2023年幼兒園班級自查報告幼兒園班級自查報告1

始終以來，我對本班的平安高度重視，平常擠出時間給學生灌輸有關平安方面的學問，不厭其煩地對他們進行平安教化。由于學生太小，我不但對他們進行平安學問教化，而且在課余時間我也留意去視察他們的動靜，只要發覺了某個學生有擔心全的行為，就剛好進行教化。

開學第一周，我和全班學生一起制定了本學期的工作安排。一年下來主要做了以下幾點：

1、教化學生嚴格遵守學校的作息時間，上學，放學不準在學校和路途中逗留，玩耍，不允許不經家長允許跟同學去了，讓家長隨時了解其子女的去向。

在校內外，不允許學生做危急的嬉戲。如;相互追打，奔跑等。

2、教化學生不買三無食品，不吃腐爛變質的食物，不喝不衛生的水和飲料，不吃生疏人給的東西。

3、教化小學生不踐踏學校的草坪，不損壞學校的花草樹木。教化學生不爬墻，不爬樹，不爬學校的籃球架，不爬陽臺上的欄桿。

4、教化學生不玩火，不玩電，不玩爆竹。

5、教化學生不帶危急的物品到學校(如:木棒，小刀，匕首，等利器進入校內。)不在火車道，變壓臺旁，高壓電線下等危急的地方玩耍。

6、不在上學和放學路上玩耍，逗留。聽從路隊長指揮。回家向路隊長報告。

7、無論是集體活動還是體育課，都必需在老師的帶領下進行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病，遇險等，要剛好報告老師。并且指導學生學會運用各種求救電話。

8、夏季，只有在家長的'帶領陪伴下方可到游泳池游泳。千萬不能私自到水溝，水塘，魚塘，游泳池里戲水，游泳。利用學校老師教化的防溺水學問教化其他學生。

但是仍存在有以下問題，在通知家長的狀況下仍舊需加強教化：

1、個別學生上下樓梯仍有滑樓梯，不按秩序走現象。

2、課件不能文明嬉戲，有摟抱追逐打鬧現象。

3、個別學生借打掃衛生放學后在路上逗留。

一個學期結束了，在同學們和老師的努力下，全班無一例平安事故發生。但是，平安工作是班務工作中的重中之重，須要我們做到每天講，時時講，警鐘長鳴才能杜絕一切擔心全的事故發生。

幼兒園班級自查報告2

一、幼兒園基本狀況

我園幼兒按年齡分班，現設大中小班三個，班額均達要求。我校獨立成園，無污染、無噪音。有獨立固定的戶外活動場地，生均面積達標。園外無任何危急建筑和污染因素?；A設施完善，校內環境美麗。園內環境設施有：幼兒坐椅、課桌、玩具柜組、消毒柜臺、兒童床。教學設施有：電視機、影碟機、音響、風琴、錄音機、幼兒積木多套、跳繩、皮球、泡沫拼圖板及若干教具。玩具設施有：多功能大型綜合玩具、秋千、蹺蹺板等。為協作教學工作開展，購置各類圖書余冊、教學用錄像帶余盤，有效地促進了幼教工作的順當開展。

二、辦園理念明晰，管理行為規范

1、多年來，本園仔細貫徹《幼兒園工作規程》、《幼兒園教化指導綱要》，堅持保教原則，促進幼兒全面和諧發展。主動接受上級教化行政部門的管理、監督檢查。實行園長負責制。

2、本園堅持學年、學期一安排一總結。制定了遠近期工作目標，指導工作的開展。建立健全了崗位責任制，有明確的老師、保育員、平安員等工作職責，建立了幼兒一日生活作息制度、飲食管理等制度，并仔細實施，定期檢查考核。

3、我園歷來嚴格執行上級收費標準，經費獨立核算，保障了幼兒園的正常發展。

三、接送、晨檢、午睡值班工作狀況管理

幼兒園班車接送幼兒，老師嚴格執行交接班制度，仔細清點幼兒，留意管理好乘車幼兒的上、下、乘坐平安。做好幼兒入園、帶藥、擔心全隱患記錄工作，防止漏失。對于不熟識的幼兒接送者要謹慎對待，不能有一點失誤。違反規定交接幼兒接送的要肅穆處理，嚴格限制接送人員常規管理。假如幼兒無人接送，跟車值班的老師要負責究竟，平安無誤地將幼兒送到家。對于未到園的'幼兒，老師要剛好做好家園聯系工作，并針對詳細狀況進行匯報，有異樣狀況立刻請示，以防各種大的傳染病的擴散。幼兒午睡值日老師應盡職盡責，依據季節改變和幼兒詳細狀況做好保育工作，讓每個幼兒健康平安地午休。

