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2023年教師節(jié)的禮物作文篇老師節(jié)的禮物作文1
金秋野菊花的美和可愛賽過初春的迎春花、盛夏的荷花、寒冬的臘梅。秋菊,是那樣高雅,讓我對她情有獨(dú)鐘,因此,在老師節(jié)之際,我確定讓秋菊向老師帶去我最真誠的問候。
9月10日,天剛蒙蒙亮,我就動身了。我向后山飛奔,一路上綠樹紅花,顯得特別艷麗,或許它們在為我加油助威。到了后山,我來到野菊花開得最旺的地方,我來不及觀賞,選了又選,挑了又挑,好不簡單摘了一把最美的、最大的野菊花。我把野菊花分成了兩束,一束是金黃色的,一束是紫紅色的,然后快速返回學(xué)校。
我來到辦公室外,透過窗戶,向里面瞧了瞧,嘿,老師正好不在。我靜靜地走了進(jìn)去,當(dāng)心翼翼地把野菊花插進(jìn)老師的筆筒里。桌子上,老師還沒有備完的語文課本,不知被老師翻閱了多少次。一副還沒有合好的眼鏡不知陪伴了老師多少年。地球儀下,一瓶沒有蓋好的墨水也不知老師為了給我們批改作業(yè)沾了多少次。我的視線一瞬間轉(zhuǎn)移到了那陳舊的日歷上,9月10日中國老師節(jié)這幾個大字,讓我臉上一下子露出了會心的微笑。
老師啊,您用美妙的心靈陶冶著我們,您是專心血在雕刻著一塊塊璞玉。您不愧是人類靈魂的工程師。
老師節(jié)的禮物作文2
老師節(jié)到了,有很多同學(xué)都準(zhǔn)備給老師打算一件禮物:有的想送花,有的想送巧克力,還有的想送含片,每一件禮物都是同學(xué)們的心愿。看著同學(xué)們送這些東西,我也想送老師一件禮物,可是,大家都送這些東西沒有什么意思,我確定,要為老師打算一件別出心裁的禮物。
送什么禮物才算別出心裁呢?這時候,我突然想起來一件事:覃老師始終教我們寫作文,并且希望我們能出書,現(xiàn)在,我的《數(shù)學(xué)王國歷險記》大結(jié)局寫完了,能不能自己出一本書送給覃老師呢?覃老師肯定會特別快樂的。這個愿望很快就實(shí)現(xiàn)了,當(dāng)我說出這個心愿時,很快得到爸爸媽媽的認(rèn)同,于是,我們起先行動起來。
星期天上午,我和媽媽找好圖片,設(shè)計了封面,又找了一些合適的小插圖粘貼在每一集后面。媽媽幫我把文字和圖片編輯好,然后整理了書目和前言。因?yàn)榧依镏荒艽蚝诎椎模蛲旰螅液蛬寢屪屑?xì)地為封面涂上顏色,整整齊齊地裝訂起來,為了防止損壞,媽媽還特意為它包上了整齊的書皮,一本美麗的《數(shù)學(xué)王國歷險記》就做好了。這本書看起來特別精致,雖然是自己制作的,但是翻開以后就和外面賣的書一樣,假如這本書真的出版了,小摯友們肯定很喜愛看!
