2023年校園演講稿模板匯總八篇校內(nèi)演講稿篇1

我的學(xué)校是金鶚小學(xué)，我是金鶚小學(xué)四年級(jí)73班的一名小學(xué)生。我是上個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)來的一名新生。我一進(jìn)校門就望見了整齊的食堂，嶄新的教學(xué)樓，寬敞的教室。這是金鶚小學(xué)嗎?可比長(zhǎng)煉小學(xué)美多了。

我們的校內(nèi)里到處都飛揚(yáng)著快樂的氣氛。校內(nèi)里有乒乓球臺(tái)和籃球場(chǎng)。一下課，男生們就都一窩蜂地跑向籃球場(chǎng)和乒乓球臺(tái)，女孩子則在操場(chǎng)上興奮地玩著嬉戲。說到嬉戲，我想向?qū)W校提幾條建議：一。學(xué)校應(yīng)當(dāng)多實(shí)行幾次活動(dòng)，不要讓學(xué)生對(duì)校內(nèi)生活淡暗了下來。二。長(zhǎng)煉小學(xué)比金鶚小學(xué)的操場(chǎng)大三倍，還應(yīng)當(dāng)多開展一些活動(dòng)，例如足球等等，像我也特別喜愛踢足球，女孩都想，更何況男孩子呢?

可口的飯菜，奇趣的校內(nèi)生活，體育課上豐富多彩的嬉戲，不得不讓我們佩服，我喜愛這個(gè)漂亮的大校內(nèi)，這就是我們的校內(nèi)!我要在這個(gè)校內(nèi)里度過歡樂的小學(xué)生活!

校內(nèi)演講稿篇2

敬重的老師、敬愛的同學(xué)們：大家好!

在上來的時(shí)候我就在思索用不用做一個(gè)自我介紹，我想了之后還是很有必要做一個(gè)的，首先我相識(shí)的人不肯定相識(shí)我，終歸我不是明星，其次做一個(gè)自我介紹有一個(gè)什么好處呢?就是便利在你們指責(zé)或者批判的時(shí)候能夠指名道姓，不至于在想批我的時(shí)候指著我的鼻子卻叫不上名字，我會(huì)替你們焦急的。那將是一件多么苦痛的事情啊.

我叫===，不是姓劉，而是姓田，有同學(xué)說我媽媽姓劉，我明確的告知你就是我媽媽也不姓劉，真不知道說我媽媽姓劉的人居心何在?當(dāng)然假如叫我===，我會(huì)倍感親切，我演講的題目是《漂亮的校內(nèi)——我的家》在這里我首先聲明，以下觀點(diǎn)，為我個(gè)人所認(rèn)同，假如得到大家的認(rèn)同，不勝榮幸。

春風(fēng)和煦，萬物復(fù)蘇，河邊的垂柳伸展開了黃綠嫩葉的枝條，似校內(nèi)邊上的一道自然屏障，河水緩緩流淌，演奏一曲春的贊歌，請(qǐng)我們?cè)囉靡活w感恩的心去體會(huì)大自然所賜予我們的這一切，同時(shí)也感恩學(xué)校為我們供應(yīng)這個(gè)風(fēng)景如畫的學(xué)習(xí)環(huán)境，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多采的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，同樣，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這漂亮和諧的校內(nèi)，感恩不僅是一種行為，也是一種心態(tài)。為什么要這樣說呢?下面我問大家一個(gè)問題:“清華高校的校訓(xùn)是‘自強(qiáng)不息、厚德載物’，那么我院的校訓(xùn)是什么?”知道的請(qǐng)舉手!好的，由我來告知大家“建物格新，筑業(yè)為范”這也是我院辦學(xué)的精神其實(shí)知不知道學(xué)院的校訓(xùn)無關(guān)緊要，但從這個(gè)問題可以反映出我們是不是專心關(guān)注了自己的學(xué)校，我們不能一味的對(duì)學(xué)校發(fā)牢騷，而應(yīng)公正、全面、客觀的評(píng)價(jià)學(xué)校，相識(shí)學(xué)校，試問上高校的目的是什么?上高校的目的是思維開發(fā)的過程，其目的是在將來遇到新的問題或困難時(shí)，就有了自我學(xué)習(xí)、自我思索、自我開發(fā)、自我創(chuàng)建的實(shí)力，其實(shí)這些就是我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成的習(xí)慣，受教化的本身不是單純的學(xué)問教化，必需要對(duì)自己的道德，愛國(guó)思想、成長(zhǎng)觀念、社會(huì)理念、予以深刻的影響，將來人才的標(biāo)準(zhǔn)是什么?并不是擁有什么學(xué)位，而是擁有獨(dú)特的思維、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆治觥⒊跋胂蟮膶?shí)力。這些實(shí)力的得來，不是通過我們爭(zhēng)取學(xué)校為我們供應(yīng)豐富的學(xué)習(xí)資源得來的。而在于我們是否把學(xué)校所供應(yīng)的資源合理的利用到學(xué)習(xí)上。