四、班子團結務實，師資力氣雄厚

1、我園是一所面對社會，全日制的私立幼兒園，擁有一支素養高、風氣正、主動進取，教學閱歷豐富，樂于奉獻的相對穩定年輕老師隊伍，老師酷愛幼教事業，愛惜幼兒，以園為家，自覺執行幼兒園的各項規章制度。老師專業性強，學歷均已達標。

2、學校能貫徹黨的教化方針，熟識幼兒保教事業有較強的實力。結構合理，團結務實，分工明確，遵紀遵守法律，全園教職員工團結合作，工作主動負責。

3、園內按規定配備了保育員、平安員等專職人員。

五、食品衛生管理狀況

幼兒園對食堂衛生狀況進行了一次深化地檢查，徹底清除衛生死角，對于各種不衛生的隱患和習慣剛好進行處理更新。廚房工作人員仔細學習和嚴格執行食品衛生法等文件的規定，并簽訂食品飲食衛生責任狀。學校加強對食品選購 、供貨、加工等關口的管理，確保所購食品和原料衛生平安。存放食品和原料的場全部專人管理，并嚴格執行飯菜當日制作，當日食用制度，以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進行滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲，防止各類傳染病的發生。

結合本次自查整改工作，我園對校舍、室內設施玩具，寢室用品，進行了一次徹底地檢查。將各種游樂設施進行加固處理，對教具和玩具進行消毒和檢查，將不合格的玩具進行銷毀。室內桌椅和寢室床具也整體進行了一次修理，徹底檢查了班級的物品擺放，消退了隱患。同時我園在管理制度、校內設施、平安意識和平安措施等方面都進行了進一步的改進和完善。老師的平安意識也進一步加強，對各項平安工作和應急處

理方法有了更深化地了解，幼兒將會在一個美麗的、平安的環境內健康、歡樂地成長。

幼兒園班級自查報告3

為了進一步加強和改善我園平安管理工作，切實保障我園師生生命和財產平安，維護學園正常的教化教學秩序，構建和諧平安穩定的教學環境，依據教化部、省教化廳、澄邁縣政府和澄邁縣教科局的相關文件要求，在我園全體教職工同心協力下，開展了一系列扎實有效的平安教化和防范工作。現將先關狀況匯報如下：

一、仔細學習和貫徹相關法律法規，提高相識、依法做好平安管理工作。

依據上級主管部門的要求，結合我園的實際工作須要，4月14日下午組織全體教職工仔細學習了相關平安管理方面的法律法規，做得以法治校，依法管理，增加平安意識，提高平安防范管理潛力。我們學習的法律法規有20xx年6月3日，由教化部、公安部、衛生部等10個部門聯合頒發的《中小學幼兒園平安管理方法》，進一步明確了平安管理職責，完善了校內平安管理制度，加強了日常的平安管理，開展有效的平安教化活動等。我們還學習了《澄邁縣教科局關于進一步加強中小學、幼兒園學校全管理的規定》(澄教科(20xx)95號文件)的全部資料。仔細貫徹了《海南省教化廳關于加強中小學幼兒園學生校外群眾活動平安管理工作的緊急通知》(瓊教(20xx)22號文件)和《海南省教化廳轉發教化部關于做好春夏季中小學生和幼兒平安工作的通知》，堅決執行《澄邁縣政府辦公室關于加強全縣中小學幼兒園平安管理工作的緊急通知》(澄府辦(20xx)81號文件)和《澄邁縣教化和科學技術局關于加強全縣學大型集會和校外活動組織管理的通知》。要求老師提高職責意識，增加平安常識，切實相識到幼兒平安工作的重要性，保證把孩子教化好，管理好，愛護好，并與全部的教職工簽訂平安職責狀，讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。

二、領導班子充分重視，提高思想意識

4月14日上午召開領導班子成員會議，明確職責和詳細分工，成立以園長為首的幼兒園平安工作領導小組，針對各項詳細平安工作每周二開展全園性平安隱患排查，各班老師負責本班的平安隱患進行排查，并把排查狀況匯報到王翔老師處。全園的水、電線電路、設備設施、戶外場所、大型玩具等由平安領導小組每周二下午進行排查。