老師節(jié)的禮物作文3
一年一度的老師節(jié)來臨了,我滿懷激烈,我要為我敬愛的老師送上我美妙的祝愿。
早上,當(dāng)暖和的陽光從窗戶射進(jìn)來時,鬧鐘也響了,我連忙爬起床,匆忙地把自己的書包整理好,快速向?qū)W校跑去。路上望見商店里的花不錯,便買了兩束,分別送給語文老師和數(shù)學(xué)老師,又把從前已經(jīng)買好的裝飾品用來裝扮這兩束花。
裝扮好了花后,我便快步走進(jìn)了教室。哇!只見講臺桌上面堆滿了同學(xué)們的禮物。我走近些看,上面的禮物有很多花,大的、小的、花的、綠的,什么樣的顏色形態(tài)都有,真是琳瑯滿目啊。突然,我望見了一盒東西,便叫同學(xué)們上來看看,我們大家左看看右看看又打開看看。原來是一盒巧克力。不知是哪位同學(xué)送給老師的,那位同學(xué)可真細(xì)心啊!陸接連續(xù)又有很多同學(xué)送來了自己為老師細(xì)心打算的禮物。
當(dāng)老師走進(jìn)教室,望見了我們打算的禮物后驚喜萬分,臉上流出甜蜜的笑容,對我們說:“感謝同學(xué)們送給了我這么多禮物。這么多的祝愿。”望著老師快樂的笑容,我誠心地感謝您敬愛的老師,感謝您辛勤的園丁,您辛苦了,祝您節(jié)日歡樂!身體健康!
老師節(jié)的禮物作文4
今日是9月10日老師節(jié)。
放學(xué)后,我一離開教室,就起先想:“老師節(jié)應(yīng)當(dāng)送老師什么禮物?”一陣香味突然撲鼻而來。我沿著香氣走著,一座小山丘出現(xiàn)在我面前。山坡上長滿了五彩繽紛的菊花。好美麗的野菊花!黃色、藍(lán)色、紫色和紅色。它成了一個自然的大花壇。我收集了六十三朵《一個人叫秋花》的花,代表全班六十三個同學(xué),然后選了最大的一朵,代表我們的丁老師。然后我高興奮興地來到丁老師的窗前,只聽見沙沙的敲擊聲。我探出頭,怕老師發(fā)覺。定睛一看,原來是老師在批改作業(yè)。但我有耐性,就靜靜地坐在窗臺下等老師離開。過了一會兒,我坐在窗臺下,只聽見一聲,起身望見門關(guān)著。老師的老花鏡靜靜地放在桌子上,桌子上還有未完成的作業(yè)。鋼筆還在筆筒里打轉(zhuǎn),紅墨水瓶沒蓋,邊上有個地球儀。背上書包,身體前傾,左手向前伸,臉上掛滿了笑容。我把第一束花插入老師的筆筒。我不禁想起了今日早上看到整個房間都是獎項(xiàng)時發(fā)生的事情。上午語文課,看到同學(xué)廖周臉色蒼白,丁老師抓緊上前問。只見廖周突然低下頭,把早上吃過的飯都吐了出來。全部的學(xué)生都捂著鼻子走開了。但丁老師管不了,就抓緊抱著廖周,把臟東西整理干凈。
老師有多關(guān)切我們。想到這里,不自覺地把右手放在胸前,祝愿道:“老師,祝您身體健康,節(jié)日歡樂。”
老師節(jié)的禮物作文5
今日早上,天氣特殊晴朗,王虹吃過早飯上學(xué)去,在經(jīng)過自己家的菊花園時,突然想到今日一年一度的老師節(jié)。是啊!該給老師送什么禮物呢?啊,不如采56朵野菊花送給老師。56朵代表全班56個同學(xué),菊花代表著老師不屈不撓、堅忍不的精神。對!就這樣。于是,她便快速剪下了56朵菊花蹦蹦跳跳地走向老師的辦公室。
當(dāng)王虹走到老師的辦公室窗前的時候,看到老師向門外走去,或許是工作了一早上,有些累,所以去洗把臉;或許是老師還沒吃早飯,所以去吃早飯;或許是去閱覽室查找資料,為下節(jié)課做打算王虹被這一切所打動了,她又回想起上學(xué)期的一件事。有一次,王虹有一道題不懂,想去問老師,可又膽怯 老師發(fā)覺指責(zé)她上課不仔細(xì)聽講,所以不敢去問,當(dāng)老師發(fā)覺后,不但沒有指責(zé)她,反而更細(xì)致地給她講,始終到她學(xué)會為止;還有一次,晚上她和媽媽吃過飯后出去漫步,當(dāng)她們經(jīng)過學(xué)校時,發(fā)覺老師辦公室的燈還亮著,她知道老師肯定又在批改作業(yè)了。王虹被深深地感動了,被老師那愛崗敬業(yè)的精神感動了。從今以后,她上課聽講更仔細(xì)了,學(xué)習(xí)也更刻苦了,因而經(jīng)常受到表揚(yáng)
想到這里,王虹便輕輕地從窗口把話插進(jìn)了老師的筆筒里。啊!老師,感謝您對我的辛勤培育,感謝您把我們從一個不懂事的小孩子培育成一個個有學(xué)問有文化的小學(xué)生。今日,您的學(xué)生在這祝愿您,祝您節(jié)日歡樂,我肯定會好好學(xué)習(xí),來報答辛勤培育我們的您??我那可敬的老師!
