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文檔簡介
第第頁幼兒園大班家長會班主任發言稿范文(3篇)
幼兒園大班家長會班主任發言稿范文1
各位家長,下午好!
首先,我代表大3班的三位老師對你們的到來表示歡迎,并感謝你們能從百忙中抽空來參與我們的家長會,這讓我們感受到你們對我們工作的支持和理解,對你孩子的一種關懷,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順當開展。在此我真誠的對你們說聲感謝。今日我們的家長會有三個內容:
第一是對我們班的幼兒狀況做簡約的介紹,第二是我們本學期對幼兒的行為習慣培育目標及教育活動目標做簡約介紹,第三是我們園以及我們班里對家長們提一些簡約的要求。
首先,對班級的狀況做個簡約的介紹:
我們共有三位老師,協作默契,共同商討教育活動內容,制作教玩具,真正努力讓幼兒在寬松、開心的氛圍中學習,使孩子在各方面都有所進步。本班現有39人。男孩子21人,女孩子18人。上學期孩子們在各方面的技能上都有很大的進步,特別是在自我服務技能,例如:會自己穿衣服,會疊被子,自己的玩具自己整理,等等,在吃飯方面也有所進步。
第二,說說我們的培育目標及教育目標:
本學期我們將繼續以培育幼兒的行為習慣為重點,飯前便后要洗手,能安寧靜靜的進餐,熬煉幼兒的自主獨立技能,能夠做到自己的事情自己做,適當的能夠援助家人做一些力所能及的事情,培育孩子的合作意識提高孩子的集體榮譽感。
身體方面通過體育熬煉、疾病預防加強幼兒體質,使他們能夠更加健康。讓幼兒懂得并遵守規章,學會看紅、綠燈,走人行道;有困難找警察,記住各種急救電話;知道不能玩水、玩火、玩電。為了安全起見,請家長不要讓孩子帶珍貴物品、危急物品入園。幼兒來園前家長應留意查看幼兒的口袋,如發覺有危急物品,應馬上取出,并實時對孩子進行教育。
在語言方面培育幼兒能完整的說一些簡約的句子,認識一些簡約的字,能夠簡約的復述一些小故事;拼音方面讓幼兒認識23個聲母,6個單韻母。
數學方面:學會給物品分類、統計、簡約的10以內加減運算、10以內的合成和分解,認識鐘表、日歷。
第三,盼望各位家長們能協作我們以下工作:
1、請協作提示幼兒留意個人衛生,例如:飯前便后要洗手,不隨地大小便,不喝生水,不吃生冷食品,不吃沒煮熟的食物等,做好近期防控工作。
2、假如您的孩子在家涌現心情不穩或身體不舒暢時,請您在接送孩子入園時告知本班老師,以便我們能關注孩子,避開意外事故發生。假如孩子正在吃藥,請盡量留在家中按時吃藥,等孩子病好了再來園,幼兒園里是不給孩子吃藥的,以防意外發生。
3、假如孩子有事或者有病不來園的,盼望家長們能夠實時請假。
4、假如你的電話號碼有變動也請你實時告知我們,以免有急事時聯系不上。
5、我們是無煙學校,盼望家長們進入幼兒園時禁止吸煙,吸煙度孩子的健康也有很大影響,盼望家長們協作!
6、家長們接送孩子時要大手牽小手,不要讓孩子亂跑,對孩子的安全著想,不準在校門外給孩子買零食,這些食品吃了對孩子身體不好。
7、統一被褥。家長們自己過去看布料,自己驗做工,自己講價,自己出錢。
8、伙食結算方法。長期不來園的幼兒退伙食費的平均數,零時不來的退平均數減去早餐費。
我們的工作離不開家長的協作與支持,盼望家長能繼續支持我們、協作我們。再次感謝你們的到來,同時歡迎家長對我們的工作提出珍貴的看法和建議,讓我們共牽手,細心照看好每一個孩子,讓每一個孩子都能健健康康、平平安安、快歡樂樂的成長!平常有什么想法或看法請您實時跟我們溝通、溝通。讓我們的工作能順當的開展,最末祝各位家庭美滿,感謝大家!
幼兒園大班家長會班主任發言稿范文2
敬愛的各位家長,大家好。
今日晚上你們的到來不僅讓我們感到興奮,感受到了你們對我們工作的理解和支持,更讓我們深深的體會到了你們對孩子的一種關懷和期望。正是有了你們的這種關懷、期望、信任、支持和理解,我們班的工作才開展的如此順當和圓滿。在此,我代表大大二班的全體老師對各位家長在百忙之中抽出時間來參與我們的家長會表示最激烈的歡迎和誠心的感謝!