三、健全各項平安制度

經幼兒園平安領導小組初稿，并由全體教職工探討透過的相關平安制度有：《幼兒園消防平安制度》、《幼兒人身平安措施》、《幼兒園平安制度》、《班級日常平安制度》、《幼兒園重大事故處理預案》等。并嚴格根據制度落實實施。

四、消防平安工作管理

幼兒園群眾對活動室、寢室、食堂等重點防火場所進行排查，對電源、電線進行改裝處理，對教室內的插座進行“不用即封”處理，將墻面外漏的插座用膠帶封住，將拖線插座放在高處(孩子夠不著的地方)運用，消退一切擔心全的隱患。檢查各類消防設施、消防器材的運用狀況。并對幼兒及老師進行應急預案學問教化，確保緊急狀況下幼兒和教職工能夠有秩序地平安撤離、疏散。

五、接送、晨檢、午睡值班工作狀況管理

老師嚴格執行幼兒園接送制度，仔細清點幼兒，做好幼兒入園晨檢、帶藥、擔心全隱患記錄工作，對于未到園的幼兒，老師要剛好做好家園聯系工作，并針對詳細狀況進行匯報，有異樣狀況應立即請示上級領導，以防各種大的傳染病或其他特別狀況的擴散。幼兒午睡值日老師應盡職盡責，依據季節改變和幼兒詳細狀況做好保育工作，讓每個幼兒健康平安地午睡休。

六、食品衛生管理狀況

幼兒園對食堂衛生狀況進行了一次深化地檢查，徹底清除衛生死角，對于各種不衛生的隱患和習慣剛好進行處理更新。廚房工作人員仔細學習和嚴格執行食品衛生法等文件的規定，并簽訂食品飲食衛生職責狀。學校加強對食品選購 、供貨、加工等關口的管理，確保所購食品和原料衛生平安，貼合國家食品衛生要求。存放食品和原料的場全部專人管理，非干脆工作人員不得接近;嚴格生熟分放和加工處理制度，并嚴格執行飯菜當日制作，當日食用制度，以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進行滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲，防止各類傳染病的發生。

七、幼兒學習活動玩具和運動器械狀況管理。

結合本次自查活動，幼兒園對園舍、室內設施玩具，寢室用品，進行了一次徹底地檢查。將各種游樂設施進行加固處理，對教具和玩具進行消毒和檢查，將不合格的'玩具進行銷毀。室內桌椅和寢室床具也整體進行了一次修理，徹底檢查了班級的物品擺放，消退了隱患。

八、幼兒平安常識教化狀況。

幼兒老師結合課堂教學活動對幼兒進行平安學問教化，讓幼兒具備簡潔的防火、防電、防水、防病、防騙常識，并利用接送幼兒的時候與家進步行溝通，讓家長協作幼兒園的教化工作。結合本次自查整改工作，我園在管理制度、校內設施、平安意識和平安措施等方面都進行了進一步的改善和完善。老師的平安意識也進一步加強，對各項平安工作和應急處理方法有了更深化地了解，幼兒將會在一個平安的、活潑的環境內健康、歡樂地成長。

自檢狀況：

1、幼兒園房屋、戶外活動場地、玩教具等經檢查貼合平安要求。

2、幼兒在活動時，有專人負責看護。

3、幼兒園周邊無違章及倒塌的危急建筑。

4、幼兒食品的選購 根據標準嚴格執行。

5、對突發流行病和傳染病制定有針對性地防范和措施。

6、定期組織教職員工學習，提高個人素養，無發生體罰及變相體罰幼兒的行為。

7、制定幼兒食品衛生平安管理制度并嚴格根據制度執行。

8、制定幼兒接送制度，對不相識的人接孩子，老師不放行并與家長聯系保證每位幼兒的人身平安。

9、辦園條件貼合有關規定。

10、中三班的天花板燈管處有漏水的現象，可能會導致漏電，已多次叫相關人員整改，但都沒方法修好，望局里賜予救濟。

幼兒園班級自查報告4

一、消防平安工作管理

關于幼兒園平安工作的會議精神，幼兒園集體對活動室、午睡室、食堂、專用活動室、大型玩具等重點平安防護場所進行排查，請專業人員對電源、電線進行改裝處理，對教室內的插座進行“不用即封”處理；仔細檢查消防器材的運用期限。對全園老師、幼兒進行應急預案學問教化，確保緊急狀況下幼兒和教職工能夠有秩序、有打算地平安撤離、疏散。

