人教部編語文三年級下冊《27.漏》表格式教學設計+備課素材+課后作業(含答案)教學目標：1.學習認識本課的生字詞，包括“婆脊”等8個字和“漏喂”等13個字。2.能夠正確、流暢地朗讀課文，初步了解“漏”是什么。3.體會故事的趣味性。教學過程：一、引入新課出示課文插圖，創設情境，鼓勵學生質疑，使學生興趣濃厚地投入到新課的學習中。插圖上有老爺爺、老奶奶和一頭胖驢，老爺爺和老奶奶在一起討論什么，驢子的屋頂和墻上都有一個大洞，讓學生觀察插圖，然后讓學生猜測究竟發生了什么。二、學習生字自由讀課文，并標段，遇到不認識的字，可以借助拼音朋友，也可以請教老師或同組同學，爭取把課文讀正確。聽范讀課文的錄音，要求學生聽準字音。然后試著讀課文。學生按照要求朗讀課文，指名分自然段朗讀課文。指名讀這些詞語，注意讀準：平舌音“賊縱”，翹舌音“粘”，字詞的學前鼻音“巔旋”。學習生字，包括“漏喂”等13個字。三、理解課文讓學生分角色朗讀課文，體會故事的趣味。同時，要求學生反復誦讀，通過品讀，抓住重點詞句，用多種方法來理解句子，體驗情感。默讀課文，借助示意圖復述故事。四、課堂練習讓學生回答問題，鞏固所學知識：1.課文講的是什么故事？2.課文中有哪些生字詞？3.什么是“漏”？4.你覺得故事中最有趣的內容是什么？五、作業布置要求學生課后復習所學內容，準備下一節課的學習。作業包括：1.默寫本課所學生字。2.復述課文故事。3.閱讀下一節課的課文，準備好下一節課的學習。學生在本節課中通過自主、合作、探究的方式學習了生字和詞語，并進行了書寫練習。其中，學生通過形聲字構字規律和熟字比較等方法識記生字。在書寫練習中，學生進行了小組內評價和范寫指導，針對易錯的生字進行了再次練寫。同時，學生通過同桌互相聽讀課文鞏固了生字和新詞的認識。在理清課文順序的環節中，學生通過朗讀課文并思考每一部分的主要內容，進一步加深了對課文的理解。本節課的設計意圖在于培養學生自主學習和理解詞語的能力，同時通過課文的學習幫助學生掃清閱讀障礙，打下堅實的基礎。通過本節課的學習，學生認識了8個生字，會寫了13個字，并了解了老虎和賊偷驢不成的過程。生的朗讀和理解能力，同時引導學生發現課文中的重點和有趣之處。然而，這種教學方法也存在一些不足之處，比如如何組織課堂教學和維護秩序。如果完全放手給學生自主思考，可能會導致課堂混亂和學生思維過于活躍。因此，我們需要注意如何讓學生有序地表達自己的觀點，并且合理地進行教學。在第二課時中，我們通過復習舊課和導入新課的方式，引導學生朗讀課文并感悟其中的重點內容。通過分角色朗讀和討論，讓學生自主發現課文中最有趣的部分，并且加深對課文的理解和記憶。在學習第一和第三部分時，我們要注意學生對“漏”這個詞的理解和掌握。通過找出相關語句和揭示“漏雨”這一概念，幫助學生正確理解老爺爺和老婆婆所說的“漏”。同時，讓學生感受到老虎和賊對“漏”這個詞的恐懼和誤解，引導他們深入思考語言的多義性和誤解的產生。在學習第二部分時，我們要引導學生發現其中最有趣的內容，并且讓他們自主發表自己的觀點和感悟。通過這種方式，不僅可以激發學生的學習興趣，還可以培養他們的思考能力和表達能力?？傊⒅貙W生的質疑和自主思考能力是教學中非常重要的一環。我們需要不斷探索和改進教學方法，讓學生在輕松愉悅的氛圍中獲得更多的知識和技能。“虎馱著賊，賊騎著虎”這段故事非常有趣。想象一下，下著大雨，老虎馱著小偷，在雨中驚慌失措地狂奔。