在學(xué)校供應(yīng)學(xué)習(xí)的資源上，我首先提到的是一個(gè)具有藏書量超過30萬冊(cè)以及超過1000種報(bào)刊雜志的現(xiàn)代化圖書館，這一點(diǎn)我想被許多同學(xué)們所忽視吧!閱讀不僅提高我們的學(xué)問層次，同時(shí)也提升個(gè)人的素養(yǎng)修養(yǎng)、進(jìn)化人的心靈，大家可能都知道儒家經(jīng)典《高校》里面的“修身、齊家、治國(guó)、平天下，”其實(shí)共有八目，這僅僅是其中的四目，而且是后四目，那么問一下誰知道前四目?是的，由我來告知大家，前四目是“格物、致知、誠(chéng)意、正心，”其實(shí)在初中的時(shí)候大家應(yīng)當(dāng)就學(xué)過了，其中語文課本中有一篇文章題目是《論格物、致知》齊家、治國(guó)、平天下是修身的外化，“修身”是一個(gè)過渡，其“修身”的資本就是“格物、致知、誠(chéng)意、正心”這些東西的得來，我們完全從閱讀中得到的，對(duì)了，再告知大家一個(gè)小隱私，就是圖書館里面還供應(yīng)免費(fèi)的開水呢!

再一個(gè)就是學(xué)校為了我們聘請(qǐng)了優(yōu)秀的老師隊(duì)伍及輔導(dǎo)員，就拿教我們《太陽能光發(fā)電應(yīng)用原理”的崔旭陽老師說吧!他的專業(yè)是“鍋爐氣流能量的探討，”與我們的專業(yè)風(fēng)馬牛不相及，學(xué)校能聘請(qǐng)我想是可以理解了，終歸有人給我們上課了，在課堂上向老師提的問題，在不能剛好的給出答案時(shí)，老師會(huì)很懇切的說：“同學(xué)們，回去我會(huì)給你們查的”至少他教會(huì)了我們做人要誠(chéng)懇，還有就是我們各班的輔導(dǎo)員，我們姑且稱之為可愛的人吧!就拿我們班輔導(dǎo)員柳老師來說吧!“想為學(xué)生所想、做為學(xué)生所做”是我見過的又一位優(yōu)秀輔導(dǎo)員，就拿班級(jí)的衛(wèi)生來說，她不是站著指揮、監(jiān)督，而是用自己的行動(dòng)親力親為去掃除那礙眼的垃圾，雖然說：學(xué)生不為老師而學(xué)，但老師必為學(xué)生而教，她的行為已經(jīng)影響了我們，在這里我僅代表自己向柳老師說一聲：感謝了!