二、晨檢、午睡值班工作狀況管理

幼兒園老師嚴格執行交接班制度，仔細清點幼兒。保健老師做好幼兒入園、帶藥、擔心全隱患記錄工作，防止漏失。對于不熟識的幼兒接送者要謹慎對待，不能有一點失誤。違反規定交接幼兒接送的要肅穆處理，嚴格限制接送人員常規管理（每天早晚接送要持幼兒接送卡）。

對于未到園的幼兒，老師要剛好做好家園聯系工作，并針對詳細狀況進行匯報，有異樣狀況應立刻請示上級領導，以防各種大的傳染病或其他特別狀況的擴散。幼兒午睡值日老師應盡職盡責，依據季節改變和幼兒詳細狀況做好保育工作，讓每個幼兒健康平安地午休。

三、食品衛生管理狀況

幼兒園對食堂衛生狀況進行了一次深化地檢查，徹底清除衛生死角，對于各種不衛生的隱患和習慣剛好進行處理更新。幼兒園加強對食品選購 、供貨、加工等關口的管理，確保所購食品和原料衛生平安，符合國家食品衛生要求。存放食品和原料的場全部專人管理，非干脆工作人員不得接近；嚴格生熟分放和加工處理制度，嚴格執行飯菜當日制作，當日食用制度，以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。

四、加強一日活動常規的平安管理

幼兒學習活動玩具和運動器械狀況管理。結合本次自查活動，幼兒園對校舍、室內設施玩具，寢室用品，進行了一次徹底地檢查。將各種玩具設施進行加固處理，對教具和玩具進行消毒和檢查，將不合格的玩具進行銷毀。今年對幼兒園整體進行了全面的整改，室內桌椅和寢室床具也進行了全面翻新，徹底檢查了班級的'物品擺放，消退了隱患。

五、幼兒平安常識教化狀況

在平安教化周期間，各班老師還把平安教化滲透在幼兒一日活動中，通過晨間談話、兒歌、情景表演、歌曲等多種形式組織幼兒學習平安學問，并帶領幼兒進行了“看看、找找——幼兒園哪里擔心全”的自查活動。

讓幼兒具備簡潔的防火、防電、防水、防病、防騙常識和自我愛護意識，并利用接送幼兒的時候與家進步行溝通，讓家長協作幼兒園的教化工作。結合本次自查整改工作，我園在管理制度、校內設施、平安意識和平安措施等方面都進行了進一步的改進和完善。幼兒將會在一個平安的、和諧的環境內健康、歡樂地成長。

幼兒園班級自查報告5

一、平安隱患排查狀況

通過對大二班教室及周邊環境進行檢查，我們發覺仍存在著一些平安隱患：

（一）幼兒美術活動中剪刀和刮蠟筆的運用。

（二）個別幼兒在上課期間有將凳子向后仰的危急狀況。

（三）個別幼兒在玩玩具過程中有亂扔玩具現象。

（四）衛生間地面太滑，須要隨時保持干燥。

（五）孩子上下樓梯簡單發生危急。

（六）戶外活動時不能很好地遵守嬉戲規則，簡單發生損傷或事故。

針對以上相關狀況，我們做了大量的工作。

二、預防及整改措施

（一）定期檢查房舍、設備、大型玩具的平安，剛好修理損壞的`設施并實行愛護措施，消退平安隱患。

（二）接著加強對幼兒進行平安用電、交通常識、防火、外出游玩、食品衛生的平安教化。

（三）教化幼兒要遵守紀律，培育幼兒增加自我防護意識；幼兒離開班級時，必需得到老師的允許后方可離開。

（四）對幼兒進行互助友愛教化，幼兒出入教室、上下樓梯時要有老師看護，做到不擁擠、不打鬧，相互幫助，井然有序。

（五）教化幼兒不做危急的事情，不采食花、草、種子，不把小物件銜在口中或把玩具放在口里吮吃。

幼兒園班級自查報告6

電氣1011班班級學風建設自查報告班主任：陳國治20xx年12月11日電氣1011班學風建設自查報告根據我系《關于開展20xx年“班班行”活動的通知》，我班在主動創建優良學風的同時，從9月15日到12月12日對學生學風建設的狀況進行了檢查，現將我班自查狀況匯報如下：

