體育教研組工作總結_第1頁
體育教研組工作總結_第2頁
體育教研組工作總結_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

體育教研組工作總結(1)體育教研組工作總結(1)全文共1頁,當前為第1體育教研組工作總結(1)全文共1頁,當前為第1頁。本學期,體育組的每位老師繼續立足課堂,以重點項目“創智課堂建設”、“基于課程標準的評價”為主線,以落實創智課堂為核心,全面推行“基于標準的等第制評價”方案。加強學校教學管理,提升學科課程實施與管理的效率;聚焦課堂教學,扎實開展課堂教學研究與實踐,切實提升學科教學質量,促進教師專業發展。下面就本學期的情況作一總結。一、教研組建設

1、認真制定教研計劃,切實搞好教研活動,以新課程理念為導向,以學生發展為宗旨,認真上好、上實每一節課。

2、本組教師積極參加學校的組內研討課活動,從活動中做到相互學習與交流,創設良好的學習環境,激發學生興趣,充分調動學生的積極性,師生互動以達成教學目標的完成。3、本學期我們積極圍繞《基于標準,活化課堂,會思慧玩,動中生智》這一主題,積極展開討論,并在教學中具體貫徹這一理念。課后積極反思,并撰寫出有質量的案例。4、進修情況:我們組能積極參加區教研員組織的每星期三的教研活動,進修聽課后,我們組常討論,并進行評課,使每位教師在業務上有所提高。二、陽光體育活動1、抓好日常的廣播操工作2、課間大活動3、體鍛課三、組內循環課和公開課體育教研組工作總結(1)全文共體育教研組工作總結(1)全文共2頁,當前為第2頁。四、體育質量調研1、本次調研內容:2、本次調研形式:3、調研情況分析:五、做好督導檢查準備為迎接督導全方位的檢查,體育組積極準備和梳理近三年的體育資料,嚴格按照教導處的備課要求規范格式、每課認真做好批準、課后積極撰寫反思。組內教師集體做好推門課和推薦課的課前準備,為本次順利通過督導檢查貢獻了自己的一份力量。六、面向全校組織乒乓親子賽六月一日是兒童們的節日。為了讓每一個少年兒童過一個自主、開心、有意義的節日,充分發揮他們的主動性、創造性,讓每個兒童在活動中體驗成就感,樹立自信心,使孩子們充分感受到節日的快樂和成人對他們的關愛,體驗愛與被愛的幸福與快樂。結合乒乓球運動,面向全區開展了“玩轉小球展風采,健康快樂過六一”親子活動。本次乒乓球親子活動,讓大家體驗了乒乓球運動的魅力,拉近了家長和孩子的距離。打破了老師與同學的隔閡,大家歡聚一堂,讓孩子們度過了一個歡樂的“六一”兒童節!5月初,體育組就開始擬定“乒乓親子賽”的籌備工作,并將具體工作合理分工,落實到人,如運動會秩序冊的編排、裁判員的聘請、禮儀隊員的訓練工作,都如期的完成任務。運動會在全體工作人員的共同努力下,各項比賽和各項工作都有條不紊地展開,新穎有趣的親體育教研組工作總結(1)全文共3體育教研組工作總結(1)全文共3頁,當前為第3頁。七、興趣小組、社團活動發展概況新組建的乒乓球隊在XXX老師帶領下,正朝著新三年規劃的目標奮進(乒乓隊訓練計劃另訂)。足球興趣小組XX老師以滿腔的熱忱在教學生,在他的訓練下,這批學生已小有模樣。XXX老師的籃球興趣組開展的熱火朝天,每次訓練完學生總還要自覺的加練。XXX老師帶領的羽毛球興趣組,逐漸形成規范的的訓練體系,收到了很好的成效。XXX和XXX老師的武術興趣組學生動作嚴要求高規格、XXX老師的二年級羽毛球興趣小組活動開展有序,都深受學生們的喜愛。八、問題與措施1、將體育興趣化教學理念深入體育課堂。作為區體育興趣化試點校之一,我們應在自己的課堂上積極挖掘教材、創新教學方法和手段,激發學生練習的興趣,養成科學的鍛煉方法。彰顯體育課堂的趣味性和健身性。2、繼續提升各類社團和興趣組的品質。

在現有社團的基礎上,加強社團和興趣組日常授課、訓練的質量,全面促進社團和興趣組學生動作、技能的規格,提升控二

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論