2023年活動計劃5篇活動安排篇1

一：教代會工作總結

新華幼兒園20xx年教職工大會工作總結

我們上屆教職工大會在幼兒園黨支部的領導下，與工會一道，團結全體教職工，促進了幼兒園管理的民主化、制度化，決策科學化、透亮化，促進了民主與師德建設，切實維護了教職工的合法權益，仔細貫徹執行了民主集中制原則。下面我就代表上屆教職工大會對上屆主要工作和不足進行簡要的總結。

一、主要工作

1、主動參政議政，提高民主決策，民主管理的水平。

在校內建設上，在基礎設施的維護修理上，在硬件設施的投入上，教職工大會也主動參加建成，比如幼兒園對舊教學樓外墻的美化，對學生課桌，老師辦公桌，會議室桌凳的更換對老師寢室窗戶的更換等，都進行了仔細的探討和探討，教職工大會在其中起到了肯定的作用，為六高的發展打下了扎實的'基礎。

2、協作幼兒園有關部門，扎扎實實推動幼兒園工作。

我們教職工大會成員，是通過全體教職工選舉出來的，代表了教職工的心聲，也是我們新生中學的骨干力氣，在教學和管理中也體現出了自身的價值，比如我們協作教育處，仔細搞好了教學工作，教研教改工作，協作幼兒園總務處搞好學生的管理工作。

3、協作幼兒園行政和工會，推動送暖和工程。

每年的青年節、老師節、春節等，我們都協作幼兒園行政和工會對我校退休教職工進行慰問，溝通退休教職工的感情，讓退休教職工感受到新華幼兒園師生的關懷，同時，我們也協作幼兒園行政和工會做好了對在校貧困學生的幫扶工作，讓他們充分感受到了社會主義的優越性，為他們的生活和發展供應了有力的幫助。

4、教職工大會的模范帶頭作用得到充分的體現。

我們教職工大會成員在當好助手，起好橋梁的紐帶作用上表現得尤為突出，工作中我們自強爭先，同時引導教職工認清自己肩負的責任，發揚敬業精神、奉獻精神，正確處理國家、集體和個人的利益，以自身的行為帶動了一大批教職工，為全面提升我校的聲譽作出了很大的貢獻。

二、存在的不足和改進措施

總的說來，是教職工大會的職能作用還未充分體現，詳細表現在：

1、在幼兒園參政議政上的主動性和主動性不夠強。

部分教職工大會成員在對幼兒園管理上不夠關切，征求看法時不能主動主動地建議，把幼兒園管理工作認為只是幼兒園行政的事，與自己的關系不大，所以我認為以后每期定期召開教職工大會，聽取園長工作報告，探討幼兒園年段工作安排，發展規劃，財務預決算，對教職工隊伍建設和其他教化教學和管理工作的重大問題，提出合理的看法和建議。

2、教職工大會的監督作用未能充分體現。

教職工大會在對幼兒園領導和監督作用上還未充分體現，所以，教職工大會應建立定期評議干部制度，依據其工作期間的業績進行表揚或指責。

3、教職工大會成員自身的政治素養還有待提高。

這也體現在我們對幼兒園管理工作的主動性和主動性上，所以教職工大會應定期組織成員搞好理論學習，提高自身的政治素養和業務水平，主動協作幼兒園行動，盡到：“當家作主，知無不言；分析利弊，主動建議；維護紀律，仔細監督；一分為二，公正評價；下情上達，疏通渠道；協調關系，增加團結”的作用。

總之，教職工大會是在幼兒園行政的領導下完成各項工作，要支持和敬重園長及行政行使決策權和指揮權，要教化和引導教職工嚴格遵守幼兒園各項規章制度，以主子翁看法努力完成各項工作任務，我信任，下一屆教職工大會確定會在各項工作中完成得更加精彩。

20xx年12月

活動安排篇2

一、指導思想

為貫徹《加強青少年體育增加青少年體質的看法》精神，依據上級有關文件的要求，落實“生命—和諧”教化理念和陽光體育行動，全面實施素養教化，培育德智體等全面發展的人才，堅持“健康第一”的指導思想，堅固樹立終身體育的新課程理念，把開展大課間活動作為重要途徑。目前，我市大局部中小學除體育課外其它體育活動內容和時間較少，一個星期三到四節體育課對促進少年兒童身體的發育，以和體質的增加是遠遠不夠的。而課間操長期固守一種方式，也使同學感覺單調乏味，限制了同學的特性發展。