一、班主任老師高度重視，班干部各盡其責在接到學院《關于開展20xx年“班班行”活動的通知》之后，我班班主任和全體學生干部高度重視，并就關于此次學風建設的開展召開了專題班會，班會確定成立由班主任為組長，班長、團支書為副組長的班級學風建設領導小組和班級學風建設綜合素養量化考核小組，其他干部作為小組成員，共同檢查監督、落實。

二、深化宣揚，召開動員大會，提高相識首先，由班主任老師傳達學院《關于開展20xx年“班班行”活動的通知》，并在班委會、團支部例會上強調學風建設的重要性，要求每名班干部要主動的起到模范帶頭作用，從我做起，從身邊的小事做起，用實際行動幫助系開展學風建設。其次，組長與各小組成員親密協商，充分利用周四政治學習和召開主題班會的時間對全班同學進行學風建設系列活動的動員，主動引導同學們主動參加到學風建設的活動當中。

三、日常記載，加強檢查，對不良學風剛好進行整改在以班主任老師為核心的班級學生綜合素養量化考核小組的規范化考核下，相應考核的班干部主動聽取了同學們的相關看法和建議，對好的建議予以了接受，并在班級學風建設與管理制度再次修訂時予以了添加或修改，同時，加強了考核小組成員的管理，要求考核1小組做到日常記載明細化、月度考核公示化、量化評比規范化。并借助每周日班干部例會或周四政治學習的平臺，增加溝通的機會，融通思想感情，凝合發展共識，在溝通的過程中，主動主動的對班級學風建設上的問題提出自己的見解并作出相應的措施和剛好的整改方案。我班通過主動的開展學風建設自查活動，使班級學風建設領導小組和班級學風建設綜合素養量化考核小組進一步明確了班集體的基本任務和發展目標，同學們的整體素養有了肯定的提高。此外，通過開展了一系列豐富多彩的關于學風建設的集體活動，對活動中查找到的問題，尤其是班上大部分同學的突出問題和影響班集體長遠發展的重大問題，進行了歸納整理，最終，經過班干部例會集體探討并提出了整改方案，探討制訂出了解決問題的長效機制和方法，推動了班集體長遠健康發展，提高了班集體的整體優良學風。隨著我班“班班行”活動的順當開展，我班學生在學習上形成良好的精神風貌，但是，還是存在著一些問題：

1、有些同學上課精神面貌不佳，特殊是上午第

一、二節課，通過調查，根本緣由是有一些同學時間觀念不強，不能合理支配時間，導致早飯沒來得及吃，而在下第一二節課后在教室外吃早餐。此外還存在少部分同學上課用手機發短信、打瞌睡等不良現象。

2、少部分同學不能合理地支配自己的高校生活，有部分學生沒有學會規劃自己的高校生活。還有部分學生耗費大量的.時間和精力用于交摯友談戀愛等以致荒廢了學業。

3、少部分同學性格孤僻，不喜愛參加集體活動，不愿與老師和同學們溝通，不能很好的融入到班集體中來。2面對存在的一些問題，我班將進一步的做好學生的思想教化工作，主要從以下幾個方面努力：

1、主動根據《電氣1011班學風建設實施方案》（見附表6）上的相關要求，通過開展豐富多彩的集體活動，進一步加強師生和同學們的溝通與了解，創建出爭先創優的良好學習氛圍，讓同學們在競爭的環境中對自身的不足有更深的相識，并通過“一幫一”等活動幫助這些同學達到肯定的提高。

2、加強文明行為規范教化開展“文明就在我身邊”的主題教化，提升學生文明素養結合我系“文明宿舍、文明班集體、文明學生”的創建活動引導同學們從身邊小事著眼、從做實事入手提倡同學們遵紀遵守法律交往得體從根本上加強學風建設。

3、加強考核小組成員的管理，做到日常記載明細化、月度考核公示化、量化評比規范化。并借助每周日班干部例會或周四政治學習的平臺，增加溝通的機會，融通思想感情，凝合發展共識，在溝通的過程中，主動主動的對班級管理上的問題提出自己的見解并作出相應的措施和整改方案。