再者就是后院的士兵訓(xùn)練場(chǎng)，我想這也是我們大多數(shù)同學(xué)談起學(xué)校時(shí)傲慢的地方吧!其實(shí)把這當(dāng)成學(xué)校傲慢的資本，是學(xué)校的悲傷!春天來了，花香鳥語，正是我們飯后休息的好去處，同時(shí)也是我們熬煉身體的必選之地，總之我堅(jiān)持每天晚自習(xí)過后都會(huì)去圍著那個(gè)大的訓(xùn)練場(chǎng)跑上兩三圈，不僅熬煉了自己的身體，也養(yǎng)成了靜思的習(xí)慣，還有咱們學(xué)校的飯?zhí)茫瑥脑缟掀唿c(diǎn)到晚自習(xí)前，隨到隨時(shí)有飯吃，正合我這種不愛排隊(duì)買飯的人。還有學(xué)校的游泳館(對(duì)了關(guān)于游泳館事務(wù)，知者不語，不知者也不要問，千萬別發(fā)揚(yáng)你們追求學(xué)問的精神)、電影院(我保證自己每周看一次電影，當(dāng)然不是在網(wǎng)吧或者寢室)。這些你們或許都不知道在哪里，但是我可以很負(fù)責(zé)任的說;有，只是你沒有去開發(fā)利用而已。

學(xué)校還有許多的資源有待我們發(fā)展和利用，一個(gè)勝利的人不在于手中拿一副好牌，而是能把壞牌出好，我信任，隨著學(xué)校的不斷發(fā)展擴(kuò)大、制度不斷完善、設(shè)施不斷健全，學(xué)院的明天會(huì)更好好。讓我們用“墨香胸懷容萬象，欲同天地竟風(fēng)流”的大氣行立于校內(nèi)之內(nèi)，待畢業(yè)十幾年后，再回到這個(gè)講臺(tái)上向?qū)W弟、學(xué)妹們講解自己的輝煌史績(jī)，真正做到“筑業(yè)為范”的誓言。

最終，向?qū)W校提一個(gè)建議或者說是看法，天下興亡匹夫有責(zé)，學(xué)院興衰，學(xué)子也有責(zé)，不僅現(xiàn)在又責(zé)畢業(yè)之后更是有責(zé)，因?yàn)槟阕叱隽诵ｉT代表的是一個(gè)學(xué)校。現(xiàn)在我認(rèn)為學(xué)校缺少一點(diǎn)“文化”，所謂“文化”這，聞而化之。企業(yè)有“文化”才可以發(fā)展壯大，學(xué)校有“文化”才可以做到百年名校。望在座的領(lǐng)導(dǎo)甚思之。再聲明一下，以上觀點(diǎn)個(gè)人所述，如能得到大家認(rèn)同，不勝榮幸。如有異議者，咱們私下探討。感謝大家能夠破費(fèi)您的珍貴的時(shí)間來聽我這一堆廢話，我感恩不盡。

校內(nèi)演講稿篇3

敬重的各位老師、敬愛的同學(xué)們：

大家好！

今日，我代表初三(123)班全體同學(xué)做這次演講。我演講的題目是《我愛我的校內(nèi)》。

時(shí)間匆忙，歲月無情，我從小學(xué)升入中學(xué)，轉(zhuǎn)瞬就兩年多年了。在這兩年歲月里，我從一個(gè)少不更事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思索、主動(dòng)進(jìn)取的班干部，從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是，在時(shí)間的匆忙消逝中，我對(duì)我們學(xué)校的感情更深了，更濃了。再有八個(gè)月，我們就要初中畢業(yè)，離開學(xué)校了，這怎么可能不讓我留戀啊！

我們的校內(nèi)漂亮、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光靜靜撒落大地，駕臨 校內(nèi)時(shí)，我經(jīng)常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的滿意，舒心地背誦英語單詞，歡樂地吟唱詩詞美文。在美麗的環(huán)境里，校內(nèi)里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是稀奇的好。那種收獲學(xué)問時(shí)的喜悅，更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的氣力。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳動(dòng)的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先，成為我們小百戶中學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。

