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第六單元達標檢測卷1．讀一讀，選擇正確的讀音或生字，畫“√”。(8分)(1)這突其來災(zāi zhāi)讓活(潑 )愛的沒有了往日的神。(2)這一(豌 碗)熱氣騰騰的面條里，飽含著我們的(助 祝)福(fúfǔ)，愿奶奶(建 健)(慷 康)長(獸 壽。2．給下列多音字組詞。(8分)（ ） （ ） ch（ ） （ ）（ ） z（ ） （ ）ch（）s（）盛3．拼一拼，寫一寫。(10分)4．選字組詞。(12分)戰 站 士 斗 戰 站令 另 外 號 命 令 另道 到 別 得 家 道 到5．我會查字典。(8分)(1)“疏導”的“疏”用音序查字法應先查 ，再查音節 ，“疏”在字典的意分散密關系遠除阻，使暢通；④不。在“導”中“”選第( 解釋。(2)“驅趕”的“驅”用音序查字法應先查，再查音節，用部首查字先查首再驅趕”中“”思是( 快跑。6．給下列詞語再補充一個同類的詞語。(3分)(1)轎車 車 摩托車 ( )(2)游船 科考船 貨船 ( )(3)傣族 苗族 壯族 ( )7．按要求改寫句子。(6分)①周總理來到人群中。(笑容滿面地)②洪水給百姓帶來了災難。(無數的)(2)月亮掛在天上。(改為比喻句)8．在標點符號使用正確的句子后面打上“√”。(4分)(1)你知小葫什么都了嗎！ ( )(2)狐貍什么葡萄是的呢？ ( )(3)戰士把朱扁擔藏起來。 ( )(4)我要能得名那該好哇？ ( )10．讀一讀，想一想，連一連。(4分)(1)平易人、可親 大水(2)三過門而入 (6)朱德和同志們一挑糧(3)善于觀察和實踐 (7)魯班受小草葉子上小齒的啟發發明了鋸(4)同甘苦 (8)周總理陪傣族人過潑節11．填空。(4分) 事竟 。(2) 存高。(3) 年高。徐悲鴻畫馬徐悲鴻是一位舉世聞名的畫家。他為了畫好奔跑的馬，常常跟在馬車后面，仔細觀察馬奔跑時的徐悲鴻畫馬入了迷，整天沉浸在馬的世界里。他幾乎每天都要畫馬，他小屋的墻上，貼滿了駿(jùn)馬的圖。功到自然成，徐悲鴻終于獲得了成功。他畫的駿馬圖成了世界公(tí12．寫出下列詞語的近義詞。(4分)舉世聞——( ) 無際——( )514．徐悲鴻后來畫的馬是怎樣的？用“——”畫出相關語句。(4分)第六單元達標檢測卷一、1.(1)zāi√ √ (2)√ 祝√ fú√ 健√ 康√ 壽√鋪路2.店鋪

重新重量

難題災難

盛飯盛開3．水 產業 士 令難忘 衣 棉被走向 擔 4．戰站戰站另令令另道到到道5．(1)S shū ③(2)Q qū 馬 四 ①6．(1)自行車 (2)船 (3)7．(1)①周總理笑容滿面地來到人群中。②洪水給百姓帶來了無數的災難。(2)月亮一個盤似的在天。8．(2)√ (3)√11．(1)有

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