4、主動聽取同學們的相關看法和建議，對好的建議予以接受，并在下次班級學風建設與管理制度修訂時予以添加或修改，同時主動引導同學們樹立正確的榮辱觀教化學生自覺遵守考試紀律努力創建優良考風并以考風促學風、樹班風。以上就是我班此次班級學風建設的自查報告，面對自身的不足，我們知道在學風建設的道路上還有很長的路要走，但是，信任通過我班學風建設的進一步的開展和實施，我班同學們的整體思想道德修養、綜合素養拓展、專業技能學問會有一個明顯的提高，達到預期的3目標。四、有關要求⑴。電氣1011班學風建設領導小組（見附件1）⑵。電氣1011班建設學生綜合素養量化考核小組（見附件2）⑶。電氣1011班學風建設與管理制度（見附件平安工作自查報告167班

生命是這世界最美的一朵奇葩。短暫的人生雖比不過歷史的悠久，但也見證了人類在這個世界上的宏大創建。為了讓我們的人生變得更加精彩，我們必需好好愛惜自己的生命。為了貫徹學校精神，也為了確保班級學生的平安，我把平安工作當工作中的重中之重，定期對班級平安工作進行排查?，F將自查狀況報告如下：

一、高度重視，健全制度。

將我們班的平安管理進一步規范化、制度化，我制訂了平安工作的安排與制度，堅持平安第

一、預防為主的原則，通過班會、小組會、課間集會等進行宣揚教化，強化了師生的平安意識，防止和杜絕一切平安事故的發生。

二、建立陣地，長期宣揚。

我們在教室醒目處書寫了固定的平安標語，如“學校無小事，平安大于天”、“平安工作年年抓、月月抓、日日抓、時時抓”等。

三、管理到位，常抓重點。

對班內各級各類平安隱患常常性進行排查、監控和整改，使班級平安工作做到了長抓不懈。教化學生對校內內的圍墻、欄桿、扶手、門窗不行攀爬。

四、要求學生留意飲食衛生平安。教化學生不要購買過期變質的食物、食品及“三無”產品。我們班級定期檢查學生書包以及課桌內部，是否存放小食品等，隨時抽查寢室內是否存放垃圾食品。

五、要求學生著裝平安。

我們對每個學生的著裝進行了檢查，凡是（如穿光底鞋易跌跤滑倒）擔心全的著裝，我們要求學生不得接著穿戴，要剛好更換。

六、教化學生防火、防水、防爆、防盜平安。

我經常教化學生要提高防火、防爆、平安意識。做到“五不”，即不到人多的地方玩耍，不到高樓下玩耍，不到冰面上玩耍，不到車輛多的路面上玩耍，不到工地加油站玩耍。禁止學生攜帶小刀、剪刀、管制刀具等危急物品到學校，以確保沒有意外損害發生。

七、團結一心，防治侵擾。

我們班級從老師到學生，團結一心，凝成一股力氣，形成一種人氣，造成一種聲勢，杜絕一切不利于學生身心健康行為發生，并嚴禁學生出入網吧、嬉戲機室。

八、足夠重視樓道平安和交通。

教化學生遵守教學樓管理守則，文明有序地上下樓梯。不在樓道內打鬧玩耍。每天放學都必需堅持護送學生到學校指定的路段，并在學生橫穿公路時要留步指揮；在路隊離校之前要整隊，宣揚、強調交通規則。

總之，我把平安工作作為班級教化的頭等大事，確保每一個學生在我的班級里健康成長。為此我肯定將平安工作作為首要工作長抓不懈。

幼兒園班級自查報告7

一、建立管理制度，供應管理效率

1、建立本班級的平安管理制度，并通過班干的監督為主，同學之間的相互監督為輔的形式開展。

2、進一步完善本班的平安管理制度。主要形式為班長領導各班干對班級同學進行監督，各班干協同個宿舍長對宿舍平安隱患進行排查。宿舍與宿舍之間相互監督，徹底消退平安隱患的存在。

3、堅持開展逐級匯報工作，對于請假、外出、住宿及日常生活等問題做到剛好上報，層層監督，切實做好學生的平安工作。

二、嚴格管理手段，加大管理力度

1、在學院沒周二、周四檢查晚歸的基礎上，分別再以各班干、宿舍長負責，每月不定期對宿舍進行平安隱患的排查。排查的主要內容有：晚歸、外宿、私拉電線、違章用電、吸煙、酗酒、宿舍衛生等狀況。對檢查出現的問題剛好上報，不包庇、不隱瞞。

