校園操場(chǎng)跑道起跑線的確定教學(xué)內(nèi)容：校園操場(chǎng)跑道起跑線的確定教學(xué)目標(biāo)：1．通過(guò)數(shù)學(xué)活動(dòng)讓學(xué)生了解橢圓式田徑跑道的結(jié)構(gòu)，學(xué)會(huì)確定跑道起跑線的方法。2．結(jié)合具體的實(shí)際問(wèn)題，通過(guò)觀察、分析、實(shí)際操作等數(shù)學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)合作交流等活動(dòng)提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。3．在主動(dòng)參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的過(guò)程中，讓學(xué)生切實(shí)體會(huì)到探索的樂(lè)趣，讓學(xué)生切實(shí)體會(huì)到數(shù)學(xué)在體育等領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用。4、和諧、安全地開(kāi)展活動(dòng)，在活動(dòng)中體會(huì)到合作的樂(lè)趣。教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)對(duì)跑道周長(zhǎng)的計(jì)算，了解橢圓式田徑場(chǎng)跑道的結(jié)構(gòu)，能根據(jù)所學(xué)知識(shí)解決確定起跑線的問(wèn)題。教學(xué)難點(diǎn)：1、綜合運(yùn)用圓的知識(shí)解答生活中遇到的實(shí)際問(wèn)題，探究起跑線的設(shè)置與哪些因素有關(guān)。2、小組合作實(shí)際操作，找到相對(duì)準(zhǔn)確的起跑線。教學(xué)準(zhǔn)備：卷尺，記錄表，計(jì)算器，記號(hào)筆，小黑板。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)引入我們學(xué)習(xí)了《確定起跑線》，你還記得怎樣來(lái)確定起跑線嗎？起跑線的確定和哪些因素有關(guān)系呢？1、分別把每條跑道的長(zhǎng)度算出來(lái)，也就是計(jì)算2個(gè)直道長(zhǎng)度與一個(gè)圓周長(zhǎng)的總和，再相減，就可以知道相鄰兩條跑道的長(zhǎng)度之差。2、因?yàn)榕艿赖拈L(zhǎng)度與直道無(wú)關(guān)，只要計(jì)算出各圓的周長(zhǎng)，再算出相鄰兩圓的周長(zhǎng)相差多少米，就是相鄰跑道的長(zhǎng)度之差。3、跑道一圈長(zhǎng)度＝2條直道長(zhǎng)度＋1個(gè)圓的周長(zhǎng)（兩個(gè)彎道合成一個(gè)圓）4、內(nèi)外跑道的長(zhǎng)度不一樣，是因?yàn)閮?nèi)圓和外圓的周長(zhǎng)不一樣。5、相鄰跑道起跑線相差都是“跑道寬×2×”二、確定小組目標(biāo)以及任務(wù)。1、探究目標(biāo)：明確探究方向：進(jìn)行實(shí)地考察，測(cè)量學(xué)校操場(chǎng)跑道的數(shù)據(jù)。能根據(jù)數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算，相對(duì)準(zhǔn)確地找到相應(yīng)的起跑線。在實(shí)踐活動(dòng)中，能體會(huì)到數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，體會(huì)到數(shù)學(xué)與體育與生活的聯(lián)系。小組合作目標(biāo)：組長(zhǎng)能合理分工，有計(jì)劃地安排小組成員的實(shí)踐活動(dòng)。組員能在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，按照計(jì)劃完成自己的任務(wù)。小組成員能充分合作，在交流過(guò)程中能有禮，有理，在意見(jiàn)產(chǎn)生分歧時(shí)，要學(xué)會(huì)互相融合。小組任務(wù)：各小組根據(jù)任務(wù)單測(cè)量跑道的各項(xiàng)數(shù)據(jù)，并進(jìn)行記錄。根據(jù)數(shù)據(jù)計(jì)算每一道的長(zhǎng)度，確定不同距離的起跑線。任務(wù)單：組長(zhǎng)組員任務(wù)分工組織測(cè)量計(jì)算總結(jié)數(shù)據(jù)單位：米12345直道彎道直徑圓周長(zhǎng)跑道全長(zhǎng)相鄰道相差各小組開(kāi)始實(shí)踐活動(dòng)：1、領(lǐng)任務(wù)。2、小組分工，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律。小組目標(biāo)以及任務(wù)：1、探究目標(biāo)：明確探究方向：進(jìn)行實(shí)地考察，測(cè)量學(xué)校操場(chǎng)跑道的數(shù)據(jù)。能根據(jù)數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算，相對(duì)準(zhǔn)確地找到相應(yīng)的起跑線。在實(shí)踐活動(dòng)中，能體會(huì)到數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，體會(huì)到數(shù)學(xué)與體育與生活的聯(lián)系。2、小組合作目標(biāo)：組長(zhǎng)能合理分工，有計(jì)劃地安排小組成員的實(shí)踐活動(dòng)。組員能在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，按照計(jì)劃完成自己的任務(wù)。小組成員能充分合作，在交流過(guò)程中能有禮，有理，在意見(jiàn)產(chǎn)生分歧時(shí)，要學(xué)會(huì)互相