四川省師大一中學2023年化學九上期中統考模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列有關物質變化或性質的描述正確的是（）A．酒精揮發一化學變化 B．汽油易燃燒一化學性質C．鐵片生銹一物理性質 D．冰雪能融化一物理變化2．下列實驗方案設計不合理的是（）實驗目的實驗方案A鑒別氮氣和二氧化碳用燃著的木條分別伸入集氣瓶中B區分蒸餾水和濃食鹽水蒸發，觀察有無固體出現C檢驗蠟燭燃燒生成水點燃，在火焰上方罩一只干冷的燒杯，觀察現象D鑒別酒精與白醋聞氣味A．A B．B C．C D．D3．空氣是一種寶貴資源。下列有關空氣的說法正確的是A．氮氣和稀有氣體都可作保護氣B．空氣是由空氣分子構成的混合物C．氧氣可以用作發射火箭的燃料D．膜分離空氣法制氧氣的過程屬于分解反應4．下列物質中，屬于混合物的是A．蔗糖 B．氧氣 C．銅 D．生理鹽水5．宣傳科學，揭露偽科學，是中學生的義務。從科學的角度分析，下列信息中合理的是（）A．燃放鞭炮，能驅鬼降魔，對空氣不會造成污染B．某機構聲稱發明了一種催化劑，可使水變成燃油C．普通的水由“大師”點化便成為“圣水”，飲之可逢兇化吉D．原子彈的爆炸，是利用了原子核變化時放出的巨大能量6．如圖是一氧化碳與氧氣反應的微觀模型圖，如圖是該化學反應的微觀過程（圖中“”表示氧原子，“”表示碳原子）。下列說法錯誤的是（）A．反應中所有物質都是由分子構成B．反應前后原子的數目沒有發生變化C．反應前后原子的種類沒有發生變化D．反應前后分子的數目和種類都沒有變7．下列各圖中“○”和“●”分別表示兩種質子數不同的原子，其中能表示由一種單質和一種化合物組成的混合物是A． B． C． D．8．物質的性質決定物質的用途。下列因果關系不成立的是()A．因為磷燃燒能產生白煙，所以可用于制作煙幕彈B．因為稀有氣體通電可以發出不同的光，可以制作熒光燈C．因為氮氣化學性質不活潑，所以可用于食品包裝袋內防腐D．因為氧氣能支持燃燒，所以可用作燃料9．高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種新型高效的水處理劑。下列有關高鐵酸鈉的說法正確的是A．屬于氧化物 B．鈉、鐵、氧三種元素質量比是2：1：4C．鐵元素化合價為+6 D．由兩種金屬和一種非金屬組成10．如圖是“苯寶寶表情包”，苯（化學式C6H6）、六氯苯（化學式C6Cl6）都是重要的化工原料，下列有關說法正確的是A．六氯苯的相對分子質量是285B．苯和六氯苯的碳元素質量分數相等C．六氯苯中碳氯兩種元素的質量比為1：1D．六氯苯由6個碳原子和6個氯原子構成11．生活中的下列物質，屬于純凈物的是（）A．調味用的食醋 B．取暖用的煤炭 C．溫度計中的水銀 D．炒菜用的鐵鍋12．下列對實驗現象的描述，不正確的是（）A．向裝有硫酸銅溶液的試管里滴加氫氧化鈉溶液，產生藍色絮狀沉淀B．硫在空氣中燃燒產生淡藍色的火焰，生成刺激性氣味的二氧化硫氣體C．細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體D．鎂條在空氣中燃燒，發出耀眼白光，生成一種白色固體13．在一定條件下，下列物質間的轉化不能一步實現的是（）A．Fe2O3→FeB．.CO2→H2OC．.HCl→CO2D．.H2O2→H214．如圖為甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線，下列說法正確的是()A．20℃時，甲物質的溶解度比乙物質的溶解度小B．甲物質中混有少量乙物質，采用蒸發結晶的方法提純甲物質C．40℃時，甲、乙兩種物質的飽和溶液中溶質質量分數不相等D．60℃時，將80g甲物質放入100g水中，所得溶液中溶質質量與溶劑質量之比是4∶515．下列對有關事實的微觀解釋，不合理的是A．過氧化氫溶液是混合物——含有不同種分子B．水變為水蒸氣時體積變大——水分子體積變大C．電解水屬于化學反應——分子種類發生了改變D．水與過氧化氫的化學性質不同——分子構成不同二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．如圖是實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置，請回答問題。（1）儀器a的名稱_____。（2）用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式是_____。（3）實驗室用排空氣法收集氧氣驗滿的方法是_____。（4）將高錳酸鉀粉末裝入試管的操作是_____。（5）試管口放棉花的作用是_____。（6）實驗室用排水法收集的氧氣不純凈的原因是_____。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）圖為某琥珀酸亞鐵口服片的說明書。請計算：（1）琥珀酸亞鐵的化學式量為_______________。（2）按治療用量服用，成人每天最多補充鐵元素的質量為______________g（結果保留到0.01g）。18．（8分）某科學興趣小組在綜合實踐活動中，從石灰廠帶來一塊石灰石樣品，技術員告訴他們此樣品中含有的雜質是二氧化硅，二氧化硅難溶于水，不能與鹽酸反應。為了測定該石灰石的純度，興趣小組同學取用10g這種石灰石樣品，用實驗室現有的未知溶質質量分數的稀鹽酸120g分6次加入，充分反應后，經過濾、干燥等操作后稱量，得到如下數據：實驗次數123456加入稀鹽酸的質量/g202020202020剩余固體的質量/g8.0m4.02.01.21.2求：(1)表中m的值為______g。(2)該石灰石樣品的純度______(3)所用稀鹽酸的溶質質量分數______四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）下圖是實驗室常見的一些裝置，據圖回答有關問題。（1）寫出指定儀器的名稱：①______；②____。（2）①實驗室可用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，反應的化學方程式為___________，所選用的發生裝置和收集裝置是_________（填字母）。②若用F裝置收集氧氣，氣體應從______（填字母）端通入。若用G裝置收集氧氣，請將裝置補畫完整______。（3）實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的過程主要有以下幾個步驟，正確的操作順序是：____________。①點燃酒精燈，加熱試管②連接儀器，檢查裝置的氣密性③把試管固定在鐵架臺上，并使試管口略向下傾斜④將高錳酸鉀裝入試管，管口放一團棉花，用帶有導氣管的塞子塞緊⑤用排水法收集氧氣⑥熄滅酒精燈⑦將導氣管從水槽中取出（4）學校實驗室開放日，某化學興趣小組同學用7.9g高錳酸鉀制取氧氣供實驗需要，理論上能制取氧氣的質量是多少______？