2、班干對上課期間曠課學生剛好上報，不包庇、不隱瞞。

3、各同學對宿舍中的同學違紀行為及對已知的同學的.外出

狀況剛好上報，做到相互監督的作用。

三、協作學校平安教化工作力求學生自覺遵紀遵守法律

1、各班干做好有關平安教化的督促工作，對于學校實施的應急處置技能演練、平安教化系列活動總結匯報會等主動配合，做好學生的簽到工作，做到每個學生都能參加學校開展的各項平安教化活動。

2、本班開展了有關平安教化為主題的主題班會，主動宣揚安全防范學問，提高自救自護實力，通過探討本校發生的相關學生違紀案例及學生平安意外事務案例，包括私自下江河游泳、酗酒猝死、宿舍火災、外出平安、人身損害等，加強學生的平安防范意識。

3、學習學校制定的有關平安紀律方面的規章制度，并以宣言的形式，讓每位同學寫下自己對于遵守規章制度，做好安全防范意識的承諾書。

幼兒園班級自查報告8

為了強化園的，增加師平安意識，確保幼兒人身、飲食平安，保證幼兒歡樂健康成長，依據學校、平安工作規定的指示精神，我園針對自身狀況具體周密的自查。現將自查狀況匯總如下：

一、領導班子充分重視，提高思想意識。

首先召開領導班子成員會議，明確職責和詳細分工，成立以園長為首的平安工作領導小組，針對各項詳細平安工作開展排查活動。同時召開幼兒園老師集體會議，學習教化局頒發的文件，要求老師提高責隨意識，增加平安常識，切實相識到幼兒平安工作的重要性，保證把孩子教化好，管理好，愛護好，簽訂平安責任狀，讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。