二、活動目標

1、促進同學健康生長，并形成健康意識和終身體育觀，確保“健康第一”思想落到實處。

2、讓同學有選擇地參加、學習、享受體育，激發同學的運動愛好，發揮同學的學習主動性和潛能。

3、改革學校課間操，優化課間操的時間、空間、形式、內容和結構，使同學樂于參加，主動地駕馭健身的方法并自覺熬煉。

4、促進師生間、生生間的和諧關系，提高同學的合作、競爭意識和交往實力。

5、豐富學校文化生活，營造主動向上的學風。

三、實施措施

1、時間布置。下午其次節課后40分鐘，任何老師不得擠占大課間活動時間。由于天氣緣由，不能進行正常室外活動時，各班在教室進行棋類嬉戲(器材自備)，由班主任組織布置。

2、制度措施。學校制訂大課間活動時班主任、體育老師的職責，詳細有：領導督察制、班主任現場督促制、藝體老師指導制、活動評比制等多種制度。使大課間活動平安有序的進行。

3、人力、物力保證。要求師生全員參加大課間活動，活動中老師既是活動的組織者，指導者，又是同學的維護者，同時也是活動者。這樣既能體現國家所提倡的全面健身，又能融洽師生關系，有利于構建新型的和諧、同等的師生關系。活動的器材原則上由學校購置，其它小型、易損器材由各班組織同學自帶。

4、平安保證。學校要分班劃定活動區域，各班同學必需在指定活動范圍內活動，防止出現活動區域不明或同學亂跑的混亂現象。全部場地均布置老師進行現場活動指導，并督促同學留意平安。

5、實行激勵。活動實行考核激勵制度，充足調動師生參加大課間活動的主動性。考核分兩方面：一是對班主任的考核。班主任的思想相識，責任心，工作看法將干脆確定大課間活動的'質量。為調動班主任的工作責任心，應對此工作作為班主任的專項考核內容。另一方面，學校對大課間活動進行定期評比，把大課間活動開展狀況作為文明班集體評比的重要依據，這樣既可以樹立同學的集體活動意識，集體榮譽感，又可以促進大課間活動的持續發展。

6、激勵活動創新。大課間活動除時間有詳細規定、保證外，在活動形式、內容、空間上學校均具有很大的自主性和敏捷性，激勵體育老師、音樂老師、班主任發揮自身特長，展示自身才能，開發創新體育、舞蹈、球類嬉戲等多種項目。

四、場地布置：

1、一年級：一年級教學樓前

2、二年級：草坪

3、三年級：操場

4、四年級：操場

5、五年級：操場

五、活動內容布置：盡量做到顧全點面，讓每個同學活動起來，并留意平安。

1、一年級：（1）素養練習：扶膝直腿走、踮腳尖走

（2）練習體育課所學廣播操和其它內容。

2、二年級：

（1）奇妙的報紙：每位同學打算一張報紙，可用頂、翻、踩、折、擲等方法，用報紙做嬉戲。

（2）素養練習：立定跳遠、高抬腿走等。

（3）練習體育課所學內容。

3、三年級：

（1）嬉戲：黃河長江、雙人合作跑等。

（2）短繩嬉戲：踩蛇尾、抓尾巴、擲準等。

（3）素養練習：如：立定跳遠、連續深蹲跳等。

（4）練習體育課所學內容。

4、四年級：

（1）嬉戲：貼燒餅、報號接球、傳送小籃球等。

（2）跳長繩：魚貫跳長繩，傳球跳等。

（3）素養練習：俯臥撐、立定跳遠、原地高抬腿等。

（4）練習體育課所學內容。

5、五年級：

（1）嬉戲：迎面接力、快快跳起、拋球接力等。

（2）長繩：單人單跳、雙人單跳、雙繩跳等。

（3）素養練習：俯臥撐、立臥撐、原地高抬腿。

（4）練習體育課所學內容。

六、活動要求

1、每班班主任必需到本班活動場地，選擇、設計分散活動內容，提前打算好活動器材，組織布置本班同學站隊和活動。分散活動時以舉薦內容為主，各班可依據實際狀況操作，盡量做到顧全點面，讓每個同學活動起來，并留意平安。

2、體育老師負責本年級班級的場地布置，并對同學的站隊、廣播操、分散活動進行指導與監督。

七、留意事項

1、活動必需由班主任到場負責管理，做必要的技術指導。

2、加強平安防范管理。班主任必需加強教化，引導同學平安、文明、有序的參加活動。

3、假如遇到小型體育競賽，體育老師必需提前到達競賽場地。各班快速、有序地進入競賽場地進行競賽。

4、由于我校同學人數多，人均活動面積小，戶外集體活動開展起來難度較大，為了能更好地開展體育大課間活動，我校體育老師依據學校實際狀況，設計、選擇了一些小范圍的、簡潔、易行、好玩、有熬煉價值的嬉戲，各班老師可依據實際狀況，布置活動。

