第2課對社會(huì)主義道路的探索二、自主學(xué)習(xí)

請同學(xué)們獨(dú)立認(rèn)真閱讀教材5—10頁，結(jié)合自學(xué)思考題做好圈點(diǎn)勾畫，時(shí)間5分鐘.一、戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策：實(shí)施背景、中心措施、影響二、列寧的探索：經(jīng)濟(jì)上—新經(jīng)濟(jì)政策的實(shí)施實(shí)施背景、時(shí)間、內(nèi)容、特點(diǎn)、影響、啟示政治上—蘇聯(lián)的成立：成立時(shí)間、名稱、構(gòu)成、擴(kuò)大三、斯大林的探索：經(jīng)濟(jì)：農(nóng)業(yè)、工業(yè)分別采取的措施及其成就政治：1936年新憲法的公布的意義四、斯大林模式：提出背景、形成標(biāo)志、主要特征、政治經(jīng)濟(jì)上的特點(diǎn)、對其評價(jià)、弊端、教訓(xùn)啟示。材料二：糧食產(chǎn)量1921年蘇俄的國內(nèi)形勢：連年戰(zhàn)爭使蘇俄的國民經(jīng)濟(jì)遭到嚴(yán)重破壞，日用物品嚴(yán)重缺乏，人民生活困苦不堪。經(jīng)濟(jì)破壞造成嚴(yán)重的政治后果，由于缺乏糧食和原料，多數(shù)工廠無法開工，許多工人迫于饑餓，離開工廠跑回農(nóng)村。工人階級隊(duì)伍松散，農(nóng)村形勢更為嚴(yán)峻，廣闊農(nóng)民不肯再接受戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策，他們強(qiáng)烈反對余糧收集制，要求經(jīng)營自由和貿(mào)易自由。材料三：二、國家危機(jī)，歷史抉擇新經(jīng)濟(jì)政策二、自主學(xué)習(xí)

請同學(xué)們獨(dú)立認(rèn)真閱讀教材5—10頁，結(jié)合自學(xué)思考題做好圈點(diǎn)勾畫，時(shí)間5分鐘.一、戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策：實(shí)施背景、中心措施、影響二、列寧的探索：經(jīng)濟(jì)上—新經(jīng)濟(jì)政策的實(shí)施實(shí)施背景、時(shí)間、內(nèi)容、特點(diǎn)、影響、啟示政治上—蘇聯(lián)的成立：成立時(shí)間、名稱、構(gòu)成、擴(kuò)大三、斯大林的探索：經(jīng)濟(jì)：農(nóng)業(yè)、工業(yè)分別采取的措施及其成就政治：1936年新憲法的公布的意義四、斯大林模式：提出背景、形成標(biāo)志、主要特征、政治經(jīng)濟(jì)上的特點(diǎn)、對其評價(jià)、弊端、教訓(xùn)啟示。新經(jīng)濟(jì)政策

背景：國內(nèi)戰(zhàn)爭結(jié)束，進(jìn)入和平時(shí)期;農(nóng)民對“戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義〞政策強(qiáng)烈不滿。我們方案……用無產(chǎn)階級國家直接下命令的方法在一個(gè)小農(nóng)國家里按共產(chǎn)主義原那么來調(diào)整國家的產(chǎn)品生產(chǎn)和分配。現(xiàn)實(shí)生活說明我們錯(cuò)了。──列寧

戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策已經(jīng)不適應(yīng)和平時(shí)期，不能繼續(xù)實(shí)行了。

實(shí)行余糧收集制用糧食稅代替余糧收集制，農(nóng)民交糧食稅后，余糧歸自己支配。中小型企業(yè)國有化除大型企業(yè)仍為國家管理外，一些中小企業(yè)，允許私人和外國資本家經(jīng)營。取消自由貿(mào)易，由國家集中分配一切生活必須品和食品。廢除生活必需品的配給制,恢復(fù)自由貿(mào)易。特點(diǎn)：允許多種經(jīng)濟(jì)并存，大力開展商品經(jīng)濟(jì)。新經(jīng)濟(jì)政策實(shí)施后，列寧說：

“在戰(zhàn)爭結(jié)束的時(shí)候，俄國就像是一個(gè)被打得半死的人……而現(xiàn)在，謝天謝地，他居然能夠拄著拐杖走動(dòng)了！〞作用：促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和開展感悟：制定政策要從國情出發(fā)；生產(chǎn)關(guān)系要適應(yīng)生產(chǎn)力的開展……“后退一步是為了前進(jìn)兩步。〞后退一步在社會(huì)主義制度中允許資本主義經(jīng)濟(jì)開展前進(jìn)兩步實(shí)踐上：恢復(fù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)，穩(wěn)固政權(quán)。理論上：找到一條由落后的小農(nóng)國家向社會(huì)主義過渡的正確途徑。它是列寧將馬克思主義與俄國實(shí)際相結(jié)合的典范。列寧的這一創(chuàng)新精神直到今天仍煥發(fā)著強(qiáng)大的生命力二、自主學(xué)習(xí)