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】

本題從物質的物理性質和化學性質方面分析。【詳解】A、酒精揮發過程中沒有生成新物質，屬于物理變化故不符合題意；B、汽油易燃燒，需要通過化學變化表現出來，屬于化學性質，故符合題意；C、鐵片生銹過程中，鐵和水、氧氣反應生成鐵銹，屬于化學變化，故不符合題意；D、冰雪能融化，不需要通過化學變化表現出來，屬于物理性質，故不符合題意。【點睛】有新物質生成的化學反應稱為化學反應，化學反應中表現出來的性質稱為化學性質；不需要通過化學反應就能表現出來的性質稱為物理性質。2、A【解析】A、氮氣和二氧化碳都不能燃燒、也不能支持燃燒，氧氣能支持燃燒，用燃著的木條進行檢驗，都能使木條燃燒熄滅的是氮氣，不可以鑒別，故選項實驗方案設計不合理；B、取樣，加熱蒸發，有晶體析出的是食鹽水，沒有的是蒸餾水，故選項實驗方案設計合理；C、化學反應前后元素的種類不變，因此在蠟燭火焰上方罩一個干冷的玻璃杯，若有水霧產生，證明石蠟中含有氫元素，故選項實驗方案設計合理；D、酒精和白醋分別具有酒的芳香氣味、酸味，用聞氣味的方法可以鑒別，故選項實驗方案設計合理；故選A。點睛：本題難度不大，化學實驗方案的設計是考查學生能力的主要類型，同時也是實驗教與學難點，在具體設計時要對其原理透徹理解，可根據物質的物理性質和化學性質結合實驗目的進行分析判斷。3、A【解析】