活動安排篇3

為了豐富校內文化生活，加強同學們之間的溝通，進一步讓會員駕馭各種計算機學問、了解軟件、鉆研網絡技術、進行it操作等。通過對上學期工作總結，制定本學期活動安排如下：

一、協會納新活動：

依據學校支配，在新生報到的時間設點進行社團納新活動，并且建立會員檔案。

二、計算機協會全體成員在教室召開新生見面會暨中秋晚會

1、時間：x月x日

2、活動地點：新區124教室

三、上課支配：

國慶假期以后，支配每個星期天上午起先上課，請專業老師進行計算機學問講課，如：worde、excel、photoshop等軟件的學問以及操作。并且實現前面三個禮拜上理論學問課，第四個禮拜到機房進行上機操作，把所學到的理論學問給予實踐。其上課的詳細地點將另行通知。

四、組織社團各部門新招負責人進行一場乒乓球友情賽

為了豐富大家的校內活動，促進各負責人之間的溝通與合作。

1、時間：xx月x號下午

2、地點：乒乓球場地

五、計算機過級學問講座

為了豐富同學們的校內活動，提高會員對計算機學問的了解，安排于本學期x月底實行一次計算機學問講座。

1、講座將邀請---老師來。

2、講座僅限本協會會員參與。

3、詳細時間和地點另行通知。

六、實行本協會一年一度的多媒體創意杯

為了進一步提高會員計算機技術實力，增加對計算機的愛好愛好，加強會員之間及校友之間的溝通與溝通，促進校內氛圍，安排于11月中旬實行一次全校性的制作大賽。

1、本次競賽為全校性質的.活動。(四川文理學院的學生均可報名參與)

2.、參賽同學在規定的時間內交一份自己設計的作品于本協會。（如ppt，繪聲繪影）

活動安排篇4

一、活動目的

通過組織學生參與課外科技活動，不僅使兒童消遣身心，而且可以學到各種科學學問，激發兒童對科學的愛好和愛好，以利培育學生不斷追求新知，具有實事求是、獨立思索、勇于創建的精神。使他們從小酷愛科學，學習科學，長大成為祖國建設的有用人才。

二、活動形式

課外科技活動的作用和效果往往是課堂教學所代替不了的，它可以以課堂教學為基礎，又可以完全脫離課堂教學，它可以是課堂教學的協助和延長，也可以進行一些課本學不到的東西。課外科技活動的形式機動敏捷、多種多樣。要留意“點”和“面”結合，也就是要把群眾性活動和個別性活動結合起來。

1、多種形式培育愛好，生動活潑發掘潛能。

充分挖掘學科課程教材中的科技含量，有意識、有安排地對學生進行科學思想和科學方法的.教化，結合學生特點適當補充一些科普新學問和科學技術探討新成果，激發學生的愛好。

2、學生自尋課題，寫科學小論文。

一般是3～4個同學合寫，先各自找尋問題，探討探討，統一看法后，再分頭找尋科學依據，爾后再探討集中，確定一人執筆，經老師輔導后，再交給學生探討改寫。小論文可以就某一日常問題或生產生活實際發表見解、爭論，也可以寫閱讀筆記等，但都力求有自己的觀點和較好的見解。

3、開展科技小制作。

因地制宜，因陋就簡開展小制作。學生在設計制作中，不僅可以學習鞏固書本學問，加深對概念規律的深刻理解，更重要的是制作中的困難磨練學生意志，勝利地喜悅激勵他們不斷進取，增加戰勝困難的信念。

4、開展小試驗。

我們的學生受應試教化的影響，多為“書生型”，缺乏動手習慣與實力，學生自己動手試驗正是對學生的兩個基本實力——動手實力、思維實力的全面綜合訓練，是培育新型人才，改善民族素養的重要途徑。

5、抓好科普宣揚活動。

6、訂閱、收聽、收看、收集科普學問。

激勵學生自己訂閱科普報刊，利用各種渠道借閱科普讀物，并提倡互通有無，主動有效地引導學生留意收集最新科技發展動態。

三、詳細支配

第四周：科學愛好小組成立會議、科普學問介紹

第五周：《中國少年科學》學問競賽輔導

第六周：科技小制作講座

第七周：動手實踐

第八周：創建獨創講座

第九周：科學小論文講座

第十周：寫科學小論文

第十二周：《中國少年科學》學問競賽輔導、科普學問競賽

第十三周：發散性思維訓練

第十四周：趣味科學小試驗

第十五周：微型思維訓練

第十六周：獨創創建競賽

四、輔導老師支配

活動安排篇5

“六一”的歌是甜甜的；“六一”的花是香香的；“六一”的小摯友是美美的，為了使我們的孩子有一個歡樂、難忘地“六一”節，我們打算了一系列的活動：

一、