今日我們大家聚在一起,無論談什么,都離不開一個話題,那就是“我們的孩子”,現在我著重來說說我們班53名可愛珍寶的狀況:我們男孩子30人,女孩子23人;孩子們經過自己的努力學習,他們在生活、學習等方面都有了很大的提高,從各方面狀況來看,總體是不錯的,班級學習氣氛深厚,集體榮譽較強,幼兒之間、師幼之間關系融洽。
詳細表現在:
一:自理技能的提高
現在孩子們在幼兒園能做到吃飯不挑食,午睡起床后能整理自己的衣服和被子,會疼惜自己的學習用品;有的幼兒自理技能還很強,在做好自己的事后還能常常爭當值日生,能主動援助老師干一些力所能及的衛生工作。
二:學習習慣和學習技能方面
我們認為在幼兒園應著重的是培育孩子對學習的愛好,在活動中老師只作為引導者、支持者,主要是讓孩子自己去發覺、探究,通過操作,得到驗證,孩子們真正成為了學習的主人,現在大大班各領域的內容雖然比以前有了肯定的難度,但孩子們接受技能快,表現出對知識欲望強;大多孩子都能干凈有序地完成手工操作作業,動手技能很明顯地進步;大部分幼兒學習仔細,思維很敏捷,能動腦筋,在語言表達方面能順暢流利的表達心中所想,并且想象力和制造力進展突出,有時讓我們佩服;這說明家園教育工作做得好,我們了解到很多家長在家里教孩子做算式,做手工,帶孩子堅持運動。這樣我們的教學活動就順當得多,為孩子升入學校的學習奠定了基礎。
三:心情情感方面
考慮到進入大大班,我對他們提出了更高的要求,學習中請幼兒當小組長和小老師,這樣有利于增加他們的榮譽感和責任感;通過故事、游戲等各方面引導幼兒“大帶小”促進全面進展;看到幼兒中有的從不自信到自信地在大家面前表演節目不再臉紅羞澀了,上課時愛自己玩耍的幼兒的自控技能加強了,上課能仔細聽講了,膽小的幼兒在上課時能大聲回答下列問題并變得越來越積極主動了;盼望家長和我們老師一起為孩子們樹立良好的學習榜樣,引導他們健康成長。
四:下面我講一講需要家長留意的幾個問題
1、由于我園現在預備實行接送卡制度,如因有事需請別人來接請實時與本班老師聯系,為了孩子的安全,請家長們給與理解和支持,并堅持每天持卡進園。
2、幼兒來園時請家長檢查是否帶危急物品如扣子、刀子、手鐲、項鏈等;并檢查一下有沒有帶與學習無關的其它物品。
3、請家長理性的思索和處理幼兒之間的打架現象。孩子天性活潑好動,加上孩子大了,他們之間有了沖突動手打人或磕磕碰碰很難避開。孩子的沖突來去都很快,我們做家長的要給孩子做個好的表率,正確引導,寬以待人,學會共享,學會合作,學會和小伙伴友好的溝通和相處。
4、為讓幼兒能參與晨間活動和不耽擱正常的教學活動,盼望各位家長盡量讓孩子在8:15前到園。假如由于非常緣由不能入園,請與本班老師聯系來請假。
5、孩子在家涌現心情不穩或身體不適時,請您在送孩子入園時實時告知老師,以便我們能多關注孩子。同時請您放心我們會把你的孩子護理好的。假如孩子有藥請交到老師手中。
6、孩子過多三兩個月就要上學校了,請家長在家多培育孩子的獨立技能,讓孩子學會整理自己的東西〔書包、文具等〕在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成,并指導鼓舞孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務技能得到熬煉。
7、假如你的電話號碼有變動也請實時告知我們,以免有急事時聯系你。
8、請家長多多閱覽幼兒園的網站,盼望每天都會看到家長伙伴的關注,讓我們老師從更多方面去了解你們的孩子,這是一個特別不錯的溝通途徑。
家長假如有什么建義或不懂的問題。可以在這里提一提,假如我們能解決的我們盡量幫大家解決,不能解決的我會向上面反映一下狀況。你們能把孩子交到我們的手中,已經代表著對我們是一種信任,我們真的感到很快樂。幼兒園的工作是細碎繁瑣的,但我們一貫努力做到最好,我們對孩子有信心,相信家長也一樣。以后,工作中有疏忽處,請家長實時指正,我們不犯同樣的錯誤。假如有什么地方講的不對,請各位家長多多包涵。不管怎么樣,為了孩子健康歡樂的成長,我們一起努力,做到最好!
感謝家長們對這次家長會的積極協作。感謝大家!
幼兒園大班家長會班主任發言稿范文3
各位家長,你們好!