A、氮氣和稀有氣體化學性質穩定，都可作保護氣，故A正確；B、空氣屬于混合物，不存在空氣分子，故B不正確；C、氧氣具有助燃性，不燃燒，不能用作發射火箭的燃料，故C不正確；D、膜分離空氣法制取氧氣沒有新物質生成，發生的屬于物理變化，故D不正確。故選A。4、D【解析】

由同種物質組成的是純凈物，由不同種物質組成的是混合物。【詳解】A、蔗糖由一種物質組成，屬于純凈物，錯誤；B、氧氣由一種物質組成，屬于純凈物，錯誤；C、銅由一種物質組成，屬于純凈物，錯誤；D、生理鹽水由水和氯化鈉組成，屬于混合物，正確；故選D。5、D【解析】

A、燃放鞭炮會產生有害氣體和煙塵，對空氣造成污染，選項A不正確；B、催化劑只能改變反應的速度，不能改變元素種類，水中含有氫、氧元素；而燃油中含有碳元素，根據質量守恒定律，化學反應前后元素種類不變，所以水不可能轉化為燃油，選項B不正確；C、普通的水由“大師”點化便成為“圣水”，飲之可逢兇化吉，屬于偽科學，選項C不正確；D、原子彈的爆炸是由原子核的變化而引起的，爆炸時能釋放出巨大的能量，選項D正確。故選D。6、D【解析】

A、圖中的物質都是由分子構成的，故正確；B、反應前后原子的數目沒有發生變化，故正確；C、反應前后原子的種類沒有發生變化，故正確；D、反應前后分子的種類發生了改變，故錯誤。故選D。7、D【解析】A、圖中表示一種化合物，屬于純凈物，錯誤；B、圖中表示幾種單質組成的混合物，錯誤；C、圖中表示的是一種單質，屬于純凈物，錯誤；D、圖中表示的是一種單質和一種化合物組成的混合物，正確。故選D。點睛：物質分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質組成；純凈物是由一種物質組成。純凈物又分為單質和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物。氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素。8、D【解析】

A、因為磷燃燒能產生白煙，所以可用于制作煙幕彈，因果關系成立；B、因為稀有氣體通電時能發出各種顏色的光，所以被用來制熒光燈，因果關系成立；C、因為氮氣化學性質不活潑，所以可用于食品包裝袋內防腐，因果關系成立；D、因為氧氣能支持燃燒，所以可用作助燃劑，它本身不燃燒，所以不可用作燃料，因果關系不成立。故選D。9、C【解析】

高鐵酸鈉（Na2FeO4）則不屬于氧化物，因為含有三種元素；鈉、鐵、氧三種元素原子個數比是2∶1∶4；設鐵元素化合價為X，X+（-2）×4+（+1）×2=0，則X=+6；高鐵酸鈉是由兩種金屬元素和一種非金屬元素組成的化合物。故選C．10、A【解析】

A、根據六氯苯的化學式，相對分子質量=，故說法正確；B、根據苯和六氯苯的化學式，二者相對分子質量不同，碳元素的質量分數一定不同，故說法錯誤；C、根據六氯苯的化學式，碳元素：氯元素=，顯然不等，故說法錯誤；D、六氯苯是物質名稱，由六氯苯分子構成，故說法錯誤。故選A【點睛】解決此類題，無需計算出具體結果，只需列式比出大小即可。11、C【解析】

A、食醋是由醋酸和水等兩種以上物質混合而成，屬于混合物，不符合題意；B、煤炭的主要成分是碳，還含有其它雜質，屬于混合物，不符合題意；C、水銀是汞的俗稱，是由同種物質組成的，屬于純凈物，符合題意；D、鐵鍋一般由生鐵制成，生鐵是由鐵、碳等兩種以上物質混合而成，屬于混合物，不符合題意。故選C。12、B【解析】

A、氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應生成氫氧化銅藍色沉淀和硫酸鈉，氫氧化鈉溶液加入硫酸銅溶液中產生藍色絮狀沉淀，故選項說法正確。