我們的學(xué)校是一個(gè)快樂、華蜜的大家庭。“非典”時(shí)期，我們學(xué)校同全國(guó)各地一樣，不論領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體同學(xué)，都能統(tǒng)一相識(shí)，團(tuán)結(jié)合作，這就更增加了我們對(duì)學(xué)校的了解，對(duì)學(xué)校的酷愛。在這特別的日子里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們賜予了我們親人般的關(guān)懷、愛惜，同學(xué)之間親如兄弟姐妹，這一切都感動(dòng)著我，溫煦著我，使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特別的濃濃的感情。

我們的學(xué)校是人才的搖籃。陸良的`七月驕陽似火，世間萬物充溢朝氣，就連天空都升騰著希看。這對(duì)小百戶中學(xué)來說，更是一個(gè)令人熱血沸騰的收獲季節(jié)。縱觀全縣、全市、全省乃至全國(guó)，五湖四海，各行各業(yè)，哪里沒有小百戶人在貢獻(xiàn)，哪里沒有小百戶中學(xué)的畢業(yè)生？

我們的學(xué)校是農(nóng)村初級(jí)中學(xué)的樣板。遠(yuǎn)的不說，單是近幾年，我們的學(xué)校先后被省、市縣評(píng)為先進(jìn)示范學(xué)校、文明學(xué)校，上一年，又光榮地躍升為二級(jí)一等學(xué)校，躋身于名校行列。與此同時(shí)，我們學(xué)校今年在擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的同時(shí)，又向名牌學(xué)校穩(wěn)步前進(jìn)，滿懷信念地爭(zhēng)取省級(jí)綠色學(xué)校稱號(hào)，這對(duì)每一個(gè)小百戶中學(xué)的人來說更是一件值得傲慢的事。

我愛我的校內(nèi)，我愛那寬敞的教室，廣袤的操場(chǎng)，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校內(nèi)里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們長(zhǎng)大的腳步，奠定了我們長(zhǎng)大的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們，希看之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進(jìn)取，把在小百戶中學(xué)的長(zhǎng)大歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶。

校內(nèi)演講稿篇4

1、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。做到不隨地亂扔垃圾，見到垃圾主動(dòng)撿起，提倡相互監(jiān)督、相互檢舉，讓我們的校內(nèi)一天都能保持干凈整齊，給檢查組美妙的印象。請(qǐng)各班同學(xué)仔細(xì)檢查個(gè)人衛(wèi)生狀況，衣服、頭發(fā)、指甲、頸項(xiàng)、課桌等每個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)都不放過。把自己當(dāng)作學(xué)校、班級(jí)的主子，看看還有哪里是衛(wèi)生死角，發(fā)覺了請(qǐng)剛好告知我或班主任。

2、做講禮貌、講文明的厚小娃。平常主動(dòng)與老師打招呼，不相識(shí)的老師也要問好。檢查的那兩天，更要熱忱大方地跟領(lǐng)導(dǎo)問好、打招呼。（上操入場(chǎng)、退場(chǎng)時(shí)，不要打招呼）。在校內(nèi)里，舉止要文明得體，不大聲喧嘩，上下樓梯輕手輕腳，靠右走。去專用室或操場(chǎng)上課，排隊(duì)要做到快齊靜，路過其他班級(jí)，要做到悄無聲息，不影響他人。

3、保持良好的精神風(fēng)貌。做操入場(chǎng)，做到精神飽滿，昂首挺胸，步伐整齊。做操時(shí)，做到動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)到位，不搶拍不拖沓，舉手踢腿都要伸展有力。上課要主動(dòng)思索，大膽發(fā)言，聲音洪亮，呈現(xiàn)自己的奇思妙想，而不是一聲不吭，不思索不發(fā)言，像根木頭。作業(yè)本要保持整齊，書寫要仔細(xì)工整。回答領(lǐng)導(dǎo)問題時(shí)，也要熱忱大膽，語言得體大方，有分寸。

4、做到文明用餐。用餐時(shí)盡量不講話，寧?kù)o有序。盛飯時(shí)，做到排隊(duì)等候，不爭(zhēng)不搶，嫻熟當(dāng)心。吃飯不挑不揀，疼惜糧食，講究衛(wèi)生，保持桌面地面無米粒無剩菜。