老師節(jié)的禮物作文6
今日是9月10日——老師節(jié)。
天氣異樣晴朗。一大早,田陽(一個農(nóng)村小女孩)背著書包走在上學(xué)的路上。她想:今日是老師節(jié)。應(yīng)當(dāng)送老師什么禮物?年卡?還是筆記本?不,這不能表達(dá)我的心。走著走著,突然看到遠(yuǎn)處山坡上長著紅、黃、白三色的野菊花,美極了!你會送多少花?順便送72朵野花。72朵花代表我們班72個學(xué)生,野菊花象征著李先生的毅力。
來到李先生的辦公室,望見李先生戴著老花鏡,正在仔細(xì)備課。田陽靜靜地走了出去,拿著那束花。她不禁想:敬愛的李老師,我們怎么能遺忘下雨的時候,你用雨傘為我們遮風(fēng)擋雨;大掃除的時候,你帶頭擦最臟的玻璃,用你漂亮的心靈培育我們,用你的心血雕刻出一塊塊粗糙的玉石。你是人類靈魂的工程師!
田陽摘下野花,捆成兩捆,從老師辦公室的窗戶里走了出來。這時,李小姐卻不見了,老花鏡被靜靜地放在桌子上。她肯定是和同學(xué)一起去班上打掃衛(wèi)生了!想到這,田陽靜靜在李老師的筆筒里插了72朵野菊花。我心想:李小姐,我不是你最好的學(xué)生,但你是我最敬重的老師。你放假的時候,我會給你這個特殊的禮物。
老師:節(jié)日歡樂!
老師節(jié)的禮物作文7
老師假如是大海,我們就是一條條小魚;老師假如是天空,我們就是一朵朵白云;老師假如是園丁,我們就是一棵棵小樹苗。
9月8日離老師節(jié)還有兩天,我和小明、小月、小紅來商議怎么給老師一個驚喜呢!
小明說:“我要送老師一個飛機(jī)模型,因?yàn)橛幸淮挝覍懲曜鳂I(yè)去做飛機(jī)模型,可是爸爸怕把我學(xué)習(xí)給耽擱了就不讓我做飛機(jī)模型,要我學(xué)習(xí)。這時老師站出來說:‘要給孩子放松放松,不要讓孩子一個勁的學(xué)習(xí)。’老師說完,爸爸就不阻擋我做飛機(jī)模型了,所以我要送老師飛機(jī)模型。”
我說:“我要送老師一個保溫瓶,因?yàn)槔蠋熃o我們上完課嗓子都干了,所以我想送老師一個保溫瓶,帶來的熱水下課也不會涼,我祝老師身體健康、萬事如意。”
小月說:“我要送老師一幅畫,我要畫一個太陽那就是老師,我要畫很多的花草樹木那就是我們,是老師讓我們強(qiáng)壯成長,所以我要送老師一幅畫。”
小紅說:“我要送老師一束花,因?yàn)槲彝娎蠋熡袔赘最^發(fā),臉上也有皺紋了,我想老師能像花朵一樣年輕,所以我要送老師一束漂亮的花。”
老師節(jié)那天我希望老師能收到我的禮物,希望老師快樂、歡樂。
老師節(jié)的禮物作文8