B、硫在空氣中燃燒，發出淡藍色火焰，生成刺激性氣味的二氧化硫氣體是實驗結論而不是實驗現象，故選項說法錯誤。

C、細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，故選項說法正確。

D、鎂條在空氣中燃燒，發出耀眼白光，生成一種白色固體，故選項說法正確。

故選：B。13、D【解析】

A、Fe2O3在高溫時被一氧化碳、氫氣等還原劑還原為Fe，可以一步實現，故A不符合題意；B、CO2與堿反應生成鹽和水，可以一步實現，故B不符合題意；C、HCl與碳酸鹽反應生成CO2，可以一步實現，故C不符合題意；D、H2O2不能一步生成H2，故D符合題意。故選D。14、A【解析】A.20℃時，甲物質的溶解度比乙物質的溶解度小，正確；B.甲物質的溶解度受溫度影響較大，采用降溫結晶的方法提純甲物質，錯誤；C.40℃時，甲、乙兩種物質的溶解度相等，則甲、乙兩種物質的飽和溶液中溶質質量分數相等，錯誤；D.60℃時，甲的溶解度是60g，將80g甲物質放入100g水中，溶解60g甲，所得溶液中溶質質量與溶劑質量之比是60∶100=3:5，錯誤。故選A。15、B【解析】

A.過氧化氫溶液含有水分子和過氧化氫分子，兩者為不同種分子，屬于混合物，A選項不符合題意B.水變成水蒸氣體積變大是因為水分子間的間隔變大，而不是水分子體積變大，B選項符合題意C.電解水是水分子變為氫分子和氧分子，分子種類發生了改變，屬于化學變化，C選項不符合題意D.水分子和過氧化氫分子，兩者為不同種分子，是因分子構成不同，D選項不符合題意故選B二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、鐵架臺將帶火星的木條伸到集氣瓶口，若木條復燃則氧氣已滿先橫放試管，把高錳酸鉀放在紙槽上并伸入試管內，緩慢豎立試管防止高錳酸鉀粉末進入導管中剛有氣泡產生就開始收集氣體（或收集前集氣瓶內未裝滿水等）【解析】

根據圖示信息及高錳酸鉀制取氧氣的實驗進行分析解答。【詳解】（1）由圖示信息可知儀器a的名稱為鐵架臺。（2）高錳酸鉀在加熱的條件下可生成錳酸鉀、二氧化錳及氧氣，故高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式是：。（3）氧氣具有助燃性，故實驗室用排空氣法收集氧氣驗滿的方法是將帶火星的木條伸到集氣瓶口，若木條復燃則氧氣已滿。（4）粉末狀藥品的一般用藥匙或紙槽取，將高錳酸鉀粉末裝入試管的操作是故先橫放試管，把高錳酸鉀放在紙槽上并伸入試管內，緩慢豎立試管。（5）高錳酸鉀粉末在生成的氧氣流中會進入到導管中，故試管口放棉花的作用是防止高錳酸鉀粉末進入導管中。（6）制取氧氣時，裝置內原有空氣存在，所以在收集時要先將集氣瓶裝滿水排盡空氣，并且要在氣泡連續均勻冒出時開始收集，故實驗室用排水法收集的氧氣不純凈的原因是剛有氣泡產生就開始收集氣體（或收集前集氣瓶內未裝滿水等）。【點睛】本題考查了學生對高錳酸鉀制氧氣的注意事項的掌握，難度不大，學生應該要清楚氧氣制取的裝置的選擇，收集裝置的選擇等。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、1720.13【解析】

（1）琥珀酸亞鐵的化學式量為12×4+4+56+16×4=172（2）人每天最多補充鐵元素的質量為0.1g×4×=0.13g18、6.088%7.3%【解析】

解：(1)第一次加入20g稀鹽酸，固體質量減少了10g-8g=2g，第三次加入20g稀鹽酸，固體質量變為4.0g，說明第一次實驗中，固體中含有碳酸鈣，從第一次實驗到第三次實驗，共加入40g稀鹽酸，固體質量減少了8.0g-4.0g=4.0g，所以第二次加入加入20g稀鹽酸，固體質量也減少了2.0g，即m=8.0g-2.0g=6.0g。(2)由表中數據可知，剩余固體的質量為1.2g以后即使再加入稀鹽酸固體質