5、要熟記我們的辦學(xué)理念、校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。我們的辦學(xué)理念是：厚余為人。校訓(xùn)是：厚德。校風(fēng)是：厚余。學(xué)風(fēng)是：厚學(xué)。

老師們，同學(xué)們，我們都是學(xué)校的主子，我們與學(xué)校榮辱與共。離督導(dǎo)評(píng)估的時(shí)間越來越近，只有一周了，讓我們以飽滿的熱忱，良好的精神風(fēng)貌，主子翁的看法，主動(dòng)的行動(dòng)，迎接這次督導(dǎo)評(píng)估！你們有信念嗎？讓我們用行動(dòng)證明：厚小娃，有禮貌；厚小娃，講衛(wèi)生；厚小娃，會(huì)動(dòng)腦；厚小娃，最精神；厚小娃，棒棒棒！只有你們表現(xiàn)好了，這次評(píng)估才會(huì)順當(dāng)通過！孩子們，加油！我信任你們是最棒的！

校內(nèi)演講稿篇5

綠色，到處是綠色，綠色的草地，綠色的樹木，綠色的世界和綠色的海洋。我們學(xué)校真的是綠色的。

當(dāng)我早上走進(jìn)校內(nèi)時(shí)，一股簇新空氣撲面而來。我深吸了一口氣。太酷了！環(huán)顧四周，艷麗的五星紅旗在空中飄揚(yáng)。再往下看，是一個(gè)很大的噴泉，一個(gè)白色的水幕從噴泉中噴射出來，打出一顆顆白色的小珠子。興衰。噴泉旁邊是一個(gè)花壇，花壇里突出兩朵扇形的花，排列在水幕的兩側(cè)。綠葉紫花。有了水幕，你就像在公園里一樣。

向左看，是一個(gè)寬大的塑料操場(chǎng)，中間是草坪，邊緣是橙色跑道。多和諧啊。操場(chǎng)邊上有各種各樣的樹。他們蒸蒸而上，爭(zhēng)奪身高和成長(zhǎng)，看誰占的空間更大。

左邊是一棟高大的新教學(xué)樓。這座雄偉的建筑漸漸隱藏在樹后。光明的玻璃反射出刺眼的光。透過玻璃窗，你可以看到一個(gè)教室接一個(gè)教室努力學(xué)習(xí)的學(xué)生。他們正在用心聽講座。

看完左邊，看右邊。這是我們的主要教學(xué)樓。上面清楚地反映了一排排的人物：“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我歡樂，我成長(zhǎng)！”在那里，一些學(xué)生正在讀書；有同學(xué)在全神貫注地聽，高舉雙手，等著回答問題。

我喜愛主教學(xué)樓后面的植物園。四季常青。冬天，有些樹葉落下，但有些樹葉更綠。春天，風(fēng)景更加漂亮。各種花真的很美。它們像火一樣紅，像霞一樣粉。真的很美。小伙伴們常常在這里視察記錄植物。

啊！我愛我的綠色校內(nèi)。我們學(xué)校真美麗！歡迎來到我們學(xué)校。

校內(nèi)演講稿篇6

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！今日我演講的題目是《我的學(xué)校我的家》。

xxx年7月，我滿懷向往，邁進(jìn)了實(shí)高的校門，走上了那憧憬已久的三尺講臺(tái)。二十幾歲到三十幾歲，人生最華麗、最刺眼的年齡。我在實(shí)高的懷抱中，和著實(shí)高事業(yè)發(fā)展的節(jié)拍一路走來。

在這里，我擁有了勞碌而開心的工作，情同手足的同事，聰慧可愛的學(xué)生，溫馨美滿的家庭，豐富充溢的生活……學(xué)校的一山一石，一草一木，一人一事，早就滲入了我的感情，成為我生命中不行分割的一部分。在與學(xué)校共同成長(zhǎng)的過程中，學(xué)校的那份從容、自信與篤定，那種與時(shí)俱進(jìn)、不懈追求的風(fēng)格，也滋養(yǎng)了我的特性。假如說當(dāng)時(shí)來到實(shí)高是一次偶然，那么愛上實(shí)高卻是必定！