叮零零,叮零零,上課了,又是一節(jié)語文課,我們班的同學(xué)都興奮極了,只見張老師照舊是滿戴笑容的給我們上第一課《師恩難忘》,她那抑揚(yáng)頓挫的話語同學(xué)們早已聽的入迷了,就連新轉(zhuǎn)來的同學(xué)也連連叫好——————她采納了讓我們多讀,多探討的方法,使課堂氣氛特別地活躍,讓我們總是在歡樂中學(xué)習(xí)。課上到了一半時,老師在激勵班上新轉(zhuǎn)來的新同學(xué)發(fā)言,可是,他們不一個敢發(fā)言,張老師用親切、激勵的話語,最終有一位寫同學(xué)站了起來,后來,老師把新同學(xué)一個個介紹給了全班同學(xué),并讓我們多關(guān)切他們~~~
我還想再說說我老師的長相和特點(diǎn)——————那真是值得一提呀!她的心地和善,待人熱忱大方。長著一雙迷人的眼睛,小小的嘴巴,長長的黑發(fā)又順又直,身材不胖也不瘦。她在我心中可是貌美如花。她還有一個最大的優(yōu)點(diǎn)就是唱歌特別地好聽,我覺得假如我的老師再年輕一點(diǎn)就可以去參與“超級女生”,肯定會獲得冠軍的~~~
這就是我的班主任張老師,她就是我心目中的老師,一位漂亮的老師,一位值得我們愛戴的好老師。
評語:王珂,你雖然剛轉(zhuǎn)來了一年,你的進(jìn)步老師太興奮了。你在細(xì)致視察,專心在寫,所以第一篇習(xí)作就是一個開門紅,本文寫作方法新奇,用詞精確,恰當(dāng),詳略得當(dāng)。加油!你是最棒的!!
在這老師節(jié)來臨之際,我想這是學(xué)生給的我最好的禮物。
老師節(jié)的禮物作文9
“這個方法好!”“不好,太單調(diào)了!”在一個教室里,此起彼伏的熱鬧聲從里面?zhèn)髁顺鰜怼>烤拱l(fā)生了什么事呢?讓我們一起去看看吧!
細(xì)致一聽,原來是他們在探討明天老師節(jié)送什么禮物給老師呢!
班長今年10歲,勻稱的身材,穿著一件白色的上衣,一張臉蛋紅潤的小團(tuán)臉,一頭烏黑油亮的短發(fā)。她伸出纖細(xì)的手把日歷翻到9月10日老師節(jié)那天,慎重其事地對同學(xué)們說“明天就是老師節(jié)了,我們要把我們的心愿送給老師。”文質(zhì)彬彬的李明拄著胳膊聚精會神的想著。他旁邊心直口快的張欣趕忙從座位上站起來說:“我們買一大束康乃馨送給老師!”她對面的王強(qiáng)也搶著說:“不好,那樣須要許多錢,太奢侈了,我看還是自己做一些小禮物比較好一些!”“我看行。”耿直忠厚的劉剛說。班長說:“好,就這么辦。”于是,他們就起先打算了。
其次天,老師節(jié),同學(xué)們早早的來到學(xué)校,把他們打算好的各種各樣的禮物放在課桌上,用打算好的布蓋上。然后,他們就靜靜地藏了起來,一心等著老師的到來。老師一進(jìn)來,他們沒有出聲,當(dāng)老師揭開紅布時,他們立刻站起來異口同聲地說“老師,節(jié)日歡樂!”
禮物——心靈表達(dá)的方式,它是一份濃濃的.情!
