道開放性試題,學生需根據題目要求回答言之有理即可得分。首先,學生需根據材料選擇一個熟悉并且容易論證的論題,根據材料中的“它(工廠)在安德魯·尤爾的《制造業哲學》……它的批判者則把它看作是一種瓦解社會(特別是家庭)的力量”并結合所學知識可將論題擬定為“工業革命時期英國家庭和階級關系變化”;論證過程學生可從工業革命時期近代工廠制度確立以及近代工廠制度確立所產生的的影響等角度進行分析,也可選取工業革命引發社會階級結構變化這一角度進行論證,論證過程一定要注意緊扣論題,史論結合;最后對所論述的論題進行簡單的總結,如工業革命是一場深刻的社會變革,尤其是近代工廠制度建立,引發社會結構的變化,推動了傳統社會向近代社會的轉變。15.閱讀材料,完成下列要求。材料新中國成立后,文盲在全國人口中的比例約為70%,農村人口中的文盲高達80%以上。為了改變農村的落后面貌,中國政府開展了掃盲運動。漢字繁難、筆畫多、結構復雜、異體字多,對于廣大勞動人民來說學習、書寫比較困難,這就促使簡化漢字工作成為當務之急。1956年1月,國務院正式公布《漢字簡化方案》,將544個繁體字簡化為515個簡化字,并有54個簡化偏旁,采用社會上長期廣泛流行、約定俗成的簡化漢字,規范了千百年來流行在民間的俗體字、減筆字、手頭字,是新中國文字改革工作的第一個重大成果。該方案公布以后,受到廣大群眾熱烈歡迎。漢字簡化,對于兒童識字、成人掃盲、日常書寫都有較大便利?!幾脏崿B《###與20世紀五六十年代的文字改革》(1)根據材料并結合所學知識,概括20世紀五六十年代中國文字改革的背景。(2)根據材料并結合所學知識,簡析20世紀五六十年代中國文字改革的意義。〖答案〗(1)背景:全國尤其農村文盲占絕大多數;國家建設急需提高民眾文化水平;黨和政府開展掃盲運動;舊的漢字復雜、異體字多且難認難寫;社會上已廣泛流行簡化漢字。(2)意義:推動了掃盲運動的順利開展;規范了漢字的使用;便利了廣大群眾的文化學習與交流;促進了教育的普及?!冀馕觥健夹?詳析〗背景:依據材料“農村人口中的文盲高達80%以上”可知,全國尤其農村文盲占絕大多數;依據材料“中國政府開展了掃盲運動”可知,黨和政府開展掃盲運動;依據材料“漢字繁難、筆畫多、結構復雜、異
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