PAGEPAGE\*Arabic1學校：班級：學校：班級：姓名：………………密……..…………封……………….…….線……..人教版小學語文六年級期中綜合訓練說明：考試時間100分鐘，滿分為100分成績：一、讀拼音，寫詞語。（8分）nuóyízhēngróngduànliànchúchuāngzhēnzibàozhúníngránzhēwǎn二、在加橫線的字正確的音節下面打“√”。（6分）附和（héhè）結實（jiējié）薄弱（bóbò）璀璨（cuīcuǐ）萬象更新（gēnggèng）涔涔（cénchén）三、形近字組詞。（4分）哀（）蓬（）秧（）籍（）衰（）篷（）殃（）藉（）四、把下列的詞語補充完整。（3分）輕于（）毛精兵（）政不（）不忙一（）而入千（）一發滿臉（）肉五、查字典、按要求填空（3分）

1.“鼎”字共有（）畫，是（）結構，第六畫是（）

2.“遷”字，用音序查字法應查大寫字母（），用部首查字法應查（

）部。

升遷調動中“遷”應理解為（

）。六、句子訓練營（8分）1.父親堅決地對母親說：“我是不會離開北京的。”（改為轉述句）__________________________________________________。2、這是以一年里最冷的時候。（改為反問句）___________________________________________。3、他的工作不如大拇指吃力。他的工作比大拇指復雜。__________________________________________。（連成一句話）4、其一人專心致志，惟弈秋之為聽。（翻譯句子）__________________________________________________。六、根據課文內容填空。（13分）1、《兩小兒辯日》選自《_____________》，從“孔子不能決也”一句中我們可以體會到孔子__________________的態度，正如孔子自己說的那樣“____________________________”。2、在默默里算著，八千多日子已經從我手中溜去；像____________________________，我的日子_______________，沒有_______，沒有_______。我不禁頭涔涔而____________了。3、人固有一死，或重于_______________，或輕于_________。4、種樹者必培其根，______________________。5、千門萬戶曈曈日，_______________________。6、“邯鄲學步”的比喻義是_______________________________。七、圖表解析題（3分）材料：2003年、2007年我國收入分配狀況指標2003年2007年年均增長速度GDP13.58萬億元25.73萬億元10.8%財政收入2.17萬億元5.13萬億元22.6%城鎮居民人均可支配收入8472元13786元9.8%農村居民人均純收入2622元4140元6.8%材料反映了什么經濟現象？_________________________________________________________________________________北京的春節（片段）除夕真熱鬧。家家趕作年菜，到處是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣，門外貼上了紅紅的對聯，屋里貼好各色的年畫。除夕夜家家燈火通宵，不許間（jiān、jiàn）斷，鞭炮聲日夜不（絕、決）。在外邊做事的人，除非萬不得已，必定趕回家來吃團圓飯。這一夜，除了很小的孩子，沒有什么人睡覺，都要守歲。1、用“√”在文中括號里選擇正確的讀音或字詞。（1分）2、本文作者是_________。我還讀過他的作品__________________等。（2分）3、短文圍繞“除夕真熱鬧”這句話，列舉了五個具體的事例。請用簡短的幾個字概括每個事例：______________、______________、________________、_______________、______________（5分）4、圍繞“除夕真熱鬧”，請在短文的最后補寫一句話：（2分）_________________________________________________________________________________二、課外閱讀（13分）利息某校某年級某班一差生在期中考試時，語文只得了59分。差生十分著急，怕回家屁股又要受罪。怎么辦呢？差生急中生智，想了一個辦法。他找到語文老師：“老師，請給我的作文加1分吧，就1分，求您了！”老師思忖了大約有一分鐘。說：“我可以把你的成績改為60分?！辈钌宦牐吲d極了，但老師接著說：“不過，你可要想好，加的1分是老師借給你的。東西不能白借，要還利息的，借1分還10分，期終考試，我會從你的考分中扣下10分，你愿意嗎？”差生遲疑了一下，終于答應了。期終考試，差生語文得81分，老師扣下10分，凈剩71分。想想看，即使世界上所有的高利貸者，又有哪一個能和、敢和我們的這位老師比膽略、比效益呢？1、本文寫了兩個人物：________和________，還暗寫了另一個人物，從文中“_________________________”這個句子可以看出。（3分）2、寫出差生思想感情變化的詞（用文中的詞語來回答）。（3分）___________、____________、______________3、用橫線在文中劃出一個反問句，并改為陳述句。（1分）______________________________________4、發揮你的聯想，把老師“思忖”時和差生“遲疑”時的心理活動加以描繪。（4分）老師想：_______________________________________________差生想：_______________________________________________5、文章作者對老師的做法持怎樣的態度，你是怎樣知道的？（2分）____________________________________