老師節(jié)的禮物作文10
漂亮的花兒大多喜愛開在春姑娘的懷抱里,花香常是泌人心脾的,而那婀娜多姿的野菊花兒卻長在秋母親的懷抱里,花香是那么宜人,令人沉醉。
金秋野菊花的美和可愛賽過初春的迎春花、盛夏的荷花、寒冬的臘梅。
小紅背著書包走在上學(xué)的路上。她想,今日是老師節(jié),送給張老師什么禮物呢?賀卡?還是筆記本?不行,每年都送這些,今年,我肯定要給張老師一個特別的禮物。究竟送什么呢?她走著走著,突然聞到一股濃烈的菊花香,抬頭一看,在遠(yuǎn)處的山坡上長著很多的野菊花,有紅的、黃的、白的、還有紫的,可美麗了,對了送71朵菊花吧,71朵代表我們班71名同學(xué),野菊花象征著張老師堅韌不拔的意志。
小紅細(xì)心選擇了71朵還帶著露珠的野菊花,興致勃勃地來到了張老師的辦公室,望見老師辦公桌上的日歷上寫著“9月10日老師節(jié)”。桌上放著一大塊玻璃板。玻璃板下,壓著幾張圖畫,玻璃板上是幾本教科書,書上還擺著一副老花眼鏡,桌上右邊那瓶墨剎水,盒蓋還未蓋上呢。小紅想可能是張老師昨天晚上備課的太晚了吧。小紅當(dāng)心翼翼將花插進(jìn)了老師的筆筒里。
一陣瑟瑟的秋風(fēng),辦公桌上幾束色調(diào)明麗的野菊花散發(fā)著濃郁的芳香,充滿了整個辦公室,整個校內(nèi)……
秋菊啊,請你帶去小紅最真誠的問候“老師,您辛苦了,祝你身體健康,節(jié)日歡樂!”
老師節(jié)的禮物作文11
我是幼苗,你是雨露,滋潤著我干枯的心。我是草,你是太陽,照射著我的成長之路。感謝老師!
走著走著,看到路邊有許多野菊花。我眼睛亮了,心里暗暗興奮:就是它。我三步兩步跑過去,當(dāng)心翼翼的采摘。一,二.
我手里拿著花接著走著,我不禁在想。我記得那一次,我因?yàn)樯∽∵M(jìn)了醫(yī)院。老師帶著全部的學(xué)生來參觀,給我買了一盒蘋果。并對我說:‘放心吧,放心,我會補(bǔ)上缺課的。’從那以后,你每天都來給我補(bǔ)課。有一天,天氣不好,起先下雨了。我以為你不來了,但你還是來了,為了讓我快點(diǎn),我加快了腳步,摔倒了,扭傷了腳踝。當(dāng)你給我上課,一瘸一拐下樓的時候,我忍不住哭了。
我去了學(xué)校,把花一分為二,靜默地對自己說:‘老師,一個祝你身體健康,一個祝你節(jié)日歡樂。’我快步走到辦公室,看到辦公室門關(guān)著,從窗外把花放進(jìn)筆筒。那一刻,我發(fā)覺老師勞碌的身影好像在老花鏡、臺歷、地球儀、墨水瓶上閃耀,讓我想起了那雙戴著老花鏡的眼睛。
回教室的路上,我想:老師,兩朵花不貴,但我給你的不止這些,還有一顆真誠的心。
老師節(jié)的禮物作文12
今日,是“9月10日——中國老師節(jié)”。玲玲很早就去學(xué)校。在去學(xué)校的路上,她始終在想:今日是老師節(jié),該送什么禮物給何老師呢?她回想起何老師曾不知多少次在雨中送同學(xué)回家。又不知多少次在深夜備課不知疲乏。突然,玲玲的眼睛一亮,田野里長著成片的野菊花,紅的、黃的、紫的……它們一棵棵昂首挺胸,淡雅中透出幾分清高,一支支在那兒競相綻放。對!
就把菊花送給何老師作為老師節(jié)的禮物。于是,玲玲當(dāng)心翼翼的摘了起來,一朵、兩朵、三朵……玲玲一口氣摘了六十五朵。六十五朵,六十五份心愿呀!