嚇破膽的小偷抱住老虎的脖子不放，像粘膠一樣緊緊貼在老虎身上，想甩掉卻甩不掉。最可笑的是，他們是被一個不知道什么東西的“漏”嚇到的！在故事的另一部分，老虎和小偷又回去偷驢，被對方嚇破了膽，滾下山坡。這部分更加可笑：“小偷又冷又餓，正在下樹，抬頭看見走來一個黑乎乎的東西，他趕忙往樹梢上爬，總嫌離地太近，緊爬慢爬，咔嚓一聲，樹枝斷了，一個倒栽蔥摔了下來，順著山勢往下滾?！钡钣腥さ牟糠质牵匣⒑托⊥狄黄饾L下山坡，渾身沾滿泥水，撞在了一起。他們倆對看了一眼，同時驚恐地大喊：“漏”哇——然后都嚇昏了過去。他們為什么已經看清了對方，還會被嚇昏呢？可能是因為人本來就很害怕老虎，老虎也非常害怕人，所以他們一直驚魂未定，做賊心虛。讓我們分角色朗讀整個故事，讀出人物內心的感想，讀出趣味來。通過這個故事的復述和朗讀，學生們訓練了語言表達和口語表達能力。【寫作背景】《漏》是小學語文三年級下冊第八單元的第三篇課文，是根據民間故事改編而成。故事講述了一個月黑風高的夜晚，小偷和老虎都來到老爺爺老婆婆家，卻不約而同地遇上了“漏”，發生了一系列幽默的事件?！九c文章相關的資料介紹】民間故事是民間文學中的重要門類之一，是勞動人民創作并傳播的虛構散文形式的口頭文學作品。民間故事從生活本身出發，但又不局限于實際情況以及人們認為真實的和合理范圍之內，往往包含著自然的、異想天開的成分。其特點是時代久遠，口頭傳播，情節夸張、充滿幻想，多采用象征形式?！酒渌Y料】中國古代四大民間傳說為《牛郎織女》、《梁山伯與祝英臺》、《孟姜女哭長城》、《白蛇傳》。其中，《牛郎織女》講述了織女和牛郎相愛卻被王母阻攔的故事?！读荷讲c祝英臺》故事大意是，在中國古代東晉時期，祝家有一位女孩祝英臺，她女扮男裝到杭州游學時遇到了同學梁山伯。兩人成為好友，但梁山伯一直不知道祝英臺是女兒身。祝英臺后來中斷學業返回家鄉，梁山伯到上虞拜訪她時才知道她是女性。梁山伯想向祝家提親，但祝英臺已經許配給馬文才。梁山伯在擔任鄞當縣令時因過度郁悶而去世。祝英臺出嫁時，經過梁山伯的墳墓，突然狂風大起，阻礙迎親隊伍的前進，祝英臺下花轎到梁山伯的墓前祭拜，梁山伯的墳墓塌陷裂開，祝英臺投入墳中，其后墳中冒出一對彩蝶，雙雙飛去?！睹辖揲L城》的故事發生在很久很久以前，當時秦始皇征發八十萬民工修筑萬里長城。官府到處抓人去當民工，被抓去的人不分白天黑夜地修筑長城，不知累死了多少。當孟姜女得知丈夫已死后，她傷心地痛哭起來，只哭得天愁地慘，日月無光。不知哭了多久，忽聽得天搖地動般地一聲巨響，長城崩塌了幾十里，露出了數不清的尸骨?！栋咨邆鳌饭适掳l生在宋代時期，有一千年修煉的蛇妖化作人形，名叫白素貞，與青蛇精小青，在杭州西湖遇到了書生許仙。白蛇愛上了許仙，想與他纏綿，于是嫁給了他。后來經歷了許多事情，許仙才知道白素貞和小青是蛇妖，并受到白蛇的威脅，驚恐難安，便求法海禪師救助。于是白蛇被收入缽中，鎮壓在雷峰塔下。許仙看破紅塵，愿意出家，拜禪師為師，剃度為僧，就在雷峰塔旁邊的庵里修行。思考題：四、我國的四大民間傳說分別是《梁山伯與祝英臺》、《孟姜女哭長城》、《白蛇傳》和《牛郎織女》。三、重點段落品析1.渾身發抖腿腳發軟在這個段落中，作者描述了自己在某種情況下的身體反應?？梢愿膶憺椋骸白髡咴谀撤N緊張或害怕的情況下，身體出現了明顯的震顫和軟弱?！?.賊心里害怕，腳下一滑，撲通從屋頂的窟窿里跌下來，正巧摔在虎背上。這段描述了一個賊在行竊時的不幸遭遇?？梢愿膶憺椋骸霸谫\行竊時，他因害怕而腳下一滑，不慎跌入