時(shí)間匆忙，歲月無情，在這九年的時(shí)間里，我從一個(gè)初出校門的高校生變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思索、主動(dòng)進(jìn)取的中學(xué)老師。在時(shí)間的消逝中，我對(duì)學(xué)校的感情更深了，更濃了。學(xué)校是人才的搖籃，大家同心協(xié)力，“十年苦斗鑄輝煌，多年辛苦育碩果”。幾年來，我們學(xué)校先后被評(píng)為市級(jí)規(guī)范化學(xué)校、省級(jí)規(guī)范化學(xué)校。回首往昔，絢爛畫面一一出現(xiàn)：一些花兒曾在這絢爛綻放過，一些小船曾在這揚(yáng)帆過，一些雛鷹曾在這胸懷凌云之志過，……

時(shí)流光轉(zhuǎn)，我獻(xiàn)身教化不言悔。我作為一名一般的老師，始終堅(jiān)持在教學(xué)第一線，孜孜以求，與時(shí)俱進(jìn)。校內(nèi)里有我勞碌的腳步；教室里有我上課的身影；辦公室里有我勤奮鉆研的形象。我總是以飽滿的激情迎接每一天的到來。

我們的校內(nèi)漂亮、和諧，到處散發(fā)著濃郁的文化芳香。我工作于斯，生活于斯，成長(zhǎng)于斯，我與實(shí)高休戚相關(guān)，校榮我榮，校興我興，試驗(yàn)中學(xué)就是我的家，我愛實(shí)高，愛校即愛家。

十一年，對(duì)百年老校而言算不了什么，但對(duì)在艱難曲折中奮進(jìn)的實(shí)高來說注定會(huì)在校史上留下濃墨重彩的一筆。因?yàn)椋荒旰蟮慕袢眨?jīng)名不見經(jīng)傳的實(shí)高呈現(xiàn)出了嶄新的姿態(tài)，有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展和傲人的成果。十一歲的學(xué)校，她是年輕的，到處散發(fā)著年輕無畏的氣息，到處呈現(xiàn)著朝氣蓬勃的精力。成果面前，不傲慢；困難面前，不叫苦；挫折面前，不畏懼。

百年大計(jì)，教化為本。我們實(shí)高人忠誠(chéng)于黨和人民的教化事業(yè)，求真務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，努力為國(guó)家培育更多的優(yōu)秀人才。“今年花勝去年紅，料得明年花更好”，我愛我的學(xué)校我的家，我信任實(shí)高的明天會(huì)更好！

感謝大家，我的演講完畢！

校內(nèi)演講稿篇7

敬重的老師、敬愛的同學(xué)們：

大家好！今日我演講的題目是《珍愛生命，創(chuàng)建平安校內(nèi)》。

小學(xué)生守則第四條規(guī)定：珍愛生命，留意平安，熬煉身體，講究衛(wèi)生。作為小學(xué)生的我們，你做到了嗎？在學(xué)校，我們常常會(huì)看到這樣的場(chǎng)景，走廊上，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的同學(xué);欄桿前，有的同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，新奇地向下張望;樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去……

每當(dāng)看到這樣的情景，我心里就像有一只小兔子嘭嘭直跳。這些同學(xué)你想過沒有，這樣的行為會(huì)導(dǎo)致什么后果嗎?在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往鼻青臉腫、頭破血流;欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去，后果是可悲的;從扶手上往下滑，只要稍不留意，就會(huì)跌落，導(dǎo)致骨折、腦震蕩……人的生命是特別珍貴的，一旦發(fā)生什么意外，會(huì)留下恒久的傷痕;帶來的苦痛不僅是你一個(gè)人的苦痛，還有你父母以及關(guān)切你成長(zhǎng)的每一個(gè)人的苦痛。

在這里，我要提示那些人，酷愛生命吧！為了身邊每一個(gè)愛我們的人；為了家庭的華蜜；為了