請同學(xué)們獨(dú)立認(rèn)真閱讀教材5—10頁，結(jié)合自學(xué)思考題做好圈點(diǎn)勾畫，時(shí)間5分鐘.一、戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策：實(shí)施背景、中心措施、影響二、列寧的探索：經(jīng)濟(jì)上—新經(jīng)濟(jì)政策的實(shí)施實(shí)施背景、時(shí)間、內(nèi)容、特點(diǎn)、影響、啟示政治上—蘇聯(lián)的成立：成立時(shí)間、名稱、構(gòu)成、擴(kuò)大三、斯大林的探索：經(jīng)濟(jì)：農(nóng)業(yè)、工業(yè)分別采取的措施及其成就政治：1936年新憲法的公布的意義四、斯大林模式：提出背景、形成標(biāo)志、主要特征、政治經(jīng)濟(jì)上的特點(diǎn)、對其評價(jià)、弊端、教訓(xùn)啟示。蘇聯(lián)的成立1.亞美尼亞2.阿塞拜疆3.白俄羅斯4.愛沙尼亞5.格魯吉亞6.哈薩克7.吉爾吉斯8.拉脫維亞9.立陶宛10.摩爾達(dá)維亞11.俄羅斯12.塔吉克13.土庫曼14.烏克蘭15.烏茲別克二、自主學(xué)習(xí)

請同學(xué)們獨(dú)立認(rèn)真閱讀教材5—10頁，結(jié)合自學(xué)思考題做好圈點(diǎn)勾畫，時(shí)間5分鐘.一、戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策：實(shí)施背景、中心措施、影響二、列寧的探索：經(jīng)濟(jì)上—新經(jīng)濟(jì)政策的實(shí)施實(shí)施背景、時(shí)間、內(nèi)容、特點(diǎn)、影響、啟示政治上—蘇聯(lián)的成立：成立時(shí)間、名稱、構(gòu)成、擴(kuò)大三、斯大林的探索：經(jīng)濟(jì)：農(nóng)業(yè)、工業(yè)分別采取的措施及其成就政治：1936年新憲法的公布的意義四、斯大林模式：提出背景、形成標(biāo)志、主要特征、政治經(jīng)濟(jì)上的特點(diǎn)、對其評價(jià)、弊端、教訓(xùn)啟示。問題：據(jù)材料一，斯大林進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)的背景、目的是什么？背景：工業(yè)落后；受帝國主義的威脅。目的：迅速增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)實(shí)力和國防力量。認(rèn)識(shí)斯大林模式

由于蘇聯(lián)是唯一的社會(huì)主義國家，處于敵對的資本主義包圍之中。蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)技術(shù)十分落后，而周圍的資本主義國家技術(shù)先進(jìn)，工業(yè)發(fā)達(dá)。如果蘇聯(lián)不能在短時(shí)期消滅這種落后性，不發(fā)展工業(yè)，不建立軍事工業(yè)，不迅速鞏固國防，帝國主義隨時(shí)可能發(fā)動(dòng)軍事干涉和侵略，扼殺蘇維埃政權(quán)。——斯大林《論經(jīng)濟(jì)工作人員的任務(wù)》依據(jù)材料二分析，工業(yè)化通常應(yīng)按什么途徑進(jìn)行？為什么？

先開展輕工業(yè)，后開展重工業(yè)。原因：輕工業(yè)需要的投資少，資本周轉(zhuǎn)快，獲得利潤也較容易。可以為重工業(yè)進(jìn)行必要的資金積累和技術(shù)準(zhǔn)備。材料二：斯大林在論述蘇聯(lián)的工業(yè)化時(shí)說:“在資本主義國家，工業(yè)化通常是從輕工業(yè)開始。由于輕工業(yè)同重工業(yè)比較起來，需要的投資少，資本周轉(zhuǎn)快，獲得利潤也較容易，所以在那里，輕工業(yè)成為工業(yè)化的頭一個(gè)對象。只有經(jīng)過一個(gè)長時(shí)期，輕工業(yè)積累了利潤集中于銀行，這才輪到重工業(yè)。……共產(chǎn)黨當(dāng)然不能走這條路。黨知道戰(zhàn)爭日益逼近，沒有重工業(yè)就無法保衛(wèi)國家，所以必須趕快開展重工業(yè)，如果這事做遲了，那就要失敗。〞——引自《斯大林選集》下卷感受斯大林模式

表中的1913、1928、1932、1937年各有什么含義？此表格說明了什么？評價(jià)斯大林模式材料四：社會(huì)主義究竟是個(gè)什么樣子，蘇聯(lián)搞了很多年，也并沒有完全搞清楚。可能列寧的思路比較好，搞了個(gè)新經(jīng)濟(jì)政策，但是后來蘇聯(lián)的模式僵化了。