首先,我非常感謝各位家長這天能夠參與本學期的家長會,感謝你們一向對我們工作的理解和支持,這是一個新的學期,我們的孩子滿載著老師和家長的期盼升入了中班,大班是幼兒三年學前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心進展的重要時期,有它的年齡特點,為了更好地開展教育工作,我作如下的簡約介紹:
一、大班幼兒的年齡特點
〔1〕留意力集中
1、能集中精力從事某種活動的時間也較小班長,一般為20分鐘——25分鐘;
2、能動靜結合、反應快,活潑好動在中班孩子的身上表現尤為突出,他們總是不停地變換姿態和活動方式,小動作多,如動動手、伸伸腿或自由地奔跑等,不能很好地掌握自己并掌控自己的行動,比小班幼兒自由放松,甚至自由自在。所以,本學期在老師里適度的靜的活動安排較多。
〔2〕生活方面
1、此刻我們的全部孩子基本上能夠自己用餐,但有部分幼兒習慣不好,比如拿勺的方法不正確、有的孩子邊進餐邊講話、有的孩子挑食、有的孩子進餐過慢等,都需要老師的幫忙。我們基本上以鼓舞為主,正面提出要求,很多幼兒在老師的幫忙下吃完了飯菜,保證了幼兒需要的營養。在那里,我要求家長們在家也要求孩子不挑食,在務必的時間內吃飽足量的飯菜,以保證為幼兒帶給足夠的營養。用餐后應自覺擦嘴,但有的孩子餐后擦嘴的習慣還未構成,經常需要老師提示。外出活動時或天氣改變時,我們會隨時為孩子增減衣服,在相宜的時間間格中讓孩子喝水,期望各位家長在家也培育幼兒的良好習慣。
2、午睡:這一方面孩子們的進步很大,此刻大部分幼兒都能夠進臥房后找到自己的小床,然后自己把鞋脫掉放好。午睡時間是12:00,20分鐘孩子們幾乎都能入睡,但也有個別幼兒入睡較慢,同樣期望家長周末在家安排好幼兒的午睡,以便養成良好的習慣。大部分幼兒都能感知解便的需要并提出要求,尿褲子的現象越來越少。
3、學習方面:隨著孩子年齡的增長,培育孩子的傾聽習慣與專注性也非常重要。因此,我推舉家長在家開展15—20分鐘的傾聽活動或寧靜活動,對孩子良好習慣的養成是一個上心的促進。中班在教學這方面也多了寫字這一塊,有許多家長在我這反應自己的孩子在家不情愿寫字,為此很焦急,其實中班幼兒的小肌肉群還不發達,剛開始對筆的'掌握潛力還很弱,不能如愿地把握筆的運行。但家長能夠像幼兒園一樣給他們買些涂色本,讓幼兒在家盡心簡約的繪畫、涂色練習,練習時留意孩子的握筆姿態,這樣會給孩子打下一個良好的基礎。
二、家長工作
〔一〕此刻我們從樓下換到二樓,班級換了,上下樓梯就成為安全了問題。期望家長接送孩子的時候留意上下樓梯的安全,提示孩子抓住扶手一步一步的走,不要在樓梯上跑跳、玩耍。
〔二〕為了孩子的安全思索接送孩子請運用接送卡。憑卡接送,因此,也期望家長妥當保管,不要遺失,按時接送。
〔三〕中班的學習資料相比較較多、而且活動也性格的多,所以假如沒有什么非常狀況,請堅持每一天都把孩子送到幼兒園。如有非常狀況不能來園,請家長實時與老師聯系,打電話或發信息都以。此刻正各類傳染病流行的季節,假如您發覺孩子有傳染病,如,紅眼病等,請務必留在家中休息,以免傳染給其他的幼兒。
〔四〕需要家長協作的事項:
幼兒教育是三位一體的,孩子的成長離不開家庭、幼兒園、社會三個環境。首先家庭是孩子的第一所學校,父母是孩子的第一任老師。父母的教育徑直影響到孩子,孩子即使進入幼兒園,家庭對孩子的影響也是不可替代的,作為家長就應怎樣協作幼兒園教育好孩子,針對中班孩子這個階段,我歸納了幾點供大家參考。
1、在日常的活動中,我們經常會由于課程的需要請您帶一些物品或請您和孩子一起做一些預備工作,如收集廢舊物品、和幼兒共同完成作業。我們會將這些要求寫在黑板上,請您來接孩子時留意看一下。
2、多方面教育孩子講究衛生,養成好習慣,不潔凈的食物不能吃,早晚要刷牙、漱口。勤給孩子洗澡、剪指甲、換衣服可隨時隨地利用一些時間給孩子講一些有關衛生習慣的知識。
3、安全方面:平常無論在家里還是帶著孩子外出都要多給孩子講一些安全方面的問題,加強孩子的自我愛護意識。如:走路時看交通標識,遵守交通規章,不跟生疏人走、不要摸電插座等。
4、教育孩子互敬、互愛、互讓的好習慣。建立良好的同伴關系,以及簡約的禮貌用語:感謝、對不起、不客氣等。
5、請家長理性的思索和處理幼兒之間的打架現象。孩子天性活潑好動,他們之間有了沖突發生磕磕碰碰很難避開。孩子的沖突來去都很快,家長要做好協調工作,千萬不能說:“別人打你你就去打還”之類的話,我們也會盡量照看好每一個孩子。
三、在那里我還要說幾點需要家長留意的地方
〔1〕請家長協作小伙伴回家剪指甲,我們每周一來檢查。
〔2〕小伙伴在園請不要佩戴金銀首飾等小掛件,以防丟失或不留意被孩子吞
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