二、園門口平安工作管理：

門衛既是體現幼兒園形象的窗口之一，同時也是保障幼兒園平安的一道屏障，我園落實了上級要求，并常常對門衛進行檢查督促，使門衛做到了：

1、著裝清潔、整齊，統一保安服飾；在園內不抽煙、喝酒；保持門衛室干凈整齊。

2、擁有”服務第一”的相識，對待幼兒和家長親切友善，看法真誠。

3、對待突發事務，頭腦冷靜、反應靈敏，剛好實行有效措施，以保證幼兒園的整體平安。

（1）對尋釁鬧事、擾亂正常教化教學秩序的人員剛好實行措施，并隨時啟動報警機制。

（2）對形跡可疑、不明身份人員、衣冠不整者，制止進入幼兒園內。

（3）熟識幼兒園消防設備地點，并能正確運用。

4、堅守崗位，不擅自離崗。

（1）早上幼兒來園和下午幼兒離園必需站園門口，提示家長出示接送卡，以防冒領。

（2）細心視察周邊環境，看到幼兒獨自出門要細致詢問，以防幼兒在幼兒園丟失。

（3）早上晨檢結束后，把大門鎖上，遇到有人員進出，做到隨時開門、鎖門。

5、對待本職工作仔細負責，一絲不茍。

（1）對外來人員要核對證件，并填寫入園登記后方可讓其進入。

（2）大門鎖上后，對幼兒園進行巡察，發覺平安隱患剛好解決并向幼兒園相關領導報告。

（3）合理支配自己包干地區的清掃，不在幼兒來園、離園的高峰時間做清掃等事宜。

三、幼兒一日常規平安工作管理

教學過程的中平安管理，以班主任和任課老師負責，對各班的平安管理落實狀況，園領導不定時的進行抽查。使班主任和任課老師做到：

1、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危急物品入園，如有要收回，嚴格幼兒的平安制度。

2、保證教室的通風、干凈，保證區域角材料的平安、衛生，定期消毒玩具。剛好預防傳染病的發生，保證一人一巾一杯。

3、嚴格書寫交接班記錄，剛好清點人數和物品與接班老師交代清晰。

4、幼兒午睡時檢查是否有危急物品，巡察幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并剛好訂正。

5、戶外活動時，老師仔細檢查活動場地的平安性，剛好解除擔心全因素，確保幼兒平安，活動后不遺忘幼兒物品。

6、教化幼兒在家或在其他地方能不爬陽臺。

7、確保上下樓的平安。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。

8、幼兒知道不跟生疏人走，不吃生疏人的東西。懂得不能隨意離開大人或集體。

9、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

10、戶外活動玩玩具或玩嬉戲的時候，能相互謙讓，不擁擠，幼兒相互監督。拿器械時相互幫助，保證幼兒平安。

11、知道不能碰電插座等電器，對于擔心全的電器不玩。玩剪刀時留意平安，知道正確的運用剪刀。

12、通過認知活動，知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里，午睡時不玩衣物等危急物品。

13、教化幼兒危急的事情不做，同時加深幼兒對危急物品的相識。

14、辨別對與錯。讓幼兒通過辨別平安學問的對與錯，提高自身的平安意識。

15、熟記家庭地址、電話號碼、父母姓名等，《相識特別的電話號碼110、119、120》。

只有通過形式多樣的活動才能幫助幼兒懂得自我愛護的簡潔學問和方法，才能真正保證幼兒的平安。我們會努力準確落實這些安排的，爭取在這個學期內，不會有平安工作上的誤差，讓本班的每一位小天使都能夠在平安、放松、歡樂的環境中成長、學習。

四、消防平安工作管理。

1、幼兒園集體對活動室、活動場所等重點防火場所進行排查，對電源、電線進行改裝處理，對教室內的插座進行”不用即封”處理，將墻面外漏的插座用膠帶封住，將拖線插座放在高處（孩子夠不著的地方）運用，消退一切擔心全的隱患。

2、檢查各類消防設施、消防器材的運用狀況。

3、對幼兒及老師進行應急預案學問教化，通過消防演練，確保緊急狀況下幼兒和教職工能夠有秩序地平安撤離、疏散。

五、幼兒學習活動玩具和運動器械狀況管理。

結合本次自查活動，幼兒園對校舍、室內設施玩具，寢室用品，進行了一次徹底地檢查。將各種游樂設施進行加固處理，每周對教具和玩具進行消毒和檢查，將不合格的玩具進行銷毀。室內桌椅和寢室床具也整體進行了一次修理，徹底檢查了班級的物品擺放，消退了隱患。

六、幼兒平安常識教化狀況。

各幼兒老師結合課堂教學對幼兒進行平安學問的滲透，讓幼兒具備簡潔的防火、防電、防水、防病、防騙常識，并利用接送幼兒的時候與家進步行溝通，讓家長協作幼兒園的教化工作。同時，結合學校的平安教化講座，幼兒園組織幼兒聽平安學問講座，深化進行各類自身平安思想的滲透和了解。結合本次自查整改工作，我園在管理制度、校內設施、平安意識和平安措施等方面都進行了進一步的改進和完善。老師的平安意識也進一步加強，對各項平安工作和應急處理方法有了更深化地了解，幼兒將會在一個平安的、活潑的環境內健康、歡樂地成長。

我們知道平安工作是一切工作中的重中之重，是一項常抓不懈的工作。我們信任在新的一年里，我們會繼往開來，不驕不躁，接著努力，讓全體師生”平平安安來幼兒園，平平安安回家去，平平安安抓教學，平平安安辦特色園”。

一年來，我園在各級領導的關懷和支持下，我園仔細貫徹了《幼兒園教化指導綱要》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規程》等教化法規和相關教化政策，堅持以“一切為了孩子，為了孩子的一切”為宗旨，堅持“保教結合”、“寓教于樂”的辦學原則，開發幼兒潛能，培育幼兒健全人格，促進智力、情感、意志的協調發展，為幼兒以后的成長打下良好的基礎，圓滿地完成保教任務。現將今年自查工作狀況報告如下：

一、平安工作

我園始終把平安工作放在工作的首位。為保證校內平安，學校嚴格根據有關要求，做好各項工作。發覺問題剛好解決；實行多種形式，常常性地對幼兒進行平安教化，增加師生的防范平安意識，提高幼兒的'自我愛護實力，確保幼兒的平安。檢查幼兒隨身攜帶物品，剛好消退危急。常常與家長保持聯系，共同做好幼兒平安工作；堅持接送幼兒家長確認，確保幼兒平安離園。

二、衛生工作

幼兒園做好了常見病的預防工作；對于有些特別的狀況，剛好與家長聯系，做好處理工作。老師和幼兒個人符合衛生的要求；幼兒園室外環境達到了美化、綠化、干凈整齊的要求，教室內光線足夠，空氣流通，做到了定時打掃，保持干凈，定期消毒的要求。使幼兒處于一個整齊、美麗、富有兒童情趣的環境中，使幼兒產生輕松、開心、主動的心情。

三、教化教學工作

切實提高幼兒園保教工作質量，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標記。我園始終堅持“一切為了孩子，為了孩子的一切”為宗旨，敬重幼兒身心發展的