小學STEAM課程博物館燈光設計_第1頁
小學STEAM課程博物館燈光設計_第2頁
小學STEAM課程博物館燈光設計_第3頁
小學STEAM課程博物館燈光設計_第4頁
小學STEAM課程博物館燈光設計_第5頁
已閱讀5頁，還剩4頁未讀， 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

導入同學們！我們在參觀博物館的時候，都會發現禁止拍照或禁止使用閃光燈等警示標語，這是為什么呢？思維碰撞、激發創作靈感提出問題：你想設計一種具有什么功能的智能燈光？思維碰撞、激發創作靈感討論要求:1、在小組內充分討論交流自己的創新想法？每組安排一名記錄員，用提綱的方式記錄小組成員的奇思妙想。2、在小組內充分交流的基礎上，優化本組內的創新想法。3、每組派一名代表進行全班交流，說出本組最優的創新想法。動手操作、實現創意作品認識光敏電阻和光照傳感器光敏電阻 光照傳感器 1、分小組合作學習，利用作品創作設計導學單,優化本組設計的作品。2、利用小組內的學習器材，設計出本組創新作品。3、利用linkboy軟件編程實現作品的功能。 4、在使用工具制作過程中要注意安全，所需器材要輕拿輕放，保護好器材設備。作品展示、盡顯創意風采1、分組上臺展示講解演示自己的創意作品02、全班學生為各組所展示的作品進行投票，評選最優創意作品口拓展應用、開拓創新視野想一想：你們設計的作品還可以應用在哪些地方？課堂總結、談談收獲體會通過這節課的學習，你有哪些收獲?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論