何老師肯定會喜不自勝。
玲玲興沖沖地來到學(xué)校,書包都沒來得及放下,就迫不及待地跑到何老師的辦公室。辦公室的窗開著,里面靜靜靜的,沒有人,窗下就是何老師的辦公桌。“給何老師來個驚喜,這不是比當(dāng)面送上更有意義嗎?真實(shí)天賜良機(jī)啊!”
玲玲想著,心里美滋滋的,微笑出現(xiàn)在她的臉頰上。她望見,桌上的墨水瓶蓋還沒蓋上,書上的老花鏡還沒有合上。何老師昨天肯定又很晚才回家。玲玲捧出手里的野菊花,分兩束輕輕地插入了舊的筆筒里。旁邊的地球儀靜靜的凝視著她,翻到“9月10日——中國老師節(jié)”那一頁的臺歷向她點(diǎn)頭,桌子正中間的語文書向她招手,邊上那副老花鏡向她微笑。
這時,從遠(yuǎn)處傳來“沙沙沙”的掃地聲。玲玲扭頭一看,啊!
王老師正和學(xué)生一起打掃衛(wèi)生。玲玲抓緊關(guān)上窗戶,樂滋滋地向教室跑去。
老師節(jié)的禮物作文13
一年一度的老師節(jié)就要到了。應(yīng)當(dāng)送老師什么禮物?賀卡、鋼筆、筆筒.這些禮物每年都送,太無聊了。曉云確定給老師一份特別的禮物。
老師節(jié)一大早,天微微發(fā)白,曉云早早背著書包向?qū)W校走去。突然,一股清香撲面而來,曉云順著清香的方向走去。她發(fā)覺了一個充溢漂亮花朵的漂亮地方。小云眼珠子一轉(zhuǎn),不如摘花給老師。曉云細(xì)心選擇了幾款野菊花,有黃菊,也有紫菊.曉云笑著走回學(xué)校。她一邊走,一邊記起了老師給同學(xué)上課的仔細(xì),對同學(xué)很好,從來不偏袒學(xué)生.突然她特別感動!
記得那一次,總是成果很好的小云,因?yàn)轳R虎,考砸了。老師沒有指責(zé)她,而是耐性地給她補(bǔ)課,大大提高了曉云的成果。曉云從心底感謝老師。
想著想著,不知不覺來到了學(xué)校。時間還早,學(xué)生還沒到校。小云偷偷溜進(jìn)教學(xué)樓,來到辦公室。怎么才能把菊花送進(jìn)辦公室?曉云發(fā)覺辦公室窗戶沒關(guān)。幸運(yùn)的是,她的班主任王老師的桌子在窗戶旁邊。書桌上放著一本語文書,配著一副老花鏡,一瓶“鴻雁牌”墨水,一個筆筒,上面放著很多文具,旁邊放著一個地球儀,還有一個打開的臺歷。“九月十日”這幾個字紅得刺眼。菊花插在哪里?小云再次掃視了一下老師的桌面,啊!明白了。把它插在筆筒里就行了!曉云想:菊花代表著堅韌無私的精神,老師看到肯定喜愛!
陽光普照,菊花閃爍。窗外的牽牛花好像在贊美這個莊重的節(jié)日,贊美全世界老師的辛勤勞動!
老師,祝您節(jié)日歡樂!
老師節(jié)的禮物作文14
這天,天氣晴朗,絲絲涼風(fēng)吹在每一個角落,也吹進(jìn)我的收里,好涼啊!
我背上書包向?qū)W校走去,這時校門口到處都是買花的人,鮮紅的花兒張開笑臉,配上亮晶晶的紙袋,真美啊!小摯友們拿著一朵朵花跑進(jìn)學(xué)校,這時,我才想起今日是老師節(jié),我心一慌,還沒給老師打算禮物呢?怎么辦?哎!只好等下午了。走進(jìn)教室,同學(xué)們都拿著一束束鮮花,看著這些花兒們,我有
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